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微課的學生心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.22W

微課的學生心得體會多篇

微課的學生心得體會篇1

軍訓結束後,迎來了我大學開學後的第一堂課,這一課讓我體驗到了與國小、國中、高中不一樣的上課環境和氛圍,也讓我真正的知道大學的課堂原來是如此有趣的,我深受其中的氛圍的感染,對這個大學的課堂越來越起來,對未來四年的大學有更多的希望和憧憬。

開學的這第一課,老師最先介紹的自己,從老師的介紹中知道老師是一個特別有趣的人,而且説話都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專業課,我們是坐在一個很大的階梯教室裏上課,整個教室基本上是滿人。在整個課上,我是真的感受到大學課堂的熱情,同學們都特別的配合,老師與我們學生的互動也很強,基本上隨時會提出一個問題出來,大家都是踴躍回答的,課堂的氛圍是我從未見過的好和熱鬧。因為我們都是大一新生,所以老師一邊教課,也一邊給我們放鬆,不斷的吸引着我們的眼球,隨時跟着老師走動而轉動,注意力也是格外的集中。

這堂課,我特別的喜歡,尤其是老師會時不時的説一些他的見聞,這樣就不會聽着無聊了。而且老師每一次叫學生回答問題,都會讓學生進行一次介紹,這樣的方式讓我認識了不少的同學,知道他們是哪個學院,哪個專業的,真的還蠻有趣的。還未上課的時候,我的心中帶點激動,也有些害怕,很害怕大學裏的課很無聊,結果竟然出乎我意料,真的太給我驚喜了。雖然這節課,我並沒有去進行互動,但是看着其他人與老師很有愛的互動,我對這堂課的期待真的是爆棚的。一節課下來,不僅對這個課程有一點了解,而且特別的開心,都是笑着過來的,這樣的一節課真的很讓人歡喜,是我們大家喜歡的。

同時,我也看到了大學課堂的不同,它是自由的,它互動性很強,而且學生是課堂的主體,老師就是在旁引導我們,實際上還是由我們自己去學習。老師提出一個問題,就能讓我們腦海裏有很多個類似的問題,進而在回答的過程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結束,給了大家一個特別的上課體驗,下課時都是不捨的。第一課,我感受到大學的美好,我期待着往後四年的大學生活,我一定會珍惜這樣的美好,讓這個大學過得更美好。

微課的學生心得體會篇2

己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中國小生“停課不停學”。 我校立即啟動了線上學習,當看到科學合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學們後面了,頓時信心滿懷。開學時,我懷着激動的心情進到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥温暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調,感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學習的嚴謹。

我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學認真完成作業。這都彰顯着我們南陽市十三中北校區師生團結一心的力量。在學習期間,各位同學在家積極學習,認真做筆記,完成作業,各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業,所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學在家努力學習,只爭朝夕,不負韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發。

微課的學生心得體會篇3

最近我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》影片。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史,這個影片不僅將抗日戰士們的英雄氣概展現了出過來,更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。

1938年10月上旬,東北抗日聯軍第五軍一部在牡丹江地區烏斯渾河渡口準備渡河時遭遇日偽軍的猛烈攻擊,這時,準備渡河的婦女團八名女戰士為了掩護大部隊渡河,毅然放棄了渡河,與日偽軍展開激戰。她們主動吸引日火力,使部隊主力得以迅速擺脱敵人攻擊,但是他們被敵人圍困在河邊,在沒有子彈的情況下,她們面對日偽軍逼降,誓死不屈,她們毀掉槍,挽臂涉入烏斯渾河,集體沉入江底,壯烈殉國。

這些抗日英雄為了祖國的自由,為了祖國美好的明天,他麼拋頭顱,灑熱血,前仆後繼,英勇奮鬥。所以,每當我看到五星紅旗的時候,都會想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當想到今天的幸福生活,每當我戴上紅領……我就會覺得很幸福,很自豪,我們要從國小好本領,長大後去創造更美的未來。

微課的學生心得體會篇4

2011年9月1號早晨我8點多就起來了,洗漱完,吃了點飯,就急匆匆的打開了電視,準備收看中央電視台每年都舉辦的電視節目《開學第一課》,這讓我很期待這次的《開學第一課》的主題是什麼。

9點整,節目開始了,首先是開場曲《幸福在哪裏》,這首歌真是好聽呀,讓我明白了無論你身處什麼樣的逆境,只要心中充滿快樂,充滿陽光,世界就會幸福之花遍地開。當然這次的主題是幸福,幸福可是一個讓人愉快的字眼,接下來,一位10歲的小男孩,叫劉浩,他用鋼琴彈出來一段極為優美的旋律,手指如流水般在黑白的琴鍵來回穿梭,一曲彈到了我的心坎裏,真是非常動聽。可這麼好聽的曲子,讓我們很難相信劉浩的世界是一片黑暗的。劉浩的媽媽從家鄉帶着孩子來到了北京,經過了許多的磨難,一直在為孩子找好的鋼琴教師,每天還要把五線譜翻譯成盲人的五線譜,他的媽媽一直在默默付出,體現了母愛的偉大。

然後主持人為我們請出了《開學第一課》的第一位老師——成龍老師,成龍老師對我們説:“做任何事,都要自己去努力,付出的越多,得到的幸福就越多,要學會自力更生,不能讓自己太嬌氣,也不能任何事讓父母寵着自己,成龍老師説這就是幸福,哦,我明白了,自己的努力才能創造自己的幸福。主持人解釋説:“由於李娜老師在國際賽場上拼搏,所以沒有來到現場,但是她錄了一段視頻對我們解釋幸福的涵義”李娜老師説:“只要今天比昨天進步了,就是幸福,其實幸福很簡單。”我明白了,任何事可能不會一下子做到最好,只要你循序漸進的進步就行了,這樣也是幸福的體現。

接下來請出了第三位老師——鄧亞萍老師,鄧亞萍老師對我們説:“她是一路艱辛努力才能得到今天的成績,當時我想報名成為國家的乒乓球運動員,但卻遭到了教練的排斥,我的個子太矮,不適合,可是我回到家後一直努力,我還不是照樣得冠麼?其實自信就是通往幸福的一個基本要素。”

下面請出了于丹老師,她説:“我也是家長,其實孩子的成長中,快樂健康成長比學習成績更重要,不要給孩子施加太多壓力。”但我認為不是藉口,我們還要好好努力學習,取得很好的成績。

下面董卿請了一些國小生對他們説:“現在你們每一個人面前都有一個長柄勺,你們要舀起來放到自己的手心裏。”可大家都做不到,這時董卿又説:“你們可以舀起水果給對方,這樣就是協作,只有協作,才能創造奇妙世界,才會出現奇蹟。

楊利偉叔叔説:“幸福來自與風險。樂於助人的人心裏是快樂的,是充滿希望的,幸福也是快樂的分享,幫助別人讓自己更快樂。是呀幸福其實很簡單,在辛勤的耕耘裏,在知識的海洋中,其實幸福就是健康成長,樂觀做人,充滿自信,勇敢超越,感恩親人,快樂分享,寬容對人,愉快溝通,關愛他人,讚美大家,一起努力,共同奉獻。幸福很簡單!

幸福的感悟。“幸福”這個詞,今天讓我讀懂:什麼才是真正的幸福。

9月1日,9:00我觀看了cctv—1《開學第一課》。今年只有10歲的陽光男孩劉浩,雖然他看不見,可他卻那麼熱愛音樂,他和媽媽去北京尋找老師,可是每一次帶給他們的都是失望。小劉浩很樂觀,他認為那只是上帝在他的眼前拉上了一扇窗簾而忘記拉開而已,他還幸福感覺到了媽媽的`愛,媽媽的辛苦,媽媽就是自己的眼睛。

網球冠軍李娜對幸福的感受是:只要今天比明天有進步,你就是第一!成龍深有體會的感觸是:我要努力,付出很多得到的幸福就會越多!

幸福是自信、是鼓勵、是健康、是關愛,更是努力和拼搏。上帝對每一個人都是公平的,他為你關了一扇門,一定會為你打開一扇窗。也有人説,每個人都是上帝的一個蘋果,而天生有缺陷的孩子是因為上帝非常喜愛他(她),而多咬了他(她)幾口。

幸福,我的理解是:不論在生活上還是學習上,家人和朋友的一句問候就會感到幸福。記住:幸福就像是一杯濃濃的咖啡,會在不遠的地方等着你!

微課的學生心得體會篇5

20__年春節一場一場突如其來的疫情爆發,改變了無數生活軌跡。教育局發表的“停課不停學”,讓同學們在家裏上網課。

這對老師和學生來説都是一個挑戰,挑戰老師們的認真,挑戰同學們的自律。這是史無前例,在家上網課。突如其來的上課方式肯定會有人感到不適,我也是,上課不方便發言。但是現在系統完備了,在家學也沒有什麼奇怪的了。

在家上網課老師看不見你,這樣的話,可能有些同學就不會像在學校裏那樣被“束縛”地坐着,也不必遵守各種規矩。在家裏上網課也不會因為時間短而不能好好休息,可以寫完作業放鬆心情。也不用在去學校的路上浪費時間,省時省力。老師錄的視頻,聽不懂的還可以重新看,直播可以回放,這樣一來,一能聽懂,二能温習知識。還有的老師開直播講課。他們講得都很細,只怕自己漏一點沒講。每個老師都讓記筆記,看到自己寫的滿滿的,心裏會很舒服,也收穫了不少新知識。老師們起到了榜樣的樣子,他們也很用功,為學生們備足了課,準備好了材料。

自從上了網課,我的生活也改變了。從寒假徹底甦醒了過來,每天不再起晚,上課的時候和學校一樣,認真記筆記。我感覺在學校和在家裏學習的效率有很大差距,一個人在家裏看視頻總沒在學校裏的學習氛圍好,但直播就不一樣了,直播的時候老師們可以和同學們互動,老師可以第一時間知道學生只是掌握情況。總而言之,只要學生夠自律,在哪學都可以。但是控制力差的同學,沒了老師的監督就會變得很“放肆”。還存在不上課的情況,老師們辛辛苦苦的付出他們沒看到,只顧着眼前的“利益”。

我很感謝學校老師們的辛苦付出和網課的推出。他們讓我在這個特殊時期,有滿滿的安排,養成好習慣,和在學校一樣每天都有緊迫感。當然,疫情肯定會過,學校肯定會去。在假期裏養成的習慣我肯定會把它們帶到學校裏去。