實習講座心得 賈丹華
暑假臨近之前，學校我們開設了有關暑期實習的培訓講座，雖然時間不長卻令人收益頗多。講座內容如下：
1、（目標的確定）心理預期度的準備
即期望自己能有個什麼樣的工作，達到什麼樣的層次。很多單位反應，大學生的衝勁很足，但往往不夠踏實。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程，應儘快認清自己的實力，聯繫自己的實際情況，以便找到適合自己的工作。有種説法是“求上得中，求中得下”，意思是説無論什麼事情，期望值都不要太高。而且，我們應從思想上認清當前金融危機的形勢，端正求職態度。在就業處於嚴冬時刻，工作相當難找，所以先不管對工作有多少要求，能取得人生第一張工作證是首要目標。先做好，一定會得到提升，然後就能擺脱這份自己不喜歡的工作了，去追求自己喜歡的工作。 2.知識技能的準備
金融危機下，企業招聘職位嚴重壓縮，然而應聘的優秀大學生卻有增無減，企業挑選的餘地也就比往年更大，所以，如何能在優秀的人才中脱穎而出，最終還是一定程度上依靠你的專業技能。紮實的專業基礎知識，走到哪裏都有用。我們要時刻遵循“活到老，學到老”的古訓，不斷更新自己的知識。同時，作為高素質的綜合性人才，我們還應該培養自己的溝通能力，團隊精神，協調能力，管理能力等。 3.經驗鍛鍊的準備
通過在網上做的調研，超過90%的公司會更看重大學生在校期間的一些實習經歷。也許和你同去應聘的人其他方面都和你實力相當甚至沒你有優勢，但他大學四年有很多實習經驗，或者説相關工作經驗豐富，你可能就因此被淘汰。因為招聘有經驗的人才，就意味着企業可以節省很大一筆培訓費用，哪個企業會拒絕呢？
聽了這次講座，我很有感觸。似有與君一席話，勝讀十年書。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什麼，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有着不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人痴迷、讓人嚮往。
從這堂課中得到的最大收穫不僅僅是理論知識，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
今天（11月27日）下午4點到5點半在新圖書館3樓多功能報告廳由工商系辦公室主辦的“就業講座”總體上來説十分不錯，它使我感觸頗深，也正好印證了我的價值觀、人生觀以及處事、做人的心態，主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經理，叫餘振賓，他的觀點和我一向所堅持的看法產生了共鳴！
整個講座主要圍繞“就業”的主題及“心態”、“能力”這兩個核心點來敍述，講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經營現狀、公司合作業績、發展方向及企業文化，它的“B”型公司抽象藝術化標誌也很鮮明，因為沒有記錄，所以現根據我的記憶和理解加以總結我所認同的這次講座的幾個有益要點：
1、心態很重要，心態決定人生，在現實職場上很多時候在於我們自己的心態，在於我們對待就業、工作以及人生的正確的心態！正如我在《對社團管理的感悟》這篇文章中最後一段所説的：心態決定人生，性格決定人生，很多時候我們並不比別人差，差的只是輸在了心態上，以及在這種錯誤心態的指引下缺乏了一種堅持與奮鬥的激情！
2、這一點也是我們大家最容易忽視的，我也一直堅持這樣一種觀點，學歷僅僅只是一方面，很有限的一方面，更重要的應該是自己的真正的實實在在的能力。但能力只是一個很抽象的概念，什麼是能力，我想凡是能創造出人生價值的人都是有能力的人。
3、學校、社會和家庭是相互促進、相互影響的，但也有不小的區別，你在大學混得好，今後在現實職場中就不一定也一樣的出色！但你如果在大學中生活得很消極，那你以後在社會中也會同樣的消極！關鍵還是一種心態，我們應始終樹立一種開放、高遠、不為學校所侷限的積極感悟及體驗並適應社會的心態！融會貫通、積極感悟、積極實踐、不斷提高！
4、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧，在這種正確交往技巧的指引下，我們會逐漸形成很好、很投和的人脈羣，必要的人脈羣又會促進你的騰飛！
5、這一點也是微軟終身名譽總裁、曾盛大CEO、現新華都總裁兼CEO唐駿所説的—大學生所找的第一份工作不要只圖高工資，一定要去一家比較規範、比較出色的企業，因為這家好企業將使你學到更為規範、更為正確的現代企業管理體制、管理技巧及運行模式，為你今後的職場生涯打下堅實的基礎，在正確的職業化理念的指引下，你將會少有不少彎路！
6、餘振賓這一點説得很好—很多人的職業生涯必經這3個階段：就業—職業—事業，一切人都要從打工開始，積累經驗，開創事業，這是一個必經之路，從低層到高層。專注、專業、情商（包括交往技巧、為人處事、堅韌性等）和必要的智商是對你提拔的個人動力指標，能給公司帶來切實的利潤和高績效是一個最終的指標！
7、公司提拔你的唯一指標就是你的努力是否可以給他們帶來實實在在的價值，能帶來很好的價值，那你就是人才，可以提拔，而且其價值越大，你被提拔的空間也就越大！
8、不要攀比，這時我想到了國中看到的一句話—“你再強也不要和別人比，再弱也要和自己比，你把從前的你比下去了，你就會比別人強！”説得很好！
9、餘振賓説得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱，窮人有窮人的快樂！有錢了就要考慮到更多的自己所肩負的社會責任，雖然沒有錢，但如果家庭美滿、愛情美滿，同樣會很幸福！但不論富人還是窮人，美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎！誰都不可否認！
10、注重禮儀及交往技巧，不同場合説不同的話，第一印象很重要，慢慢體會、積累經驗！
物流專業介紹及就業前景
逛超級市場似乎是現代都市人必不可少的日常活動，我們在超市中可以買到從廚房到卧室的大小物品，不管是小到一根針還是大到一台等離子電視，一應俱全。可是你知道嗎？超級市場的誕生正是我們這裏談到的“現代物流活動”的鼻祖，即：通過有組織的策劃、科學的管理為人們提供一種便利的購物服務，這就是我們現在通常所説的“一站式購物”。又如眾所周知的Dell電腦公司，他們為世界各地的用户提供了質優價廉的產品，Dell公司通過快速有效的物流管理在互聯網實現銷售，使他們的生產一台電腦的成本平均下降了40%左右，大大縮短了產品在庫時間。他們是如何實現這個偉大舉措的呢？當然離不開我們今天要談到的物流管理——“供應鏈模式下的物流運作”。著名經濟學家郎鹹平曾經很形象地描述“供應鏈大物流體系運作”，他以美國的“芭比娃娃”為例。郎教授説：“一個在中國製造的芭比娃娃出廠價是1美元，但是到了最後出現在沃爾瑪櫃枱的零售價是9.99美金。整個產業鏈，我們只創造了1美元價值，而美國創造了9美元，這9美金來源我們應該歸功於供應鏈大物流體系。如果你今天還以為中國是製造業大國，我跟你講，你的思維已經落後了。今天真正的製造業大國是美國，他只是把價值最低端的製造部門放到了中國。”供應鏈物流體系的魅力可見一斑！
物盡其用
現代物流是一種先進的組織形式和管理方式，是集倉儲、運輸、裝卸於一體，信息化、專業化、系統化、全程化的過程。20世紀80年代以來，隨着經濟全球化的持續發展、科學技術水平的不斷提高以及專業化分工的進一步深化，在美國、歐洲一些發達國家開始了一場對物流各種功能、要素進行整合的“物流革命”，物流活動由此開始走向系統化、專業化，並由獨立的經濟組織承擔新型經濟活動，出現了專門從事物流服務活動的“第三方物流”企業。進入90年代，各種專業化的物流服務企業在歐美髮達國家大量湧現並呈現出快速的發展趨勢，由此而形成了物流產業，併成為發達國家服務業中的一個重要組成部分。人類進入21世紀，物流也由功能整合進入到全面的合作聯盟，進而發展到目前的最高形態，即“供應鏈物流管理”階段，這也是本文開頭郎鹹平教授所指的“供應鏈大物流體系”。
隨着我國加入世貿組織，國民經濟的快速發展，對社會物流需求顯著增加，推動物流產業保持持續、穩定、快速發展。在這樣的背景下，物流教育在我國迅速發展，物流相關專業在我國高校可謂遍地開花。大連海事大學、武漢理工大學、同濟大學、西南交通大學等22所院校開設了物流工程專業；北京物資學院、北京交通大學、北京工商大學等75所院校開設物流管理專業，更有許多高職學院開設了物流相關專業，甚至在成人大學聯考熱門專業中，也能見到物流的身影。另外，社會上的各種物流培訓班更是層出不窮，為什麼這麼多院校和培訓機構看準了物流這塊大蛋糕？
截至2007年，幾乎每個省份都制定了物流發展規劃，而其中更將物流園規劃視為發展的重點。比如，深圳已經規劃發展西部港區、鹽田港、平湖、筍崗、南山、龍崗等6大物流園區；上海準備重點發展外高橋、浦東空港和西北3大物流園區；天津將規劃開發區工業物流園、保税區國際物流運作區、南疆散貨物流中心、空港國際物流區、交通局物流貨運中心等5大物流形象工程；現代物流成為廣州市“主要基礎產業和重要支柱產業”，規劃建設南沙、新沙、花都等3大國際性樞紐物流園區„„不難看出，物流產業正在引起各級政府的高度重視。此外，全球50大零售商業跨國採購集團中，有75%已進入我國，採購金額高達200多億美元。而與此不相符的是，我國物流人才缺口巨大。由北京市商務局和北京物資學院共同完成的《北京物流藍皮書》中顯示，目前北京物流人才缺口20萬，而高級管理層人才缺口達6萬。另據智聯招聘最新發布的網上人才招聘的數據顯示，隨着2008年北京奧運會的順利進行和2010年上海世博會的臨近，到2010年我國本科以上物流人才的需求量約為30萬～40萬人，而目前各類大專院校物流專業年培養規模在5000人左右，物流規劃諮詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業內最為缺乏。據此，不難看出這個行業潛在的人才需求吧。
人盡其才
從目前高校 uaw 專業設置看，物流管理與物流工程是兩大物流專業。物流管理專業歸於工商管理類，其特色課程包括國際物流、供應鏈管理、物流系統設計與分析、包裝學、物流技術、運輸學、倉儲管理與庫存控制、採購管理等。物流工程專業歸於交通運輸類，其主要課程包括物流技術基礎、程序設計、電工電子技術、運籌學、計算機應用基礎、計算機輔助設計、系統仿真、傳感器及測試技術、電子商務及平台設計、國際物流運作實務等。通俗地説，前者偏管理，往往拿管理學或經濟學學士學位，後者偏技術，往往拿工學學士學位，從就業方向來看，兩者大同小異，主要就業去向為：
（1）專業物流企業；(2)大型製造企業及商貿企業；(3)政府相關職能部門；(4)物流工程項目規劃、設計、建設及諮詢機構；(5)專業教育、科研單位。在不同的高校，兩個專業歸屬的院系是不一樣的，即使同屬一個專業，課程安排也不一樣。如在上海海事大學，物流管理專業歸交通運輸學院，而物流工程專業歸物流工程學院。其中，物流管理專業不僅要學習物流學原理、物流系統規劃與設計、倉儲管理等常規專業，還要學習航運管理/港口管理/公路運輸管理/航空運輸管理、集裝箱多式聯運業務/貨運代理業務/船舶代理業務/船舶理貨業務等具有院校特色的專業；在西南交通大學，物流管理和物流工程兩個專業都歸物流學院；在同濟大學，物流管理專業歸經濟與管理學院，物流工程專業歸交通運輸工程學院。
雖然我們瞭解到許多高校都設置了物流相關專業，但是否科班出身的畢業生就能順利在該行業找到自己的天地？我們往往會看到這樣的現實：一方面物流企業公司在招聘人才時大量的是非物流專業人員；另一方面，物流專業人員（包括社會上一些通過物流認證短期培訓人員）所選擇的職業大多數以市場營銷的居多，涉及真正意義上的物流工作的較少。是什麼原因造成如此現象呢？主要原因還在於我國高校物流教育正處於摸索階段時期，而且物流教育參差不齊，高校將實際操作同理論相結合方面顯得薄弱。另外，一方面生產企業和流通領域企業在物流管理方面，商流同物流沒能分離，物流效率低，無法做到物流運作整體最優化。另一方面多數物流企業還處在倉儲和運輸兩個環節的營運狀態，還沒有形成真正意義的第三方物流運作狀態。除了倉儲、配送方面略需要一點專業背景外，其他部門就大可不必了。他們根本就消化不了更多的物流專業人才。可喜的是，國內已有企業和學校先進一步，走“校企合作”的教育模式，例如我國第一家物流企業集團——寶供物流（公司）國內許多知名高校合作，例如北京大學光華管理學院、北京工商大學、北京交通大學、北京科技大學、北京物資學院等，共同開發和推廣物流應用技術，而且在這些高校中設立了“寶供物流獎學金”，獎勵在校物流專業的優秀學生。這樣的模式符合物流管理“應用性”的特點，也符合企業對物流管理人才的要求，是物流管理教育成功的有效模式。
物流相關行業包括：快遞業、國際貨代業、運輸業、港口經營業、倉儲業、部分產品加工承攬行業、分揀包裝行業、物流設備維護行業、商檢部門、諮詢服務業等。這些行業所需要的人才不僅僅是學習物流工程或物流管理專業的人才，而是更廣泛的專業人才，如國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、英語、法律、交通運輸、計算機等人才。總體上來説，物流具有系統性和一體化以及跨行業、跨部門、跨地域運作的特點，同時企業面臨降低成本的壓力而增加對崗位多面手的需求，物流業對人才的需求主要體現在管理方面，它要求從業人員知識面要廣，有較強的戰略判斷和把握能力，能夠敏鋭地發現中間市場的變化，還要有較強的動手操作能力。也就是説，一個合格的物流人才不僅應該具備如國際貿易和通關知識、倉儲運輸專業知識、財務成本管理知識、外語知識、安全管理知識、法律知識、保險知識等，還應該具備嚴謹周密的思維方式、團隊合作和奉獻精神、信息技術的學習和應用能力、組織管理和協調能力、異常事故的處理能力等。只有真正具備高素質的應用型和管理型人
隨着我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深入，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深入，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在一定範圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有着重要的意義。
阿甘的IQ只有69%但他卻有着超強的意志力，他堅持着從家鄉跑到西海岸。股神巴菲特説過“成功非來源於高智商，最重要的是理性，習慣，人格。”我國著名數學家張廣他曾經説過“搞數學的不用太聰明”很多人都認為那些成功人士都是憑藉着高智商而創造的財富，事實上並不是這樣的，要取得成功需要AQ,IQ,EQ相結合。
理性與不理性很重要，田老師説每一件事都不能輕易的下結論，應該要從多角度思考。敢於堅持獨立的信念，勤於收集資料和信息，善於變換位置思考。我們更不能做情緒的'奴隸，田老師“樂觀和悲觀其實就在一念之間，他舉了一個例子，同樣是半杯水，一個悲觀的人看到後説:“唉，只剩下半杯水了。”而樂觀的人看見後説：“還有半杯水！”還記得伊拉克總統薩達姆嗎？他從總統淪為階下囚後變化很大，當他當總統時穿着筆挺的西裝精神飽滿的在台上講話時受到的是所有人的尊敬和愛戴，但當他被關進監獄之後他的精神面貌發生了巨大的變化。他有這麼的的變化是因為他自己並沒有很好的控制自己的情緒。
除了以上這些，職業者還應該具備以下能力。具備溝通和與人交流的能力是很重要的，戴爾夫耐基説過:人們的事業能否取得成功只有15%靠他自身的而85%則取決於人際關係。由此可見，會“説”是很重要的。田老師説，其實很多時候我們除了要會説還要回“聽’，對於“聽”的解釋是“使聲音通過耳朵直達於心用心去領悟”。我認為這的確如此，只有很好的“聽”才能做到更好的去説。
有一個故事我們都應該聽説過，《咕咚來了》這個故事告訴我們在很多時候我們會受到別人的影響而動搖了自己的立場。最近因為一個釣魚島，中國和日本鬧得很不愉快，中國的一些愛國者紛紛跑到街頭去砸日系車。如果你看到這一幕你會加入他們嗎/很多人的回答是是，但在西安卻有一個人拿着前方砸車，日系車繞道的牌子在馬路上站了很久。他的行為告訴我們應該要做自己認為對的事。
職業者應該要有積極的態度和樂觀的心態。要敢於面對挫折善於與人溝通，交流；要有一顆執着追尋目標的好勝心，這就是一個職業者應具備的心理品質。
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