今天聽了家庭教育半月一講第62講，主要講了以下三點，我講講我的心得：
一、家庭教育莫用補償心理教養孩子。
父母的許多理想和願景，因為種種因素沒有達成，將個人的願望嫁接到子女身上，對許多家長來説，這是一種生命的重生。但這是子女的人生，而不是讓家長藉着子女的軀體再活一次，心理錯位會扭曲家長和子女的生命軌跡。
作為一個教養者，家長應該警惕自己潛意識中的心結，不要受補償心理驅使，在子女身上覆演過去的創傷經歷。而對於教養孩子，還是應該結合孩子的先天類型，科學地設置培養的內容和方式，才能有的放矢地開展教育，促進孩子身心健康發育。
二、最好的教育是父母與孩子共同成長
大多數家長，對孩子、對教育，缺乏一個持久而深入的理解。一看到孩子不如意的地方，就開始擔憂孩子十年後的大學聯考、十五年後的婚姻、二十年後的事業……而這種焦慮，本身就會毀掉孩子的未來。
從某種意義上説，孩子是父母的老師，他來到這個世界上，督促父母把從前忽略的課程補上，不斷完善自己的人生地圖。如果我們處理不了與自己、與他人的關係，怎能處理好與孩子的關係？如果我們對這個世界不再好奇，怎麼能留住孩子的好奇心？如果我們抗拒成長，就會把成長的任務轉嫁到孩子身上。
一個孩子，很難擔負兩個人的成長任務，這樣的狀態，註定會出問題。選擇與孩子一起成長，意味着我們要重新審視三組最基本的關係，要面對人生的問題，尋求答案，完善自我。
教育孩子的王道，是執着地栽培自己。最理想的狀態——孩子懂的，我們懂；孩子不懂的，我們也懂，至少，我們要與孩子有交集。這個漫長的求索過程，既是為自己，也是為孩子。孩子的起點，是父母的肩膀。
三、樹立向孩子學習的理念
兒童的認知、情感、意志、價值以及其滿足需要的行為方式構成的“整體性”存在，更是一種精神領域的“純真性”存在。
成人是需要敬畏兒童的精神世界的，因為那裏基本沒有人性的異化。他們是率性而動、聽任自然、有純真、美好與善良。孩子一直被視為大人願望的寄託者和實現者，而不是具有獨立尊嚴和價值的主體存在。
在教育中，只有兒童向我們學習，卻沒有我們向兒童的學習，教育教學是一個典型的教師向學生輸入知識、價值的“成人”過程，而不是一個兒童在教育中也可以反哺的過程，這也喪失了很好的學習與發展機會。這樣看來，反思和變革我們的兒童觀，還是一個很艱難的過程，需要一場革命性的啟蒙運動。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶着我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想!
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對張富清同志先進事蹟作出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事蹟感人。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮鬥新時代的強大力量。
習近平總書記對老英雄張富清事蹟的重要指示，極大地激勵了社會各界崇尚英雄、不忘初心、為國奉獻的強大熱情。戰火紛飛的歲月，他在槍林彈雨中衝鋒在前，以英勇與無畏書寫下保家衞國的英雄篇章;和平發展的年代，他在貧困山區中默默耕耘，以淡然和奉獻踐行共產黨人的忠誠誓言。滄海桑田，物換星移。半個多世紀以來，95歲高齡的老英雄張富清以寵辱不驚之態、淡泊明志之心、甘於奉獻之舉生動詮釋了信仰的力量，也立下了一個共產黨人的精神標杆。
學習張富清的英雄事蹟，就是要學習他初心不渝的精神。習近平總書記指出“理想信念就是共產黨人精神上的squo;鈣squo;。”一個人有了信仰和理想，就有了人生的方向和自信的力量，就能在前進的道路上意氣風發，在困難挫折中奮發而上，在平凡普通中鑄就輝煌。正如張富清同志一樣，在部隊，他保家衞國;到地方，他為民造福。因為，他心裏始終裝着黨和人民。
共產黨人的理想信念從來不是虛無縹緲的，我們要把黨的初心和使命銘刻於心，堅守馬克思主義信仰、堅定共產主義遠大理想，始終做到對黨忠誠;勇於承擔職責，煥發幹事創業的精氣神，始終做到為國盡職;同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，始終做到為民造福。
學習張富清的英雄事蹟，就是要學習他甘於奉獻的精神。在革命的年代，正是擁有眾多像張富清這樣不怕犧牲的英雄們前赴後繼，才有了新中國的誕生;在建設和改革的時代，張富清同志再次以自己平凡而偉大的工作為我們作出了榜樣，他紮根山區，塵封功績，不講條件、不求回報、不怕代價，以純粹樸實、默默奉獻的精神彰顯了共產黨人精神底色。
在新的長征路上，我們要以百姓心為心，不忘初心和使命，將老英雄的精神接力棒傳遞下去。要勇於奉獻，甘於奉獻，樂於奉獻，以奉獻書寫燦爛的人生年華，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的事業之中，讓自己的生命更加充盈與光輝。
初心和使命，是我們黨不忘來路、開闢未來的出發點和落腳點。從今年6月開始，全黨自上而下將分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。張富清同志，就是不忘初心和使命的生動典型。我們要深刻領會、切實貫徹習近平總書記重要指示精神，以張富清同志為榜樣，守初心、擔使命，找差距、抓落實，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，以砥礪奮鬥建功新時代。(央視快評)
作者：徐婭君
今年95歲老黨員張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，現建設銀行來鳳縣支行離休幹部，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先後榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰鬥英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018年底，在退役軍人信息採集中，張富清的事蹟被發現，這段英雄往事重現在人們面前。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事蹟感人。在部隊，他保家衞國，到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣。要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮鬥新時代的強大力量。
張富清同志的事蹟，生動地詮釋什麼是真正的不忘初心，一要牢記使命，忘記成績，輕裝上陣，時刻做好人生再出發的準備，二要不懼平凡，但拒平庸，在基層崗位上、在日常工作中，只要是忠誠於黨和人民事業的，必須持之以恆，腳踏實地，一點一滴地做好，三要從容捨得，才能自得，老先生紮根基層的一生是幸福的，戰場上、工作裏都能不懈奮鬥，守住了初心。
我們作為年輕的黨員，要學習戰鬥英雄，就要匡正人生價值座標，始終以英雄為榜樣，強化擔當奉獻意識，努力幹好本職工作，堅決完成黨交給的每項任務。
“老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心，不改本色，是我們學習的榜樣。”連日來，渝中二所認真貫徹學習習近平主席對張富清同志先進事蹟作出的重要指示，深入開展向張富清同志學習活動，在工休人員中產生了熱烈反響。
6月3日，該所召開工休人員大會，組織工休人員聯繫工作實際，深入開展學習討論。所長餘建鋒動情地説：“我們要像張富清老人那樣，在任何時候、任何情況下，都不變初心，不改本色，讓人生在奉獻中煥發光彩。”
為把習近平主席的重要指示和張富清老人的先進事蹟傳達到全體老幹部和家屬遺孀，該所組織工作人員深入到醫院、老幹部家中，對生病住院、行動不便的老同志一一進行傳達。老幹部朱建德同志説：“習近平主席對張富清同志先進事蹟的批示，也是對我們離退休幹部的激勵，作為一名老兵，我們會積極響應習近平主席號召，在有生之年發揮餘熱。”
張富清同志的先進事蹟感染着每一個人，幹休所的工作人員表示，幹休所許多老幹部和張富清老英雄一樣，都為國家和軍隊作出了很大貢獻，作為工作人員，要努力做好服務保障工作，在本職崗位上做出新的更大貢獻。(渝中第二離職幹部休養所)
我們向張富清同志學什麼?
第一、滿腔熱情、苦幹實幹、勇挑最重的擔子
他的人生道路選擇程序極其簡單，而且只有一個按鍵，這就是——黨的指引：
新中國成立初期，百業待興，他服從命令，毅然轉業。
湖北恩施條件艱苦，需要幹部，他聽從召喚：“我去!”
來鳳縣在恩施最艱苦，他聽從組織安排：“我去!”
在來鳳縣三胡區任副區長，偏遠山區需要駐村幹部，他主動要求：“我去!”
多年之後，面對許多不解的眼神，他總是笑着説：“這裏苦，這裏累，這裏條件差，共產黨員不來，哪個來啊!”
每次選擇，每次崗位和身份的變換，他考慮的從來不是“我需要什麼”，而是“黨需要什麼”“人民需要什麼”。
雖然“不能用一個瞬間去判斷一個人的一生”，但一個又一個瞬間，卻能展現出一個人的一生。什麼是對黨絕對忠誠?什麼是對人民的赤子情懷?張富清在一次次人生關鍵之處的選擇，便是答案。
第二、深藏功名，嚴於律己、淡泊名利、傳播正能量
2018年12月3日下午，在湖北省恩施州來鳳縣人社局退役軍人信息採集點，張健全在工作人員聶海波的見證下打開了一個紅色包裹，裏面有報功書和軍功章：西北野戰軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團一等功一次，並被授予“人民功臣”獎章和軍“戰鬥英雄”稱號、師“戰鬥英雄”稱號。它們突然出現，震驚了所有人。誰都沒有想到，在這座被大山懷抱的小縣城裏，竟“藏”着這樣一位共和國的“人民功臣”。
張富清老人讓我們感動的地方在於，這樣牛的過往他60年隻字不提，就連自己兒子都不知道他原來還得過如此多如此高的榮譽。
在他轉業之前，他戴上軍功章，拍照留念，然後就將這些榮譽進行了封存。他九死一生、功勛卓著，卻深藏功名，從不以此為資本向組織要待遇、提要求。每當組織上關心其個人待遇時，他總説“當年和我一起並肩戰鬥的戰友，有好多都不在了，我有什麼資格來提要求呀!”他時刻牢記榮譽是黨和人民給予的，自己是人民羣眾的普通一員，任何時候都不搞特殊化，不要組織照顧，始終嚴於律己、淡泊名利，以實際行動傳播時代正能量。
今年4月，國家博物館聯繫到張富清的家屬，希望徵集張老獲得的軍功章和立功證書。家人問張富清是否捨得，他笑着説：“當年國家需要戰士，我可以捐軀。現在國家需要文物，我怎麼會捨不得幾個牌牌和幾張紙呢?”
第三、公私分明、恪守本分、時刻為組織着想、維護組織利益
張富清本是陝西人，轉業的時候原本可以選擇回老家，但是當他得知恩施來鳳縣需要的時候，毅然帶着家人去了來鳳縣，從此他鄉變故鄉。當地之前不通公路，也是他帶領當地人民開闢了第一條公路，結束當地不通路的歷史。
張富清老人後來工作到了當地建行副行長的職位，但是他從沒有安排身邊的親戚朋友任何一人到自己單位工作，同時還告誡家人，我不會也沒有能力安排你們的工作，你們要做的就是好好學習，自己努力。
老人晚年做白內障手術，本來醫生選的是比較好的進口材料(人工晶體)，他後來瞭解到同房間普通農民用的國產材料要便宜得多，就堅決要求換成了便宜的，原因是不想給國家增加負擔(他本享受國家全額免費醫療)。
他從國家得到的免費降壓藥，也從來不給同樣用藥的親戚用，恪守本分。
2018年的冬天，張富清“深藏”了半個多世紀的人生傳奇被人知曉，媒體蜂擁而至。張富清拒絕接受採訪：“我只是一名老兵，平凡得很，沒有什麼驚天動地的事。”兒子張健全沒辦法，只好對父親説：“採訪你，讓你給大家講講當年你和戰友的事，教育教育現在的年輕人，也是在給國家做貢獻。”
聽到這話，張富清態度馬上轉變。這就是老兵——在張富清心中，“只要是組織要求的，就要堅決完成;只要是為國家做貢獻，叫我做什麼都可以”。張富清和家人約法三章：媒體來了，可以採訪我，可以採訪老伴，其他人誰都不許接受採訪，更不許把自己的事情到處説。
這是流淌在一名老兵血脈中的紅色基因，這是烙印在一名老兵骨子裏的使命印記——堅決服從組織安排、永遠都要為國家做貢獻。
第四、立下赫赫戰功、持續創造優秀成績，努力做新時代的奮鬥者
這是一張泛黃的報功書——薄薄的紙片，邊角已經磨損，幾道深深的摺痕，像是它主人身上永遠留下的傷疤。儘管如此，紙上的色彩依舊鮮豔，那用紅色字體書寫的報功文依然清晰：“貴府張富清同志為民族與人民解放事業，光榮參加我西北野戰軍第二縱隊三五九旅七一八團二營六連任副排長，因在陝西永豐城戰鬥中勇敢殺敵榮獲特等功，實為貴府之光我軍之榮，特此馳報鴻禧。”
簽署這張報功書的，是戰功赫赫的彭德懷元帥。彼時，他是西北野戰軍司令員兼政治委員。報功書的主人，正是張富清。這張報功書，已在張富清家中安安靜靜躺了半個多世紀。
在張富清家掛着一幅獎狀。那是1997年張富清參加縣裏組織的老年活動，被評為先進個人所得的獎狀。張富清將獎狀裝裱進了玻璃相框，端端正正掛在客廳牆上最顯眼的地方。
與那些被他鎖進櫃子的榮譽相比，這張獎狀的分量實在太輕太輕。可是張富清仍然把它掛了起來，對他來説，再微不足道的表揚，也是一種榮譽。
崇尚榮譽，是軍人;隱藏榮譽，同樣是軍人!從戰爭年代一路走來，即使往事塵封，即使無人問津，張富清也從未忘記，自己是一個兵。
新中國70年的輝煌歷程，依靠前輩們不斷攻堅克難、默默奉獻;實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代人不畏艱難、不懈奮鬥。正是有了無數像張富清這樣的先進人物，我們黨和國家的事業才能不斷前進，贏得一個又一個勝利。
孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產生了興趣，於是我種下了對知識渴望的種子。
少年時，您是我心中的一縷陽光，温暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。於是種子開始發芽，吐露芬芳。
而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。於是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奮鬥在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力着。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脱了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。
老師，因為您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衞填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神聖的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的.魅力，讓我無法阻擋;您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。
今天，我認真閲讀了李書記和廉縣長在慶祝第二十八個教師節上的重要講話。我感受最深的一點是隨着社會的迅速發展，我們必須不斷提高自身的素質，才能適應社會的發展，時代要求。
李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠於黨和人民的教育事業，愛崗敬業;二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學生都精雕細琢，嘔心瀝血育桃李，使每名學生都能得到充分發展;四是痴心。作為教師，對待教育這個神聖高尚的事業，要有幾十年如一日的心態，矢志不渝、痴心不改;五是童心。
做學生的知心朋友，當學生喜歡的教師;六是虛心。勤學不輟，不斷充實自我，不斷超越自我，完善知識結構，提升教育教學能力;七是清心。耐得寂寞，潛心教學，捧着一顆心來，不帶半根草去;八是耐心。循循善誘，堅持用發展、變化、關愛的眼光看待學生，教而不厭，誨人不倦;九是良心，教師職業是一種自我監督的良心職業，經常捫心自問、躬身自省，以實際行動捍衞良知，盡心盡力，教人求真，維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠，在業務鑽研上有孜孜以求之志，在教育教學上有與時俱進之志，爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峯之志，在人才培養上有培英育傑之志，爭做“名師”。在教育理論上有集之大成之志，在學術領域有創一家之言之志，爭做“大師”。 還我們的教師必須具備“十種能力”。
一是學習力。教師是面向未來的職業。教師要有“吾生也有涯，而知也無涯”的清醒認識，牢固樹立終身學習的理念，不斷自我學習、自我變革、自我超越、自我發展，真正成為知識的化身，擔當起培育英才的重任。
二是研究力。教而不研則淺，研而不教則空，研究力是教師專業化成長之本。在當前課程改革的背景下，教師應該研究新課程、研究新課堂、研究新教法、研究考情、研究學情、研究學生，做科研型、專家型教師。
三是創新力。教育是藝術，藝術的生命在於創新。教師必須有強烈的創新欲，不斷優化課堂結構、創新教學思想，培育和構建自己獨特的教學風格。
四是表達力。全國著名特級教師於漪教師説：語言不是蜜，但是可以粘住學生。語言是教學的重要工具，教師要着力提升表達力，達到以聲傳情、以音動心、以情動人、以美育人的教育功效。
五是感召力。桃李不言，下自成蹊。教師要注重用自己的人格魅力去影響學生。
六是觀察力。觀察力是因材施教的依據，是增強思想政治教育敏感性的前提，是發現人才的關鍵。教師要善於用眼去觀察，用心去傾聽學生、發展學生。
七是駕馭力。熟練駕馭教材、駕馭學生、駕馭課堂。八是親和力。以平等、寬容、賞識的心態對待每一名學生，構建民主、平等、合作、和諧的師生關係。九是執行力。接受教育教學任務不講條件、執行教學任務不找藉口，切實把學校的辦學理念、辦學目標、教學目標落實到每一個環節。十是溝通力。在教育教學活動中，溝通無處不在。教師要放下師道尊嚴的架子，加強與學生、學科教師、家長的溝通交流，形成教育合力，促進學生的健康發展。廉縣長也希望我們做到以下幾點：一要立德。二要好學。三要博愛。四要有責。
李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業務兩方面加強學習，努力塑造教師形象，提高教學質量。在今後的教學中，我一定以他們的講話精神為方向，加強學習，提高自身素質。努力做到學校放心，家長滿意，學生開心。
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