首先，要重視歷年的考卷，充分利用歷年的自考試卷。歷年的自考試卷主要有以下三個作用。
（一）在預習一門課程時，將自考試卷上的題目與這本書的大綱與課後練習題相比較，這樣就能對這門課程試卷的出題規律有一個大概認識，比如大綱上沒有的內容會不會考、書上沒有具體明確內容的部分會不會考。更好的學習課程，達到事半功倍的效果。譬如我在學習《婚姻法》這門課程時，通過以上方法發現，上一年考卷上的簡答、論述題全部出自課後練習題，於是我對於課後練習題重點學習掌握。後來我參加98年下半年的考試，考卷證明了我的分析判斷。
（二）隨着自學考試的升温，有關自學考試的輔導材料越來越多，歷年的自考試卷可以幫助我們分清其中的優劣。
方法是將試卷上的題目與輔導材料上的題目進行對照，重複率越低，則這本輔導材料的可用性越差。原因很簡單----不能緊扣考卷的輔導材料對於任何考生都是沒有幫助的。就我個人三年的自考經驗，我不建議大家購買除歷年試卷和各科《自學指導》以外的任何輔導材料。
（三）更好的幫助進行復習。在完成一門課程的學習後，做做過去特別是上一年的考卷，可以幫助我們認識到在學習上是否還有所疏漏起到釋疑補缺的作用，
而且自學考試試卷上的題目還有一定的重複性，上半年考過的題目下半年未必下半年不會再考！或許因此而得到的幾分對於及格來説就是至關重要的。
其次要重視各科的《自學指導》。
各科的自學指導一般都是教材的作者編寫，緊扣大綱與重點，特別是練習題更是精要，考卷上的題目常常一字不差的從中抽取。大家將考卷上的題目與《指導》上的練習題比較一下即可得知。
其實説到底，自學考試以其嚴格而著稱，好的輔導材料與學習方法並不能幫助我們應付過關，而是能夠較合理有效地吸收知識，達到事半功倍的效果。
人們都説高等教育自學考試與其他考試相比難度大。回憶近四年的自考經歷，我總結出以下幾點：
一、科學地制定計劃是關鍵
原來自學考試五年一個計劃，也就是説如果你沒有在計劃實施過程中取得合格成績或畢業，由於計劃調整會出現課程銜接、替代等一些問題。為避免損失，制定一個完善的計劃非常重要。以學中文為例，專科共12科，若想在三年之內學完，一年至少應過4科。因此上半年考試課程至少應考過兩科；下半年考試課程，應根據實際情況報2—3科，但保證必過。這樣，才能完成全部筆試課程考核和畢業環節考核，取得專本科學歷。
二、參加輔導是重要一環
首先，就參加自學考試的經驗而談，我感到有條件的話可以在自學的基礎上參加考前輔導，對所學知識進一步加深理解，有助於掌握知識。
其次，參加輔導，可以選擇所學專業的主考學校聽課。我學的是中文，在北師大參加了中文專科與本科的輔導，感覺受益匪淺。如《古文選（一）》這科是中文專業中合學分最高、內容最多，最難通過的一科。我曾去北師大聽課，輔導這門課的是位很有閲歷的侯老師，他講課時的幽默詼諧、入情入景，不禁使你聯想到文章中所描寫的人物、情景，彷彿見到辛棄疾孤獨愁悶而壯心未泯的形象，體會到蘇東坡在政治上屢屢遭受排擠時的無奈，深切地感受到李清照飽經離亂的清苦生活和悽慘心境……聽這樣的輔導真可謂是一種享受，不得不使你對這門課產生興趣，激發你在課餘時間多背些詩詞，多掌握一些重要作家作品的藝術特色和思想內容，經驗交流。
另外，這科有20分的填空，要求會填著名作家作品中帶典故的名句，因較難掌握，侯教師講課時進行了仔細的講解。像杜牧的《泊秦淮》中：“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”；劉禹錫的《西塞山懷古》中：“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”等，這些名句經過侯老師的分析現在想起來仍記憶猶新。可見，聽輔導是自學過程中重要的一環。
三、全面掌握教材是前提
人們之所以反映自學考試難度大，主要是因為自學考試範圍廣，雖説考試範圍不出教材，但教材中方方面面的內容都可能出現在試卷中，很不好把握。如果看書不仔細、不全面，就會東丟一分、西丟上分，最後得57、58這樣的“後悔分”。所以，若想順利通過考試，你必須在平時抓緊分分秒秒的時間全面看書，尤其是對書中的舉例多看幾遍，這樣對書中一些難於理解的地方才能更好地把握。考試時在做單項選擇、多項選擇時才能保證準確無誤，在答論述題時才有例可舉。
四、清晰、詳細的筆記是邁向成功的重要條件
參加自學考試的人員大部分已工作，既要忙於工作。又要忙於家庭，還要忙於學習，因此，考前再從頭到尾看書非常困難。如果我們聽完輔導後，根據老師上課時重點講的章節，按照填空、選擇、簡答、論述的順序整理出周密、詳實的筆記，這樣的筆記作為重中之重，在考前衝刺階段則會成為必不可少的複習資料。
五、採用不同的記憶方法是重要手段
自學考試包含書中所有內容，對於成年人來説記憶起來確實很難，若採用一些科學的記憶方法則會取得良好的效果。比如：錄音法、重點法、首尾法、聯想法、比較法等。錄音法就是把書中的填空、單選、多選用自己的語言錄下來，利用一切可以利用的時間多聽幾遍，加深記憶，以便考試時良好地發揮，參加自考的朋友們不妨試試。
比較法是記憶論述題最好的方法。例如《古代文學史》共四本書，其中一些重要作家作品的藝術特色是必須掌握的，但若一題一題的記不但容易混淆，還會越記越亂，這時若採用比較法，如把同一時代的作家作品的藝術特色比較着記憶就會感到既輕鬆，又好記。
總之，高等教育自學考試的道路是漫長而艱辛的，我們這些莘莘學子若明確了考試目的，又運用了正確的學習方法，拿到高等教育自學考試的文憑，實現自己的遠大理想並不是夢。
參加過幾年的自學考試，對自考也有一點點的心得，我的自考應試心得。
大家都説中國的教育是應試教育，而自學考試可以説是比應試教育更應試的高等教育，在學校有老師可以教，有實驗可以做，有同學可以交流，可如果選擇了自考，大部分時間就只能懸樑刺股閉門造車了，為了通過考試而使出渾身解數。在考試通過以後，就再不會回頭看書了，猶如噩夢一場，不想回首其中的任何一幕，考完就丟。這樣説或許打擊到一些人的積極性了。
但是這一紙大學文憑又是包括你我在內的一羣人的夢想，為了更好的找工作，為了升遷，為了圓心中的那份夢想，只能硬着頭皮上。為了給大家在通過考試時提供一點參考，在下面就説説我總結的一些應試技巧：
我考試前大部分時間都沒有怎麼認識看書，都是臨近考試前一個月才開始抱佛腳，這個時候要慢條斯理的看上幾遍課本幾乎是不可能的，能看兩遍已經是極限，在下面也許你會覺得我的辦法有些急功近利，但它確實還是比較有效的。而所有的辦法裏，我用得最多的就是題海戰術。
第一、做習題，充分運用題海戰術。課本可以不看，但習題不可不做，我有個朋友，報的法律專業，她的科目就幾乎是靠做練習通過的，經驗交流《我的自考應試心得》。做習題有指定練習冊裏的習題和歷年試題的習題兩種，課本只要粗略的看過一遍，就可以開始做習題。我這裏有個做練習的小辦法，做習題時，答案不寫在習題冊上，另寫在一張白紙上，做後了再對答案，如果做錯了就在題目上做小記號，下次就重點做做錯過的題，加強記憶。公共政治課科目的考題重複率相當高，對付公共課，只要找20xx年以來的歷年試題，將歷年試卷上的選擇題做一做，把簡答和論述題背一背，基本上就足夠應付考試了。
第二、充分利用網上的筆記串講。不少好心人將培訓班名師整理出來的串講資料放到網上，因為這些名師長期從事自考教育工作，對課本的重點抓得比較準，他們的串講資料往往就是我們複習的重點。對於一些概念性比較強的科目，熟背串講資料就已經可以對付考試了，我考大學語文就只背串講資料，再加上平時作文好點，如此便可輕鬆考過。網上能找到歷年試題、筆記串講的地方相當之多，比較大的如。
第三、要求熟練掌握課本里的例題。對理解和計算有較高要求的，比如高數，編程之類，就要求熟練掌握課本里的例題了；由於出題的人總是按書上的基本定義、定理、命題、推論、公式來出題的，所以每道題總有書上的例題予以對應。如果你能理解所有例題，再找幾卷歷年試題來做，做不出來就看解答，解答看不懂就翻書，如此這般，應付考試就應該無往而不利了！
還有一點考試建議，就是對於英語（一）、英語（二）和高數（一）、高數（二）這類的內容相接的連考科目，最好是連着報，否則時間一長，英語和數學這東西最容易遺忘，從頭拾起將是一個很痛苦的過程。
最後，希望同學們過五關斬六將，門門考試都能順利通過！
對每個自學考生來説，完成畢業論文的寫作，就如“三級跳遠”中的最後一跳，在那充滿爆發力的瞬間，顯示了這個自學考生平時所具有的潛在能量和在此基礎上所能達到的最好成績。無疑，如何成功地撰寫畢業論文，完成自考生涯的最後一搏，是考生一再苦苦追尋的答案。
經過多年的努力，在我取得自學考試法律專業全部30張單科合格證後，我終於取得了撰寫本科畢業論文的資格。這些年來刻苦自學形成的慣性，使我不曾有絲毫的懈怠，隨即投入到抵達終點的最後衝刺中，撰寫畢業論文。
萬事開頭難。面對浩如煙海的材料如何蒐集整理？新穎獨創的論點如何產生？從選題到成文整個過程怎樣展開？我知道，這些問題是我首先必須要弄清楚的，否則就會“以其昏昏，使人昭昭”，這樣的論文就很難通過答辯。
寫論文首先要確定一個正確的選題方向。我採用的原則是，選擇的內容應當既能體現出本專業的特點，又符合自己的興趣愛好。因此我對所學的法律課程進行了篩選，決定將選題定在知識產權法這個範圍內，因為我所在的單位是科研所，經常可以聽到或看到本所研製的一些成果被仿冒和侵權的事，聯想到社會上的“盜版”之風盛行，我就把論文的題目定為《盜版與法律保護》。同時我在單位擔任通訊員，經常給一些報刊撰寫稿件，有幾篇文章也曾被幾家大型叢書編輯收入，所以我相信這些實踐經驗對寫好畢業論文是大有裨益的，因此，我對寫好論文充滿信心。
從畢業論文內容的總體要求看，主要是強調研究者運用充分詳實的材料，提出某專業領域中新穎獨到的學術見解，形式上也要求文章有論點、論據、論證三大因素。撰寫者主要是運用邏輯思維的方式，通過嚴謹的推理過程，得出令人信服的科學結論。
我的選題方向雖已初步確定，但由於知識產權方面的內容很多，如果把有關問題全部概括起來，就足以寫出一部厚厚的專著，而畢業論文要求在字數6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情確定自己的論題題目。另外，我認為最重要的是論述角度應具有獨創性，這樣便於發揮自己的見解，寫出一定的新意，相信是取得好成績的關鍵。
我的論文指導老師是西北政法學院的來小鵬副教授，來老師是《著作權法論》的作者，為許多自考生指導過論文寫作。面對高水平的專家，我原來頭腦中殘存的“論文只要能通過就行”的想法徹底煙消雲散了。在來老師的耐心指導下，我很快根據所擬定的題目列了提綱，隨後便進入了具體的寫作階段。
寫畢業論文絕不比準備一門課程的考試來得輕鬆。來老師提醒我，論文力求觀點鮮明深刻，材料詳實可靠，結構嚴謹周密，行文通暢飽滿。我深知，它既是對自己這些年所學知識的總結，又是一個人綜合才智的發揮。專業知識、寫作技巧、理論修養、實踐經驗都應有所具備。
為使論文達到一定的深度，在將近一個月的時間裏，我專程去西北政法學院的法律書籍專業書店，有選擇地購買了《世界各國版權概論》、《科技與經濟法律新問題研究》等十餘本專業書籍，並將訂閲的《光明日報》幾年來有關知識產權內容、盜版內容的報道全部進行了剪貼，用大量的時間進行認真閲讀，咀嚼消化這些內容，在點滴的積累中，論文的框架輪廓已在我腦海裏形成了。這些豐富材料的掌握，為我在參考
別人觀點的基礎上形成自己的論點打下了堅實的基礎，也使我基本瞭解了該領域的研究成果。遺憾的是，由於受客觀條件的限制，所收集的書刊資料也有限，不能全方位的掌握，而大學圖書館不向自學考生開放，只好託人在學院圖書館借閲，這一切確實是我寫作論文時的客觀障礙。但是我仍然克服了種種困難，盡最大的努力，在較短的時間內完成了論文初稿。在詳細聽取了指導老師的意見後，我又反覆修改補充。
在論文寫作的整個過程中，我小心地不讓自己陷入龐雜的材料裏被別人牽着鼻子走，以致於陷入難於適時形成論點的怪圈，就對自己提出既能入手其內，又能出手其裏的要求。在選擇材料時始終以自己的論題為中心，重點研究那些與論題相關的材料，通過排列分析，對比研究，尋找材料觀點之間的差異，樹立起自己的論點。儘管我所掌握的材料有限，但我在蒐集材料時，採取迂迴曲折的戰術接近目標。由於自己勤于思考，方法對頭，就使我搜集的材料成為論文豐滿而充實的血肉。論文最終定稿後，我按規定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認為我所撰寫的論文達到了法律專業本科畢業應具有的水平。來小鵬教授對我論文的評語是：“論點突出，思路清晰，結構嚴謹，論證有力，能靈活運用所學知識對實踐問題進行剖析，並有所創見。”答辯老師對我的論文成績打了“優秀”，這在同時參加答辯的十幾位自學考生中為數很少的。至此，我順利完成了這項馬拉松長跑的臨近終點的衝刺，實現了“三級跳遠”的最後一跳，為自己的自學考試生涯畫上了圓滿的句號。
回顧論文寫作過程，我希望所有參加自學考試的考生，一定要有足夠的信心和勇氣，不應把它看成是高不可攀的事情，只要我們以自考生的活躍思維，站在時代的高度，利用在自考中形成的紮實基本功和艱苦探索的自學精神，就一定能夠在某個專業領域取得成績。
我從20xx年4月參加西南政法大學法律專科自考，19年6月專科畢業。20年4月開始參加西南政法大學法律本科自考，至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優秀成績。通過這十幾年的堅持不懈的學習考試，我深感自己在不斷奮鬥自己完善的過程中也過得極為充實、快樂。現就自己參加自學考試的點滴體會簡要總結如下：
一、勤奮是取得自考成功的基礎
心存僥倖，投機取巧，一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運氣”的人，不可能取得自考成功。只有腳踏實地，刻苦學習的人才有所作為。這個道理誰都懂，可是做起來卻不容易。參加自考的人，大多數是“忙人”，時間緊、任務重、知識的理解和記憶困難，是每位考生最大的障礙。要取得成功，就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個障礙，就要學會安排時間和持之以恆的堅持。
1、科學安排自學時間。作為自考生，一邊工作，一邊學習，時間之緊可想而知。但時間猶如海綿裏的水，只要願擠，總是有的。因此安排時間要做到有計劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時間安排要有計劃性，要周密安排時間做事情。今天做什麼，明天做什麼，心中要有數，要制定學習計劃，決不能腰中掛把短挖鋤—水來便開溝。第二、時間安排要有限制性，要定時定量做事。制定學習目標，什麼時間做什麼事，做多少事，需要多少時間，要相對地定死，即自己給自己規定硬指標，是忙時還是閒時都要有學習的責任感和自己約束能力，按計劃完成。第三、時間安排要注意有效性，提高單位時間內的學習效率。什麼時間做什麼事，什麼時間學習效率最高，每個人要根據自己的“生物鐘”和家庭環境等情況，對時間作出科學的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強的時間進行學習，就可能收到事半功倍的效果。第四、時間安排的靈活性，根據學習內容調配時間。學習計劃的完成，學習內容的不斷加深，往往會使原計劃的實施完成受阻，規定的學習量完不成，這就需要合理調配時間，靈活安排時間。先做工作，後完成學習任務，爭時間、搶時間、擠時間來保證完成自學任務。魯迅先生説，他是利用別人喝咖啡的時間寫作的。作為自考生也要爭分奪秒，利用路上、車上、牀上、雙休日、別人打牌閒聊等零碎時間，廢寢忘食，含辛茹苦才能取得成功。
2、充滿信心持之以恆。自學自考範圍廣，沒有老師、沒有參考書，重點難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時所有的問題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅持下來，靠的就是自信心和毅力。
學習時間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時間，有計劃、有步驟地學習。例如：早飯前至少學習一個小時是我長期堅持的學習習慣，雙休日還有可執行的學習計劃；學習有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準備應考狀態。
自考固然有規律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無異於水中撈月、霧裏看花。多少個酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書為伴。工作壓力帶來的“工學矛盾”、七情六慾的誘惑、生活的挫折、學習上解不開又無人指教……無不考驗着我堅持自考的信心與毅力。逆境時有無恆心，能否堅持下去是成功和失敗的`分水嶺。艱苦的自學歷程，規律學習方式的培養，使我體會到“若有恆，何必三更起五更眠；最無益，莫過於一日曝，十日寒”。
二、目標是取得自考成功的航標
人應該有夢想，幹事業應該有目標，因為目標能給人以動力。而實現目標的關鍵是設定的目標要實際。在自學考試中既要確定長期目標，也要確定中短期目標。我參加法律專業專科和本科自考是這樣確定目標的。舉專科為例：我當時一看考試計劃，要考十四科才能取得專科畢業證。每年考兩次，每次最多能考六科。照這樣看來最快也要兩年才能考完。於是我制定了兩年考完的總體目標。再予以分解，第一次和第二次最好每次能過關四至五科，讓第三次和第四次任務略輕，以便萬無一失。然後根據各科難易程度不同適當搭配，具體確定哪次考哪幾科。最後根據每次考試科目具體劃分考試前的兩個月複習時間到每一天干什麼。這些計劃目標一定要物化到一張紙上，並張貼。邊實施，邊對照檢查。我是將這些計劃目標物化到一張日曆上的，然後張貼到醒目處，天天對照檢查執行情況。決不欠帳。一個一個的短期目標的實現，考試時間的臨近，我的複習也基本達到要求。學習在有條不紊中進行，成績在不知不覺取得。
三、方法是取得自考成功的關鍵
自考試題面廣量大。只有力爭掌握教材中的每一個知識點，才可能考試合格。因此搞好自學考試必須掌握良好的學習步驟和方法。我通過這十幾年的考試和總結形成了四遍讀書法。第一遍把教材通讀一遍，理解編者意圖，熟悉教材編排體系和大致內容。不求甚解。每門課程安排三到四天。第二遍，結合大綱、輔導資料和同步練習，細讀深入理解教材內容，明確重點。這一遍一定要把教材讀懂、讀透，切忌跳躍式學習，造成支離破碎地掌握知識的後果。這一階段結束，可做模擬試卷來檢驗自己的學習效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前複習，梳理教材。人們常説“臨陣磨刀，不快也光”這一階段只能撿着重點跑，切忌在個別難點上糾纏，因為我們追求目標是加深對所學知識的印象，便於臨場發揮。每門課的考前複習一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時及臨場發揮。這一遍主要是將自認為是重點，或猜的題、押的題快速的看一下，記幾個幹條條。進入考場後，先不急於做答案，要通覽全卷，然後根據自己掌握知識的程度，安排大體順序，特別是考前複習碰上的題一定先答，否則，你短時間內形成的印象可能就在短時間內消失。
四、效率是取得自考成功的保障
速戰速決是每位考生的願望，怎樣才能速戰速決，是我們面臨的實際問題。要解決這一問題，可從以下兩方面下手。
第一，分析所有考試科目，詳細列出先考什麼，後考什麼，每次考幾門，用多少時間考完等問題。一般來講，學科之間是緊密聯繫的，有的學科是學習另一學科的基礎。比如，法律（本科），先學合同法、國際法，再學國際私法和國際經濟法，效果就會好一些。考幾門和多少時間考完，要根據自己的能力來決定。我在報考法律（本科）前，就擬定兩年半完成的計劃，因為我是法律專業專科畢業，基礎較好，而且綜合考慮了先考什麼，後考什麼，出現失敗補考怎麼辦，輪空怎麼辦，是否要加考等問題，力爭實現每次考試目標，順利完成了考試計劃。
第二，咬牙拼一拼。每次考試二至三門為宜，能力強這可報考四門。有的考生廣種薄收，報考科目多，放棄考試的不少，這樣做是最不明智的。我的做法是，只要報考了，就一門都不能放棄，有兩次考試，學校工作出奇的忙，離考前僅剩十來天，還有一門課程沒學，當時我真想放棄，但轉念一想，一旦放棄，就得從零開始，整個考試計劃也將被打亂。結果選擇了通宵突擊作戰，硬是咬着牙進行一拼，取得了考試成功。在那些天裏瞌睡了，就趴在書案上囫圇一會兒，中午睡個補充覺，還的安排女兒定時把我喚醒。考完試後，眼睛紅腫了，走路漂浮不穩，象生了一場重病，但達到了速戰速決的效果。
回首多年自考路，雖然很苦，很累，但是充實。每一天都會有新的發現新的收穫，這是不經歷自考的人無法體會到的。自考是一條光榮的荊棘路，在這路上，即使我將失去許多，面對更多、更大的風雨，但我也決不言“悔”。
自考雖然使我辛苦備嘗，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作變更都能得心應手；自學考試提高了我的生存能力。感謝自考。
我四月底參加了自考的閲卷工作，有一些體會給大家説説，自考判捲心得。
首先，閲卷時一般是一份卷子的時間絕對不超過1分半，一些問答題根本就不怎麼看，大家答題時字一定要寫清楚，儘量寫的有條例，千萬不要寫成一堆。還有答題時千萬不要別出心裁，寫一些無聊的話，如果閲卷的人對你的印象不好，那是肯定過不了的。
自考的通過率很低，一個考場25人，一般就過3、4個，所以閲卷的人一般都會加分的，我們那裏規定，56分以上都提到60。只要是有可能過60的，我們都瘋狂提分，越是答的好的分越高，有時候答案差不多，但是分數相差很大的。
自考中的作弊現象很多，我就見了許多雷同卷，但是由於各種原因，自考辦基本上是不管的，我們只有在閲卷時下手狠點。所以作弊的同學請你們注意，就算你沒有被逮住，別忘了還有閲卷人這一關，我們可是六親不認的，發現作弊就往死裏整，80分的卷子也能讓你59分。
我一共閲卷閲了4天，好幾千份卷子，又累又熱的，大家到最後都疲憊不堪了，肯定有不少錯誤，但是請大家相信，我們還是負責的，整個閲卷的流程還是對閲卷質量是有保證的。
這次閲卷對自考生有了大概的印象，感覺大部分自考生是在混日子，別的方面不知道，但是就學術素養來説實在是太差了，大多數人連一些基本的知識都不知道。但是同時有那麼極少數人，確實不錯，在專業知識方面連我們這些大四的學生都自愧不如，可敬可敬。但是大多數人的素質過低，導致自考含金量下降這是不爭的事實，我希望大家注意提高自己的專業水平，而不是考過了就萬事ok了，畢竟能力永遠是第一位的。
我再説一下閲卷的具體情況，首先閲卷的基本上都是大四的學生或者研究生，老師最後檢查，自考辦抽查，卷子全是封閉的，絕對看不到你的名字，考號，複習指導《自考判捲心得》。每份卷子大概是2－3人閲卷，一人複查，老師複查，自考辦抽查，還是比較嚴謹的。但是複查，抽查主要是看加分有沒有錯，50多提到60分這些，基本上第一次閲卷就決定會不會過了。我閲卷四天，共20xx份卷子，我們兩人閲卷，每人複查一半，80分以上的2個，70分以上的不超過80個，及格的300多吧，其他大部分都在45分以下了，主要是客觀題答的不好，主觀題給的比較鬆的，雷同卷除外。大約有10%-20%缺考，最多的一個考場有10人缺考，雷同卷出現的比率不算很高，大概4、5個考場就有那麼幾個，被監考人員記為作弊的人，大概一兩個考場有那麼一個吧。
看到大家這麼踴躍的攻擊我，給我面子了，我是旁觀者，我怎麼説不重要，關鍵是參加自考的各位怎麼做。我對於自考生沒有什麼看不起看的起的，反正印象裏自考是很遙遠的事，這次親密接觸了一下，説了幾句想説的話，大家不要介意。自考到底怎麼樣，見仁見智，任何考試都有其弊端和有利的地方，我看到的是弊端，你們看到的是優點，我是烏鴉，你們是喜鵲，互補最重要。
剛開始閲卷的時候還是基本上按着標準答案來的，但是通過率太低了，前幾個考場就幾乎沒有人過，慢慢的在老師的暗示下，我們都閲卷比較鬆了，只要客觀題答的好，基本上主觀題都是高分，如果客觀題不好的話，卷面成績一般是過不的，主觀題再加也沒有用的，所以尺度不一樣，可能有的考生主觀題答案一樣，但是分數卻相差很大，這是很正常的。大家都希望是按標準答案來，但是這是不可能的，我們沒有那麼大的精力和時間，我相信任何考試閲卷都有靈活性的。通過考試的人可能真實水平不一定能過，但是沒過的人絕對是水平不夠，我這裏説的只是考試的水平。有的人得了56，57，覺得很可惜，實際成績可能只有50分左右，就不要再抱怨了。
説説我們自己。
剛開始閲卷的時候，大家都很興奮，別人的命運掌握在自己手裏，大家都有一份責任感，都小心翼翼的，生怕出錯。但是一天10多個小時待在教室裏，幹着同樣的事，漸漸的大家都不行了，太枯燥了。一個個成了機器，面無表情的做在那裏，一天下來累個半死，都想着早點結束。後來閲主觀題的時候，我們都只是看看關鍵字，有了就給分，沒有就沒有分，越來越快，當然閲卷多了，答案早記下了，一般不會出錯的。以前發過，我再補充一下，大家一定要注意看。
撇開答案不説，答卷和閲卷都是一種藝術，裏面有許多的技巧，比如説，書法不用很好，但是答題的時候最好不要有墨跡，最好用分段法答題，如1……2…… 3……總之……，這樣分不會低的。
注意不要寫錯別字，有時候一個錯別字就讓人感到你太粗心大意，印象分就不好了，損失就大了。每道題不要答的太多，會讓閲卷的人感到厭倦的，也説明你沒有掌握重點。千萬千萬不要空題，尤其是第一題，一道題一個字不寫不僅會損失一道題的分，其他的題也不會得高分的，閲卷人會覺得你過不了，加分也是白加，閲卷時手就緊了。不要寫一些無聊，或者和答卷無關的話。
答題的時候，前2—3道是重點，爭取都答對，後面的會加分的。
最後提醒大家一點：答題時不要把答案寫成一段，沒時間看。
江蘇自考論壇
我是經濟貿易學院10會統2班的唐文霞，如今是一名大三學生，在兩年半的大學生活中，不僅認真學習專業知識，於大一、大二兩學年均榮獲“國家勵志獎學金”，校“三好學生”稱號，以及校“一等獎學金”和“二等獎學金”。同時，我還參加了會計本科自學考試，現已通過12門。
自考這條路看似漫長，但一路走下來，只要你堅持不放棄，你會發現其實並非想象中那麼漫長與艱辛。回顧兩年的自考歷程，我受益匪淺，同時感想頗多，在此，我想與大家分享一下自己的自考心得以及學習經驗。
兩年的自考生涯給予我最大的感受就是，自考豐富了我的大學生活，因為自考，我的生活變得充實，更讓我懂得對於做好一件事，堅持是多麼重要，多麼可貴。很喜歡汪國真的“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前！這一路走來，有歡笑，有淚水，有喜悦，有氣餒，有時會因為看懂一個很難的知識點或一次考試通過興奮很久，有時又會因為考試壓力或一次考試失利難過甚至泄氣，但我從未想過放棄，我告訴自己，必須堅持，必須奮鬥，沒有人能隨隨便便成功，成功永遠屬於奮鬥者！或許，在這條路上，你會因為一時的壓力而動搖你的意志，看到轉本的同學苦讀三月便可以順利讀本科院校，而自己的大學夢卻遙不可及。此時，請別輕易放棄，也別急着重新做決定，而是好好靜下心來思考，想想自己的初衷，想想自己堅持了那麼久的意義，當你想清楚這些，相信你定會重拾信心，化壓力為動力，繼續堅定地走下去，縱使這條路佈滿荊棘，但你不會後退，不會膽怯，只會勇往直前，因為你已看到勝利的曙光。同時，在自考的路上，選擇一個或幾個志同道合的朋友同行也是很重要的，因為這不僅能為我們的學習生活增添色彩與趣味，同時能讓我們在這條路走得更順暢，更輕鬆。
有人説自考是“沒有圍牆的大學”，在這所大學裏，沒有課堂，沒有老師，更沒有喧囂，有的只是一個個自考學生默默的付出與甜蜜的收穫。在確定自己參加自考的專業後，我們首先要明確自己每一次的報考科目，我建議大家由易到難，可以先報一些簡單的公共課程，這樣既可以增加自己信心，同時對初學者來説也容易些。隨着專業知識學習的深入，可以報考專業類的課程，這樣學起來順利些，同時也有助於拓寬自己的知識結構。其次，就是學習方法。在沒有老師督促和輔導的學習中，自覺與堅持是首要，其次便是學習方法。每個人都得有適合自己的一套學習方法，選對學習方法，你將事半功倍。對於不同的科目，我們要運用不同的方法學習，學會總結與概括，結合資料練習，這樣理解起來就容易多了。總之，找準自己的方向，然後找準方法與途徑前進，並堅持不懈，那樣成功也就不遠了。
我的自考之路已經走了三分之二，你的呢？不管是剛剛開始還是尚未踏出，都希望你們能夠堅持下去，不要輕言放棄。最後，祝願你們在自考的道路上，早日走出康莊大道！
高等教育自學考試是一門主要依靠自學來成材的考試。廣大在職的人員同樣想通過自已的努力來彌補知識的空缺。相比其它的考試，自考確實很難，因為自考不僅鍛鍊了自已的自學習慣也磨練了堅強的毅力。
我也是一名自考生，參加過自學考試的人都能體會到那段日子的深刻意義，它對我們而言絕不僅僅是一紙文憑那麼簡單，而是一段自己奮鬥的人生歷程，是生命中最寶貴的精神財富；它將激勵着我們去克服前進道路中的困難，並指引着我們邁向更高的目標。我身邊有很多參加過自學考試的朋友，最後都實現了更高的目標，他們此時或是碩士研究生、或是博士研究生、或同我一樣選擇了留學海外。因此我覺得有必要把我的這段經歷寫下來，一來鼓勵在考的學生，二來作為對自己的勉勵。
那段艱苦的歲月，每天八個小時上班，忙忙碌碌。我早上一般6點起牀，早上可以早起記一下單詞，也背一下英語的文章，下班後，沒有像別人一樣去休息，我必須快速的吃點東西。然後跟着學生可以一起去上自習，直到晚上10點可以託着疲憊的身子回家。那種快接奏的生活説實話。現在想想真有點害怕。也正是那些日子磨練了我，在努力拼搏中度過，我成功了。
我的生命因為自考而變得更加精彩，年輕對學習的熱情，不但充實了自已，也鍛鍊了我的毅力。自考讓我受用一生啊！
從我考完專科後，基本上對中文的考試和學習方法有了一定的瞭解，很多人加我問我學習方法，我真的是沒有時間也沒有精力給每人都講一遍，今天上到論壇來，就是希望寫一寫自己平時的學習方法和對考試的一些認識，但都屬於我個人的意見和看法，希望不會影響到他人的學習哦。
每次考試前我必做的一件事就是看書，雖然説很俗，但是我還是要強調這一點，因為我知道要是書都沒拿過那麼串講時連老師在説什麼重點在哪裏都找不到，我曾經有過這樣的感受，串講當天買本書就聽，劃的時候找也找不着，還得看着別人劃自己再跟着，所以現在我要提的一點就是串講前看書，把所有要考的書都看一遍，不用全背，只要通讀知道大概什麼地方寫的是什麼就行了，為了方便串講劃書。
第一，我是一個非常重視串講的人，因為我知道專科中很多科我都是着串講過的，而且分數都非常高，所以串講是必聽的，但是串講有時也不能全信，有些科就是光聽串講也過不去的，比如現代漢語這門，即使老師説的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要自己的積累和能力。
第二，想要提高自己嗎？串講是很厲害，有些科是學了串講照個背就過的，但是有一點給大家提出，串講人人都能聽，而且現在的網絡飛速，很多人都把串講整理了發到網上，其實我非常不提倡這個做法，因為考試是有及格率來壓制的，試想如果人人都考100分你們是不是會懷疑呢？為什麼會有人拿到成績看到自己得的是58或59，就是因為能過的人太多，為了壓低及格人數和比例，能給60分的也被踢到59去了，大家明白了吧，其實在網上發串講資料交流經驗是好事，但是可以在當年的考試之後再上傳，很多朋友認為串講資料大家一起分享是件好事，其實不然，打個不好聽的比方吧，一個人知道了考試題和所有人知道了考試題的後果是怎麼樣的呢？一個人知道的話當然他過的機率，但是所有人都知道的話就要看運氣和實力了，嘿嘿，大家明白我的意思嗎？
第三，那麼如何提高自己來和那些也同樣知道串講內容和自己站在同一起跑線的人來比賽呢？我一般是這樣做的，用MP3錄下串講內容，然後反覆的聽，老師可能會有很重要的話被別人漏過但是我一個字也不放過，再有就是複習資料，我曾搞到過一些黃本，裏面有好多題，但是大部分是全國考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試裏面的單選和多選都有過一樣的時候，所以就拿這個來練習選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反覆看熟自己也想好一個差不多的例子準備着。最後就是猜題，這個很難，我考試前都習慣把這門考試前3年的試卷找來研究，看他出題的題路，而且自己來押題，自己來辨認今年的大題是什麼，如果我是出題人該怎麼出。
第四，還有個重要的細節，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那麼我的複習方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習的基礎上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書上去找到答案，而且我還有標註的習慣，就是哪個知識點哪年考過我都會標在書上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過非常方便，背完串講裏的所有點，就是自己來找題，我手上有很多大家發上來的慢班筆記，從裏面找出自己認為是重點的地方看看或是背下來，有備無患。
總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰百勝。
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