五四”運動至今已__週年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什麼。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，_年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，並度過了樣樣難關，在這漫長的九十週年裏，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以説學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點，勤於觀察、思維活躍，最容易產生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身”……1915年9月創刊的《青年雜誌》上，一段熱情洋溢的文字展現在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發刊詞中，陳獨秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價值與責任”，號召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。
隨着李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規模空前的新文化運動轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進步意識提供了精神支撐。
俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運帶來新的轉機。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親説：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產黨宣言》。他用了大約一個月時間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是穀雨時節。
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之後，一隻紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風發，目光所及是整個中國。
近百年來，一代代優秀的中國共產黨人與時俱進、開拓創新，使黨的指導思想一直走在時代前列，成為指引中國革命、建設和改革的根本遵循，也引領一代代青年學習科學理論、傳播進步思想、堅定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農村、工廠、城市、解放區、國民黨統治區的青年，宣傳我們代表大會的主張，動員和爭取千千萬萬的青年羣眾跟着我們一道前進。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會發出倡議。
人生的意義究竟是什麼?1980年，《中國青年》雜誌上“潘曉之問”引發的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮鬥目標迷失的“死結”。
“青年大學習”行動應運而生，“團團帶你學”微信專欄、網上主題團課、青年講師團、青年講習所……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。在他們看來，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峯望眼開。《共產黨宣言》發表以來170餘年的實踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結合、與時代發展同進步、與人民羣眾共命運，煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國青年運動_年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的`科學理論指導下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峯。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，那就是勞動再勞動。幸福也一樣，是來自勞動的.。只有勤於動手去勞動，才能有收穫，那就是幸福。
勞動，是多方面的。
當我們在大樹下乘涼時，微風一陣陣吹來，我們便會想到：那一棵棵的參天大樹，是園林工人們經過多少年的勞動而使我們能在這兒乘涼，這是園林工人的勞動；當我們吃着可口的水果和香甜的米飯時，我們便會想起那一粒粒米，那一個個水果是農民們不顧風雨，不論春夏秋冬種植出來的，這是農民們的勞動；當我們漫步在那一條條幹淨的林蔭道時，地面上沒有一片落葉，我們便會想起清潔工不分晝夜打掃的，這是清潔工的勞動。
俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”他們的勞動，換來了我們的幸福。無論是園林工人、農民還是清潔工，他們都是經過勞動，才能有收穫，獲得幸福。我們現在吃的東西，擁有的物品，都是別人的勞動換來我們的幸福的，那麼，我們又怎樣為別人付出勞動而換得他們的幸福呢？
我們應當從現在起，培養自己的動手能力，多勞動，養成良好的習慣，就如多種一棵樹，多打掃衞生……為幸福而勞動吧！如果你是一名人名教師，請你用你的勞動，培育出更多有才能的學生，當你看到他們變成了社會有用的人，你會感到無比幸福；如果你是一位醫生，請你用你的勞動，救活更多生命垂危的病人，讓他們不再與家人離別。當你看到病人們已經康復，你會感到無比幸福；如果你是一位建築工人，請你用你的勞動，建造出一座世界上最雄偉的建築物。當你看到人民在着建築物裏生活得十分滿意，你會感到無比幸福……
一個國家的繁榮昌盛也是與我們的勞動息息相關的。如果這個國家的人民很認真，很辛勤地勞動，那麼，這個國家一定很昌盛；如果這個國家的人民很懶惰，那麼，這個國家一定很衰弱。
巴爾扎克曾説過：“不息的勞作，是人類的勝利，也是藝術的法則。”只有勞動，才有幸福。讓我們用自己的雙手去勞動，打造出一片屬於自己的幸福天地吧！
一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，最後能夠放長假了！每一天能夠寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店裏作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店裏，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完後，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃麪，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上這天是五一，人更是多。看到那裏，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池裏，按大小疊好，再把桌子抹乾淨，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙後，忙到了十點多，最後客人都走了。我就把桌子收起來。之後，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望着兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎樣有這麼多的碗呀！”姑姑笑了笑，説道：“客人多碗就多呀，你此刻明白掙錢不容易了吧！這天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”
説幹就幹，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾淨。經過我倆的努力，最後洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最後一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不説，拿起拖把，沾上水擰乾後就不動聲色地拖了起來。
姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也最後在一場汗流浹背後迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嚐着冰涼的雪糕，我回想着剛剛的勞動。
“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
愛勞動，這是中華民族傳統的美德。勞動最光榮，是我從小就接受的教育。
我的爺爺，是一個一輩子老實勞動的農民，他喜歡勞動。我四五歲的時候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對我説：你爺爺我一生都在勞動，尊崇的是愛勞動的精神，勞動是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛勞動呦！還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”
在我上國小的時候，爺爺曾經給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年，毛主席帶着兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這裏以前一直由警衞班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰士們去之前就被打掃乾淨了。戰士們心中很是納悶兒。一個大雪過後的清晨，戰士們很早就起來掃雪。當警衞班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢？”大家估摸着，一時卻猜不出來。忽然，班長聽廁所裏有人説話：“你到爐灶裏掏些灰，用筐子挑來，往廁所裏撒一撒。”多麼熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來，毛主席為了培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以後，警衞戰士們經常可以看到一個小男孩打掃廁所，很少間斷過。
“一屋不掃，何以掃天下”，原來主席就是這樣培養岸英從小愛勞動的好習慣，我也身受教育。我至今還記得。
我上中學的時候，遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨濛濛，大家在學校裏大掃除，將要開始的時候，老師講了一番話：“勞動，是我們中華的精神，因為有了勞動，這片土地上的寶藏被開發了出來。它支持着我們的生活，看着乾淨的教室，看着整潔的城市，我們的心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界裏，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得乾乾淨淨的。”看着大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開始打掃了，全班同學，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……儘管大家滿頭大汗，但是每個人心裏都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學校四周，久久縈繞不散。
在以後的生活裏，讓我們愛上勞動吧！多一點勤勞，多一點快樂！
“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，這是高爾基説的一句很經典的話。
在當今社會上，有多少個日日夜夜，我們都能看到清潔工爺爺，在大街上掃垃圾；有多少個年年歲歲，我們都能看到人們亂丟垃圾的身影。我憤恨，作為炎黃子孫，我們中華兒女竟能幹出這種事情，令人寒心。有的人説，他想幹出一番大事業來，那麼我只想説一句：“一屋都不掃，何以掃天下。”
一個平常的早上起來，只要你走在大街上，你會為這座美麗乾淨的城市而感到自豪。在你身邊，隨處可以看到辛勤勞作的清潔工。殊不知他們每天早晨不到5點起牀，也許他們連一口熱氣騰騰的早餐都沒有吃上，就奮戰在黎明前的大街上，揮舞着掃把，也揮灑着汗水，把青春年華一點點播撒。也就是這樣，城市這幅普通的畫卷，在清潔工揮舞的畫筆下，被點綴得奼紫嫣紅，熠熠生輝。
下午放學回家時，照樣還能看到環衞工人的身影，他們的年齡都是在六旬以上的，它們穿得普通，拿着最微薄的收入，卻奉獻着熱情。他們每天起早貪黑的精神，永不鬆懈的信念，將勞動的意義書寫得令人欽佩。
雖然清潔工人都十分辛苦，但他們從來都不叫苦叫累，他們每天都憑着這點低微的收入來生活，最起碼的生活都不能保障，我敢説，在這個世界上，別人把他們看得很渺小，但是我認為，這個世界上如果沒有清潔工人，來為我們清潔這個世界，那這個世界會變成什麼樣的呢？清潔工人就是這個世界的“美容師”，他們就是“為人民服務，不辭辛苦。”
他們沒有教師那麼讓人敬佩，沒有“白衣天使”那麼讓你佩服，但他們卻讓我為他們流下了感動的淚花，那是一種敬佩、崇敬之感。
我熱愛勞動，勞動是一切美好事物的源泉。看了這一幕，我們還有什麼資格不去敬畏勞動呢？熱愛勞動呢？
作為一名團員，深刻感覺在團組織的培育下，自己在思想、工作、學習和生活方面都有很大進步，為了再上一層新的台階。
一、思想方面
首先，端正了思想，提高了思想覺悟，其次，用心參與學院團委組織的各項團員活動，在活動中實踐理論，做到學以致用。再者，按時交納團費，爭取為團事業貢獻自己的一份力量。
二、學習方面
大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們就應抓住這個有利的時機，用知識來來武裝自己的頭腦。當然，我也確實在這樣做。懂得科學規劃自己的學習生涯，努力學習專業知識。合理分配學習、工作、娛樂時間，始終與時代的步伐持續一致，平時會涉獵超多書籍來充實自己，努力提高自己各方面的文化素養，以求全面發展。
三、工作方面
作為一名團員，我自覺履行義務，完成組織交給的各項任務，在工作中盡職盡責，始終持續用心樂觀的心態和勇於向困難挑戰的精神。團結同學，關心幫忙他人，有着較強的團隊精神和羣眾榮譽感。勇於自我批評，自覺理解他人的批評與推薦。
四、生活方面
生活態度端正，目標明確，從不鋪張浪費。生活中團結幫忙同學，與同學相處融洽。當然，人無完人，在這一年裏，我也有做的不足的地方，但以後會努力改正，爭取做到。期望以後大家互相幫忙，互相促進。
在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他羣眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價值觀，其目的在於為人們提供人生的價值導向，使人們創造有價值的人生。只有既尊重並依據社會所提供的客觀環境，又充分發揮了自己的能動性和創造性，才能很好的實現價值。
選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件，而要充分實現人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的人生價值目標。馬克思説：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個人所確立的價值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。
選擇的價值目標就是要將人民的利益放在首位，樹立人民利益高於一切的價值觀。因為的價值目標與社會需要是一致的。人民利益高於一切的價值觀的基本要求是：在觀察，分析和處理問題時，一切從人民利益出發，做人民利益的忠實代表，在思想，感情，態度上，真正站在人民羣眾的一邊。具體而言，首先，要真正樹立起全心全意為人民服務的思想。其次。要對人民負責，把是否有利於人民，人民羣眾是否擁護，作為價值選擇和利益判斷的基本標準。再次，要維護人民的利益，敢於同一切危害人民利益的思想，行為做鬥爭，敢於堅持真理，堅持原則，堅持正義。
樹立人民利益高於一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高於一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關係，個人利益和社會利益的關係。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。
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