網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

資助感恩心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.66W

資助感恩心得體會多篇

資助感恩心得體會篇1

今年,我中心在局領導的正確領導和上級資助部門的關懷指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“民生至上”的總體目標,以“惠民生”為主攻方向,認真落實學生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度。現將20xx年學生資助工作狀況總結如下:

一、加大資助政策宣傳力度

我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標,認真做好資助政策宣傳工作。一是根據教育廳《關於開展2014年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助〔2014〕7號)文件精神,為使國家學生資助政策家喻户曉、深入人心,確保各項政策更好地順利實施,在3-4月份開展了一次全市的“學生資助政策宣傳月”活動:義務教育階段學校透過牆報、黑板報、橫幅、廣播等途徑,大力宣傳義務教育階段學生“兩免一補”資助政策,還根據上級部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學校發放《防城港市資助政策簡介》和《廣西(東興)普通高中、高等學校家庭經濟困難學生資助政策簡介》,給在校學生,做到人手一份;市職校發放《防城港市資助政策簡介》和《廣西中等職業學校學生資助手冊》給在校學生,做到人手一份,還透過在公交車張貼宣傳資料等進行宣傳;二是組織學生參加自治區教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學政策,助我成才”徵文比賽;三是為做好生源地信用助學貸款宣傳,6月24日在東興中學舉辦生源地信用助學貸款學生在線系統培訓;四是召開農村義務教育學生營養改善計劃知識培訓會,共培訓教學點以上的農村義務教育中、國小校長及分管領導56人,使參加培訓的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳,基本上做到資助政策家喻户曉,應知盡知。

二、認真做好各項資助工作

(一)做好“一補”經費落實工作

2014年落實“一補”資助金124.1萬元,受助學生2004人(其中國中1912人,國小92人),補助標準:國中625元/人/學期,國小500元/人/學期。

(二)資助貧困高中生

1.發放廣西普通高中國家助學金

2014年春季學期,我市高中階段家庭經濟困難普通高中生758人獲得資助,共發放資助金59.6萬元;(資助標準為分兩檔發放,一檔2000元/人/年,二檔1000元/人/年,平均每人每年1500元)。

2.做好普通高中庫區移民子女免學費工作

2014年共為26名庫區移民子女免除學費1.254元。(每生免除學費594元);

(三)落實中等職業學校資助金

發放2014年春季學期中職國家助學金4.65萬元(按每生每學期750元計,受助學生62人),免學費4.65萬元(按每生每學期750元計,受助學生62人);

(四)用心開展農村義務教育學生營養改善計劃

2014年春季學期,我市參加營養改善計劃共有49所學校,在校學生10192名。下撥營養改善計劃經費262.88萬元,柴火及其他費用29.04萬元。

三、經驗做法

(一)領導重視,認識到位。

我市成立了由市長任組長,分管教育的副市長任副組長,教育、財政等部門負責人為成員的貧困生資助工作領導小組,安排專人負責貧困生資助工作。構成了主要領導親自抓,分管領導重點抓,其他領導協助抓,相關部門配合抓的工作格局。

(二)操作規範,程序到位。

貧困生資助工作是社會和廣大羣眾關注的熱點。為把好事辦好、實事辦實,我們重點把握了以下環節。

一是嚴把個人申請關。我們要求各級學校申報貧困生一律由學生和學生家長提出書面申請,並有村委會(社區)、財政部門和基層學校在受助學生申請表上籤署意見。

二是嚴把資助條件關。為了規範管理,確保資助對象絕對貧困,市教育局、財政局依據《廣西壯族自治區財政廳中共廣西壯族自治區委員會宣傳部廣西壯族自治區教育廳關於加強“兩免一補”宣傳工作的通知》(桂財教〔2005〕53號)精神,明確規定了申報貧困生的範圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準。

三是嚴把建檔關。我們要求各級學校各級各類學校嚴格按文件規定的四大類(綜合類、表冊類、財務類、聲像類)整理歸檔。

四是嚴把公示公告關。我們要求各級學校,不僅僅把資助政策在學校進行公示,而且要把享受資助的名額、對象及標準在學校進行公示。做到了政策公開,條件公開、名額公開、對象公開,理解社會監督。

五是嚴把資金管理關。市財政局、教育局和各級學校均設立了貧困生資助資金專户。自治區、防城港市資助資金到達東興市資助資金專户位後,市財政局、教育局立即將資金撥付到各級學校資助資金專户,並由學校負責將資金髮放到受助學生手上,未發現各級各部門截留、挪用資助資金現象。落實市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補助費資金和社會救助貧困生資金等,嚴格履行學生、家長、班主任、校長“四簽字”手續,做到了陽光操作,公正透明。

六是嚴把審核簽字關。我們要求各級學校上報受助貧困生一律實行“四簽字”,即班主任簽字、基層學校校長簽字、資助中心負責人簽字、財政所負責人簽字。做到了層層審核,層層把關。

(三)督導檢查,及時到位。

市教育局資助管理中心,堅持為民服務,認真履行職責,狠抓工作落實,督辦檢查,務求實效,指導工作,及時到位。中心成立以來,中心工作人員經常下鄉檢查督導貧困生工作。

四、存在的問題

一是由於大學新生路費手續相對繁瑣,導致不能及時將資助金髮放到學生手上;二是在實施農村義務教育學校營養改善計劃過程中問題不少:三是營養人員配備不足。我市教育系統“營養辦”設在學生資助管理中心,該中心僅有兩名工作人員,由於人員配備不足,要真正做好學生營養改善工作難度很大。四是個別學校工作還不夠規範。

資助感恩心得體會篇2

俗話説得好,不勞無獲,天上不會掉下餡餅,每一次的獲得,都應該有一定的付出,黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家,對社會有了一種責任,有了一種驕傲。

從另一個層次來説,黨和國家非常關心未成年人的成長,注重人才的培養,為優秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金,這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創造人生的道路的障礙,正因為有這些政策和幫助,才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向學術之巔奮進,將來才有可能為社會,甚至為國家盡一份力,發一分光。做一些貢獻。

“咬定青山不放鬆”從我們貧困生步入學校的那一刻開始,無論遇到多少困難,都會為這堅定的信念挺過,並且一定會挺過這據説是傳説中不可逾越的鴻溝,無論有多大的困難都不在話下,這是我們必須要戰勝和越過的鴻溝。

然而有時候想想,曾經的無奈,曾經的彷徨,真的讓人心有餘擗,那時候越來越高的生活費,越來越高昂的學習費用,越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟,那時候的我們面臨着輟學,面臨着家庭的經濟壓力,面臨着心裏那僅有的求學希望的破碎,然而在這生活的迷茫之際,是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心,讓我們為之欣喜,為之着迷。

國家助學金好似海上的啟明燈,讓我們找到了希望的航線;國家助學金又像碧天裏眨眼的星星,為我們重補了光明;國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋潤了我們的心:讓我們貧困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。重拾了夢想,懷揣了心底最初的那一份最美好,最能體現自己的未來的夢想,這是我們最珍貴的回憶,最樸實的純真。

現在正是一年中最美好的季節,在這裏,我們可以感受着春天的氣息,特別是在這温暖的陽光照耀下,最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的温暖。貧困學生助學金,是我們的希望,是我們的救世主,這一項項的優惠政策,給了我們最後的支持,給了我們幫助,我了我們希望。

有了國家的支持,有了黨的幫助,我們目前暫無什麼特別的回報,我們只有學習,再好好地學習,用更上一層樓來作回報。在新的這個學期裏,希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,變得更沉穩和成熟,能夠更好的去完成自己在學校裏的工作,同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家,乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。把工作做好,把學習學好,這是我們必須的選擇,無怨無悔的選擇,大家奮鬥吧,共進吧。我們受國家和社會的援助,就要更認真,更負責地完成我們貧困生的使命,為我們的黨,為我們日益強壯的國家儘自己一份力。那就是努力學習,將來做貢獻。

以上便是本人在獲得國家助學金後的心得體會,時間入白駒過隙,送走了一年,又迎來了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負所托,在這新的一年裏仍然能向着更高目標,更高山巔奮進。相信我們可愛的祖**親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢,更為我們共同的夢想和為着我們共同的目標,奮進吧!

資助感恩心得體會篇3

滴水之恩當湧泉相報,這是我們中華的傳統美德,作為一名學生我們最好的報答方式也許有限,但我們卻可以盡力去把我們該做的每一件事做得完美做的更好,不是每個人都是那麼偉大,讓自己的一生全心全意來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己曾經單純的心。

助學政策,讓我們少走了彎路,減輕了我所揹負的壓力,讓我既能感受到成長的滿足也能激勵我們努力的向前奔跑,我們強烈的獨立感和責任心讓我們意識到家裏真的不容易,也覺得我們到了為家裏分憂解愁的年紀了。但是這時候,助學金就是我們的希望,為我撐起我們的希望,我們的未來。讓我不用矛盾在那些前進與後退的選擇中,讓我前行沒有後顧之憂的全心全意的去學習。

對於國家的助學政策,我是一個受益者,讓我感受到了被關注和關心的温暖。所以我覺得國家和學校給我的不僅僅是金錢,而是對我的重視和關心。

我覺得我是幸運的,生在這個經濟快速發展的時代,更幸運的是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣收到幫助的很多人也會一直都含着一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力,為自己的一片天空而不斷地追尋,為了以後能幫助更多的和自己現在所處的境遇的人而奮鬥,為了一心為我們操勞的父母而更加努力,如果沒有助學政策,普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付的起孩子的開銷,但長達十二年或更長久的在校學習成為了一種奢望,助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的動力,完成夢想的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望裏不能自拔。

以前的普遍的貧窮的孩子早當家,現在確實爭芳鬥豔中不乏有家貧又志向不短的學子。他們比那些有家庭優勢的孩子更要努力很多倍,因為他們知道他們得來的這一切都是那麼的不容易。他們擁有的淳樸心靈,只是為了改變家庭現狀,自己的未來,不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,因為他們知道有些事情還得靠自己。所以他們不是光在嘴上説感謝,他們用自己的行動去證明,即使以後我們都很平凡,但我們不會虛度,他們會用自己的行動去回報當年那些幫助過自己的國家或人。

我一直都知道,學校是一個可以不斷讓人進步,不斷讓人學習到新東西的大環境,而對於我這樣一個家庭環境並不優越的學生而言,學校更是一個可以不斷充實自我,不斷邁向成功的階梯,所以學校設立的貧困助學金對於我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學金的幫助,不但大大減輕了我家的經濟負擔,讓我的生活和學習得到了一定的物質保障,讓我能夠更加安心和專心的學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報,培養了我生活中的自信心,增強了我的社會責任感,讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。

我不認為一切都是理所當然,不會有我接受這些幫助是因為我窮,他們應該幫助我的想法。我接受時會心存感激但我不讓自己感到卑微,微笑的接受,就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝,也回報給這個世界一片斑斕的色彩一樣。我們一個人太渺小,所以需要涓涓細流彙集才能譜寫宏大的江河。我想我們以後做出的感激也許看起來微小,但只要每個人都分出一點愛,那麼就能讓我們祖國的家園充滿愛,助學政策,助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想,雖然不知道未來是什麼樣子的,但我也願意相信這就是最好的未來,讓該盛開的色彩,每種色彩在我的生命裏盛開。

資助感恩心得體會篇4

我是xx經貿職業學院的一名學生,出身農村,自幼家境貧寒,家中哥哥又患有先天性疾病,因疾病纏身也只能呆在家中,無法擺脱這種死寂的生活,無法出去闖蕩自己的世界,只能靠父母照顧生活下去,這也成為父母心裏抹不掉的痛。

生活窘迫雖然有些無奈,但還好這無奈的生活還算平靜,然而,不久前的一次意外,讓家中僅剩的這點平靜也被打碎了。

父母出車禍傷及大腦,生活無法自理近乎植物人。父母也倒下了,而哥哥病情一次次發作,此時的我深切的感受到彷徨與無奈,這時我想到了向學校尋求幫助,沒想到學院在瞭解情況後,立即組織了愛心捐款活動,學院書記還帶着學校老師及同學們的捐款親自到我家看望父母病情。

學院為我辛勤的付出讓我感動,在為我組織捐款的同時,還給我講述國家助學政策,鼓勵我申請國家助學貸款,幫助我申請國家助學金,為我撐起求學的希望藍天,給我裝上奮飛的翅膀。此時的我在求學的道路上遇到了經濟困難,而老師本着“不讓任何一個學生因家庭困難輟學”的工作目標,想方設法為我申請助學貸款及助學金,還向學院的愛心基金申請資金,為我鋪平生活“坎坷”,還鼓勵我好好學習,生活上經常關心我,幫助我,讓我得以安心學習,爭取取得更好的成績,下次能拿到國家勵志獎學金,甚至是國家獎學金。我也相信,每一筆助學資金都是靠眾多關愛我的人的無私奉獻才能獲得,我也一定會努力,珍惜把握好這次學習機會。

也許我是不幸的,但同時我又是幸運的,因為有你,有你們最純潔的愛心伴我同行,在我家一籌莫展的時候,是你們,是大家,是所有關愛我的老師同學的義善義舉,讓我感受到愛心的温暖“恩若救濟,一芥千金”在身負家庭重擔,卻又無力承擔時,是你們讓我看到了希望,相信在眾多愛心的關注下,我們一定能渡過難關,創造幸福美好的明天。

“滴水之恩,當湧泉相報”在我懷着一顆感恩的心步入社會後,不會忘記社會給予我的那份信任和期盼;在我領取第一份工資薪金時不會忘記學院,不會忘記國家資助我求學時許下的承諾,同時在此也希望所有和我一樣,接受國家資助的同學都能懂得感恩回報社會,是國家良好的助學政策,才使我們得以安心在校讀書,是學院給了我們求學成才的機會,我們要感謝學院,感謝國家的助學政策!

大學生是受過高等教育的特殊羣體,我們應無愧於這個稱號,用將來的行動踐行自己的諾言:感恩回報社會。

資助感恩心得體會篇5

“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?”感恩,是我們生活中必須的,如果一個人不會感恩,那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。

我是來xx班的學生,我叫xxx,來自山西省一個貧困家庭的孩子。因為家庭經濟條件困難,為了想減輕家庭費用,我申請國家助學金,當知道自己獲得國家助學金的那一剎那,我心裏有一種説不出的激動與感謝,因為它解決了我當時的燃眉之急,也減輕了我家的經濟負擔和我的心理壓力。國家助學金給我帶來的不僅僅是生活上的物質,更多的是精神上的鼓勵。因為有它,我的生活壓力減少了,能夠靜下心來好好的學習;因為有它,我的學習衝勁又回來了,能夠使我的學習成績得到提高;因為有它,我的信心又回來了,我相信無論在生活、工作還是學習上我都能做得更好。這筆助學金,讓我有了追逐夢想的機會,找到了自己前進的方向,並且帶着一份關愛堅定的一直走下去。當自己拿到助學金的時候,感覺多了份東西,那樣東西沉甸甸的,在肩上、在心裏,是感激、是鼓勵、也是責任?國家的助學金,那不僅僅是一些錢的問題,還有許多言之不盡的愛和鼓勵,於是從我拿到助學金的那一刻起,在心裏就更加明白了這份資助的重要意義,所以在心裏一直告誡自己,絕對不能放棄,一定要更加努力學習,對自己負責,對那份深沉的愛負責。

俗話説,滴水之恩當湧泉相報。國家助學政策為我們插上了實現理想的翅膀,使我們能更順利的成長、成才。國家在我們最困難的時候幫助了我們,現如今做為一名大學生的我,願意在未來為祖國貢獻自己的一己微薄之力,這是我的承諾。我的未來不是夢,我有勇氣和自信走好未來的路。我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真心去回報社會,用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和嚮往明天的大學生,我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的鬥志,務實的行動書寫合格的青春答卷。

人生道路,曲折坎坷,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。雖然現在的我還是一名學生,但我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能,有了夯實的知識儲備,才能為建設祖國貢獻自己的一己之力。也許,前方還有許多困難在等着我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和學校的關懷,給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母,還有關心我的學校和老師,更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家!懷着一顆感恩的心,在前行的道路上堅定地進發。我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養,感謝生我養我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以後的日子裏我會更加努力奮鬥。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

曾有這樣的一句話:如果説愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果説愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果説愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。所以黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好,學習成績更加優秀,工作更加努力。因此在這裏我想用文字來表達我的感謝。

最後再次感謝黨和政府的好政策,感謝學校培養,感謝老師們教導,感謝同學們的關愛,感謝生活中所有的人!

資助感恩心得體會篇6

因為世間有了愛才充滿了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室裏享受書香的薰陶,讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。

滴水之恩當湧泉相報,這是我們遵循的不變美德,羊有跪乳之恩,對於一個受過恩惠的受益者來説,作為一名學生我們最好的報答也許方式有限,但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大,讓自己的光芒四射來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己,在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。

助學政策,讓我們少走了彎路,減輕了我們所揹負的壓力,讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家裏真的不容易,也覺得我們該到為家裏分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮据又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候,助學就是我們的希望,為我們的夢想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與後退的選擇中,讓我們能前行沒有後顧之憂。

助學政策,燃起夢的希望。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實,讓我們在面對未來時預備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強者,能更好的適應未來的變幻莫測。給了我們一個温暖的回憶,雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報,但很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會,享受温熙的陽光在美麗的校園,我們不會忘卻了給我們這個機會來到這裏的那些助學政策,讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。

我覺得我是幸運的,生在這個經濟快速發展的時代,更幸運的事是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含着一顆感恩的心,一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力,為自己的那一片豔陽天而不斷地追尋,為了以後能幫助更多和自己現在所處的境遇的人而奮鬥,為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的,至少我們沒有眼睜睜的無奈的看着自己的夢在自己的眼前破碎掉,猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛,翱翔於藍天之上。我們是幸運的,只要我們努力的去爭取我們就有機會選擇,選擇那條夢的路來改變自己。

如果沒有助學政策,普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望,助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望,讓他們不再被困在狹小的絕望裏不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家,現在是爭芳鬥豔中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍,因為他們知道他們得來的這一切是那麼的不容易。他們有淳樸的心靈,只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望,不讓自己對自己失望,他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上説感謝,他們用自己的行動去證明,即使以後我們都很平凡但我們不虛度。

助學政策是愛在播種,將温暖種植在人們的心間,經久就會紮根長出美麗的花朵,在這些温暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習慣,讓這樣的温暖吹散籠罩在不能求學的學子心間的陰霾。

資助感恩心得體會篇7

每個人的人生之路總是灑滿陽光,鮮花鋪就。那麼到底哪一縷陽光,哪一朵鮮花最耀眼,最美麗呢?有人説是幸福的家庭,也有人説是給予別人的幫助......是的!那是美麗耀眼的。而在我認為人生路上最燦爛的應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

學會感恩,懂得知恩圖報,不忘恩負義,滴水之恩當以湧泉相報,受人一培土還人一座山,學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天你拉我一把明天我拉你一把。

我叫xx,是阜陽十中的高二學生。我出生在一個不富裕的家庭,我有一個哥哥,還有一個弟弟,家庭負擔非常的重,因此家裏經濟十分拮据。我的爸媽都是農民,而我自己又身體不好,經常生病,多次住進醫院,就在前不久,因重病又住了好長時間的醫院。從而也耽誤了很多課程。同時也給家裏的經濟帶來了很大的困難。而我的媽媽,由於過度勞累,和沉重的家庭負擔壓力,導致了精神病。這使我的家庭經濟難上加難。每次回到家看到爸爸不辭辛苦的掙錢,他不分白天和黑夜,即使夜裏也要出去工作,而他的工作是什麼?就是給別人下水泥。水泥是多髒,多麼重的活,而爸爸一天不知要扛多少百袋,多少噸,他的腰已累傷,他的肩,已磨成厚厚的繭子,而他還要照顧精神不好的媽媽,她雖然有病在身,可他還是知道家裏負擔的沉重,有時她幫爸爸一起去幹活,每當看到父母疲憊不堪,髒兮兮回來,我的心裏都好難過、好難過。

家裏經濟狀況不好,我曾想過輟學打工,可是自己又不甘心,心想爸媽每天累死累活的掙錢,也只夠家庭的生活,就是因為他們沒有知識,沒有技術,‘只能面朝黃土,背朝天’只能靠勞力來生活,而自己是一個懂事、穩重、成熟又有能力的人。只要繼續堅持學業,相信自己的將來會是一片光明的。同時又看到父母辛辛苦苦的工作,供我們三個孩子上學,看到他們那充滿希望,和期待的眼神,我的想法被打入萬丈深淵......

就在我無助迷茫的時候,國家助學金幫助了我,雖然只有xx元,而這xx元對我貧困的家庭來説,它就是千金、萬金,它就是雪中送炭,温暖我家人失落和冰冷的心,國家助學金,它給了我莫大的幫助,為此我們全家都表示感謝,它不僅減輕了家裏的一些負擔,同時也是我不斷上進的力量。

是國家的助學政策,讓我更加的自立,更加的自強,生活中,我與同學之間相互團結,相互幫助。學習中,我樂觀奮進,不斷總結自己的不足之處,充分發揮自己的特長,努力改善自己。

我不知道我現在用什麼報答父母,我只知道,能幫父母乾的,我努力去做,能替父母負擔的我盡力承擔,同時,自己的事自己做,讓我的父母對我放心,在學校,我熱愛勞動,節儉樸素,在班內擔任生活委員以及法律宣傳員,我用心負責,幫助同學,起帶頭作用,為老師分擔;同時我以自己的能力為學校宣傳法律,不僅把自己的班級帶動的充滿法律的氣氛,而且我還代表全校法律宣傳員給各班法律宣傳員盡行法律培訓,向他們講述宣傳法的方法和經驗,受到了同學們的欣賞和羨慕,也受到了學校的重視和讚賞。而我還加入學校海舸文學社,鍛鍊自己,提高自己的寫作能力。我還積極參加學校的各種活動。“功夫不負有心人”我曾多次為班級獲得榮譽,被評為“法律宣傳優秀班級、優秀團隊班級、先進班級”等稱號。同時自己也多次被評為“優秀團員、優秀法律宣傳員、優秀文學社成員”等。另外在學校“珍愛生命,普法先行”演講活動中榮獲一等將。國家的助學政策給了我莫大安慰,給了我無限的力量和希望,我只有用我業餘的時間為班級為學校做些貢獻,以此來回報學校、回報國家對我的關懷。

國家的助學金,讓我不斷成長、不斷進步,它讓我前進的道路更加寬廣,我的心靈不在無助與迷茫,我相信平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡,我要用我的實際行動去表達我的感激;用我的真情去回報社會;用我的努力去擔起我肩上的那份責任。

現在我是一名學生,我深知學生感恩國家、感恩父母最好的方法就是努力學習,成為有用之才,才能為祖國做出貢獻。我知道,前方還有許多困難在等着我,但我堅定的心不會變,是國家的資助政策和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要感恩回報的不僅僅是我的父母,還有關心我的學校和老師,更重要的是讓我心中充滿希望的黨和偉大的祖國!