今天，能夠獲得國家勵志獎學金，我感到十分高興。獎學金對於家庭貧困的我來説，可以説是莫大的幫助，我全家為此表示感謝，這不但減輕了家裏的負擔，同時也激發了我學習的勁頭。
我來自一個遙遠的小山村，那裏的條件十分落後，但是那裏的人都有一顆奮發的心，一顆求知的心，我便是那其中的一個，最普通的一個。
我家有年邁的奶奶，有可愛的弟弟，因此，爸媽的負擔很重，每天都早出晚歸的勞作為了我們一家的生計，特別是到了上學的時候，家裏是最困難的時候，但是爸媽並沒有因為沒錢不讓我們讀書，相反，讓我們一定要讀書，説他們就是吃了沒文化的苦，無論如何要讓我們上學有文化……我天天生活在這個壓力大的環境裏，每天都要面臨許多困難，許多挫折。從去年開始，國家加大了對困難生的獎勵力度，獎勵覆蓋面廣，這對困難生來説，可謂是喜事，也讓我們困難生的生活比較輕鬆了。感謝國家，國家有了助學的好政策，我也榮幸的獲得了助學金，國家給我的不僅是物質的幫助，更多的是信心和勇氣，這種自信與勇氣是無法用言語可以表達的，黨的親切關懷，讓我在這個花季時期盛開怒放，讓我更有信心去改變自己的命運。
論國談家，是一件樂事；歷史的發展、民族的誕生，是一件興事；助學金助我成長，是一件福事。
成長是必然的，人生可以經歷不同的酸、甜、苦、辣，一切歸於自己的態度，可愛的助學金可以伴隨我成長，讓我認識到如何去努力學習，如何認知國家對優秀學生的好政策，勤奮、好學、不恥下問是中華民族的優良傳統，國家需要發展，需要人才，需要創新，需要……
助學金是一個優秀學生的動力，是付出的回報，我擁有了這些助學金將之合理應用。首先，我選擇了小風險，小回報的投資創業。創新是大學生帶動失業、無業的一個亮點，助學金不是很多，但我可以將其用在小創業中，我是認真的思索過，我也感受到了學院的冷清，原因是娛樂太少，因此，我考慮過成立一個旱冰創業協會。這項活動的積極、樂觀，又可以鍛鍊體育技能，我只需購買旱冰鞋，然後在學院的大力支持下，將其出租於同學，於是帶動同學的積極性，豐富大學生的生活。這樣學院多了一項活動，同學流動多了，又可以擺一些攤位，例如學生用品、飲食等等。如果這個創業走向交院，我相信交院不再孤獨，不再寂寞，我們不再抱怨，不再無事可做，讓生活更加充滿活力。
大學生的週末生活可謂單調、無趣，活的十分墮落，缺少鍛鍊機會，於是我認為應該去找一些兼職，學習和認識現實生活中的為人處事，為以後的就業奠定一定的基礎。可是黑心的老闆實在太多，找一份兼職有太多的中介公司，同學們還有什麼心思去找，這一步都很難邁出。週末、節假日需要太多的勞動力，但是需要種種程序，交押金、培訓等等。可是，大學生哪有那麼多時間和精力呢?於是，我想到了利用學校的便利環境，為什麼不自己培訓，自己與公司達成協議，培訓不一樣的兼職人才，這樣可以減少很多時間，以及中介費用，當這個兼職公司成立了，就需要一套完整的制度，我可以把我的助學金投入這個小公司，讓成員的服裝統一，推選出領班人，在與校外的公司達成協議後，從中籤一份益利合同書，讓小公司逐日壯大，走向成功。
助學金助我成長，引導我們如何去感恩，感謝國家政策，感謝我的大學。“不經歷風雨怎能見彩虹”，一切的一切需要付出，我曾懷揣夢想，心存鬥志的揚言我一定可以，今天我做到了。父母望子成龍 ，望女成鳳，這一份感恩少不了我們偉大的父親和母親，寫到了這裏，我的心不由的顫了一下，爸爸媽媽為我們以往的付出是那麼的辛勞，現在女兒長大了，爭氣了，以後不再惹您們生氣了，操心了。
象牙塔是每個孩子的夢想，也許我們的象牙塔是最簡陋，最普通的，可是我們展現了自我，活出了自我，在學校就讀，是一份責任，助學金助我成長，我得好好的完成課程，考出一份優異的成績，無愧於每一次的獎學金。“明知山有虎，偏向虎山行”是一種執着，是一種精神，我會堅持下去，不辜負學校對我們的期望，國家對我們的補助。生活是不平等的，理想的道路是充滿坎坷的，但是我們不會懼怕的，因為我的心是積極的，我的腳步是快速的，這個季節，充滿了活力，雖然經歷過5. 2的地震，經歷了抵制日貨的鬧事，足以證明我們是中華民族閃亮的一代，團結的一代。
西安園藝博會，是人才聚集的美麗聖地，那裏是夢的起點，我有了這些助學金我還將會去西安園藝博覽會，見證歷史的傑作，人才的搖籃。一定可以讓我認識到世界的園藝奇蹟，日子在偷偷的流逝，可是我的夢不再迷茫，我有了遠航的方向，我學會了如何駕帆起航，下一個終點站------獎學金。我不是金錢的俘虜，可是我需要它去做我應該去做的，有意義的創業，有意義的夢想，有意義的……
國家的政策讓我們農村的苦孩子大學夢不再是夢，讓我們更加堅定了學習的信念和為了理想奮鬥的決心，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家以及學院領導和老師的期望。在此，我非常感謝黨和學院各級領導給了我們圓夢的機會。
“有一副扁擔磨磨你的肩膀，有一條路磨磨你的腳掌”，讓我們為自己撐起一片藍天，插上理想的翅膀，挑起扁擔，行走在大路上，與助學金一同成長，前行。
很榮幸能獲得國家助學金，首先感謝國家對我們貧困生的關心與關愛，並給予我們實際的幫忙，同學們的關愛與支持，還有許許多多幫忙我們的人，致以深深的敬意。除了感恩，沒有其他的詞能詮釋我內心的感受。在感激之餘，我深深地告誡自己，努力學習才是我們此刻能做的。
我明白，助學金帶給我們的不僅僅是經濟上的幫忙，更是老師同學們對我們的肯定，給予我們精神上的援助和心靈上的關懷，所以我必須要更加努力的學習，不辜負老師和同學們的關懷，用我的努力去回報學校。
國家助學金制度的制定，已經幫忙無數貧困家庭的學生順利完成了學業，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習。以便能在將來的工作崗位上儘自己的努力做到，用自己的行動去回報社會。而如今我也成為他們其中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我出生在農村，雖然從小到大沒吃過什麼苦，可看着父母日夜操勞，平時省吃儉用，也早就體會了生活的艱辛。在大一暑假期間，我到安徽蕪湖市打了將近一個月的工，賺了將近一千元，第一次自己賺到錢，手裏握着自己的工資，情緒十分激動。我也能夠用自己的努力，為家裏分擔壓力了。在大學期間，我也曾想過利用十一和週末去餐館當服務員，或是發傳單什麼的，雖然可能賺的錢不多，但至少能幫家裏減輕負擔，並且對於我的身體也是一種鍛鍊。可總無奈於學習和學生會工作的阻礙，因此也就打消了這些念頭。以後在不耽誤學習的狀況下我找些兼職來做，積累經驗，以使畢業時能找到好的工作為社會服務。
大學是人生的關鍵階段，僅為我們不必在為區委考試學習，而是能夠追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題，而且能夠利用寬鬆的課餘時間去參加社會實踐活動，不斷的充實自己，為自己以後的社會生活奠定基礎。
我理解了國家的幫忙，我會更加的努力學習，同時以一顆感恩的心去應對社會。因為社會還有很多比我們更需要幫忙的人。我會熱情的去幫忙他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。
助學金給我的和我的家庭帶來了很大的幫忙，真誠的感謝學校、老師、同學和所有幫忙我的人，我會在你們的支持和關愛中懂得感恩，學會去愛。感恩不僅僅是一種形式，是生活中的一種美，更是內心的那份啟迪，我會懷着一顆感恩的心直麪人生，學會感恩，感謝來自身邊的每一份關注，每一份温暖，每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習，完善自我。
“雪中送炭”我用這成語來形容國家助學金應給算恰當的吧!他確實給了我許多幫忙，減輕父母些許的擔子，它讓我不用思考做兼職的事，一門心思搞好學習，讓我有了一種職責感，激烈了我學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫忙和關愛。我有幸能獲次助學金，真是倍感榮幸。同時不僅僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國家助學金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生，於此同時，也體現了一個國家對貧困生的關注，對國家教育事業的關注和投入是十分大的。我相信我們國家在黨的領導下，我們教育事業和助學工作都會越辦越好的。
"國家助學金"給了我很大的幫忙，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝我們國家對貧困學生的救助。在今後的日子裏我會更加努力，爭取取得更優異的成績。
這一年來你們所給予的支持幫忙和鼓勵，我心中萬般感謝的祝願在那裏只能匯成一句簡短但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領導、老師，多年後的我，成功之後必須不會忘記大學的艱辛歲月，不會忘記大學期間大公無私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人~~~~~
未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!
我家在四川省的一個小城市中，小時侯見得最多的是分母和周圍的人扛着鋤頭早出晚歸的情景。那時就是不明白為什麼他們那麼苦那麼累還是比不了有錢人。後來知識改變了我，我發誓一定要走出山區走出貧困。
經過努力學習我如願地考入了湖南大學這時家裏已為我和姐姐高中學費欠了不少債。今年我和姐姐同時考上了大學，這本來是見值得高興的事，可今年暴雨讓家裏糧食減了產，按歸的學費讓我們對大學望而生畏。
這時區總工會的叔叔阿姨來到我家，並帶來了社會資助四千元。我至今仍感謝他們不僅是讓我們能夠交上學費更讓我明白，貧困不是不能改變的。
到了學校，學校有完善的資助體系。但我深知貧困不是資本。我必須依靠自己改變自己的狀態。於是，我做兼職，奔波於各個地方。
助學金的發放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關心。感激的是，國家和學校給予的無私幫助。然而，在感激之餘我感到一種莫名的責任，來自家庭來自內心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺的殘疾卻仍勞心勞力，經常浮現在我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關愛，我必須盡最大努力回報他們。
今年，我中心在局領導的正確領導和上級資助部門的關懷指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標，以“惠民生”為主攻方向，認真落實學生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度。現將20__年學生資助工作狀況總結如下：
一、加大資助政策宣傳力度
我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標，認真做好資助政策宣傳工作。一是根據教育廳《關於開展2014年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助〔2014〕7號)文件精神，為使國家學生資助政策家喻户曉、深入人心，確保各項政策更好地順利實施，在3-4月份開展了一次全市的“學生資助政策宣傳月”活動：義務教育階段學校透過牆報、黑板報、橫幅、廣播等途徑，大力宣傳義務教育階段學生“兩免一補”資助政策，還根據上級部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學校發放《防城港市資助政策簡介》和《廣西(東興)普通高中、高等學校家庭經濟困難學生資助政策簡介》，給在校學生，做到人手一份;市職校發放《防城港市資助政策簡介》和《廣西中等職業學校學生資助手冊》給在校學生，做到人手一份，還透過在公交車張貼宣傳資料等進行宣傳;二是組織學生參加自治區教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學政策，助我成才”徵文比賽;三是為做好生源地信用助學貸款宣傳，6月24日在東興中學舉辦生源地信用助學貸款學生在線系統培訓;四是召開農村義務教育學生營養改善計劃知識培訓會，共培訓教學點以上的農村義務教育中、國小校長及分管領導56人，使參加培訓的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳，基本
上做到資助政策家喻户曉，應知盡知。
二、認真做好各項資助工作
(一)做好“一補”經費落實工作
2014年落實“一補”資助金124.1萬元，受助學生2004人(其中國中1912人，國小92人)，補助標準：國中625元/人/學期，國小500元/人/學期。
(二)資助貧困高中生
1.發放廣西普通高中國家助學金
2014年春季學期，我市高中階段家庭經濟困難普通高中生758人獲得資助，共發放資助金59.6萬元;(資助標準為分兩檔發放，一檔2000元/人/年，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元)。
2.做好普通高中庫區移民子女免學費工作
2014年共為26名庫區移民子女免除學費1.254元。(每生免除學費594元);
(三)落實中等職業學校資助金
發放2014年春季學期中職國家助學金4.65萬元(按每生每學期750元計，受助學生62人)，免學費4.65萬元(按每生每學期750元計，受助學生62人);
(四)用心開展農村義務教育學生營養改善計劃
2014年春季學期，我市參加營養改善計劃共有49所學校，在校學生10192名。下撥營養改善計劃經費262.88萬元，柴火及其他費用29.04萬元。
三、經驗做法
(一)領導重視，認識到位。
我市成立了由市長任組長，分管教育的副市長任副組長，教育、財政等部門負責人為成員的貧困生資助工作領導小組，安排專人負責貧困生資助工作。構成了主要領導親自抓，分管領導重點抓，其他領導協助抓，相關部門配合抓的工作格局。
(二)操作規範，程序到位。
貧困生資助工作是社會和廣大羣眾關注的熱點。為把好事辦好、實事辦實，我們重點把握了以下環節。
一是嚴把個人申請關。我們要求各級學校申報貧困生一律由學生和學生家長提出書面申請，並有村委會(社區)、財政部門和基層學校在受助學生申請表上籤署意見。
二是嚴把資助條件關。為了規範管理，確保資助對象絕對貧困，市教育局、財政局依據《廣西壯族自治區財政廳中共廣西壯族自治區委員會宣傳部廣西壯族自治區教育廳關於加強“兩免一補”宣傳工作的通知》(桂財教〔2005〕53號)精神，明確規定了申報貧困生的範圍、對象、基本條件和貧困生家庭界定標準。
三是嚴把建檔關。我們要求各級學校各級各類學校嚴格按文件規定的四大類(綜合類、表冊類、財務類、聲像類)整理歸檔。
四是嚴把公示公告關。我們要求各級學校，不僅僅把資助政策在學校進行公示，而且要把享受資助的名額、對象及標準在學校進行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，理解社會監督。
五是嚴把資金管理關。市財政局、教育局和各級學校均設立了貧困生資助資金專户。自治區、防城港市資助資金到達東興市資助資金專户位後，市財政局、教育局立即將資金撥付到各級學校資助資金專户，並由學校負責將資金髮放到受助學生手上，未發現各級各部門截留、挪用資助資金現象。落實市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補助費資金和社會救助貧困生資金等，嚴格履行學生、家長、班主任、校長“四簽字”手續，做到了陽光操作，公正透明。
六是嚴把審核簽字關。我們要求各級學校上報受助貧困生一律實行“四簽字”，即班主任簽字、基層學校校長簽字、資助中心負責人簽字、財政所負責人簽字。做到了層層審核，層層把關。
(三)督導檢查，及時到位。
市教育局資助管理中心，堅持為民服務，認真履行職責，狠抓工作落實，督辦檢查，務求實效，指導工作，及時到位。中心成立以來，中心工作人員經常下鄉檢查督導貧困生工作。
四、存在的問題
一是由於大學新生路費手續相對繁瑣，導致不能及時將資助金髮放到學生手上;二是在實施農村義務教育學校營養改善計劃過程中問題不少：三是營養人員配備不足。我市教育系統“營養辦”設在學生資助管理中心，該中心僅有兩名工作人員，由於人員配備不足，要真正做好學生營養改善工作難度很大。四是個別學校工作還不夠規範。
首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會裏成為幸運兒！
能在本人家裏經濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮据的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得乾枯的我得以生機。
説起我自己，雖然出生於城市，但是命運並不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由於經營不善導致收入出現嚴重問題，還好家裏還有一些積蓄，可是好景不長，父母先後生病，要進行手術治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家裏大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出台，來到廣州工程學院，老師向我們諮詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經濟困難的同學，面對國家的資助和關懷，我當以“滴水之恩，當湧泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。回想起剛踏入大學的我，身穿普通的衣服，腳穿着普通的鞋子，背上揹着普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產生畏縮情緒，也好擔心自己難於融於到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身後默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校裏學習知識和技能，並有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往後我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，並讓感恩的心散播開來，從現在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。
俗話説得好，不勞無獲，天上不會掉下餡餅，每一次的獲得，都應該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲，黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家，對社會有了一種責任，有了一種驕傲。
從另一個層次來説，黨和國家非常關心未成年人的成長，注重人才的培養，為優秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創造人生的道路的障礙，正因為有這些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向學術之巔奮進，將來才有可能為社會，甚至為國家盡一份力，發一分光，做一些貢獻。
“咬定青山不放鬆”從我們貧困生步入學校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會為這堅定的信念挺過，並且一定會挺過這據説是傳説中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰勝和越過的鴻溝。
然而有時候想想，曾經的無奈，曾經的彷徨，真的讓人心有餘擗，那時候越來越高的生活費，越來越高昂的學習費用，越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟，那時候的我們面臨着輟學，面臨着家庭的經濟壓力，面臨着心裏那僅有的求學希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們為之欣喜，為之着迷。
國家助學金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線;國家助學金又像碧天裏眨眼的星星，為我們重補了光明;國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現自己的未來的夢想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實的純真。
現在正是一年中最美好的季節，在這裏，我們可以感受着春天的氣息，特別是在這温暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的温暖。貧困學生助學金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項項的優惠政策，給了我們最後的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什麼特別的回報，我們只有學習，再好好地學習，用更上一層樓來作回報。在新的這個學期裏，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩和成熟，能夠更好的去完成自己在學校裏的工作，同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家，乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。把工作做好，把學習學好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮鬥吧，共進吧。我們受國家和社會的援助，就要更認真，更負責地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們日益強壯的國家儘自己一份力。那就是努力學習，將來做貢獻。
以上便是本人在獲得國家助學金後的心得體會，時間入白駒過隙，送走了一年，又迎來了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負所托，在這新的一年裏仍然能向着更高目標，更高山巔奮進。相信我們可愛的祖**親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢，更為我們共同的夢想和為着我們共同的目標，奮進吧!
滴水之恩當湧泉相報，這是我們中華的傳統美德，作為一名學生我們的報答方式也許有限，但我們卻可以盡力去把我們該做的每一件事做得完美做的更好，不是每個人都是那麼偉大，讓自己的一生全心全意來報答曾經的恩德。但我們可以做的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己曾經單純的心。
助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我所揹負的壓力，讓我既能感受到成長的滿足也能激勵我們努力的向前奔跑，我們強烈的獨立感和責任心讓我們意識到家裏真的不容易，也覺得我們到了為家裏分憂解愁的年紀了。但是這時候，助學金就是我們的希望，為我撐起我們的希望，我們的未來。讓我不用矛盾在那些前進與後退的選擇中，讓我前行沒有後顧之憂的全心全意的去學習。
對於國家的助學政策，我是一個受益者，讓我感受到了被關注和關心的温暖。所以我覺得國家和學校給我的不僅僅是金錢，而是對我的重視和關心。
我覺得我是幸運的，生在這個經濟快速發展的時代，更幸運的是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣收到幫助的很多人也會一直都含着一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的一片天空而不斷地追尋，為了以後能幫助更多的和自己現在所處的境遇的人而奮鬥，為了一心為我們操勞的父母而更加努力，如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付的起孩子的開銷，但長達十二年或更長久的在校學習成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的動力，完成夢想的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望裏不能自拔。
以前的普遍的貧窮的孩子早當家，現在確實爭芳鬥豔中不乏有家貧又志向不短的學子。他們比那些有家庭優勢的孩子更要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切都是那麼的不容易。他們擁有的淳樸心靈，只是為了改變家庭現狀，自己的未來，不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，因為他們知道有些事情還得靠自己。所以他們不是光在嘴上説感謝，他們用自己的行動去證明，即使以後我們都很平凡，但我們不會虛度，他們會用自己的行動去回報當年那些幫助過自己的國家或人。
我一直都知道，學校是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到新東西的大環境，而對於我這樣一個家庭環境並不優越的學生而言，學校更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的貧困助學金對於我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心和專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
我不認為一切都是理所當然，不會有我接受這些幫助是因為我窮，他們應該幫助我的想法。我接受時會心存感激但我不讓自己感到卑微，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報給這個世界一片斑斕的色彩一樣。我們一個人太渺小，所以需要涓涓細流彙集才能譜寫宏大的江河。我想我們以後做出的感激也許看起來微小，但只要每個人都分出一點愛，那麼就能讓我們祖國的家園充滿愛，助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什麼樣子的，但我也願意相信這就是的未來，讓該盛開的色彩，每種色彩在我的生命裏盛開。
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室裏享受書香的薰陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
滴水之恩當湧泉相報，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對於一個受過恩惠的受益者來説，作為一名學生我們最好的報答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。
助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所揹負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家裏真的不容易，也覺得我們該到為家裏分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮据又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與後退的選擇中，讓我們能前行沒有後顧之憂。
助學政策，燃起夢的希望。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實，讓我們在面對未來時預備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強者，能更好的適應未來的變幻莫測。給了我們一個温暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應的回報，但很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會，享受温熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機會來到這裏的那些助學政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。
我覺得我是幸運的，生在這個經濟快速發展的時代，更幸運的事是能得到助學政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含着一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的那一片豔陽天而不斷地追尋，為了以後能幫助更多和自己現在所處的境遇的人而奮鬥，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看着自己的夢在自己的眼前破碎掉，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔於藍天之上。我們是幸運的，只要我們努力的去爭取我們就有機會選擇，選擇那條夢的路來改變自己。
如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望裏不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家，現在是爭芳鬥豔中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那麼的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上説感謝，他們用自己的行動去證明，即使以後我們都很平凡但我們不虛度。
助學政策是愛在播種，將温暖種植在人們的心間，經久就會紮根長出美麗的花朵，在這些温暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習慣，讓這樣的温暖吹散籠罩在不能求學的學子心間的陰霾。
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