暑假裏我讀了一些課外書，什麼《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。
一天，我幸運地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。看着、看着，我彷彿闖進了一個神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會唱歌的夜鶯、還有那善良、温柔、充滿愛心的豌豆公主……
看着、看着，我又彷彿走進了一個大雪紛飛的夜晚。那是一個聖誕節的夜晚，是一個伸手不見五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見了一個瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來。那是一個披散着一頭美麗金髮的小女孩。她衣衫襤褸，睜着一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發紫了，凍僵的小手裏還緊緊地攥着一束火柴，嘴裏不斷地喊着：“賣火柴，誰要火柴……”回答她的只有無情的風雪。她赤着腳在冰冷的雪地裏走着，好不容易找到一個牆角蜷縮着，進行她的幻想。她點燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……
看到這裏我心裏在想，為什麼這個世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會主義國家裏是多麼幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。
有一位人的童話點亮了地球上的童話世界，讓全世界的孩子們每個人都擁有一個童話世界，當他離去後，整個世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家：童話大王――安徒生爺爺。
?安徒生童話故事全集》共四本書，是人類文化的一塊璀璨瑰寶，它凝聚着一個國家，一個民族最光輝璀璨的智慧和文明，同時，折射着人類思想中最為美好、純淨的希望和企盼，一些可愛的理想。
書中由一個個小故事組成，有《醜小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》
?醜小鴨》真實地描寫了窮苦人的悲慘生活，寄託了對他們的同情，讚美他們的善良和純潔的高尚品質。
?豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無知和脆弱。
?紅鞋》告訴我們：只有尊重別人，別人才會尊重你。
我喜歡《美人魚》的故事：在大海里面住着海國國王和他的女兒們――美人魚，國王最喜歡他最小的女兒：小美人魚，她又聰明又漂亮，還很善良。有一次，海上的風暴刮翻了一艘輪船，她救了遇難的王子，從此，她愛上了人類的生活。為了變成人，她去找女巫，她用美妙的聲音交換了一雙人的腿，她在人間過了幸福的一天，最後，她在陽光下一點點地化為泡沫。
?安徒生童話故事全集》格調樸素清新、語言生動流暢，滋養，薰陶着我們地頭腦，讓我們從中學習做人的道理，體會到學習的樂趣。安徒生用童話中的虛假的人物來體現當今社會同樣的人類，以童話這種誇張、有趣、輕鬆的形式來體現社會上一些同樣的事件，讓人們不知不覺中明白了社會上的某些點滴的事，人與人之間的關係。
對於童話，我是非常喜歡的，因為在現實中難以體驗到的'一些美好的事物，都可以在童話中得以體驗。
?格林童話》是通過“寓教於故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理汲取到健康成長的豐富“養料”。並且通過寓言故事教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。
?格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢簡明易懂朗朗上口娓娓道來栩栩如生又充滿了德國的鄉土氣息令人倍感親切。
?格林童話》寓教於樂每一則故事都有其深刻的人生哲理。《揹包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心多做一些幫助別人的事一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則説明了凡事不能光看外表美好的本質總有一天會被人發現的。《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……
?格林童話》源自民間在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中藉助神奇的力量化解矛盾以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中自然與神奇現實主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節合情合理又體現了讀者的意願從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裏有些人迷失了方向有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候不妨看一下《格林童話》在一個個生動、簡單的故事裏你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節體味一下其中的意義欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來滋養自己豐富自己提高自己。
偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心裏，我盼望早一天能讀到這樣一本關於劉胡蘭的書。
今日我最終有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事蹟深深感動了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個僅有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業嘔心瀝血，死而後已。
我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃着光，並且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴説：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已的隊伍勝利歸來。這是多麼可歌可泣的英雄事蹟啊。
15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受着天倫之樂!無憂無慮地學習着、生活着!可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事蹟的高度概括。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一向在傳頌着，正鼓舞着一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現共產主義英勇奮鬥!
讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰爭，這樣的環境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨鍊自我的意志，嚴格要求自我，身體力行，使自我向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。
那是一個特別的早晨，太陽剛放射出金黃色的光芒，為大地撒下了新的希望，新的一天開始了，我感覺那天的花兒格外的紅，那天的草特別的綠，那天的樹格外的挺拔!
我正坐在書桌前，捧着書，津津有味的看着那篇詹天佑的愛國故事，看着它，便從心中升起一種由衷的敬佩。
這個故事主要講：1905年詹天佑不顧外國人的阻擾、要挾和譏笑，毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務，他和工人們一起勘測線路，開鑿隧道，設計“人”字形線路，最後提前了兩年竣工，給帝國主義一個有力的回擊，人們修築了他的銅像，來紀念這位偉大的工程師—詹天佑!
讀到：“他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪，塞外常常狂風怒號、黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險”時，我彷彿看到那漫天的黃沙向他們撲來，根本來不及躲閃，他們只好用手捂住口鼻，頂着黃沙前進，而腳下只有一條羊腸小道，只要稍不注意，腳下便會踏空，接下來所面臨的就是：墜入萬丈深崖，不能動彈!然而，當他們走出黃沙地帶時，每個人全身上下都蒙上了一層黃沙，滿身都是灰，髒得不得了!但他們從來沒有半點怨言，任勞任怨，繼續勤勤懇懇的工作，一絲不苟!詹天佑更是高度負責，要是換成別的工程師，肯定坐在椅子上，喝着茶，翹着二郎腿，指揮別人工作，他這種身先士卒的精神更讓人感動!只要一遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心!”這是多麼偉大和堅定的一句話啊!正是這句話，才使中國人昂起頭來，挺起胸來，大聲説：“我是中國人，我驕傲!”
我佩服你——詹天佑!你是中國人的驕傲!
戰火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們捨生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄着許多年紀不一樣的少年，經歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業充滿了熱情與嚮往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧願犧牲自我也不願意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多麼大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮鬥的精神，在那個戰火紛飛的年代，有那麼一羣為了革命事業同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一齊共同為祖國的發展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們就應在這最秀麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個用心向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加秀麗。
今天媽媽給我賣了一本書，名叫《格林童話》。
這本書裏有美麗的白雪公主，勤勞的灰姑娘，聰明的國王，貪心的漁夫，貪吃的貓等等。這麼多的主人公，是不是會讓你們眼花繚亂?那就聽我給你們將一個我最喜歡的“貓和老鼠做伴”的故事吧!
從前，有隻貓結識了一隻老鼠。貓對老鼠説自己多麼喜歡他，如何想和他交朋友，一番甜言蜜語説的老鼠終於答應和貓做伴，一起過日子。他們買了一罐豬油，為了安全藏在了祭壇底下。他們約定好説：“不到萬不得已咱們不去動他。”可是。有一天貓想吃豬油，騙老鼠説：“我表姐生了個兒子，她請我去做孩子的教父，我這就抱了它去受洗禮了。讓我去吧。你一個人留下好好看家。”貓説完，就來到家壇底下偷吃豬油，他把豬油上的硬皮添了個精光，回到家，老鼠穩：“你給那孩子取了什麼名。”貓説：“沒了皮”過了幾天，貓又説：“又有人要我給他當教父，我得去了?”説完，他又來到祭壇底下把豬油吃了一半。他回到家，老鼠説：“今天這個孩子名字叫什麼?”貓説：“留一半。”過了幾天，貓嘴又饞了，又對老鼠説了同一句藉口，就又去把豬油吃光了。他回家，老鼠又穩了他同一個問題。貓的回答是：“精光光。”到了冬天，老鼠想起祭壇底下的豬油，就和貓一起來到祭壇底下，老鼠發現豬油沒有了，就説：“啊，這下我明白到底是怎麼回事了，好你個忠誠的朋友!嘴裏説去當教父，其實是偷吃豬油，先是吃了硬皮兒，再吃掉一半，最後……”貓聽了這句話，就把老鼠臀到了肚子裏。
?格林童話》告訴我們要做一個勤勞的人。不能做一個貪心的人。不能心裏只想着錢，忘記自己的生命。不能貪得無厭。不能為了自己的所需，欺騙身邊的朋友。要做一個有愛心的，幫助別人的，這樣別人也會尊重你，報答你。
12月16日下午，由中宣部、中央網信辦、國家廣電總局、中國記協舉辦的第六屆“好記者講好故事”巡講活動，以網絡直播的形式在全國開講。
直播中，來自全國新聞戰線的14名優秀記者，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，講述他們在踐行“四力”新聞採訪中的所見、所聞、所思、所感。
第六屆“好記者講好故事”網絡直播宣講團成員、江蘇廣電總枱融媒體新聞一部記者姜超楠説：“講述感動人心的故事，傳遞鼓舞人心的力量，是時代給出的課題，也是記者肩負的使命。作為主流媒體的記者，只有用專注的精神，專業的態度，認真去踐行‘四力’，才能把好故事傳播得更廣，讓故事裏的力量更深入地抵達。”
雖然今年因疫情防控，大家相約雲端，但優秀記者不忘初心使命，堅持守正創新的真實感受和深刻感悟，展示了新聞工作者愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，引發了強烈共鳴。
宿遷台記者紀山山説：“節目非常精彩，聽得意猶未盡。許多故事都是小切口反映大主題，小故事展現大時代。在新媒體快速發展的今天，新聞人不僅拼速度，還要拼質量，只有深入一線，與人民羣眾同呼吸，讓腳下沾滿泥土，才能採寫出更多有深度、有温度的新聞作品。”
南京大學新聞傳播學院學生説：“聽到這些好故事，有些是令人感動的，有一些令人很震撼的。作為一個新聞傳播專業的學生，我會覺得對這個職業有了更多的嚮往，我應該要更加好好學習，去傳遞中國聲音，傳遞更多的正能量。”
淮安市廣播電視台電視新聞中心記者方祥軍説：“通過網絡直播，雲開講的方式，覆蓋面更廣，也讓我們廣大的一線基層的新聞工作者，有了更好的學習的機會和平台。作為一名新聞工作者，就是要不斷地深入基層、深入羣眾，踐行‘四力’，為‘強富美高’新江蘇建設營造濃厚氛圍。”
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