學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得體會6篇

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（1）

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產黨黨組工作條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。

工欲善其事，必先利其器。加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經常性任務，如今，“三會一課”、主題黨日、集中培訓等黨員教育管理活動已成為“日常”，但仍存在教育活動“雷聲大，雨點小”，黨員學習態度不端正、學習質量低等問題。此次審議通過的《中國共產黨黨員教育管理工作條例》堵牢了形式主義之門，為教育學習下真功增添動力。
    黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責。黨的十九大報告指出：“黨支部要負擔好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織羣眾、宣傳羣眾、凝聚羣眾、服務羣眾的職責。”提高黨員教育管理工作質量，黨支部要高度重視、強化組織領導工作，健全黨員教育管理的工作機制，把主體責任落到實處，時刻發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
    黨員教育管理工作要在提高質量上下真功夫。會議強調，要堅持以黨的政治建設為統領，把習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務，引導黨員踐行新思想、適應新時代、展現新作為。黨員教育管理工作要明確學習計劃、學習重點，使教育學習更有針對性，要強化互動交流，組織黨員幹部談思想認識、談理想信念、分享心得體會，提升學習效果。

加強改革創新，提高黨員教育管理工作現代化水平。創新教育管理機制、方式方法是實現黨員教育管理高質量發展的第一動力。今年來不乏黨員教育活動的創新之舉，不論是以傳承紅色精神為主題的知識競賽、徵文活動，還是時下人氣頗高的學習強國平台，都是通過教育手段創新、教育方式創新，讓黨員教育管理既有力度又有温度。

黨員教育管理更需高質量發展，只有一以貫之加強黨員教育管理，切實提升黨員能力素質，增強黨員隊伍活力，才能建成一支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，不斷保持和發展黨的先進性和純潔性。

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（2）

中共中央印發的《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），作為黨員隊伍建設方面的一部主幹法規，為新時代黨員教育管理工作提供了行動指南。作為黨的執政基石，黨員的數量決定了政黨的規模和羣眾基礎，黨員的素質影響着黨的執政能力和領導水平。如何把握黨員發展質量，提升黨員整體素質，築牢黨建基石的“戰鬥力”又從何而來，值得引人深思。

從抓牢“政治任務”這一根本，為黨員教育“凝神聚氣”而來。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要的政治任務，引導全體黨員樹立新思想、順應新時代、展現新作為。作為新時代弄潮兒，廣大黨員幹部更要抓牢這一根本，把好這一方向，激活這一源泉，堅定實現宏偉藍圖的決心，不忘初心、繼續前行，讓這一根本政治任務為黨員教育事業強基固本，把新時代中國特色社會主義一以貫之推向前進。

從聚焦“黨內生活”這一關鍵，為黨員教育“蓄能攢勁”而來。“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓”，《條例》的出台再次強調了黨員教育管理、黨內政治生活規範化建設的重要性。嚴肅黨內政治生活，用好黨的組織生活這一經常性手段，把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度貫穿始終，作為加強黨員黨性修養、增強黨組織政治功能的有力抓手，通過嚴把黨內政治生活這一關鍵點，為廣大黨員幹部補足精神之鈣，擰緊理想信念這個總開關，真正讓黨員“紅臉出汗”“咬耳扯袖”的同時，永葆黨的先進性和純潔性。

從突出“問題整改”這一重點，為黨員教育“助力增效”而來。俗語稱“單絲不成線，獨木不成林”，強調了部分在整體中佔據的主導地位。流動黨員作為我國黨員隊伍的重要組成部分，近年來流動黨員參加組織生活難，“隱形黨員”“口袋黨員”等問題格外突出。《條例》從問題整改落實這一重難點出發，壓實基層黨組織的責任，明確流動黨員的分類管理，增強流動黨員的責任感，讓流動黨員積極參與政治學習、組織生活、民主評議，履行黨員義務，行使黨員權利，全面提升流動黨員管理質量，讓流動黨員有組織“落腳點”，找準“回家”的路。

從擰緊“改革創新”這一鏈條，為黨員教育“保駕護航”而來。習總書記説“不日新者必日退”，新時代比以往任何時候都更加需要創新。當前信息時代大環境下，把黨員教育管理與網絡信息化深度融合，是黨建工作改革創新的必然要求。打造黨務、政務、服務有機融合的網絡陣地，開展黨員教育管理業務應用等有效舉措都是以黨員教育信息化發展為立足點，不斷地創新工作思路，改進工作方式，牢牢擰緊黨員教育發展創先爭優的整體鏈條，讓黨員幹部從信息化平台中感受黨建温度。

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（3）

“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。開展黨員教育管理工作，就需要認真學習貫徹落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），在明“規矩”中抓落實，在講“規矩”中成“方圓”。

　　要見思想，把“規矩”內化於心。對黨組織而言，要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加重視黨員教育管理工作，把《條例》作為教育黨員、管理黨員的根本依據和基本遵循，不折不扣貫徹好、落實好，把黨員教育好、管理好，讓黨組織戰鬥堡壘作用更強，讓黨員先鋒模範作用發揮更好。就黨員個人而言，要樹立講規矩的底線思維，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺接受黨組織的教育管理，着力加強自身黨性鍛鍊，堅決反對破壞規矩、無視底線的行為，在一言一行中做到講規矩、守紀律，始終做到對黨絕對忠誠，始終堅定理想信念。“規矩”既有外延、又有內涵，要做到不忘初心、牢記使命，才能用堅強黨性修正思想偏差，進而實現融會貫通、知行合一，真正成為一名新時代合格的共產黨員。

　　要見行動，將“規矩”外化於行。黨組織是教育管理黨員的責任主體，承擔着教育、管理、監督、服務黨員的職責，如何用好《條例》、講好“規矩”、擔好使命，是各級黨組織必須思考和解決的重要課題。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格按照《條例》明確的內容，全面統籌、整體把握，因地制宜、分類推進黨員教育管理工作，不斷增強黨員教育管理的針對性和有效性，引導廣大黨員堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。黨員幹部要把《條例》作為思想底線和行為準則，切實做到有所為有所不為，一方面，主動參加黨組織開展的學習培訓活動，自覺履行黨員義務，嚴格執行和落實黨的各項規章制度，真正把規矩和紀律落到實處；另一方面，要校準人生航標、修正思想偏差、改正錯誤行為，多做為黨盡責的實事，常做為民造福的好事，用實際行動擦亮共產黨員的“標籤”，以實際業績贏得廣大羣眾“點贊”。

　　要見成效，用“規矩”律己及人。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”各級黨組織負責人作為“排頭兵”和“領頭雁”，在嚴格要求身邊每一位黨員的同時，必須首先嚴格要求自己。要深入學習領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容，切實做到率先垂範、以身作則，為其他黨員樹好標杆、作出典範。黨組織領導班子成員要在教育管理黨員的同時約束好自身，發揮好示範引領作用，在黨員教育管理工作中時刻不忘講“規矩”，持續不斷提高黨員隊伍建設質量，最大程度激發黨組織的生機和活力，永葆黨員隊伍的先進性和純潔性，以實際行動推動新時代全面從嚴治黨不斷向縱深發展。普通黨員要做到緊緊跟隨、迎頭趕上，切實在參加學習中提升能力，在接受教育中錘鍊黨性，在服從管理中明事知理，讓講規矩、守紀律成為日常工作生活中的一種習慣、一種自覺，努力成為習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。

打鐵必須自身硬。建設偉大工程是贏得偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想的政治保證，是“四個偉大”的關鍵所在。黨員教育管理作為黨的建設基礎性經常性工作，是建設偉大工程的重要基石和根本保障，我們必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，在黨員教育管理上常抓不懈、久久為功，用好《條例》這個“規矩”，畫好黨員教育管理的“方圓”，把黨的建設新的偉大工程建好，把黨建設得更加堅強有力，進而贏得偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想。

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（4）

機械手錶的發條是整個表的動力來源。黨員教育管理作為黨的建設基礎性經常性工作，就好比這機械手錶，需要定期、不定期地擰一擰、緊一緊這“發條”，要不然這表就可能出現問題、沒法正常工作。各級黨組織要把抓好黨員教育管理作為重大政治責任，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，積極探索新思路、新舉措，採取有力措施，嚴格貫徹執行《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下簡稱《條例》），突出政治性、針對性、實效性、長效性，“擰緊”新時代黨員教育管理“發條”。

突出政治性，“擰緊”思想引領“發條”。“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。”各級黨組織要根據《條例》要求，突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛鍊，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，促使黨員深學深悟、篤信篤行，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩；引導黨員增強“四個意識”，提高政治站位、恪守政治規矩、強化政治擔當，堅持政治、執行紀律、品德、發揮作用這“四個合格”的標準，真正搞清楚該做什麼、不該做什麼，自覺約束言行，堅守做人做事的底線，永葆共產黨人的政治本色，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

突出針對性，“擰緊”分級分類“發條”。《條例》規定，堅持從實際出發，加強分類指導，尊重黨員主體地位，充分發揮黨支部直接教育、管理、監督黨員作用。各級黨委（黨組）要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，着眼不同領域基層黨組織擔負的任務和黨員特點進行教育管理。比如，對農村黨員致富帶頭人、外出務工黨員、尚未脱貧致富黨員、社區流動黨員、失業待業黨員、複員軍人黨員等羣體，重點圍繞黨的強農惠農政策、帶領羣眾致富、壯大集體經濟、維護和諧穩定、抓好創業就業、依法照章辦事等方面進行；對機關黨員重點圍繞加強不忘初心、牢記使命，圍繞中心、服務大局、服務羣眾、改進作風等方面進行。

突出有效性，“擰緊”方式創新“發條”。充分發揮改革先鋒、榜樣人物等優秀共產黨員的正向激勵引導作用，用好那些反面典型案例開展好警示教育。積極發掘選樹身邊黨員中的先進典型人物，樹立正確價值導向，促使廣大黨員明“高線”、守“底線”。注重做好“互聯網＋”與黨員教育管理工作的融合，重點抓好“學習強國”“共產黨員”等平台的打造升級，着力提升黨員教育管理工作感染力，力促黨員教育管理全方位、無死角、全覆蓋。注重理論聯繫實際，通過鄉村振興等實踐，對廣大黨員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進行檢驗；堅持從政治、思想、工作、生活上激勵關懷幫扶廣大黨員，增強廣大黨員的學習實踐的自覺性，不斷提高學以致用水平，不斷增強新時代黨員教育管理工作見實效。

突出長效性，“擰緊”制度機制“發條”。以《條例》為基本遵循，不斷完善新時代黨員教育管理工作制度機制，拓展教育管理內容，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，抓好新時代黨員教育管理工作。堅持和落實好《條例》，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，抓好註釋廣大農牧民黨員的教育管理，切實組織好黨員集中輪訓工作。嚴格落實“三會一課”、主題當日、組織生活會、書記講黨課等制度，用足用好民主評議黨員、黨員思想狀況和心理狀態定期分析等制度，切實增強黨員日常教育的實效性，確保黨員經常性教育管理有序有效開展。根據《條例》要求，健全組織領導和工作保障機制，確保新時代黨員教育管理工作順利運轉、高效運行。

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（5）

新修訂的《黨政領導幹部選拔任用工作條例》順應新形勢和新時代發展的要求，緊緊把握幹部工作的政治定位，以政治標尺量才，展現出了清晰地選人用人邏輯，有力回答了邁入新時代，“進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想”需要什麼樣的幹部和怎樣加強幹部隊伍建設的問題，為保證黨和國家各項事業始終沿着正確方向前進提供堅實的骨幹支撐。

以政治標準量才，選出讓黨放心的“忠誠型”幹部。天下至德，莫大於忠。習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年幹部培訓班開班式上指出，衡量幹部是否有理想信念，關鍵看是否對黨忠誠。對領導幹部來説，對黨忠誠是第一品質、第一素養、第一要求，是領導幹部的為政之魂。在選拔任用幹部中，把那些忠誠於黨和人民、堅定理想信念、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策的幹部及時發現出來、合理使用起來，堅決把那些政治上不合格的“兩面人”甄別出來、清除出去。政治忠誠不僅體現在思想上，更體現在行動上。特別是對剛剛走上工作崗位的年輕同志，要始終把對黨忠誠當做一種信仰、當做一種堅守，身體力行，做“知行合一”的踐行者，扣好從政履職的第一粒“釦子”。

以政治標準量才，培育堅守底線的“乾淨型”幹部。廉潔從政是幹部為官的準則，為官“乾淨”是幹部做人的“境界”。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止。”黨員幹部只有守住清正廉潔的底線，不搞特權、不謀私利、不徇私情，才能把腰板挺直，才能“幹成事，不出事”，贏得羣眾的信賴，實現自身從政為官的價值；相反，擋不住誘惑、守不住底線，幹事創業就難有底氣，與羣眾的距離就會越來越遠。習近平總書記告誡領導幹部，要心存敬畏、手握戒尺。在選拔任用幹部中，要突出清正廉潔之德，把那些政治定力強，自覺同特權思想和特權現象作鬥爭，始終保持為民務實清廉的政治本色，能夠在守紀律、明規矩上做表率，做政治上的明白人、老實人，明底線、知敬畏的“拒腐性”幹部甄別出來，放在重要崗位接受鍛鍊。

以政治標準量才，任用服務發展的“擔當型”幹部。成事之要，關鍵在人，關鍵在領導幹部。習近平總書記強調，黨的幹部都是人民公僕，自當在其位謀其政。做人一世，為官一任，要有肝膽，有擔當精神。領導幹部更應深刻理解權力與責任的辯證關係，積極克服當前存在的為官不易、為官不為，克服只想做老好人，遇見問題躲着走、產生矛盾繞着走，當和尚不撞鐘，為了不出事寧可不幹事的“慵懶散弱”想法，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管。選拔任用幹部更是要注重發現那些把心思動在事業發展上、把精力用在推動工作上、把功夫下在為民解憂上，以積極的作為努力體現自身價值的幹部，以新時代新擔當新作為，一步一個腳印把各項事業推向前進，跑好小康路上“關鍵一程”。

學習《中國共產黨黨員教育管理工作條例》心得（6）

近日，中共中央印發了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》（以下稱《條例》），對黨員教育管理的內容、方式、程序等作出規範，為新時代黨員教育管理工作的基本遵循。當前大發展大變革的新時代，既給黨員教育管理工作注入了新的生機活力，也帶來了前所未有的嚴峻挑戰，做好新時代的黨員教育管理工作，必須要嚴格遵循《條例》規定，下好一番“繡花功夫”。

定位要“準”。繡花最重要的步驟就是要根據刺繡的實際需要，選好合適的針，搭配合適的線，從而繡出令人滿意的花樣。做好新時代的黨員教育管理工作，不能“眉毛鬍子一把抓”不分對象、一概而論，而要分類抓、統籌抓，要區分農村、社區、非公企業和社會組織等各領域黨建的不同特點，例如農村基層黨組織面臨着流動黨員管理難的問題，非公企業黨建則長期面臨着黨組織組建難度大的困境，因地制宜地破解各領域黨建面臨的不同難題，制定適合的黨員教育管理方法，才能增強黨員教育管理的針對性和有效性。

花樣要“新”。一名刺繡師如果只會模仿他人的圖樣、遵照他人的手法，只能稱之為“操作工”，無法在刺繡行業脱穎而出。只有懂得汲取前人經驗、用心學習揣摩，不斷創新刺繡技藝的人，才能聲名大噪而取得一番成就。新時代的黨員教育管理工作，不僅要採用傳統的手段，也要守陳出新。黨員教育管理方法單一、內容空泛，則很容易流於形式，難以取得預期成果，導致學習內容無法入腦入心，更談不上學以致用。在當前形勢下，必須要適應信息化時代發展的要求，創新推進黨建工作與信息技術的深度融合，建設務實管用的信息化平台，開展特色多樣的教育活動，推動黨員教育管理精準、便捷。

內容要“實”。中國古代有“四大名繡”，其中以蘇繡為首，一件藝術價值高的蘇繡往往圖案精美、做工精細、色彩典雅，同時注重在細微處發力，在整幅刺繡內容上展現江南文化、追求意境深遠也是必不可少的。黨員教育管理要做好形式與內容有機結合的文章，既要充分利用好“三會一課”、主題黨日、集中培訓等傳統形式，又要注重服務大局，圍繞當前脱貧攻堅、鄉村振興、掃黑除惡專項鬥爭等中心工作來開展。結合當下正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展革命傳統教育、黨性教育活動，引導廣大黨員幹部守初心、擔使命，找差距、抓落實。

黨員教育管理工作是新時代黨的建設的長久任務，必須堅定不移地以黨的政治建設為統領，以繡花功夫在提高教育管理的質量上下真功夫，真正發揮出基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。