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幼兒園家長版教育心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.45W

幼兒園家長版教育心得體會多篇

幼兒園家長版教育心得體會篇1

20xx年3月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞台。他們在這裏學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們瞭解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關於“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做着筆記。

現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎麼樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關係,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過於溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下瞭如何解決這些問題的具體辦法,回家後會好好的總結改正。

之後,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,牆上統一的白色毛巾和貼着孩子照片的水杯櫃,讓我們不用為孩子們的衞生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格温和,有內在涵養的好老師,從以後的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

陳老師講道下週三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做遊戲的,是不是跟在家裏一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽後拿到教室,還體貼的創建了小一班qq羣……估計是由於時間的關係沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家裏,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關係,一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這麼好的環境中,在這麼好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

幼兒園家長版教育心得體會篇2

前不久,網曝一位80後的富二代殺害90後妻子的新聞,讓人非常震驚,也很值得我們深思,現在大多是獨生子女的時代,對於如何教育好他們,社會、學校和家庭都責無旁貸。巴金曾説過:“孩子成功教育從好習慣培養開始。”一種良好的家庭教育,能有助於孩子的健康的心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的影響力至關重要。女兒今年三歲半了,她的成長教育成為我們家最大、最難的家庭作業,作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,但我希望通過家庭教育讓她會變得更好。

一、注重綜合素質教育

思想品德教育對小孩子來説是至關重要的,一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅實基礎。今年3月份在學雷鋒的活動月裏,當看到幼兒園的走廊上掛着雷鋒的頭像時,我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學習哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細節中我會試着讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學校裏能夠尊重老師、團結同學,和小朋友們友好相處,並且常常自豪地説:“我有好多的同學,有五個是我最好的朋友。”

二、注意學習方式方法

每天我總要抽時間看看女兒班上的博客,看看她每天在幼兒園的學習和生活情況,回家後不時的考考她,看她在幼兒園的學習情況如何,找出她的缺點,要求老師幫忙改正。上個學期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個學期自信了很多,上課也敢舉手發言了。

在家裏我深信寓教於樂,不強制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動畫遊戲中學習或者玩玩具時告訴她如何簡單的數數方法。

三、重視感恩教育

每年三八婦女節,幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個活動非常有意義,當活動中女兒抱着我説:“媽媽,我愛你”時我會熱淚盈眶,也許她並不明白其中涵義,但我聽後卻感觸頗深,結婚九年才迎來了她,剛出生時聽力、智力篩查都沒過關,現在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多麼的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

小時候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對小孩過於溺愛,喜歡的食物讓她獨享,養成了自私的習性。現在慢慢長大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時候,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,並且還説:“有食物要大家分享”。

四、加強自理能力培養

女兒從小體質較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時候,總擔心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導致她上個學期依賴性太強而什麼也不會做。這個學期,我試着放手讓她做,她的自理能力比以前強了很多,都主動要求自己洗臉、涮牙、脱衣服,偶爾會有褲子前後、鞋子左右穿反的現象,肯自己動手我就很欣慰了。

以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,等着大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿蔔和白菜,現在她慢慢地不那麼挑食了並且也能主動自己吃飯了。

五、率先垂範,做好自身教育

平時,我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脱放,而女兒把我亂放的鞋子擺放後説:“老師説了睡覺前要把鞋子放好。”自己頓時汗顏,曾幾何時我們總在要求小孩,而放鬆自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱裏,而自己卻隨意亂扔垃圾;規定小孩晚上幾點鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

女兒有一天問我:“媽媽我做錯事的時候你打我,你做錯了是不是也要打你自己呢?”我一時語塞,只好説我做錯事了下次改正。是啊!“人無完人,孰能無過”,當小孩子不聽話或做錯事的時候,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是誇獎和鼓勵,成功的家庭教育,一定是不能缺少誇獎和鼓勵的。

作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造良好的成長環境。

幼兒園家長版教育心得體會篇3

大家好!我的孩子高羣貽是一個男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養以及為人處事。

政政不管吃什麼都會想着我,雖然是小事情但是當時我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現在我們家一直給他養成什麼東西都是先給長輩吃的習慣,這樣長大了心裏才會有我們,我覺得現階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那麼在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什麼,我們更不能對孩子亂許願,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。

政政從小就養成去超市只要一種東西或者是玩具,他現在不會每天問我要玩具,我們給他規定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當做獎品,只有在一個月內表現好,或者是得到老師的連續表揚,或是像在走秀時表演時表現出色,可以得到獎勵品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個概念,一個是父母的溺愛和包辦,一個是物質上的充裕,我們應該適當的窮養他們。

我們每個星期都要帶政政去爬山,每週去游泳1-2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協作的能力,還增強了體質。

做男孩的家長應該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因為稍微的閃失就驚慌失措,我們不能時時當孩子的保護傘和避難所,讓孩子學會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個小男子漢,應該有獨立解決問題的能力,不要養成事事很依賴的`心理。

幼兒園家長版教育心得體會篇4

對於孩子的教育,我們一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園後,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。首先要求孩子的同時,我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。

孩子喜歡什麼或不喜歡什麼都是孩子的權利,父母應順其天性,順其自然,在溝通中善於發現孩子的興趣、愛好,並對孩子的興趣進行正確的保護和培養,讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關於他自己的事。家長關心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發言權,讓他覺得自己很重要。

人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發言權。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發表言論的時候,或者駁斥説“不懂就不要亂説”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對於孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能儘量認真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理。或者約定只能買一樣。

那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意並很努力地表現自己。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什麼東西,需要自己去努力,並付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養孩子的責任感。不僅是孩子,我們家長也要以身作則。説到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。

幼兒園家長版教育心得體會篇5

望子成龍是每個家長的心願,教育孩子,首先我們家長要以身作則,自身的教育魅力是巨大的,試想一下做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細緻的孩子,俗話“小樹易直也易彎”是有道理的。

日常生活中我主要注意做到以下幾點:

忌過度保護:有時候,由於太注重表面的安全,忽略了孩子的心理需求,當孩子想跑,想玩時,大人會害怕孩子受傷而禁止他,這樣,孩子便會養成不好動的習慣,身體會變得遲鈍,多病,性格也會變得膽小、缺乏自信、無法面對困難。家長應學會放手,讓孩子多運動、多動手,對孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。

忌過份寵愛:事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什麼事情不必自己動手,容易變得以自我為中心,任性、依賴、也照顧不了自己。應讓孩子學會獨立,自己能做的事情儘量讓孩子自己動手,養成愛勞動的好習慣。

忌忽略孩子優點:覺得孩子沒什麼長處,就算有,也視之為理所當然,使其天份無從發揮。其實,父母對孩子的評價是他建立自信的依據,如果經常提及他的缺點,孩子會懷疑自己的能力,不僅影響他的自信心,還會認定自己是一無是處,更不思進取

忌忽略孩子説話:孩子喜歡問問題,父母會覺得很煩,而打斷孩子的話,這樣會剝奪孩子表達想法的願望,孩子並會漸漸不再跟父母交流,嚴重影響親子間的溝通。做為家長應當學會傾聽,讓孩子多説,表達自己最真實的想法,才能瞭解他在想什麼,給予他正確的引導。

忌嘲笑挑剔;挑剔孩子的過失,經常把其缺點掛在嘴邊,用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等,甚至於在別人面前斥責數落孩子,都有會使他感到丟臉,嚴重損害自尊,認為自己真的沒有能力做好事情,變得膽小,缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到傷害,是需要很長時間,甚至永遠無法重新建立起來的。所以對孩子的良好行為應給予適當的稱讚是重要的。

以上幾點,都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,每個家庭都有一套教育孩子的方法,讓我們大家一起探討,齊心協力,共同培養好我們的孩子。

幼兒園家長版教育心得體會篇6

首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程,讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識,讓我們對育兒教育又有了一個新的認識,讓我們對xx也更多了一份瞭解。

總之,通過參加此次家長學校的學習,我們是受益多多,感受多多。現就自己聽課後的感受談一點體會。

一、行為習慣的培養

黃專家的講課,説這個時候是孩子行為習慣養成的最佳時間。對這一點,我深有感受。

孩子上幼兒園以前,每次要他洗手,都是把水龍頭開得大大的,然後看到水嘩啦嘩啦流,好象水不開大,一雙小手洗不乾淨似的。可上學沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調得小小的,還對我講:“水龍頭不能開得太大,開得太大了,它會哭的。”好形象的話語!我知道,一定是老師教的,讓他們無論是在學校,還是在家裏,已經無形中建立起這種節約用水的意識了。原來好的習慣就是這樣養成的。

二、親子溝通的技巧

劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子,經常被你看成怎樣,經常被你説成怎樣,經常被怎樣對待,在不久的將來就會變成現實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我們大人的觀點強加給孩子,不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學會傾聽孩子的情緒,接納孩子的思想。

三、家園有效的溝通

只有家長和老師的充分溝通,才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學校,使家長和專家、園長面對面進行溝通交流,共同探討孩子教育問題,成達共識,可謂是事半功倍。

我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現好好,可到了第三個星期的中期,就開始鬧情緒了,原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合,給孩子進行各種詳解和認識,終於接受了營養又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通,其狀況會是什麼樣,我不敢想象。

不知不覺,孩子在幼兒園已快三個月了,眼看着孩子漸漸長大,漸漸懂事,我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。

xx的辦學宗旨“老師用心,家長放心,孩子開心!”作為家長,我覺得把孩子送到這來,我是放心的。

就象xx倡導的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧