中班幼兒家長教子心得_中班幼兒家長育兒體會

中班幼兒家長該如何正確育兒？中班幼兒家長教子是父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴説的一切。下面是本站帶來的中班幼兒家長教子心得，歡迎欣賞。

大家好!我的孩子高羣貽是一個男孩，所以我很注重他毅力和體能的培養以及為人處事。

政政不管吃什麼都會想着我，雖然是小事情但是當時我是很感動的，如果孩子能一直這樣下去就好了，現在我們家一直給他養成什麼東西都是先給長輩吃的習慣，這樣長大了心裏才會有我們，我覺得現階段我們就要和孩子成為朋友，如果成為朋友那麼在青春期和叛逆期，和他們溝通才能更好，我們現在就要和孩子多交流溝通，在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語，我們要多聽一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽話的時候，我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什麼，我們更不能對孩子亂許願，承諾的事情一定要辦到，不要讓孩子對你失望。

政政從小就養成去超市只要一種東西或者是玩具，他現在不會每天問我要玩具，我們給他規定，如果要東西每天只要一種，不管是玩具還是吃的，他自己來選擇，在價格上也有要求，大的或是貴的玩具，只能當做獎品，只有在一個月內表現好，或者是得到老師的連續表揚，或是像在走秀時表演時表現出色，可以得到獎勵品，要讓孩子知道玩具的來之不易，讓他們珍惜來之不易的東西，別讓我們的男孩太“富有”，富有有兩個概念，一個是父母的溺愛和包辦，一個是物質上的充裕，我們應該適當的窮養他們。

我們每個星期都要帶政政去爬山，每週去游泳1-2次，這樣既增加了我們之間的感情，親子協作的能力，還增強了體質。

做男孩的家長應該不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來，不要因為稍微的閃失就驚慌失措，我們不能時時當孩子的保護傘和避難所，讓孩子學會自己的事情自己來解決，讓孩子自己知道自己是個小男子漢，應該有獨立解決問題的能力，不要養成事事很依賴的心理。

人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑，這就要靠父母的努力，其實如何教育孩子對父母來説也是一生中作重要的課題，他也是需要不斷的探索和學習，我認為孩子學習的過程也是我們父母學習的過程。

首先培養孩子的讀書興趣。人們都説“媽媽是孩子的第一個老師”，經常和孩子聊聊天，念念兒歌，做做遊戲，講講故事，聽聽音樂，畫畫圖畫等，有助於培養孩子的觀察力，記憶力，想象力，思維能力，語言能力和自己動手能力。我的育兒宗旨是：不要求孩子什麼都會，而是多培養孩子對事情感興趣，多給孩子選擇一些內容生動有趣，能吸引孩子的故事，然後提出一些故事中的問題，讓孩子思考，以便讓他從小養成愛思考的習慣。

其次，多給孩子一些表揚和鼓勵，增強孩子的自信心，對於孩子的言行，我們不能用大人的標準來要求，孩子的一些無意的行為而導致不良的後果，如果大聲訓斥，很容易使他稚嫩的心靈受到傷害，這是應該幫助他解決問題，然後再跟他講明道理，這就需要父母有足夠的耐心，只要孩子不是故意犯錯，儘量多用鼓勵性和肯定的詞語，如：“做得好”，“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心，而且是孩子有成就感，增加孩子對做事情的興趣。

第三，父母要樹立起在孩子心中的威信，一是要以身作則，想讓孩子做好的，自己要先做好。二是對孩子要講道理，以理服人，不能感情用事，不能認為孩子是自己的，就可以隨便打罵，要愛而不驕，嚴而有格，對孩子應該做的一定要讓她做到，對不應該做的一定不能做。三是要尊重孩子，有時儘量多和孩子溝通交流，讓孩子成為家中的小主人，不能自己説了算，特別是在要求孩子的時候，要事先徵求孩子的意見，取得共識，這樣孩子才能願意去做，並且做到更好。

我是二0八班的學生家長，首先感謝學校給我這樣一個平台，能和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。教育孩子是一項十分複雜的事情，因為孩子的成長是多方位多能力的，所以對孩子的教育也應該是全方位式的教育，如果僅僅依賴學校教育，而忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。下面就談談我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。

一、培養獨立自主的能力

獨立自主包含二方面的內容，即獨立做事和獨立思考。做事方面：凡是孩子自己能夠做的，都應讓孩子自己做。記得我家小孩在上幼兒園中班時，有一天回家的路上，她跟我説：“媽媽，今天我很開心，因為老師教我們自己的事情要自己做。”我聽了終於明白，其實孩子都是好動的，都是喜歡自己做的，因為孩子在動手過程中能得到快感，雖然做得不是太好，但整個學習過程是很有意義的，初次的失敗是必經的步驟，作為家長應當鼓勵孩子自己去學去試驗，如果不做不嘗試，那就永遠也學不會。有時不是孩子不願做，而是我們家長太“勤快”了，“衣來伸手，飯來張口”萬事都由家長代替孩子做，根本沒有給孩子做的機會。家長不應剝奪孩子做的權利，只有在孩子不能單獨做或者一時還做不起來的事，才可以伸出幫助之手。思考方面：孩子有一個善於思考的大腦將有益於終身。有時孩子在家做作業碰到難題時，第一時間就會嚷嚷着問家長這題的答案是什麼?有些家長認為現在孩子還小，學得還不夠多，會把答案直接告訴孩子，卻不知如此一來反而害了孩子，久而久之使之養成了不愛動腦，完全依賴大人的思想。其實我們作為家長可以先酌情提示一下，讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案，使孩子懂得遇到難題時只有思考才是最好的辦法。家長只能在旁邊進行適當的引導，啟發孩子自己去思考。我認為這點對於剛進國小大門的孩子來説很重要，只有各方面能獨立自主了，才能很好得適應萬變的生活及學習環境。

二、與孩子一起閲讀

知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是藴藏成豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽一定的時間和孩子共讀書中的童話故事，在潛移默化中，讓孩子學會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情;在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質;使孩子擁有戰勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閲讀是一道豐盛的成長營養大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣，家長能在一旁進行適時的指導，或在一旁看看報紙，讓孩子懂得人的一生離不開閲讀，只有通過閲讀才能充實自己，給自己“加油”。

三、平等相待，良好溝通

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴説的一切。哪怕此時你在忙，再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子一天中發生的情況，讓孩子覺得大人不是隻顧賺錢只顧自己，同時也很關心小孩的一舉一動，這就給了她足夠的信心和自信，因為每個人都希望自己被別人所關注。如果家長還是把單位裏的領導姿態用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言，時間一長，孩子只會挑家長高興的話題回家説，想着法子謊報虛報，從而偏離人格的軌道。我認為在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不説，家長才能隨時瞭解孩子的所思所想。而且遇事要允許孩子申辯，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒。所以良好的溝通對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

四、對考試要求不能太高

眾所周知，一直以來衡量一個學生的優差之分，家長都會以考試成績的分數為標準。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，每天看着父母臉部的晴雨表過日子，如此一來，孩子在考試時，就會早早地預測我這次能考幾分啊?萬一考砸了媽媽又會如何呢?帶着這樣的心情去考試，請問能考出理想的成績嗎?雖然有時我也會因孩子不應該錯的題目做錯而暴跳如雷，但事後我會很後悔自己剛才的態度，這樣會給孩子造成心裏陰影，變得不敢面對家長，而且還會不顧一切尋找能隱滿的機會。所以，當孩子考砸的時候，作為家長應該要及時地幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤。而且家長應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

五、多表揚多鼓勵

人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格。孩子得到了家長的認可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認可。

總之，“與其給孩子金山、銀山，不與教給孩子好習慣”。確實，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養是一門很複雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。只要我們有耐心，有毅力，持之以恆，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。

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