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在車間心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在車間心得體會多篇

在車間心得體會篇1

今天下午參觀xxxxxxxx鞋業有限公司的車間廠房,看到工人們在生產流水線上揮汗如雨的工作,心中真是頗多感觸。聯想到中國目前大多數代工企業員工的工作現狀,為了完成規定的訂單任務,不得不加班加點,有時候還要忍受又髒又亂的工作環境。但是,我們參觀的這家公司有着不錯的工作環境,工人們的工資福利待遇有着穩步的提高,公司還專門規劃員工宿舍,為他們配備熱水器,電視等必備品,同時還為員工們購買各種保險,使他們享受和城鎮國有企業一樣的福利待遇。

然而,這畢竟只是少數企業的行為,大多數企業在微薄的利潤空間下,不得不壓縮員工的工資,以節省勞動力成本,甚至違反勞動法的相關規定,擅自解散員工,拖欠工資,延長工時,取消節假日。這些行為看似短期上可以起到節省成本的作用,然而長期必然損害企業利益,從而導致用工荒,最終導致產量和利潤率下降。總之,缺少一種人文關懷的企業文化,是造成代工企業轉型困難甚至倒閉破產的原因之一。

企業文化就是企業員工共有的價值觀念和行為規範,企業文化是企業的靈魂,是推動企業發展不竭的動力。它包含着非常豐富的內容,其核心是企業的精神和價值觀。如果一個企業把人文關懷滲透到自己的企業文化中,那麼這個企業必然能夠凝聚士氣,即使面對難關,也能同舟共濟,共同面對;反之,如果一個企業的老闆從來不考慮企業員工的生存和工作條件,總是剋扣工資,延長工時,佔用工人節假日,那麼將會適得其反。前不久的富士康的連環11跳給了企業管理者一個警醒,必須建立一種和諧向上的企業文化,在企業文化中滲透人文關懷,不但要在物質上去獎勵員工,還應該從心裏層面上去安撫員工,及時發現員工存在的心理問題,做到良好的溝通,儘早化解問題,而不是到了演出一場場跳樓慘劇的時候才想到要去補救。

企業文化建設的目的是通過總結成功基因,清晰核心價值,理順價值差異,統一管理思想,澄清共同語言和準則,通過對內的整合達到對外部競爭環境的適應,提高組織運作的效率,塑造整體形象,提高企業核心競爭力,實現企業經營企業績的持續增長。而業績的增長是衡量企業管理能力和工作價值的幾乎無法代替的最重要指標。因此,文化在管理中的滲透和根植比文化體系本身更為重要。

由此,面對用工荒問題,代工企業更要從企業文化下手,狠抓工人工作條件,盡力提升工人的工作品質,從精神上和物質上滲透人文關懷,才能在激烈的市場競爭中搶佔勞工市場。

在車間心得體會篇2

8月2日起進入車間進行實踐學習,經過一個月的車間實習我瞭解了很多現場的實際情況,熟悉車間各工序生產流程和質量標準,同時也學習到車間生產現場管理,現將車間實習總結如下:

1、車間報道接受車間崗前二級培訓熟悉車間管理規章制度,對今後個人實踐進行嚴格要求,實習一月中無遲到早退等違紀現象出現,嚴格遵循按照車間各項管理規定;

2、各生產工序實踐學習,根據班長分配生產任務分別進行了組盒、粘盒、製作手提袋、精裝冊貼紗布紙、裝箱、打包等工序的實際操作,通過實際操作熟悉瞭解各工序的操作流程和質量要求,更深刻體會到各工序完成需團隊協作的重要性,在生產中各同事均能夠相互協助,最大程度的節約時間,提高質量,增加產量,並通過生產過程中的觀察學習車間生產管理,瞭解如何根據施工單進行安排生產、檢查質量、完成生產等現場管理。

3、每天參加車間班前會,班前會與車間進行互動為車間提出口號,班前會各發言人向員工問好,各員工並以最熱情口號進行答覆,一方面提升員工每天工作的精神面貌,第二方面增強了間的溝通,能夠了解員工思想動態和對車間及厂部的意見和建議,進一步提升車間團隊的凝聚力,從而提升車間生產效率。

經實踐學習向車間提出三點建議:

1、加強車間物料管理,提升生產效率;

2、加強員工考勤管理,每天熟悉員工出勤情況,合理安排生產任務;

3、加強員工思想意識教育和質量管理意識,打造團隊凝聚力,提升工作氛圍;

存在問題及措施:

目前對車間工序操作熟練程度有待進一步提高,需向同事不斷學習操作技巧並通過實踐鍛鍊增強技能水平,努力學習操作技能,積極參與各種疑難問題的分析及解決,不斷提高自身的技術水平,使自己的業務技能和業務知識更上一個台階,使自己能更好的為生產服務,為公司創造更大效益

從鄭州培訓,學習了一些關於方便麪生產的知識,覺得方便麪的生產不過如此,就像自家做麪條差不多,只不過是機器生產而已。帶着這種意識,從鄭州回到高碑店,進行車間一線實習。經過近一個月的車間實習我瞭解了很多現場的實際情況,學到了理論上學不到的東西,真正意識到理論知識和實際確實有一些差異,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

從進入車間,我們分了幾個小組,依次分別在和麪崗,壓延崗,油炸崗,點料崗,包裝崗實習。前半個月是觀摩學習,沒有進行實地操作,但我還是進行了一些簡單的實地操作,感到車間工作也不過如此,就是幾個程序化的操作而已。

前半個月就在觀摩,自我感覺良好中度過,覺得學了好多東西,好多操作似乎都懂了,説起來也頭頭是道,這一步怎麼做,下一步又是什麼。比如,和麪的操作,我當天實習中就能説出,第一步,第二步,第三步……整個流程都知道。就這樣自以為做的很不錯了,也寫了總結,頗有幾分洋洋自得。覺得三天的崗位觀摩學習沒有虛度,學了不少,也學到了理論上沒有的東西,覺得自己這次可謂是理論聯繫實際了。然而説是一回事,做又是另一回事了。學習中,和麪工

問我能不能獨立操作,我猶豫了,説的不是很好嗎,但是我從沒有做過一次,操作一次會是什麼樣子呢?連續一個班(12個小時)又是什麼感覺呢?我真的實際操作了一次,用一個詞形容我當時的狼狽相就是手忙腳亂,僅僅是和一鍋麪,一個班一般要和近五十鍋面,那我就要手忙腳亂五十次……不敢想象。

眼高手低,這是我的毛病,什麼事情都是看起來簡單,説到容易,做到卻難。眼睛是會騙人的,看似簡單的東西並不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理! 前半個月的實習,説是實習,不如説是參觀,因為我看到的只是表層的東西,學到的也還是限於理論的東西,至於實踐,僅僅是幾次手忙腳亂而已,如和麪操作時的忘記加水,點料操作時跟不上流水線的進度……而那些每個崗位的實習總結就像是應付差事的上交一些無所謂的東西,並不全是自己實習的心得體會,更不是自己學到的崗位學習所得。

前半個月基本浪費了,就是在結束後第一次座談會上談的一些東西,也不過是皮毛又皮毛的東西,或者就是每個人都看到的淺顯的東西,發現的問題也是一些所謂的“歷史遺留問題”。唯一的收穫就是發現了自己的缺陷,下一步的努力方向。

休息了兩天,我們進行了第二輪車間實習,這一次我們被允許在工人的指導監督下進行操作,可以動手操作了,那就再“手忙腳亂”一次吧。

依然是從和麪崗開始,和麪應該是我學的最好最紮實的吧,因為我在和麪崗實地操作最多,而且曾在和麪工的指導和監督下完成了配鹽水料,叫面,和麪,放面這整套和麪崗的工作,儘管當時也是很狼狽,但是給我留下的印象卻是最深的,我也學會了和麪崗的主要工作,並且能夠在和麪崗獨自操作一段時間,不會出什麼差錯。這算是很大的進步,也是我的一大收穫。也算是我從事工作以來,感到最有成就感的一次。可能和麪崗位上的一些理論知識,到現在我還不能全部掌握記住,考試可能不會,但是我可以肯定,如果把我放在和麪崗我可以做到不出差錯。這就是進步,這就是收穫,比懂了一個理論更有用。和麪崗,我第一次接觸的崗位,不但教會了我崗位知識,更教會了我比崗位知識重要的工作學問。

接下來就是壓延崗了,有了和麪崗的教訓,第二次到壓延崗,這一次學到的卻不是崗位知識,而是一個新員工的心得。

同樣是新員工,不同的確是學習的心態,我們這一批來的大學生,每個人都覺得自己很不錯,姿態應該都很高,而懂得的東西是不是很多,很有用呢,這就不一二論了,至少我開始覺得自己有很多欠缺之處。從這個新壓延工那裏我學到了,知道自己欠缺什麼時,去請教,如何請教。別人並不是應該指導我們,即使是上級要求,我們不去主動請教,沒有幾個人會自動跑來指導我們。不懂了,應該積極去問。但是,既然是請教,那還是客氣一點好吧,叫別人一聲師傅,大姐,什麼的不會損失什麼,但得到的卻很多了。 油炸崗是我實習期間最不成功的崗位。熱,就是油炸工也不是總在崗位上,因為太熱,所以我們基本不在油炸崗。油炸崗學到的東西,基本就是我們從資料上看的,以及用貼箱貼換取不在油炸崗實習,並要求由一個班長為我們講解油炸崗整個崗位要求和各個設備及作用。

在車間心得體會篇3

每天我們踏着朝陽而來,迎着夕陽而歸。我很喜歡這種單純而簡單的日子,沒有太多的應酬和煩躁,相反,在這樣一個烈日炎炎的夏日,我找到了一快心靈的靜地。

南方的夏日的早晨確實有他獨特的味道,大清早的陽光督促着我們大步流星的趕到車間開始新一天的工作。此時的街道已經紛繁熱鬧,平實的道路不知被多少追求夢想的善男信女踏尋,只為那夢中久久迴盪而絢爛奪目的明天。

不知怎麼的,我喜歡車間那種嘈雜和繁忙的工作狀態,我覺得那才是近最大可能創造價值,在車間懶惰的每一秒都是一種犯罪和浪費。懷着這種心態,我絲毫不敢懈怠我的每個崗位,不敢疏忽我擰的每個螺絲釘,不敢忘記我聽到的每一個動作要領。

在忙碌的車間,穿梭的人羣中,我們每天都在尋找自己的位置,尋找自己的方向,甚至在尋找今天的螺絲釘會打在什麼位置,看似平常和簡單的動作,只有身體力行了才知道其中的技巧夠我們琢磨許久……

在這裏沒有語言的狂人,只有實踐的強人。回頭想想,去掉傲氣,專心研究,加強實踐,不正是我們這次實習的目的嗎?於是,我更加努力的使自己沉下去,繼續尋找屬於自己的位置。

我們應該每天都進步才對的起師傅們的教誨,這幾天確實也感覺到了自己的進步沒、不僅打螺釘更熟練了,對於我們學習的那條生產線也有了初步的瞭解,基本瞭解了各個工序的要求和動作要領,並對相關零部件的功能進行了揣摩和學習。

對於這些進步,只是達到了很小的一部分要求,還有許多工序都不是很熟悉,所以,在工作之餘,我們更應該交流和學習。

下班之後,仔細回憶一天的收穫,也沒時間來欣賞路燈的迷離與樹影的婆娑,更沒時間享受清涼的夏風和優美的音樂,所有的這一切都沉睡夢中,等待夢醒的時刻,我們歡暢淋漓。

在車間心得體會篇4

朋友們,當你行走在路上,看到街頭那春風拂面的笑容時,你是否因為他們其樂融融的美好生活而心生快感?當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在江邊時,你是否會因為他們的幸福與美滿而送上美好祝願?當我們欣賞眼前這一幕幕美景時,我們可曾想過?沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的温馨?沒有安全穩定的環境,哪有這舒心寧靜的綠色家園?

生活如此,我們的事業同樣如此。今天,我們在這裏聚首,暢談安全這一永恆的主題。那麼,安全到底是什麼?

安全是企業的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛生命的人生態度。春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命對我們卻只有一次啊!安全這沉重的話題,帶給我們的思考確實太沉重了!安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂!

千里之堤,毀於蟻穴!警惕與安全共存,麻痺與事故相連!當僥倖心理閃現時,麻痺思想抬頭時,請想一想那一幕幕血的教訓。安全不是生產指標,欠產了可以追回來。安全是人命關天的頭等大事,任何單位只要發生一起安全責任事故,不僅給企業造成經濟損失,有時甚至會賠上生命,再想彌補,一切都晚了。歷數以往發生的大大小小的事故,無一不與粗心,疏忽有關。記得在xx年四月30日晚,在換熱器車間,我親眼目睹了一起安全事故。起重工潘福軍因違章操作,被急冷器擠傷,經搶救無效,丟掉了自己尚年輕的生命。我永遠忘不了那一幕,他在送往醫院途中強忍着劇痛,對身邊的人説我不行了,快通知我媽,我要見我媽!他的眼神充滿了恐懼,充滿了對世間的留戀,叫人看了心痛不已。xx年4月13日,悲劇再一次重演,容器車間鉚工馬賀因老毛病,壞習慣的幹法,致使自己被管板砸傷,大腿多處骨折。給自己,給家人帶來了無法挽回的痛。發生這樣的事故難道説是必然的嗎?如果我們的安全意識強一點,我們的責任心再強一點,這樣的事故是完全可以避免的。工作時一絲不苟,嚴格遵守一切規章制度,就能減少和杜絕一切安全事故的發生。從我做起,從現在做起,從日常生產工作中的每件小事做起,珍愛生命,杜絕違章作業,就是給企業、家庭創造的最大財富。

前車之鑑,後事之師,安全工作只有起點,沒有終點。不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害是我們建立和諧社會、和諧企業的基礎。在每一天生活和工作中,我們每個人只要始終將安全先於一切,重於一切的工作方針根植於心底,立足崗位,始終做到防微杜漸,警鐘長鳴,我們就能讓事故之痛遠離自己,遠離企業。因為正是安全保持着我們企業高速、迅猛的發展態勢,也正是安全讓我們企業不斷的走向發展壯大。

安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。安全是一種責任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起安全預防這神聖的使命,高高興興上班來,平平安安回家去,不要再讓安全成為我們心中永遠的痛,讓我們在苦過、累過的日子裏,繼續譜寫如歌的歲月。讓未來去見證我們的誓言:於無聲處創造自我價值,為企業安全竭盡綿薄之力,用青春的職責去譜寫更加輝煌絢麗的篇章。讓我們為自己為家人為他人的幸福歡樂,共同努力吧!

1.工廠安全教育心得體會

2.車間安全管理心得體會

3.關於安全生產心得體會

4.員工安全教育心得體會

5.20xx年工廠安全教育心得體會範文

在車間心得體會篇5

回顧這場實習經歷,我的內心有許多的體會。有感歎辛苦,但又為自己能在這次的經歷中收穫成長而感到欣慰。作為一名大學生,我也曾積極利用假期卻社會嘗試過工作的體會。為此在這次的實習經歷對我而言並不陌生,但卻有帶來了許多更深刻,更細節的體會。

一、初入工作車間

在經歷了一段時間的努力後,我最終加入了xx車間。還記得我剛開始的時候,對這個車間有許多的不瞭解,那些不在工作範圍內地方和身邊陌生的同事們我甚至都不敢太多接觸。但後來,工作中的一些機會,我慢慢的接觸到了更多的東西,也和許多的同事有了接觸,這不僅讓我更加認識到這是一個多麼出色的車間,更瞭解到在我的身邊有多少熱情的同事。這給我的實習帶來了很大的擴展,讓我更加清楚的看到了社會中的環境。

二、學習車間規定

在車間中有很多的規矩和要求,或者説應該每種工作都有自己的規定。在實習中我了慢慢了解到,這些規定都是有着非常重要的意義和責任的。如果不遵守規定,不僅僅會影響到我們自己的工作,甚至還會給集體帶來麻煩!當然,如果是安全的規定,更會影響許多安全方面的問題!為此,在認識到規定的重要後,我在自我管理上也大大的提高了自己,並在工作中嚴格的遵守了車間規定,保證了工作的準確和安全。

三、嚴謹對待工作

在工作方面,我在師傅的帶教下一邊學習,一邊協助工作。但最開始的時候,我有時會因為工作任務過於“簡單”和繁瑣,導致在工作中放鬆自己。但在一次工作後,我的工作卻被發現了紕漏和問題,並被受到了領導的嚴格批評。

在這次的經歷後,我才真正認識到了工作的責任!認識到及時是最簡單的工作,也要嚴格的去面對!

四、迴歸集體生活

為了方便實習,我搬入了公司的員工宿舍裏。雖然同樣是集體的生活,但在這裏,我不僅要學會自主的做好自身生活的管理,也要學會適應新的人際環境。讓我體會到了社會生活的不同。

在這次的實習經歷裏,我在適應中深刻感受到了社會環境和校園環境的不同,也瞭解到了自己在工作中的不足之處,這些都是我還較為缺乏的方面!為此,我也會繼續努力的提高自己,讓自己能在今後的社會生活中取得更大的進步!

在車間心得體會篇6

從20__年九月初開始,我成為了一名教師已經有快半年時間了,在這半年時間當中,通過自己在___學校的教育的實踐報告,我對教師這一行業有了全新的認識,如果説教師是陽光下最偉大的職業,那麼,作為一名教師,除了要教給學生課業知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起着至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業,是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關係應遵守的道德準則和行為規範,包括教師的道德品質、理想信念,對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發現學生進步之後,及時表揚,激發學生的榮譽感,並且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重於言教”,“為人師表”是多麼重要。

為了這份事業,我忠愛的教育事業,我會摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛傾注於學生身上,依法從教,嚴謹治學,廉潔從教,尊重家長,不愧於“人民教師”這個光榮的稱號!

思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。__年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中國小生創造性思維規律,開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。採用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,説己之慾説,寫己之慾寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨於活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創造力就是一句空話。

憑着對教育事業的摯愛深情,憑着“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特徵,實現地理教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業的追求中煥發出光華。

近期發展目標:本學期我教思想品德和社會這一科,所以本學期我將主動學習現代教育教學理論,系統學習思品和社會這一科的專業知識,全面把握目標,積極探索科學的教育方法,豐富學生的生活經驗,引導學生自主學習(讓學生通過學習能對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇,學生學習蒐集、整理、、分析和運用社會信息,能夠運用簡單的學習工具探索和説明問題。),擴展教學內容,積極參加校驗、科研活動,不斷提高教學能力和水平。我要掌握現代信息技術,提高實施新課程的能力,儘快適應課程改革需要。將知識目標、技能目標轉化為學生的學習目標;教學思路要清晰,要合理安排師生活動;根據教材特點和學生實際,精心設計學習活動;積極倡導自主、探究、合作的學習方式。

專業發展計劃

1師德:熱愛自己的教育教學工作、熱愛學生,不計個人得失,對學生和藹可親,課外活動免費指導,鑽研教學理論,提高課堂教學效率。

2教育教學:在課堂教學中貫徹二期課改的理念,以課堂教學改進點“課堂教學的拓展廣度和深度”為切入點,深入探討課堂教學規律,摸索新課改下課堂教學規律。

3專業培訓:(1)積極參加新的一輪教師培訓(2)多進行信息技術應用於課堂的練習(3)研究新教材、領悟新課程理念。(4)與時俱進地學習教育學、心理學理論,重點是學習指導學生自主教育方面的書籍。

4業餘閲讀:多看報紙和新聞,瞭解國際國內時事,多看百科全書,多體會日常生活,增大課堂教學拓展的時空。

5教研:配合學校課題研究,完成史地組子課題的結題工作,把教科研應用於課堂教學工作之中,使課題研究具有生命力。

三專業發展的期望

1教育教學:加強地理專業能力的學習,提高教學能力,加強心理知識的學習,充分認識學生,理解學生,走入學生的心靈深處,備課時注重對學生的學情研究,設計適合學生的教學方式;在進行地理教學工作的同時加強思想教育,注重德育知識的學習我教學方法的使用,充分體現教育功能。

2教研:加強教育理論的學習和進修,彌補自身的不足,尤其是世界上的教育專家理論的學習和應用,找機會聽取專家的學術報告,將所學的知識應用於教育教學的工作之中,深入探討具有時代精神的教育課題,提升自己的教科研能力。

發展計劃

利用課餘時間和休息日進行自學專業理論知識及各方面相關知識,參加高等自學考試提高學歷和理論修養。2、認真理解鑽研教材,並在實踐中掌握教與學的內在聯繫。3、積極參加各種教育培訓,不斷提高業務能力水平。4、認真總結反思每一堂課,虛心請教其他教師,不斷積累經驗。5、尊重和平等地對待每一個學生,建立良好的師生關係。6、勇於參與實踐創新活動,培養創新和實踐能力。

發展內容

1、知識方面:繼續學習

專業理論知識,提高學歷;撐握一定的科學技術社會知識及教師應具備的專業知識;瞭解課程內容、課程結構和課程目標及課程評價方面的知識;撐握學生的心理髮展規律的知識及現階段的認知水平等各方面的知識。

2、技能方面:具有一定的教育科研能力;理解、把握和創造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學活動的能力;課後反思和自我評價的能力;熟練運用現代信息技術的能力;善於溝通和合作的能力,有一定的創造思維和實踐的能力。

3、身心發展方面:有廣泛的興趣愛好;熱情誠懇;自尊自信自愛自強;自我調控的能力和堅強意志品質。

發展目標

樹立正確的教育觀,繼續學習專業理論知識,把握教育的真諦,進一步瞭解學生的心理髮展規律,力爭全面瞭解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境,把實踐經驗與書本知識逐漸整合,並逐步掌握教學過程中的內在聯繫,撐握現代化教育信息技術,不斷更新知識,開闊視野,努力成為具有一定的實踐能力和創新能力的實幹型人才。

在車間心得體會篇7

時光荏苒,歲月穿梭。當我們還沉浸於“__大”勝利閉幕的喜悦和集團公司“百億”目標實現等一系列振奮人心的喜訊中時,彩印車間也圓滿完成了20__年各項任務指標和輔助指標。回顧一年裏,我看到了公司幹羣思想統一、認識統一、團結協作、凝心聚力,為實現共同目標奮力拼搏。一年來,在公司領導班子正能量指引下,我看到了公司領導在未來發展願景上的高瞻遠矚。

作為一名普通黨員,我有信心、有決心,帶領彩印車間全體員工,本着對企業的無限忠誠,對崗位的真摯熱愛和對工作的高度負責,努力學習,恪盡職守,常懷進取之心,正確處理崗位與價值的關係,團結奮鬥,凝心聚力,對自己嚴格要求,始終保持昂揚的精神狀態,在以後時間裏,幹出一流工作成績,在平凡崗位上積極踐行着一名共產黨員的先進本色。

一、警鐘長鳴,抓好安全工作

一年來,在公司正確指導下,車間始終把安全工作作為重中之重,全年安全事故為0。車間始終堅持以人為本,以樹立安全生產責任意識,以強化落實提高班組安全生產,結合實際情況提出一些與安全生產密切相關的要求:

1〉樹立安全生產責任意識,把安全工作放在首位;

2〉採取日常檢查、綜合檢查以及全員工排查相結合對生產設備運行情況尤其是安全監控點運行情況,加大檢查力度,及時發現異常情況,採取措施消除隱患,排除隱患,防止事故發生;徹底整頓車間勞動紀律,規範員工行為,統一着裝,改善員工隊伍作風建設,加大宣貫力度等......

3〉定時對設備運行維護保養,隨時檢查設備運行。真正做到了管理到位、檢查到位、整改到位、落實到位,生產現場消防器具齊全,始終將不安全因素控制在萌芽狀態,確保安全生產。

二、狠抓質量管理,確保降耗增效

一年來,在公司領導重視和qc小組指導下,車間彩箱色差不合格率由原來3.04%下降至0.73%,產品損耗率也逐月下降,基本控制在3%到4%之間,都優於目標值。同時車間認真執行落實各項質量制度和質量過程控制程序,堅持“質量第一”的方針,正確處理好進度與質量關係,嚴肅工藝紀律,對本車間人員違反工藝紀律造成的質量問題負領導責任。

1〉車間結合自身實際情況制定了《彩印車間過程質量控制》和《彩印重大質量預防措施》將目標分組到班組和個人,以完成車間質量目標;

2〉定期召開質量分析會,及時組織不合格品的質量分析會,對質量事故及不合格品進行分析及時向上級領導反饋;

3〉嚴格加大對原輔材料的源頭監控力度,發現異常,立即停止使用,及時向有關部門反饋,避免造成大的質量事故和生產成本的浪費;

三、向管理創新要效益,確保完成全年生產目標

一年來,在公司領導、各部門大力支持幫助下,通過車間不懈努力,在質量、安全、生產管理等方面都有了很大的改觀。元月份至今完成各類彩箱1881060個,品種29個,產品平均合格率達99.4%以上,估計到12月底完成215萬左右,基本與去年持平。

1〉進一步加強了生產現場管理,對生產計劃,生產組織,人員,設備,物料調配、量化等嚴格按生產工藝執行,不斷優化,保持生產現場的整潔有序,推進標準化生產,推進精細化管理制度

2〉車間發揮團結協作的精神,加強理論和技術方面的學習,利用淡季對車間員工進行專業知識和操作規程培訓,努力提高員工自身技能,同時,車間還加強“學習型班組”的創建把開展班組管理工作同學習實踐科學發展觀結合起來,建立上下結合,有效溝通機制,完善考核與獎懲制度,在加強班組考核現場管理、提高質量、安全管理方面取得新的進展。現在車間無論從橫向再到縱向已交織成全方位立體式的管理模式。

四、未來工作設想、計劃

1〉繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求,努力完成好公司領導交給的各項工作任務,加強自身思想建設,積極為員工起模範帶頭作用;

2〉繼續加強車間安全管理工作,向管理創新要效益;

3〉繼續狠抓落實過程質量控制,加大質量力度,提高成品合格率;

4〉繼續抓好節能降耗,成本核算和設備檢查保養工作;

5〉繼續加大加強員工思想教育、安全教育、安全操作規程工作;

回首過去,我們無怨無悔,展望未來,機遇和挑戰猶存,信心與勇氣同在。我們要以時代為己任,以飽滿的熱情投身於汾酒事業,“與企業共命運,用於承擔責任,有任務不推諉,有困難不避讓”,以科學發展觀為統領,將汾酒事業超百億激動心情和__大提出的宏偉構想轉化為拳拳之心,認認真真學習,踏踏實實工作,以實際行動,在平凡崗位上踐行着對黨對汾酒事業的忠誠!