責任心是一種態度，對於每個人來説，工作不僅是為了賺錢，更重要的是一種責任。一個富有創造力的團隊必然是由一羣充滿責任心的成員所組成。責任心是工作和生活的一種積極的態度，只有擁有了這種態度，我們就會少一些抱怨、少一些牢騷，多一份認真、多一份激情，工作也會因此更加出色，人生也會因此更加精彩。缺乏責任感經常會遇到困難就躲，碰見事情就推，一級一級往下推，躲得無影無蹤，推得乾乾淨淨，最後困難得不到有效解決，事情大事化小，小事化了，最後不了了之。長此以往形成了不良風氣，瀰漫空中，看不見藍天、白雲。
所以，我想，事業的發展需要多一些有責任心人。事情是大家的，我們每個人都有責任去解決。分層管理制度這是明確責任的一個很好的方法，我很讚賞，也很支持，同時這也是中央的一個基本管理模式，有利於提高管理實效。但是我覺得，分層管理模式好，但運行的方式更重要，所以我認為，分層管理，但不能分家。這是整體仗，不是單打獨鬥，事情都是集體的事情，不是個人的，每個人都要有主人翁精神，去分擔都是義不容辭的。我認為，分層管理，職分責不分。有的時候，我們的惰性常常驅使我們產生“事不關己，高高掛起”的思想，尤其是做管理工作，當有事找到我們時，我們儘量推開，有的時候並不是我們不管，只是想體現分層的管理特點，但如果把握不好分寸和方式，可能就會讓人覺得我們是不負責任，不想管。其實這也不難，只要我們把事情説明白就好。我認為，分層管理，職不同，責一樣。我覺得逐層問責制，是提高責任心的重要保障，但同時，落實逐層問責得時候，不能只看到幹活人沒幹好的責任，更應該看到從上至下的責任，否則就會產生“幹活人不撈好”的怨言。説了這麼多，並不是對分層管理有意見，我只是希望，這麼好的管理制度，不要因為實行者的疏忽而達不到良好的效果罷了。
米盧來執教中國足球，中國足球人也一度看到了希望，他的一個重要的理念就是“態度決定一切”，其實責任心就是一種態度，一種信念，我們都是受過高等教育的，我們應該是具有這種態度的，只是我們願不願意用着這種態度去辦事而已。在這“羣雄逐鹿，適者生存”時代，生存需要責任心和態度。也正像習近平所強調的，抓落實是領導工作中一個極為重要的環節，只要我們狠抓落實、善抓落實，用百折不撓的意志爭創一流業績，不斷開創事業的新局面。我想只要我們有這樣的責任心和態度，我們完全有能力把工作真正的落到實處，“落實工作”就成了水到渠成的事情了。
x主任的幾句話我頗有感觸，做一個有信仰的教育人，讓每個孩子都成為最好的自我，讓自己成為最幸福的教育人；做敢擔當的教育人，敢於挑戰世俗、挑戰傳統、挑戰權威、挑戰自我；做一個善行動的教育人，用行動改變學生，改變自我，改變教育，改變xx。
讀工作就是責任一書心得體會 最近，按照局學習計劃，我們學習了“工作就是責任”一書，通過學習《工作就是責任》這一本好書，對我的啟發很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認識，對責任感也有了更深的理解，進一步明白了責任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什麼是責任感，責任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責任感，責任感修煉的方法和企業怎樣更好地落實責任制。書中運用了大量的有着極強的説服力案例，説明了責任心在工作中的重要性，説明了有沒有責任心決定了事物的成功與失敗，説明了有責任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責任的組織是註定失敗的組織，看完了《工作就是責任》一書，它使我受益匪淺。
我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養路管路是責任，作為一線的養路人，我要遵守公路法規，維護安全、暢通的公路環境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明瞭深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有着極強的説服力，闡明瞭有無責任決定事物的成敗。也讓我加深了對責任的理解。 《工作就是責任》書中説：一名員工能力再強，如果不願意付出，他就不能為
企業創造價值。而一個願意為企業全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創造出最大的價值來。我認為這話説的很好，所以不管你從事什麼樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應該抱着盡心盡責的態度，做好自己工作，承擔這個工作必需的責任，才能體現自己的價值，並創造出最大的價值來。
在這個商業化的社會裏，人們越來越欣賞那些敢於承擔責任的人。大家認為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應該培養勇於負責的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴。
現實生活中我們應該學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作範圍。對自己工作責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什麼事都等領導來安排。我們要為工作而負責任，主動爭取做得更多，承擔更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發，最完美地履行我們的職責。讓責任成為一種習慣，努力工作，忠誠於企業。
書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責任、擁有了一份使命。”這使我聯想到自己的工作，我作為一名普通的公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關注，要想結合自身崗位的工作體會，將上級領導下達的任務做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分，養路管路是責任，作為一線的養路人，我要遵守公路法規，維護安全、暢通的公路環境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首
先就要弄清楚自己的責任，該負哪些責任，對自己的工作職責內的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領導來安排。我們選擇了公路這份職業，就應該有個積極的工作態度，因為公路養護工作本身就是一個辛苦、髒和累的象徵。我們要有這種工作上的優越感和責任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環節的疏忽，都可能帶來意想不到的後果。所以在工作中我們要時時、事事認真對待，加強自己的責任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中，我們要學會自我反思、學會心存感激、學會珍惜眼前的機會。 我在以後的工作中要增強責任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責任心。對我而言，無論做什麼事情，都要牢記自己的責任，無論在什麼工作崗位上，都要對自己的工作負責，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何藉口來為自己開脱或搪塞，“任何藉口都是推卸責任”。擁有一份工作，也就應該承擔一份責任，在對待工作時採取積極主動的態度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創造人生更大的價值，感受工作的意義。我堅信一個有責任感的人就一定是個成功的人，一個高度負責的組織一定是個成功的組織。
能力有大小，肯付出是關鍵。全力以赴勝過盡力而為，盡全力去做，是高度負責的具體表現。加強學習是轉變觀念，提高素質的基本前提。面對日新月異的新形勢，如果不搶先掌握新知識、新本領，及時研究新情況、新問題，就不具備自身發展的條件和能力。因此，我們要時刻保持一種知識短缺感和本領恐慌感，把學習作為一種人生追求，一種精神境界，做到“學習工作化，工作學習化”。不論處於工作生涯的哪個階段，學習的腳步都不能停歇，因為只有通過學習不斷提升自我的人，才能更好地把責任落實到位，才能不斷力爭上游。沒有能力，就無責任而言，能力是基礎。有能力，沒有責任，成就不了大事，廢人一個，責任是動力，是催化劑。可見，責任和能力是人才都必備的。
總之，無論在工作還是學習中，我們既要培養能力，更要培養自己的責任感，責任勝於能力，心態就是前提，把心態調整好，承擔起自己的責任，成為一個有作為的人，成一個對國家對社會有用的人。
責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什麼樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來很難，有的卻很容易，無論難還是易，不在於工作的類別，而在於做事的人。只要你想、你願意，你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會有生活的寧靜和美好。任何一個人懈怠了自己的責任，都會給別人帶來不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任。
當談到公司執行力差這個問題時，大多數公司毫不疑問的將這個責任推卸到公司員工身上，無形間，員工成為了戴罪的羔羊，被公司領導譴責甚至處分。策略是領導者引導公司前進的旗幟，基層的員工則是策略的執行者，執行力出現了問題，當然歸咎於員工！以上是一種被普遍認同的觀念，然而《執行力差是誰的責任》一文中，通過獨特的角度，從“員工不知道幹什麼、不知道怎麼幹、幹起來不順暢、不知道幹好了有什麼好處、知道幹不好沒什麼壞處”這五個方面分析了公司執行力差的主要原因，以此尖鋭地指出了“執行力差是表象，管理不善才是本質”、“執行力差是老闆的問題，是管理的問題”。
對於文章最終的結論，我單位各科室負責人咂舌不已，通過深刻地研讀文章，仔細分析和反省，認為文章的確持之有故，言之有理。通過反思和查找，我單位不執行、虛執行、亂執行和難執行等執行力不強的現象的確存在，主要表現在以下幾個方面：
一是執行觀念陳舊。不少主要負責人不能與時俱進，囿於陳舊的思想觀念和傳統的思維定勢；面對交通諸多改革政策和新形勢、新任務，理解不深入、不全面，表現出複雜的心理和精神狀態，故在執行力上出現了一些問題。
二是執行能力欠缺。部分領導者基本素質不高，難以履行正常職能；交通業務技能、專業知識不新不精，工作方法、工作技巧不豐富，靈活性差；工作精神差，遇困難就讓，陷逆境就退，沒有克服困難的信心和決心。
三是崗責體系及管理流程機制不明確。目前公司組織機構不規範，公司成員責任模糊、不明確，缺少有效、明確的工作方案或者流程，工作執行程序機制還沒有真正建立。
四是獎懲不落實，激勵機制缺位。建立獎懲體系的目的是為了獎優懲劣，形成競爭，促進全面進步。但長期以來“不患貧，患不均”的思想制約了獎懲體系作用的發揮，這一問題本身就是執行力低下的一具體表現。
對於上述執行力的表現，如果聽之任之，而不認真加以克服和解決，勢必會給交通工作健康發展造成危害，從而最終損害交通形象。通過學習《執行力差是誰的責任》一文，我公司認為優化公司管理才是提高執行力的一劑良藥！
為期一週的中層幹部執行力培訓很快就結束了，董事長的生動講話及王老師等的精闢授課在我的腦海裏留下了深入的印象，使我對甚麼是執行力，執行力的重要性，責任心與執行力，如何進步執行力，領導力與執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”有了基本的熟悉，也讓我的人生觀和價值觀再一次得到了洗滌。企業團隊管理正能量，學有所得、得為所用，下面結合實際談談自己的幾點體會。
一、工作的實質
通過學習，使我清楚地熟悉工作的實質是甚麼？工作不是消極被動的"打工"，也不是表面上的"完成任務"。工作的實質就是在執行中尋覓自己的價值，英勇地承當自己的責任，做到百分百對自己負責。
1、做好“當事人”。王老師講得好，我們每一個人都該清楚熟悉“我是自己人生確當事人”。對我們大多數人來講，人生有幾十年時間是在工作中度過的。我們可以選擇平庸、但不能選擇迴避。各種題目都需要我們往面對，包括前程的不確定感、挫折感等。題目經常看起來太多、太亂，惟有積極發現、主動解決題才是最好的辦法。
2、勇於擔當。既然我們人生的幾十年不可避免的要在工作中度過，我們沒有理由不酷愛工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養自己對工作的酷愛，幹一行、愛一行，多一點上進心，遇事多看看、多想一想。這樣，我們就能夠更好的瞭解自己的工作，充分激起工作熱忱。做到以結果為導向，不放棄任何題目，積極創新工作思路，鋭意進取、勇於承當責任，因而工作能力逐漸得到進步，人生的價值便會得到充分體現。
二、做好執行
通過學習，使我對如何堅持做好執行有了更清楚的熟悉。我以為，只要我們養成良好習慣，每個人抱着百分百對自己負責任的態度往做事，就能夠在公司構成令行制止、政令暢通的高效執行文化。
1、突破傳統思惟定勢，養成認真負責的良好習慣。學習之餘，我對如何做好一個負責任的人進行了反覆思考。人生活在這個世上，常常是順境中意氣風發、鋭意進取。一遇上不順心的人和事，都習慣於思想低落、工作消極。通過這次學習，我決定突破思惟定勢和傳統經驗的束縛，果斷克服不思進取、得過且過的心態，建立起強烈的責任意識和進取精神。把工作標準調劑到最高，精神狀態調劑到最好，自我要求調劑到最嚴，認認真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推辭責任。養成認真負責、尋求出色的良好習慣。
2、養成求真務實的工作作風，營建執行文化氛圍。固然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服誇誇其談、評頭論足的毛病，充分發揮主觀能動性，務實工作。我作為生產一線的中層領導，將嚴格以執行型人材的三大標準培養自己的職業化素養，繼續嚴格執行公司指令，從自我做起，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓制度落實，一項一項抓管理成效，團結、帶領身旁的人勤勤奮懇工作，為打造公司執行文化盡職盡責。
面對撲朔迷離的經濟情勢，我們公司要在低迷的市場中生存和發展，更需要我們每個人心往一處想，勁往一處使，抱團奮進，充分發揮團隊執行力正能量。否則，我們將失往不菲的工資、安逸的生活。讓我們每一個人都積極行動起來，進一步強化危機意識、責任意識，迎難而上，為公司的發展儘自己所能！
11月27日我有幸參加了張洪賢講師於我校進行的題為“學校西點執行力”的培訓，“西點執行力訓練”的幾點精華思想是：世界上沒有完美的人，只有完美的團隊；目標一致，利益才能一致；要學會自我管理；責任使人強大，要勇於承擔責任；要有崗位危機意識。
張教授詮釋了“執行”和“執行力”的內涵，剖析了高效執行團隊必備的5種思維，即團隊思維，資產負債思維，結果底線思維，責任思維，成長思維等。張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、台灣謝坤山等許多鮮活的事例，鼓勵教師必須加強學習，對自己百分百負責。
張教授近3個小時講座，充滿激情，互動熱烈，事例生動，視聽衝擊，贏得了全場教師的陣陣掌聲與喝彩。大家對自身和學校工作的開展都有了一個全新的認識，對於打造以鄒文珍校長為領軍人物的學校高效執行團隊，推進我校的素質教育更上新台階具有重要的積極意義。
培訓結束後，我最大的體會就是：
一、團隊精神的重要性。
團隊精神的有無，決定了團隊的戰鬥力的強弱，決定了團隊的強弱。團隊精神就是學校上下精誠團結、目標一致、協同共進。就如航行於大海的鉅艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協同配合，在這艘鉅艦上每一個人都發揮着重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。每一個教師都是教育教學的管理者、組織者和參與者。不論是教師個人進行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究，都離不開團隊精神，都能讓我們都能從團隊中受益。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現，也是團隊精神重要之所在。
二、要有責任意識。
西點人的責任意識是所有人所公認的。西點人對待自己的任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶。責任感是一種使命，沒有了責任，那一切都只是空談。從某個角度來説，責任比能力更重要。所以，我們做教師的，不管做什麼事情，都要時刻記住自己作為教師的責任，無論在什麼樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。一個負責任的教師才能釋放自己所有的能量，並在學校發展中體味成功的快感：出色地完成學校發展的預期目標任務，得到學生、家長乃至社會的認同和讚譽，幫助學校創響自己的品牌。
三、“責任創精品，誠信築豐碑”。
我們要把學到的運用到實際工作中去，學以致用才是最重要的。因此應該從以下幾個方面改進，從而提高執行力：
1、不斷學習，提高個人基本素質和管理水平；
2、加強溝通互動、集體協作的能力，幫助形成一個積極向上，和諧共處具有戰鬥能力的團隊。
3、自我檢查，不斷學習。
我們身處一個全面變革的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。變革的基礎就是學習，學習的能力與速度是團隊戰鬥力的集中體現。學習的內容不僅是教育教學理論的學習、管理知識的學習，還有觀念的學習和轉變。觀念的轉變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進的觀念。
通過培訓，我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂於奉獻的團隊對於學校發展的重大作用。作為學校一名教職工我將永遠牢記教師的神聖職責，具有團隊合作精神，時刻保持危機意識，認真揣摩“學校西點執行力訓練”內容，並自覺運用到教學實際工作中去。牢記：“校園無小事，教師無小節”，樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細緻些、再細緻些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細，把細節做精。自己的一言一行都在給學生做榜樣，在每一個階段、每一個環節都要力求完美。
此次的培訓更讓我明白，高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精闢的講解，通過以kpi（目標績效考核）方式詮釋出來，讓我明白，執行力是一種態度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。
執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響着我們每個部門（科室）、每個環節的工作。作為一個單位，再好的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎工作：
緊扣打造堅強的執行力這一主題，既對公司系統改革發展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰作了分析，又指出了執行力低下的根源和表現，並對企業如何贏得執行力作了詳盡的闡述，對促進江西公司在新的起點上實現持續健康發展具有很強的實踐指導意義，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊，因此作為一個團隊的負責人必需要有傑出遠見，要明白“身教重於言教”。
沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。
執行力是企業管理成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度，好的帶頭人，充分調動全體員工的積極性，管理執行力就一定會得到最大的發揮，企業就一定能創造百年企業的目標。要提高企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的系統執行力，從而行成企業的執行力，競爭力。加強執行力建設必須將企業的激勵機制和執行力聯繫起來。可通過績效管理，建立有效的激勵機制，充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦幹，進一步提高員工的執行力度。而不可一味地考核，員工感受到的只有壓力，沒有激勵，當然談不上什麼執行力了。用有難度的指標、競爭的氛圍和積極的評價，可以引發員工的成就動機，調動全體員工的積極性，能激發員工的內驅力、達到全員溝通、全面執行、全方位落實的效果。在此基礎上，不斷提高員工的自我管理能力，理順企業的管理流程，規範管理手段，提升管理水平，從而實現國家電網公司提出的全員、全面、全過程管理的要求
在面對困難和挫折的時候，我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候，我們要擺正心態、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去，學以致用才是最重要的。
感謝您的閲讀，祝您生活愉快。
為了加強醫院管理與服務，進一步提高管理水平及豐富管理理念，提升永善縣人民醫院醫院全體員工的執行力，激發廣大職工的工作熱情和積極性，20xx年4月10日下午6點半，我院邀請香港聯成國際教育集團鄧成偉講師為我院幹部職工職工進行了“醫院西點執行力”的專題演講和培訓。培訓由姜斌院長主持。醫院院領導、中層管理幹部、職工等共200餘人參加了培訓。
鄧成偉教授用“思想統一，方向統一，行動統一，執行力等”為重點，以美國西點軍校的辦學理念和辦學業績為背景，用幽默的語言、生動的案例，旁徵博引，深入淺出，生動地闡述了“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊”、“當個人利益與醫院利益發生衝突時，必須犧牲個人利益”、“愛與奉獻”、“執行就是有結果的行動”、“做資產型人力資源”等觀點。通過此次培訓，我體會如下：
首先，我更加明白了團隊精神的重要性。正如鄧教授説的“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊”，就像我們的醫院的運行，靠的是醫療、護理、藥劑、醫技、總務後勤，以及行政管理等部門共同努力合作完成的，只要醫院的每名員工都有團隊精神，目標一致，醫院的目標才能實現。譬如一個手術，不論是簡單還是複雜，都要一個團隊團結協作才能完成，不但要院行政和總務後勤作堅強的後盾，還要醫技科室的輔助檢查給予支持，才能明確診斷，判斷手術指徵；還要麻醉科的醫生護士參與麻醉和手術，手術醫生才能安全的開展手術。
其次，態度決定一切。在工作中，身邊有許多兢兢業業，勤勤懇懇，不計較個人得失的同志，一心撲在工作上，只有這樣良好的工作態度才能有良好的執行力，才能成為資產型人力資源，醫院才能有更好地發展。
再次，當個人利益與醫院利益發生衝突時，必須犧牲個人利益，舍小家顧大家，把醫院利益放在第一位。
最後，西點軍校的22條軍規中，“無條件執行”和“沒有任何藉口”擺在首位。執行力是我們醫院實現目標的唯一途徑。在工作中，我們要無條件地執行上級交給的各項任務，並追求完美、的結果，同時為了醫院更好地發展，我們必須把這種執行力當做一種常態，一種習慣乃至一種素養，滲透到我們日常的工作
古往今來，無數的文人墨客、英雄豪傑用他們的行動告訴我們：人生的真諦在於擔當責任，一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存。
將歷史書翻開，昏暗的燭光下，諸葛亮在奮筆疾書着。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁，死而後已……”寫罷，是什麼讓孔明如徹夜難眠?是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。岳陽樓下，滔滔江水拍打着江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”是什麼使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。
責任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20_年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動了無數網友，被稱讚‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不過他的家庭生活卻極少受到外界關注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情，樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭裏的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶，這些事細小到一粒塵埃，卻由裏到外的散發着濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔負責仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意就是因為在平淡中擔負起了責任，愛也就從責任的肩臂上升起來，永恆而感人。
維克多弗蘭克曾説過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
“責任”一個巖石般冷峻的字眼，責任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質我們只能在日常生活中日積月累出來。什麼又是責任呢?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
通過本次集中學習中，在羅主任和各位科室負責人工作中的實際經驗，總結了出了許多寶貴的關於在工作中的責任心和執行力，使我認識到我自己還有很多東西需要學習，在以後的工作中，我一定加強自己的責任心與執行力，為部門添磚加瓦，儘自己最大的努力。
責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。對於我們部門來講，具有責任心的同志，會認識到自己的工作在組織中的重要性，把實現組織的目標當成是自己的目標，這也是我們應該具備的，不可或缺的態度。
所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。是把單位戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意願，完成任務的能力，完成任務的程度。執行力對單位而言就是經營能力。在預定的時間內完成單位的戰略目標是衡量執行力的標準。
從責任心與執行力的定義，我們不難看出責任心與執行力的關係。如果一個員工在工作中沒有責任心，就會出現 “機械”執行、“拖拉”執行、“應付”執行、“折扣”執行、“變通”執行、“隨意”執行、“違規”執行等方面的問題，使執行大打折扣。只有培養員工的責任心，重視執行過程、執行跟蹤、執行環節、執行反饋、執行效果等，培育良好的單位執行文化和員工素養，執行力才可能達到落地效果。
那麼如何加強責任心，提高執行力呢。結合實際工作情況，就個人而言我認為，其關鍵在於部門的每一位成員都真正明確和履行各自的崗位職責，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執行合力。
責任心，旨在責任重在心；執行力，重在執行偏在力。在大部分單位中，員工的整體素質、工作責任心和執行力的體現，總體情況是好的，但或多或少地總是會出現一些不和諧的音符。比如在工作責任心上，有的同志還存在敷衍了事，得過且過的心態；在執行力方面，還有領導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們去提升素質，增強責任心，提高執行力。責任心與執行力是相互聯繫、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的，是提高執行力的基礎和前提，沒有責任心，執行力根本無從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點，二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻於單位的重要素質和能力。
增強責任心，就是要培養職工對單位的熱愛，對工作的熱情。要把個人融入單位，以企為家，單位越發展，越要多出成績、多做貢獻；要保持對事業的激情、對工作的熱情，愛崗敬業，認認真真地幹好本職工作；保持良好的精神風貌和工作姿態，敢於正視困難，善於解決問題，勇於承擔責任，爭創一流業績。
在提高執行力方面。執行力是單位實現發展目標的重要保障。職工執行力的強弱取決於兩個要素--個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，提高職工的執行力，一方面要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強素質，更重要的是要端正工作態度。
最後，以後的工作中，我會更加註重責任心與執行力，只有這兩點做到位，工作才會越做越好，不辜負領導的辛苦教導。
執行力在企業的發展過程中是不能缺少的，我們一定要認真的去做好這項工作，這樣才能更好的去發展我們的企業。現在市場競爭也是很激烈的，我們要認真的去做好這項工作，這樣才能更好的促進我們企業的發展，對於執行力的缺失情況我們一定要想辦法去解決，這樣才能更好的發展我們的企業，下面來總結一下自己在提高執行力方面的心得，希望對大家有一定的幫助。
方法/步驟：
1、一要着眼於"嚴",積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小;進取心強弱，決定執行效果的好壞。因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
2、二要着眼於"實",腳踏實地，樹立實幹作風。天下大事必作於細，古今事業必成於實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦幹、兢兢業業就能幹出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服誇誇其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，幹一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦幹的良好習慣。
3、三要着眼於"快",只爭朝夕，提高辦事效率。"明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。"因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚"立即行動、馬上就辦"的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個"早"字，落實一個"快"字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕後，養成雷厲風行、乾淨利落的良好習慣。
4、四要着眼於"新",開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。
注意事項：
在日常工作中，我們要敢於突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤於學習、善於思考的良好習慣。
總之，提升個人執行力雖不是一朝一夕之功，但只要你按"嚴、實、快、新"四字要求用心去做，就一定會成功!
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