在志願服務的過程中，我深刻的認識到：奉獻真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應當更多的去幫忙他人，做更多的志願服務活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得啊！
在志願服務的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來説卻意義重大。儘管我只是打掃衞生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個乾淨、舒適的工作環境，這樣也有利於他們的工作。
經過這次的志願服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由於付出而收穫的歡樂。我走出了理論知識，落實於實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衞生，因為這次的志願服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕髒，不怕累，懂得與人交流。
這次的志願服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了儘自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務的義務也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志願服務是一種服務社會的不錯形式。
在參加志願服務活動中，要勇於擔當。不怕髒，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志願服務者，還必須要不斷加強理論學習，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養和修養水平得到更好的提升，也更會用心關注民生，做出更有利於社會的貢獻。在參加志願服務活動是這樣，平時學習生活也應如此。不論生活、學習還是工作，都能夠用志願服務的標準來要求自我，切實做一名實實在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一齊參加這項活動。
在這個暑假，為響應學校讓我們學會為人民服務，深刻體驗生活的號召，特在暑假參加志願者服務。在此期間，我進入我們霍邱縣的養老院參加了一個星期的志願者服務。
霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下，為了解決村中孤獨的老人養老問題而建立的。我在養老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛，以及國家對老人們生活的照顧和關愛。
在這天上午我來到了離家不遠的的這所福利中心，進門聽到了清脆的鳥叫聲，看到的是葱鬱的樹林和老人們正在一起晨練的身影。
來到這裏的第一天，老人們都十分熱情，工作人員也向我介紹了在這裏我需要做的工作。早上起牀，我把福利院的院子打掃了一遍，掃完一會後也就快到了中午，天氣也熱了起來，此時的我已是大汗淋漓。中午，我陪老人們一起吃午飯，和他們聊天，知道了他們每天的生活也是豐富多彩的，老人們的晚年生活快樂而健康。到了傍晚，天氣也涼快了，這時候我在和老人一起勞作，和他們一起種菜，澆水，從中也學習到了一些生活常識。這些老人們為了豐富自己的生活減輕對政府依賴的負擔，他們都經常自己種菜。晚飯後，我和老人們一起在樹下乘涼，老人們見多識廣，他們向我講起過去的老故事，那些他們曾經體驗過的艱苦生活，他們對現在的生活很滿意，對黨和國家也充滿了感激。
我們現在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來的。雖然晚上躺在牀上感覺十分疲憊，卻感到十分充實。
第二天清晨，我幫老人們洗洗衣服，打掃打掃房間的衞生。看着他們在晨練的身影我的心中充滿了欣慰和敬佩，敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態度。他們雖然沒有親人，雖然已經年老體衰卻從未自怨自艾，沒有對生活喪失信心。
在這所福利院我度過了一個充實而開心的星期。在這裏雖然身體上會累一些，但是心理上卻十分滿足；在這裏我體會到了做志願者的幸福和開心，體會到了勞動的樂趣；在這裏學到了很多東西，知道我們國家發展到現在的來之不易，看到了政府對人民的關愛，在老人身上也看到了他們對生活的熱愛和感激。這讓我知道無論是在以後學習和工作的道路上都要保持這種樂觀主義精神，在遇到困難是想想那些老人們對生活的態度，用笑面對一切，用勞動來創造自己的世界。
以後有機會，我會繼續參加這方面的活動，做志願者不但可以服務他人，自己同樣可以續道很多東西。這讓我深刻體會到了送人玫瑰手有餘香的含義。我要不吝惜自己的勞動和愛心，給世界帶來更多的温暖，讓世界變得更加和諧。
我組社區服務志願者由xx級xx班xx名成員組成，其中男生xx名、女生xx名。這xx名同學代表我們xx級xx班志願為社區服務工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重複着上學、學習、放學、寫作業這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區志願者服務的重擔，也就在這個時候xx名成員從這個區級先進班集體裏脱穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務於這個社會。
對於這些從小隻習慣了學校生活的學生來説，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對於這些孩子也是一次艱鉅的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區服務工作的時候肯定不會那麼的順利的，他們首先要面對的問題就是怎麼樣才能身入社區，跟社區主任搞好關係，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關係難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志願者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之後便與xx社區取得了聯繫，並且向社區主任説明我們的來意，表明我們的態度，用我們的熱情和誠懇打開了社區服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經邁出去之後，第二步、第三步也就顯得不是那麼困難了。但是也不一定那麼盡如人意，因為xx社區服務站沒有自己的機房，社區工作站的電腦也不是很富裕，所以對於有些想要學習電腦使用方面知識的居民來説就有些困難，每次到社區服務只是幫助社區主任做一些打掃衞生、發傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。儘管事情這樣，我們的志願者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內的事情。在學習和工作之餘，所有志願者都為各自的社區在網上開立博客，方便了各社區之間的工作交流與學習。
志願者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志願性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向着這個目標而前進着，我們會努力地把志願者服務工作做到更好，請各位領導、老師們多提寶貴意見。
為了充分鍛鍊自己，磨練意志，更重要的是用志願者行動傳播愛心，讓志願者精神永放光芒，讓我們的社會充滿愛。我係青年志願者於舉辦了一次以“愛心傳遞”為文題的公益活動。
來到福利院，經工作人員的同意，我們進入了院內。福利院一座高(）樓房進入眼簾，樓前有一塊場地，供老人休息同時也看到了讓我們震撼的情景，他們有的痴呆；有的患有精神病症；有的肢體殘缺等等。這一幕讓每一位成員揪心，令人沉重！我們在院方的允許下，我們將人員分成兩隊，一隊負責打掃樓上的衞生，另一隊是我院書協的志願者到院子裏寫春聯，整個活動雜亂卻有序的進行着，大家都有乾得很起勁，有打掃老人的宿舍的、有打掃周邊環境的，有書寫對聯的在此同時，在大家的共同努力下，一會兒工夫，整個場所煥然一新。之後，我們和老人們聊天，這既增強了我們對老人們的瞭解，但更多的老人對寫對聯的志願者不斷的誇讚，老人們也述説了有關於對聯的一些回憶，個別遲鈍老人也勉強拿起了筆書寫了“世界最美漳大”。這是一次重要的活動，為今後的再次活動奠定了重要的基礎，同時也能擴大志願者在學院中的影響力，這次活動將增進我們學生和社會福利場所的聯繫，也將增強志願者對於公益事業的瞭解和行動的落實，最重要的是給老人帶去歡樂和祝福，來增進我們志願者與福利院的交流和聯繫。
通過這次活動培養了我們的社會責任感，提高了我們的自身道德修養，力所能及地幫助老人，體現了大學生奉獻社會的優秀品德，讓同學在奉獻中感受快樂。豐富了大學生的課餘生活，通過這些有益的活動，實現自我價值，培養了我們的愛心，動手能力，推進了校園精神文明建設營造良好的文化氣氛。
通過這次活動，進一步營造了和諧的社會環境，發揚了當代大學生樂於助人的精神。弘揚中華民族互動友愛的傳統美德，以我們年輕一代的激情，為這個社會盡我們的微薄之力。去幫助需要幫助的人，讓愛心的愉悦充實我們的大學生活。
似乎提到志願者，我們腦海中浮現的便是一些國際比賽中的志願者，抑或是協助交通的志願者，不過，如果你注意的話，在哪裏都可以看到志願者的身影，似乎這才代表了真正的社會。
在x月的一個禮拜天，我跟着同學去了x市第一人民醫院，做了大約三個小時的志願者，我的任務是告訴那些上了年紀不太看到清字幕上的字的老年人還有一些不知道怎麼取藥的人如何取藥，這個任務沒有什麼技術含量，其實一般就是告訴一下人們在哪排隊取藥，一早上看着人們來倆往往，行色匆匆，醫院對他們來説不過是短暫的停留，但不可否認的是，這樣的停留很有必要，畢竟，誰都有個小病小災的，感冒最正常不過了。
碰到有不明白的人我就自己主動的告訴他們怎麼做，這時候內心深處總有一份滿足，看來，有時候幫助別人也的確是可以讓自我得到歡愉的，我覺得所謂奉獻，不過是在這志願的基礎上的服務，人是社會的產物，儘管社會關係紛雜，但我們得到了社會給予我們的財富，在必要的時候為這個社會做一些力所能及的事便是對社會的回報，不必要力求多完美，只需要盡一份自己微薄的力量，自己自願地為別人付出些什麼，那總有一天，我們也能收到來自他人的幫助，幫助人不是痛苦或者煩躁，而應該是滿足，是一種幸福。
為進一步強化新冠肺炎疫情防控措施，切實保障廣大師生員工的健康安全，我校於9月15日下午13時30分至晚上，面向我校師生在陳偉利體育館和操場開展全員核酸檢測的工作。由校青協學生幹部和各班班委組成的核酸檢測引導志願者突擊隊迅速集結，第一時間趕往陳偉利體育館檢測點，助力學校高效完成核酸檢測工作。
檢測開始前，志願者在體育館內外進行場地佈置並按照時間安排提前組織好學生隊伍，引導學生從體育館東門分批進入館內；在體育館門口，志願者確認師生隊伍的順序，並引導師生有序地在幾個核酸檢測點排隊等候。
在核酸採集現場，志願者指引師生提前登記好信息，並提醒師生戴好口罩間隔一米有序排隊等候；配合醫護人員工作，引導返校師生員工分時段、分批次進入採集點採樣，大大提高了檢測效率。
在此次校園核酸檢測工作中，我校青年志願者充分發揮模範帶頭作用，堅守防疫一線，用義無反顧的抗疫精神、耐心細緻的工作態度投身於我校的疫情防控志願服務工作中，順利完成了此次核酸檢測志願服務工作。
愛就像是養料，淨化滋潤着我們的心靈，而志願者就是那傳遞愛的一分子。做志願者雖然放棄了難得的休閒時光，但我們毫無怨言，因為我們收穫到的是玩樂中體會不到的內心滿足與歡樂。當我們做每一件事時都帶着一份發自內心的關愛、一種認真負責的態度，即使在平淡的生活和瑣碎的工作，我們也能找到那份內心深處的歡樂！
首先很榮幸能夠參加“20xx年青年學生志願者暑期文明實踐活動”這是我第一參加大型的志願服務活動，剛開始抱着試一試的心態向組織提交了報名表，也成功被選中了，能夠得到組織的認可非常的激動與開心。
時光匆匆，xx中學五天的教學在小朋友們的歡聲笑語中已悄然離去！剛開始得知是去教小朋友時內心還是有些慌張的，害怕教不好也害怕小朋友們不聽話。但當我第一次與他們見面時，內心的慌張也就消失殆盡，因為有許多小朋友會熱情的和我們打招呼，跟我們聊天。第一天是老師上示範課，我們學習教學技巧和經驗，在接下來的幾天我們合理分工，團結協作安排好了每天的課程和娛樂時間並且努力做到最好。
我們開展的課程是豐富多彩、快樂有趣的。我們會教他們做手工、和他們玩遊戲、觀看影片等等，還會輔導他們寫作業、加強防溺水等安全意識。在教他們做手工時，有許多的小朋友會認真的跟着我們的步驟來完成她此次的作品，其中也有一些小朋友會有創新，把原來的作品變化成屬於他們自己的小玩具。當耳邊響起熟悉的音樂時，他們也會跟着音樂歌唱，歌聲中飄蕩的是他們稚嫩而又自信的聲音。這幾天的教學中也存在一些不足，有許多的小朋友沒有帶作業或者他們靜不下心來寫作業，當然我們也採取了一定的措施，我們會跟他們説安靜地寫會作業後便給他們放電影，這起了很好的效果，他們每天都會認真地寫會作業，也過得非常愉悦。最後一天即將離別時我們一起拍了大合照和許多小合照進行留念，我們也給小朋友們寫了信來鼓勵希望他們以後能越來越棒！有許多小朋友也詢問了我們的聯繫方式給我們寫了信。這些都是彌足珍貴的回憶。
在此次社會實踐中我也遇到了許多志同道合、善良友好聰慧的小夥伴，大家從五湖四海的各所高校匯聚在了一起，一起奉獻自己的力量。我們互相幫助一起將此次社會實踐做到最好，在課後我們也會彼此交談，歡快地暢談。
在活動的過程中我們經常能看到他們天真真誠的笑臉。這也是我去這活動中獲得最大的回報。因為他們的笑臉能夠讓我所有的煩惱都煙消雲散。讓我感到滿足，同時也讓我明白了其實歡樂很簡單。只要你能夠堅持微笑待人，用自我的歡樂去感染他人，化解他人的煩惱，當看到別人也對你微笑，那你也會感受到歡樂！
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的社會實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋樑、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。
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