一天的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這裏不敢説自己學到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會。
在實訓的過程中，有很多優秀認真的人，藉此機會向他們學習外，更能看到別人為了目標所付出的心力，同學之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個同學在實訓的過程中，都可以説遇到過挫折。尤其是有的時候操作得不到結果的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正是因為這樣，使我對自己的能力有更清楚的認識。通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。
一、b2b角色的真實體驗
b2b電子商務模式是企業實現電子商務、推動企業業務發展的一個最佳切入點。企業獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來鉅額的回報。與其他電子商務模式相比較，b2b一般涉及企業與客户、供應商之間的大宗交易，其交易次數較少，交易金額遠大於b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產品，也可以是原材料，也可以是半成品或產成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業用户、貨場、b2b管理員。在這三個角色當中，企業用户是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用户之間要形成一個正常訂單，經管理員通過之後在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠，用户之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環節，其分配的任務不是很多。第一步，要完成貨場的註冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閲到財務的記錄之外，還能敦促用户付款。而b2b管理員則承擔着對企業用户之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對複雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：採購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用户、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中，商城管理員的任務或者説是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務部也承擔着對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始於商城用户，因為用户的購買在其和銷售部之間產生了一個訂單記錄，相應的訂單到達採購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產生一個貨品採購的信息遞交財務部審核。財務部一經審核，採購部採購完成之後，便會通知銷售部發貨。這有點像我們在淘寶網上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬户裏面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用户也是可以進行退貨交易的。當交易成功之後，商城用户可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以後的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用户的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環環相連，中間若有一個環節出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗
到了c2c商務模式這裏我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平台，使賣方可以主動地提供商品上網拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的'寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然後按enter鍵即可。另外，許多搜索框的後面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語後面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發現在搜索商品的時候是不需要區分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之後接下來要做的就是聯繫賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯繫，多瞭解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的瞭解，避免很多誤會。聯繫賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這裏寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回覆後這條留言才能顯現出來。第二、發站內信給賣家。站內信只有買家和賣家才能看得到，相當於某論壇裏的短消息。最後，當買賣雙方達成共識之後，買家確定購買，賣家發貨。貨到之後買家再通過支付寶付款給賣家。最後雙方再互相評價，交易結束。
一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質。電子商務是指利用計算機技術。網絡技術、和遠程通訊技術。實現整個買賣過程的電子化。數字化和網絡化。人們不再是面對面的看着實實在在的貨物。靠紙介質單據買賣交易。而是網絡、通過網上玲琅滿目的商品信息，完善的配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易、在學期末，我們能有機會進行這個實訓。不論是從自身的體會上。對這學期的學習。思想上都是一個很大的突破。學校組織的這次實訓。讓我學到了很多，但更多的，是讓我體會到了那種在我身體裏幾乎已經消亡殆盡的求知慾、同時也讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱躲着艱辛的勞動與付出。
通過這次實訓、再一次的熟悉到了自己的差距。以後還需要很努力才行！我擔任的是物流的角色，剛開始實訓的時候。看着老師發的資料。挺不以為然、以為不就是這麼。物流而已。不就是送送貨。收收錢而已啊。態度也不是很認真。應付差事而已。可是越做到後來、發現的題目越多。守着電腦屏幕。看着大家越來越忙。忙的熱火朝天。手上的鼠標。鍵盤響個不停、複雜的題目一個接一個的出現、越來越感覺慌亂、才慢慢明白。這個實訓不僅僅是靠你一個人、還有你的一方角色。更多的。還是小組成員之間的協作配合。團隊精神和協作能力！當然。這星期的實訓還是有很多樂趣的！就拿我i的物流來説把。運費的設置、車輛的治理等等就很有趣！本錢估算不當。運費設置不公道。就很搞笑。有幾筆貨物我居然以不到兩毛錢的運費就送出往了。直接導致我的公司賠本！錢多多物流公司。到最後結束都還是錢少少。這還考察我們的綜合能力，
3月20日上午,事業部組織我們學習瞭如何做電商，通過學習，受益匪淺，發現電商的運營在不知不覺中，已深入生活各個領域，以不同的形式影響着人們的消費觀念和生活方式，確實需要我們正面這個問題，尋求更好的發展機遇，就像老師所説，現在不是考慮要不要做的問題，而是應該考慮在哪做，如何做的問題。電商對於我們來説雖是陌生的，但它卻是社會發展的必然趨勢。
老師提到，電商的產生是在一定基因基礎上孕育的，細想交運的基因應該是運輸服務，在此基礎上才有了旅遊、物流、租賃等，所以我覺的交運電商的產生應該是在給人們提供基礎運輸服務的基礎產生的，也就是説，電商平台的內容首先是給人們提供基礎需求，如第一時間公佈發車時間表，並且查閲便捷，以及特殊天氣停班、開班情況，還有節假日發車情況等，在滿足以上服務的基礎上，再充分了解人們的需求，增加營銷項目。
交運口碑良好、車輛多、還有龐大的員工羣體，這都是孵化電商的良好基礎，但如何讓電商平台推出的服務項目得到人們的認可並應用，需要做的工作有很多，比如對顧客做充分的需求分析、所推出的各個項目性價比過硬、對兄弟公司或相關行業做營銷調研，對好的方法和項目進行借鑑、整合和創新、擁有良好的運營後台等。我認為電商在交運的發展可以鎖定“基礎服務+營銷”的發展方向，並將其做精做細，肯定會有人願意並自動將其運用到日常生活中，滿足他們的各種出行需求。
一，實習的目的和意義
通過實習，能夠了解並清晰跨境電商的整個作戰流程，能夠將書本所學知識與實際業務相結合，學會理論聯繫實際，提高實際分析和解決問題的能力。通過這次實習，讓我們能夠思考一下專業理論知識學的如何，到社會上能勝任什麼樣的工作，找出與現實中的差距並且不斷改進，積累工作經驗，為將來走進真正的工作崗位奠定基礎。
二，實習時間安排
xx年12月11日到13日
三，實習地點和單位
鄭州管城區二里崗，中國郵政跨境電商產業園安德在線
四，實習內容
物流倉儲，平台運營
五，感受心得
學校給的這次實訓，讓我學到了很多，更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子裏出現的危機感了，正是因為這份危機感，讓我感悟出以後學習生活應該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱藏着艱辛的勞動與付出。
學習跨境平台運營的時候，看着正式員工端坐在自己的座位上直直的盯着電腦屏，我有點緊張，心裏感慨，電商平台的操作真的很嚴謹，不能出一點差錯，同時也在自問我有沒有像他們一樣的執着，每天需要像機器人一樣坐在凳子上機械的敲着冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷，有太多的荊棘阻擋着我向前的步伐，可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃，那就是執着。一個人的生活只要擁有一份執着，那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過，但通過這次實訓，我想這份充滿非凡意義的執着將會一直的陪伴在我理念中。
通過這次實訓，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。雖然這次實訓早起晚歸，相比在學校安穩的上課來説比較的辛苦，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。
我們商務培訓的主要內容就是五個人作為一個team。每個team要成立一個公司，然後要確定我們公司的發展方向以及每個人在公司內的職務。雖然是個模擬的game，但是規則還是有的。我們羅老師的規則是：每個團隊裏必須要男女混搭，公司每次的過程都會被評分，最終的評分將會被累計成為我們此次的商務培訓的成績。
羅老師要求我們自己運用計算機課上所學的網頁知識，建一個自己公司的網站。這其實並不僅僅是一個網站那麼簡單的問題，更多的是如何合作？如何去分配如何去做出判斷？從網頁的背景，到字體的設置甚至是到每張圖片的安放都傾注了我們每位公司成員的心血。從建立一個網站中我們開始思索的更多，比如我們會思考怎樣的背景才會吸引我們的顧客？什麼樣的顏色會更令人賞心悦目？在產品的訂購上我們會想如何才能讓顧客更便利地訂購我們的產品？這麼多的問號不斷地在我們腦中閃現，也不斷地激發着我們做出更好、更便利的網站來。其實不僅僅是我們這個公司，其他公司也都拿出來了十八般武藝。印象頗為深刻的是maxdesign的網站和衞良小組應用psd所做出來的網站，這兩個公司的網站做的非常引人入勝，他們都不約而同地應用了大量的動畫效果。可以看得出，兩個小組的成員都特意去自學了一下網站其他的製作方法。所以説羅老師的課還是很成功的，因為他充分調動起了我們的主觀能動性，而且可以確切地説我們每個人都在這次的商務培訓中學到了東西，不論是課內還是課外的，我們學的都很快樂。
評選的結果讓我們公司的成員欣喜不已，大家的努力沒有白費我們公司獲得了第一名的好成績。（雖然我們組員認為如果再多些時間我們的網站甚至是我們的公司可以做的更好更出色。）但在商務培訓的最後一課裏，我所收穫的其實還有更多。事實上，大家最後商務培訓的成績是根據公司成績來定的。衞良的公司由於最後的成績不是特別的理想，平均分也沒有及格。當老師決定大家根據各個表現來分配總成績時，包麗瑋同學作為總經理犧牲了自己讓其他組員成績合格的舉動深深地震撼了我。她做的那麼的灑脱彷彿一切與她無關，她做的那麼令我傷感彷彿不及格的那個人是我，她做的那麼令我感歎彷彿一位英雄就在我眼前。
其實老師讓我們做這個殘酷的評分時，我相信大家都不好受特別是那些平均分不是很高的小組。犧牲一個人來保全大家，那個犧牲的人是偉大的，但那些被保全的人的心卻是受煎熬的。這個事件同時也預先地讓我們認清真正地社會還會更加的殘酷。如何在殘酷的社會中求生存，是我們接下來的幾年裏我們必須學習並掌握的。
這一次的商務培訓，相信大家也都和我一樣被包麗瑋的舉動所感動着，被各個公司的idea所吸引着，被五彩繽紛的網站所眼前一亮着。
隨着信息技術的快速發展，以電子商務為代表的信息網絡經濟，已成為當今世界發展最快、創新最活躍、帶動力最強、滲透性最廣的產業。為此，省市各級組織部門高度重視，以“電子商務進萬村工程”為契機，開展了為期一週的電子商務培訓。通過學習，我有以下體會：
一、把握機遇，新思路引領新發展農產品電子商務與扶貧攻堅、雙聯行動的適時結合，彌補了社會扶貧力量整合“短板”，使得電商扶貧成為拓展農村電子商務平台的主要手段；新常態下“一帶一路”發展機遇為縣域電子商務的發展創造了良好契機；“互聯網+”的新型模式，讓農村電子商務站在了一個新的平台上，結合中國郵政“千縣萬村”計劃，助推電子商務扶貧機制，改變農民生產生活觀念，充分利用空間時間成為了發展電子商務的核心。
二、聯動互推，多舉措助力電商扶貧政府推動、社會參與、協會引領、市場推進、金融支撐、媒體助力的合力支撐，強有力的推動縣域經濟轉型發展，使隴南成縣走在了全省前列，成為我們學習的標杆。依託微媒體的應用、雙聯助力、精準扶貧等渠道，打通了農村電商發展壁壘，也是我們可以借鑑的手段。 o2o線上線下融合的電子商務模式，讓農產品電商、鄉村電商、縣域電商形成一個產業鏈，實現農產品從地頭到餐桌的銷售閉環，率先為我們樹立了發展農村電商的榜樣。
三、創新模式，重人才壯大電商團隊電子商務發展，人才為先，大學生村官年紀輕，有文化，接受新事物能力強，是電子商務發展的主要力量，結合村官崗位特徵和職責，積極鼓勵村官開展電子商務創業已經迫在眉睫。以新農人為榜樣，大力培育新型職業農民，壯大電商人才隊伍，打造富民、便民、惠民的農村信息化綜合服務平台，健全農村電商人才隊伍，為發展好農村電子商務打造強力的人才支撐，打造富有特色的農產品電子商貿，因地制宜，走出一條適合自身發展需求的電商扶貧道路。
四、強化宣傳，闢蹊徑推廣社會化傳播農產品屬於深度體驗性產品，在政府、社會、媒體多方推動下，內外聯動，搭建第三方交流平台，多渠道營銷，讓農產品在第一時間進入每位消費者手中，用户體驗過後的口碑傳播更利於產品本身的宣傳，提升農產品品質也就至關重要。杜子建老師認為：“一切營銷，到人為止(錢在人手裏)。網絡營銷，發端於人性，發威於傳播。”運用好社會化傳播手段，會讓我們的營銷插上翅膀。此次的培訓，讓我獲益匪淺，電商效益及電商扶貧對助推農村綜合全面發展起着關鍵性作用，為實現“農業強、農村美、農民富”的目標奠定了良好的基礎。
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