學轉促心得體會文章多篇

通過“學轉促”活動，使我們廣大黨員幹部責任意識進一步增強，擔當精神進一步強化，實幹風氣進一步樹立，形成了風清氣正、共謀發展的良好氛圍。下面由小編來給大家分享學轉促心得體會，歡迎大家參閲。

學轉促心得體會1

我本人結合學習內容及本職工作深入領悟活動精神，不斷對比反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的奔騰。現在把自己的學習心得總結以下：在本次主題活動的學習中，我深入領會市委、縣委精神，着力於“實幹”、着眼於“實效”，在實幹實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象，爭取在我縣提早全面小康、建設美麗父城進程中多做貢獻。一要着力於“實幹”，就是以務實重幹，營建良好環境，創造發展上風。務實出成績，實幹促發展。只有務實重幹，才能營建良好的發展環境，才能創造更大的發展上風。“不願幹”、“不能幹”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學發展的進程。

二要着力於“實幹”，就是要重點解決“干與不幹一個樣、幹多幹少一個樣、幹好幹壞一個樣、不幹又能怎樣樣”的突出題目，這使我曉得作為黨員幹部要力戒空談、重視實幹，力戒情勢、重視實效，堅持繼續鞏固、一以貫之地幹，腳踏實地、迎難而上地幹，節約勤儉、務實高效地幹，和諧團結、齊心協力地幹，一馬當先、以身作則地幹，對確定的目標、部署的工作、職責範圍的事情，盯緊盯死、捉住不放、抓緊實施，真正做到説一句算一句、句句兑現，幹一件成一件、件件落實。

三要着眼於“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成績的。幹事創業假如不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下往，不但不能推開工作，而且會影響全局發展。因此，我以為力促推動工作，就是要讓每項措施、每一個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我以為各黨員幹部一要深入領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局同一起來，把各項具體工作與整體部署調和起來，推動各種資源要素優化配置。要深進基層、深進企業、深進羣眾，切實把握第一手資料，逐一解決具體題目，逐項推動具體工作，逐一推動具體項目。二要在實幹實效中強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象。對廣大黨員幹部來講，既要在實幹實效中贏得發展，也要在實幹實效中鍛鍊本身、檢驗本身、提升本身，從而在推動黨和人民事業的發展中積極貢獻氣力。三要在實幹實效中強化責任意識，提升履職能力，宏揚務實作風。不管碰到甚麼樣的矛盾，都要勇於面對、勇於碰硬，真正對黨負責、對全縣人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方氣力，創造性工作，進步科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，説到做到，説好做好。四要在實幹實效中建立良好形象。要善於揣摩事，善於幹實事、幹成事，在為民辦事中、在推開工作中學會查擺題目，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮誇”、“紀律不嚴”等題目，努力讓羣眾看到廣大黨員幹部立足現實解決實際題目的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在羣眾中建立起威望，建立起“勇於擔當”、“能幹善做”、“求實求效”、“立説立行”、“清正廉潔”的良好形象。

學轉促心得體會2

在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，紀律是保證。

我們黨從誕生之日起，就始終重規矩、明紀律，就把嚴明紀律寫在自己的旗幟上。黨的發展壯大一刻也離不開嚴明的政治紀律和政治規矩。無論在革命戰爭年代還是在和平建設時期，我們黨一直都靠嚴格的政治紀律和政治規矩來統一黨的意志和行動，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，使革命、建設、改革不斷取得新的勝利。

嚴明紀律在新疆具有更加特殊重要的意義。當前，全區上下認真貫徹落實以同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實自治區黨委關於聚焦總目標、落實總目標的一系列重大決策部署和工作要求，社會穩定和經濟發展總體呈現積極、向好、可喜的變化。但同時，我們也面臨穩定發展兩個“三期疊加”的嚴峻形勢。這樣的特殊時期，如果黨的紀律得不到嚴格遵守，政治上就會鬆懈、渙散，凝聚力、戰鬥力就無從談起。因此，我們必須真正把紀律立起來、嚴起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確保“學轉促”活動順利展開，確保各項事業順利推進。

堅決把紀律挺在前面，首先要保持忠誠堅定、嚴明紀律規矩。嚴明紀律、嚴守規矩是抵禦各種風險考驗、維護團結統一的治本之策。廣大黨員幹部要強信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅定堅決維護核心，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把維護這個核心作為最大的政治、最重要的政治紀律，在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴肅反分裂鬥爭紀律，始終做到旗幟鮮明、立場堅定、認識統一、表裏如一，對在反分裂鬥爭中當“兩面派”“兩面人”的，要堅決依紀依法嚴肅查處。還要嚴明組織紀律，自覺強化“四個服從”，增強黨的意識、黨員意識、組織意識，真正把黨章黨規黨紀的權威性和嚴肅性在全區上下樹立起來。

堅決把紀律挺在前面，必須堅持鐵面執紀問責。細數歷年來出台的黨規黨紀，不僅數量不少，而且覆蓋面廣，但違規違紀現象仍時有發生。其中，有紀不依、執紀不嚴、問責不力難辭其咎。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，堅決把紀律挺在前面，必須堅持鐵面執紀問責。按照自治區的要求，各級黨組織、各紀檢監察機關要增強責任感、緊迫感和使命感，以高的標準、嚴的要求，推動活動紮實深入開展。必須把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿於活動全過程，要查處頂風違紀、形成震懾之勢，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態度查處“四風”“四氣”問題，推動黨風政風向上向善，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。

加強紀律性，革命無不勝。讓我們以鐵一般的紀律披堅執鋭，以開展“學轉促”專項活動的新成效匯聚起強大正能量，更好地促進新疆社會穩定和長治久安總目標的實現。

學轉促心得體會3

開展“學轉促”專項活動是自治區黨委貫徹落實黨中央具體部署，是“兩學一做”學習教育的自選動作和創新舉措，體現了自治區黨委堅定堅決實現總目標的信心和決心，對於推動全地區各級黨組織和黨員幹部作風轉變，保障社會大局和諧穩定具有重大而緊迫的現實意義，也為各單位開展“學轉促”專項活動提供了遵循、指明瞭方向。

此次，會議要求我們要深入學習黨的和-屆六中全會精神，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略，特別是在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時的重要講話精神，切實把思想和行動統一到中央和自治區黨委的部署上來。要認真落實自治區黨委關於加強作風建設、解決作風突出問題的各項工作要求，整治“四風”“四氣”，認真踐行“三嚴三實”，通過紮實開展“學轉促”專項活動，轉變作風、認真履職、推動工作，打造一支政治上過硬、作風上紮實、廉潔上自律、工作上擔當的黨員幹部隊伍。要聚焦總目標，服務總目標，把維護穩定作為壓倒一切的政治任務，結合新的一年各個單位工作重點，打好組合拳，推進各項事業穩定發展，着力把各項惠民政策落到實處。

會議強調，一要加強領導，精心組織，層層壓實落實責任;二要深入動員，全面部署，充分認識開展“學轉促”專項活動的重要意義;三要堅持黨的領導、堅持學用結合、堅持從嚴從實、堅持問題導向、堅持標本兼治、堅持全面覆蓋;四要將開展“學轉促”專項活動與當前教育重點工作、“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”等活動結合起來，增強學習教育針對性和實效性;五要嚴格自查自糾，結合目標任務進行對照檢查。推動工作作風轉變，推動各項事業健康、平穩、快速發展。

學轉促心得體會4

在學校的組織下，我認真學習了關於治國理政方面的重要講話確實做到了在開展“學、轉、促、”活動中，重在付諸實踐，重在推動工作。使自己的思想進一步得到了深化，真正做到了：學講話，就是要把加強學習作為履責之基，堅持做到始終向學。深刻學習領會中央、省、市、縣決策部署的精神實質，統一思想、凝聚共識，切實轉化為推動工作的內在動力。轉作風，就是要以提升工作效率、提高教學質量為重點，落實各項制度，，抓具體、促深入，在改進作風上見行動，在狠抓落實上見實效。促發展，就是要把年初部署的工作、確定的目標抓實施，做到工作快上手、措施快落實、目標快完成。責任”、“發展是硬道理、穩定是硬任務”的總要求，樹立科學維穩理念，構建科學維穩體系，始終把維穩工作牢牢抓在手上。通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。下面是我的幾點心得體會。

1、深入細緻的備好每一節課。

在備課中，我認真研究教材認真備課。不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣的教具，課後及時對該課做出反思、總結，力求準確把握難重點，難點。並注重參閲各種雜誌、上網查資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。

上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意力集中，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量，促進教學效果。

3、認真及時批改作業，佈置作業有針對性，有層次性。

對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習老師們好的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

本學年平均每週聽課二到三節，對自己的教學促進很大。

5、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提

高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

6、積極推進素質教育。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較大的發展和培養。

總之，通過“學轉促保爭”活動的開展，使我清醒地認識到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘，一份收穫”，良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。

學轉促心得體會5

標本兼治是閃耀着唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內在規律。

指出：“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不鬆勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去痾、重典治亂，也正心修身、涵養文化，守住為政之本”。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發展提供了根本遵循。

作風建設，是執政黨的風向標。作風優劣關係到人心向背，關係到執政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆，作風建設直接關係到黨中央治疆方略能否落地生根，關係到社會穩定和長治久安總目標能否如期實現。因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，既要治標，嚴格執紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態度查處“四風”“四氣”問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態。

堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經常性的教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰略、關於新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統地學習掌握好其精髓要義，是全區各級黨組織和全體黨員幹部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶着感情學、帶着使命學、帶着問題學。在學習的過程中，着力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現新疆社會穩定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現總目標的磅礴力量。

堅持標本兼治，關鍵在於把權力關進制度的籠子裏，用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監督;二是通過健全完善監督檢查機制，讓明察暗訪工作常態化、長效化，及時發現和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉變作風、維護穩定的實際成效作為評價任用幹部的重要依據，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想幹成事者有機會、能幹成事者有舞台、幹成事者有位子，讓政治生態風清氣正煥然一新。

水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是一場攻堅戰，也是持久戰，我們要堅持標本兼治，構建長效機制，以鍥而不捨、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發展，以優良作風保障總目標落地生根。