秋高氣爽之際，我們迎來了祖**親誕生66年紀念日，天紅豔豔的，人人的臉上都露出了笑容。
國慶放假期間，我走出家門，啊!林蔭道上，超市裏，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢着喜悦。
我隨着一陣熱鬧聲，來到了公園。公園裏，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一羣穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一羣大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩着遊戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱裏。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢!
傍晚時分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵;像星星那樣飄灑，一顆又一顆;像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直衝雲霄，馬上綻放;有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩衝雲天啊!
夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換着顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠裏的金字塔啊!橋上掛着燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊!使我們應接不暇，分不清是房在變，還是色在變。
國慶節喜氣洋洋，象徵祖國盛世太平，國泰明安!願我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達!
學，可以知不足;教，然後知困。一個人越是知識淵博，越覺得自己微小、淺陋。之前的我，總以為自己可以勝任國中教學這份工作。在學習和工作之後，才發現自己是多麼的無知與淺陋，真是書到用時方很少，於是在教學之餘充分利用學校的圖書館資源。
?歷史竟可以這樣讀》一書是一名歷史愛好者所作，非常有趣，作者用形象幽默的語言，描繪了一幅伸手可及、活力四射的歷史畫卷，讓我在輕鬆愉悦中瞭解到歷史知識，而這一點正是我在歷史教學中可以借鑑的地方。讀完該書之後，我反思自己之前的教學行為，我覺得自己的教學活動明顯缺乏趣味性，春秋之前的內容，由於史料缺乏其中有很多歷史神話。該書很好的抓住了趣味性這一特點。對比自己所製作的課件，考古資料和圖片挺多的，但自己卻忽視了神話，如果能在課堂教學當中能偶爾穿插些歷史故事、神話等，學生上課的積極性肯定能提高很多。因此我計劃在講《西周的興亡》一課時，牧野之戰時借鑑其中涉及到的小插曲，讓學生在趣味學習中認識到武王伐紂是正義的、不可阻擋的。如果早閲讀了此書，之前在講原始社會和遠古的傳説這些內容時肯定會更有趣、更形象生動，學生在快樂學習的同時也能更好地理解。
讀完該書之後，我覺得自己今後一是要自己加強專業的學習，二是要提高自己的教學能力，一定要多看書，使自己在教學中能左右逢源，講知識點時能信手拈來，如能借鑑該書的表述方法用來上課的話，那課堂一定有趣，充滿歡聲笑語，但同時也不能忘記歷史知識也有它的嚴謹性，趣味在教學中就像做菜的調味品，不可或缺但也不能過分強調，要恰如其分。同時我覺得對於學生學習成長有益的書，可以推薦給有時間有精力的學生課後借閲，一是可以幫助學生增長知識，二是可以更好幫助他們掌握上課所學內容，很多東西都是課堂學不來的，漸漸地讓學生去發現歷史的有趣，這比上課老師單一的講述更有效果，因為這是學生自發的學習與興趣。
在八中這個學習氣氛濃厚的的校園裏，讓我們走進書本與大師為友，走進書本與經典對話，可以讓人少一點浮躁和功利，多一點理解和寬容，更多一點熱情和關愛，讓書籍成為我一生的摯友!
一位親人——比母親更親，那就是祖國。
中國，我們偉大的祖國，屹立在世界的東方。有着5000年悠久歷史和文化傳統的中華民族，正張開鐵的臂膀，正邁着矯健的步伐，踏着時代的旋律，走向世界，走向未來。我為自己是一個龍的傳人而感到驕傲，為自己是一名炎黃子孫而感到自豪！對我來説，祖國是神聖的，是不可侵犯的，我愛她的河山，愛她的人民，愛她的歷史，愛她的文化。
中華民族是個不屈的民族。中華兒女英勇奮戰，團結一致對抗外來侵略者。鴉片戰爭、抗日戰爭等等不一而足。中華民族是個積極進取的民族。改革開放帶動了體育事業的飛速發展，中國體育健兒沒有辜負祖國人民的期望，奮力拼搏，為祖國奪回一枚枚閃亮的金牌；神舟5號載人飛船升上太空，成為中國航天的一次壯舉，使我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。一次又一次的成功都證明：中國早已不是什麼“東亞病夫”，而是正在掘起的東方巨人！
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的明天，我們的健康成長關係着整個民族的興旺發達。我們只有心繫祖國、勤奮刻苦，才能擔負起建設祖國的重任，報效祖國。
要心繫祖國就要從增強愛國情感做起。我們的祖國是世界矚目的巨人，現在，中國已經站起來了，擺脱了貧窮和侵略者的欺壓，毫無愧色的站了起來！中國——這條沉睡初醒的巨龍，驚動了世界！作為這條巨龍的傳人，作為一個黑頭髮黑眼睛黃皮膚的中國人，能不為此感到驕傲自豪嗎？
要心繫祖國就要從確立遠大志向做起。我們的祖國已經取得了偉大的成就，祖國的前程無比燦爛，祖國的未來無比輝煌，我們少先隊員要確立遠大志向：將來做建設祖國的有用人才，作社會主義的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。
要心繫祖國就要從規範行為習慣做起。要時刻以“讀好書、寫好字、畫好畫、唱好歌、做好操、説好話、作好文、掃好地、行好禮”這“九好”做一把尺子，用它來規範自己，用它來衡量自己，用它來嚴格要求自己，爭取做一個愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的好少年。
要心繫祖國就要從提高基本素質做起。基本素質，就是要具有創新識、進取精神、科學精神、民主法治觀念、勞動觀念、自主能力和自我保護能力。從我做起，從一點一滴做起提高基本素質，促進全面發展。
同學們，讓我們在人生大舞台上高唱起來，向着“心繫祖國，健康成長”的光輝目標，前進！
這次歌詠比賽，同學們把對祖**親的熱愛，對班集體的榮耀，對學校生活的憧憬，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。可以説，我們一起合着歌聲的節拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望！不難看出，這裏有各班同學刻苦的排練；有班主任老師熱情而忙碌的身影。在活動中，我看到同學們身上的閃光點，感受到大家的激情。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態，並將其延續到你們今後的學習和生活中去。用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來。
在這裏，我還想説的是，比賽的結果並不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學特有的團結精神，看到了同學們特有的集體意識和紀律意識。可以説，一個學校或是一個班級，只要緊密團結，步調一致，才有樹立戰勝困難的勇氣和決心，創造更加美好的明天。
老師們，同學們，我真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學在今後的學習生活中，繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識，集體主義精神，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發展增添後勁，為我們店子鎮中學輝煌的明天貢獻力量！
最後，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝各位老師工作順利、閤家幸福，祝全體同學學習進步、心想事成！
在世界的版圖上，有一隻叫中國的“雄雞”；在這塊版圖上生活着華夏五千年曆史的中國人。這幾天來的國慶讓我們全班都為之激動，為什麼？因為祖國它70歲了。
祖國啊，你經歷了多少風風雨雨，也許在外人看來這只是簡簡單單的一個歷史過程，可——在我們中國人心中它是偉大的，是剛毅不屈的！
唐朝時期，中國的所有科技都達到了世界頂峯，這令所有外國人咂舌——中國，果然是個強國。當時，唐朝商業在當時是最發達的，長安城是最繁華的地方，來自波斯、等中亞、西亞已經東南沿海的各地商人彙集於此，做着各種貿易，他們帶來他們當地的特產到長安的市場販賣，然後買進中國的特產和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手裏賺取大量的金幣。
漸漸地，歷史放慢了腳步，中國也在慢慢的落後，清代採取的政策是封關閉國，這更加的迫使了我們中國發展停止。當是時，沒有人意識到問題的嚴重性，雖然這樣子有效的對外國侵略者造成了損失，從某種意義上來講起到了一定的自我保護作用。但是這阻礙了中國資本主義的發展和生產力的進步，使中國政治落後。清朝政府的閉關自守，嚴重阻礙了我國與世界的聯繫，妨礙了我國對世界先進文化和科學技術的吸收，阻礙了中國經濟和航海事業的發展。這種政策的長期推行，進一步導致了國家的閉塞，也使中國的社會發展長期處在停滯狀態，在西方資本主義蓬勃發展的情況下，我國大大落伍於世界。“落後要捱打啊！”誰都知道這句話，中國的毀滅性時期到了……
從繁華昌盛轉變為戰亂頻繁，人們名不聊生，家破人亡。1840年——蓄謀已久的鴉片戰爭終於爆發了！此後帝國主義的不斷入侵，使清政府與外國侵略者締結了一系列不平等條約，如《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等，強迫清政府割地賠款，開放通商口岸，中國逐步淪為半殖民半封建地社會，中國的主權受到嚴重損害。1900年，八國聯軍侵華，中國似乎已經成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。1911年，孫中山領導辛亥革命，結束清政府的統治，中國迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結果是以失敗告終的，這是誰也沒有料想到的，但這為以後中國的革命奠定了堅定的基礎。人們都意識到了自己的愛國意識在不斷萌發，這時，中國人民都站起來了，誰也打不垮這個民族，他們是頑強的，這個國家是欣欣向榮的！此後中國再次和世界接上了軌，完成了一個又一個奇蹟。1949年，毛主席站在天安門前宣佈中華人民共和國成立了，這使所有人都振奮不已，用一個詞語説，我們的英雄們“浴火重生”了。
歷史見證了一個不朽國家的風雨，這個國家叫“中國”，這個名族是炎黃子孫的後代，是黃河母親養育了我們，是英雄們的鮮血創造了所有的輝煌，才有了現在的成就。讓我們為代表自己祖**親的國旗致敬，是他們造就了一切。
我校舉行了“向國旗敬禮——喜迎國慶節”主題升旗活動，學校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立xx週年，共同祝福祖國繁榮昌盛。
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊員護送鮮豔的五星紅旗進場，伴隨着莊嚴雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
隨後，學生代表董同學進行國旗下演講，表達了對祖國繁榮富強的自豪和驕傲之情，並積極倡導同學們要熱愛祖國，努力學習，感恩他人，奉獻社會。之後，教師代表發言，他以“中國夢，教育夢”為主題，從建國至今的xx個春秋出發，列舉了祖國和人民共築“中國夢”的偉大成就。
最後，學校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國xx年來的風雨歷程和神州鉅變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設付出鮮血與生命的革命英烈們，號召全體團員青年們勇於承擔起時代賦予自己的歷史責任，堅定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格、練就過硬本領，將習近平總書記系列重要講話精神貫徹落實到具體工作學習中去，勤於探索實踐、勇於開拓創新，在實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大征程中書寫無愧於時代、無愧於歷史的壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節”主題升旗活動，進一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育，使師生們的心靈受到愛的洗禮，濃濃的愛國之情溢滿校園。
一 整體活動開展情況
x年9月25日晚上，成都農業科技職業學院畜牧獸醫分院x級畜牧獸醫2班舉行慶祝國慶節文藝匯演活動。整場活動安排緊張熱烈有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近兩個小時，晚上21時00分在同學們熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，活動落下帷幕。
經過我班同學的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。
這次活動達到了預期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了對祖**親的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果，進一步增強了班級的創造力凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了同學們更加熱愛學習熱愛生活 熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力充滿激情充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二 文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
班委共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，班委設多個工作小組，即策劃組 節目籌備組 攝影組 美 音響器材組 場地服務組節目評判組節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞國--週年歌唱祖國這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好準備.人人努力，充分發揮了團隊的戰鬥作用。
三 收穫與反思
“一分耕耘，一份收穫”。經過我們全班同學的一致努力，國慶x週年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1 促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2.豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了全班同學熱愛學校 熱愛學習熱愛工作 熱愛生活的情感。
3 增強了全班同學的凝聚力，促進了和諧班級的構建。
4 收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
為進一步貫徹落實中央文明辦等五部門《_》，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮.做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：
一、精心組織，周密安排。
為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動要納入學校愛國主義教育活動和踐行社會主義核心價值觀活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的主動性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內容，動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、圍繞活動主題，開展系列活動。
1、舉辦活動啟動儀式。於_月_日上午舉行活動啟動儀式。
2、組織網上簽名寄語。組織學生登錄_網等網站，面向國旗敬禮並簽名、寄語，抒發永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發展、民族復興緊密聯繫在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。
3、開展了學習社會主義核心價值觀主題班會、圖説我們的價值觀兒童展、“少年夢”現場兒童畫比賽等活動，引導學生增進愛國情感，樹立遠大志向。
4、開展線下道德實踐。利用當地愛國主義教育基地、紅色旅遊等資源，在國慶期間讓父母帶着孩子開展多種形式的教育實踐活動，踐行社會主義核心價值觀，樹立遠大志向。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構建和諧校園作出新貢獻。
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