山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裏的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裏的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裏的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恆星。
軍訓的內容或許是單調的。每天都做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此彆扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的'唱歌都是單調的軍訓中的調節劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂的心態，度過最輕鬆的十幾分鍾。
軍訓的第一天開始了，我懷着一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻颳起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室裏。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了，幹嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來説吧，“兩腳腳跟併攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手。”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。豔陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流着，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心。我似乎感到這汗水是那麼苦澀。
軍訓體驗軍訓生活是豐富多彩的，更是充滿意義的，我從軍訓生活中感悟到很多，體會到很多。
軍訓生活是一碗醋，酸酸的。剛剛來到訓練場的時候，我們都好像變了一個樣，平時總是七嘴八舌談天説地的男高音、女高音們都變得沉默起來，平時總有幾個好朋友聚在一起東團西一簇地聊天，好似菜市場一樣熱鬧，現在也變得鴉雀無聲。可我們的眼睛卻沒有一刻停息，東轉來，西轉去，充滿了好奇感。我們對部隊生活也有些不適應，一個個家裏的公主、皇子一下子變成了一個個軍人，總覺得不是個滋味。很快十幾天過去，當我們再次回首時，昔日的畫面又一次展現在眼前。我們不由自主地回相起五天裏的喜怒哀樂，一股股夾雜着酸楚的留戀之情湧上心頭。
軍訓生產是一杯糖水，甜甜的。雖然，我們對部隊生活有些不適應，但好奇心促使我們產生了興趣。我們吃在一起，住在一起，像兄弟姐妹一般，都感到很開心，時不時從某個寢室裏傳出嘻笑聲。我們還留下了許多合影，男生肩並肩，女生手拉手，一張張燦爛的笑臉展現在照相機前，“咔嚓”一聲，留下了一張張甜美的照片。
軍訓生活是一根苦瓜，苦苦的。烈日當頭，我們一動不動地站着軍姿，汗水不住地從臉上流下來，一遍又一遍的起步、跑步，使得我們兩腳發軟，半天的訓練使我們渾身無力，從沒感到坐一會兒是如此舒服，寢室的牀更是有着無比的親切感，但我們從不叫苦怕累，本着堅持不懈的精神努力做着。
軍訓生活是一辣椒，辣辣的。在軍訓生產中，班與班之間競爭也非常激烈，就如拉歌吧。每個班的歌聲像巨浪一般，一潮比一朝響，就連平時文靜的女生也扯着嗓子喊，歌聲中帶有幾分火藥味，大家都為連隊榮譽而唱,每個人都儘自己最大的努力為連隊爭光。
酸甜苦辣的軍訓生活鍛鍊了我們的意志，培養我們的自主能力，使我們進一步長大了，更成熟了。
軍訓，對於我們這一羣才剛剛結束暑假的新生來説，是懷着激動又欣喜的心情迎接着它到來的。在這期間，我親身體驗了軍訓的辛苦和勞累，但是，這次軍訓，讓我收穫到了很多。
一、累
每天吃完早餐後就得以f1的速度衝下去集合，開始訓練。每天站軍姿一小時，剛開始的時候，我還覺得很不適應，才站一會兒，腿就酸了，站完時，差點就要趴下去了，現在，我越來越得心應手了，隨便站一個小時，沒問題。軍訓給我帶來的好處就是：可以鍛鍊以及增強我們的身體素質。然後我們便訓練蹲了，我剛開始蹲的時候還覺得沒什麼。等過了十幾分鍾之後，我的腿就覺得好麻，好酸。但我一直想着堅持，堅持，再堅持。又過了十幾分鍾後，我就明顯感覺自己不行了，我不斷的轉換姿勢，但是還是感覺腿好酸，好痛，就當我要堅持不住的時候，一道哨聲救了我們，那時候，我的腿已經麻的站不起來了，我勉強支撐這站起來，又因為雙腿一軟，又趴下去了，幸好旁邊的同學扶了我一下，我才得以站起來，不過我的腿抽筋了。在那時候，我感到軍訓雖然辛苦，很累。但是可以讓我們養成不怕苦，不怕累的精神，遇到困難能夠勇往直前、不逃避、不退縮的精神。軍訓能夠磨練我們的意志力。這樣的軍訓，挺好。
二、嚴
我們的x教官對我們的要求很嚴格，很高。我覺得，他是一個有強烈責任心的人，他也是一個很好的教官。在訓練的時候，他會時時刻刻盯着我們，我們在隊列裏開小差，做小動作，講小話，他準能在第一時間發現。我其實很佩服，很尊敬他的，所以無論他要求我們做什麼，我不管多辛苦，總是堅持完成。他為了我們能在會操表演時能拿到好名次，不停的訓練我們，為此，他的嗓子都吼嘶了，有時，還説不出話來了。他為我們付出了很多。我們也很努力的想要達到他的要求，可以説，我們同時都在努力着。在會操表演時，雖然出現了一點點小差錯，但是最後那如雷貫耳的掌聲響起的時候，我知道，我們成功了，我們的努力沒有白費。那一刻，我差點熱淚盈眶。軍訓給我帶來的好處是：能夠讓我們有集體榮譽感，讓我們有責任心。俗話説：“吃得苦中苦，方為人上人。”我相信，在x教官的嚴格訓練後，我們在思想上，在行為上，都會發生翻天覆地的變化。那是變得更懂事，更成熟。養成良好的習慣，努力學習。嗯，我一定會的。
頂着烈日，我們xx中學新高一全體學員驅車來到xx園，開始了為期八天的綜合實踐活動。
我們是初入高中的學子，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，我們都是離開温室的花朵，要學會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學會吃苦！
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官説，不嚴格的軍訓是鍛鍊，而嚴格的則是磨練。對，作為一名xx學子，我們就是來接受磨練的！
在軍訓中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時痠疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都説人的意志是可以戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種人生體驗，是一個磨鍊意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對於我們來説都是一種恥辱。現在回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……
軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優點……
八天的軍訓，對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，紮根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在！
人生道路上，應該印滿自己的腳步，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強！
作為一名國小語文教師，我心中的理想課堂，它應該是這樣的：寓學於樂之中，即每一個學生都能在課堂上樂於學習，把學習當作是一件玩的事。
在我們的印象中，説起上課，沒有多少人的第一印象會是上課是有趣的。為什麼呢?因為我們從小接受的教育，它給我們的啟示是：知識是在枯燥乏味的課堂上由老師反覆告訴我們和在課外由我們經過不斷的反覆作業練習而得到的。
那麼，怎樣的事是我們都願意主動做、樂意做的呢?那一定是從中可以獲得樂趣，獲得成功的事，這是人的天性。如果一件事是自己發自內心厭惡的，那就算勉強完成，也不會有多高的質量。學生主要的任務就是學習，而我們現在看到的現象卻是他們對學習的厭惡，對學習的害怕。為什麼呢，原因可能是多方面的，可能是對學習內容的不感興趣，可能是覺得學習任務過重，也可能是對教師教學方式的不適應等等。所以要讓學生學會學習，我們首先要改變的就是他們的學習的態度，變害怕學習、厭惡學習、逃避學習為好學習、樂學習、主動學習。那如何做才可以讓學生真正從心裏愛上學習、樂於學習呢?我們可以從下面幾個方面着手改變。
一、讓所有學生樹立學習的信心，品嚐成功的滋味。記得有句格言：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。由此看來，啟動學生自信心理系統是讓學生消除畏難情緒願意去學的基礎。所以我們在平時的教育當中應經常鼓勵學生，幫助學生樹立戰勝挫折和困難的勇氣，給孩子們灌輸一種信念：相信自己，正視自己，努力進取就能成功。每個人都是期待獲得他人肯定的，成長中的孩子更是在乎家長、教師、同學對自己的看法。所以在教學過程中我們應該想方設法的給孩子創造機會，讓他們通過自己的努力，在學習中獲得教師的肯定、家長的肯定、同學的肯定。
二、創設有趣的教學情境，激發學生的學習興趣。傳統的課堂教學中，學生充當的總是課堂裏被動的觀眾，欣賞迎合着教師的表演，他們在自己的課堂上沒有自己的話語權，沒有自己的選擇權，沒有自己的挑戰權，知情權而教師總是把已經嚼得又嚼，沒有任何味道的知識強加給學生，讓他們裝進腦子中去。在這種教學水平指導下，學生只是充當了知識的儲存器，而且不善運用，最終導致思想僵化。所以，要想學生髮自內心喜歡這樣的課堂確實強人所難。要改變這一現象，教師的改變是關鍵。讓教師走下講台走進學生中;讓教師把話語的權力換給學生;讓學生成為自己課堂的導演、演員，參與集體的表演;讓更多學生感興趣的童話、故事走進課堂讓我們打破那個成人化的課堂，還一個童趣的課堂給學生。
三、讓學生愛上自己的教師，親其師信其道。每一個教師都不應忽視自己的人格魅力。一位學生愛戴的教師，她的言傳身教勝於千言萬語、苦口婆心。一位學生喜愛的教師，學生樂於走進她的課堂，樂於與她相處的四十分種，樂於與她進行學習上的溝通，生活中的交流。
過學生會各部門的努力和配合，本學期各項活動第一有序順利完成，生活部是學生會中一個重要部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便，定期檢查寢室衞生、早晨滯留及晚上就寢情況，配合學生活動的後勤工作;儘量配合其他各部門活動等。本着“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，並且積極地配合學生會其他部門的各項活動。作為部長，現將本學期工作進行總結，下面是我對過去一個學期生活部的工作進行回顧與小結：
一、日常工作的開展，像每日早晨對本部宿舍進行滯留人數檢查，
每晚檢查宿舍就寢情況等等工作，都在有條不紊的進行着，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些小方面的工作。
二、宿舍衞生，是我們部的本職工作。我們在月末進行的一次“宿
舍內務評比”活動，我們認真對待，詳細記錄，本着“公平、公正、公開”的原則，評選出六個優秀宿舍(男女各三個)，進行獎品的獎勵。
三、本學期第一件大事就是由文藝部組織的迎新晚會，首先值得慶
幸的是迎新晚會取得了好成績，在學生中影響很大，在晚會的籌備期間，我部依然按照慣例做好後勤保障工作，我們成立後勤保障組，會場佈置等有我們負責。雖然繁瑣，但是能為演員和同學提供方便也是我們的職責所在和光榮使命。
總結之後是計劃，舊的學期馬上就要結束，而新學期馬上就要來臨。古話雲：“兵馬未動，糧草先行”，一個良好的計劃會使工作完成的更加圓滿。今後，我部擬計劃開展以下工作：
一、為了讓學生在遠離家鄉的學校感受到節日的氣息，我們生活部
與文藝部舉辦的“冬至包餃子大賽”。大賽的籌備過程中，我們部為同學們準備材料，維持秩序，使得大賽圓滿成功。大賽使同學們在寒冷的冬季感受到家一般的温暖。同學們在大賽中互相瞭解，認識，在放鬆的同時，也享受了美食。
二、為了加強宿舍的凝聚力，美化宿舍環境，讓同學在一個好的環
境中生活、學習，我部擬舉辦“宿舍文化評選”活動，通過活動來豐富同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也將提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的温馨家園。
三、在下學期的第一個月，將嚴查滯留衞生等情況，繼續開展“內
務評比活動”，內務是學校主抓的重點之一，在下學期的內務評比中，我們將避免本學期中出現的失誤與缺陷，將本職工作做到最好。
四、五一勞動節是全國性的節日，我部將在下學期五一期間進行志
願者活動，幫助學校進行校園衞生建設，為校園的建設出力，同時也為增強各幹事的服務意識。五、除做好本職的衞生工作以外，我部將積極配合學生會其他部門
的工作，保障後勤及事後的衞生工作。
總之，我們這一學期做了我們應該做的本職工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多事物和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以後做到更好。在下學期的工作中，我部將繼續本着“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的原則，吸取教訓，總結經驗，改正不足，將工作做得更圓滿，更出色。
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