在我觀看了“新時代好少年”先進事蹟發佈活動後，我認為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發，努力改進自己向他們學習。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經過數次的實驗，數次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結經驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處！
今晚還有九位好少年事蹟。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有着偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恆心，有愛心，勇於創新，努力鑽研，堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣，無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮鬥，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富;少年自由，則國自由;少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發佈會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇於接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鑽研發明的邵子衿;有樂於助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痺症的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痺症，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐着身體，讓自己和其他同學一樣站着讀書時;當看到他由於身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時;當看到他在飯堂由於雙手拄着枴杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激盪久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他説過以後想成為一名作家，由於自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年!
“故今日之責任，不在他人;少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”調至少兒頻道，便聽到如此清脆昂揚的誦讀聲從電視中傳來。今天，我們就要隨着梁啟超的詩句，頂着周恩來的厚望，走進的新時代，看一場《新時代好少年》。
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞台互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹，以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生，她熱衷於航模與科技。短片中，熱愛科學、積極閲讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有着濃厚的興趣和大好的前途，她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陝西延安有個叫張天文的女孩子，對於革命時代的紅色故事有着火一般的熱情，她利用課餘時間學習講解，終於可以流利的在景區和博物館為遊客帶來精彩的解説。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人，而延安精神，那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神傳承在這小小解説員的身上，並通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了，他對身邊的事物觀察入微，手握丹青、妙筆生花引人驚歎。他就是福州市倉山國小的林俊德，他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”，專門幫助山區的孩子們，讓更多山區的孩子可以拿起畫筆，畫出自己七彩人生。
另外，我們還認識了一位不幸患上小兒麻痺症卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏，還認識了小小京劇表演者曹語粲，她想向全世界展示中國文化，把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛，她和父親學習醫術，幫助身邊的鄉親們，她的目標是考上中醫學院，繼承父親的壯醫事業，幫助更多的人……
看着這些和我差不多大的少年們，自信陽光，自強不息的臉上透着那麼堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染着我，我彷彿同他們一樣，也在想着如何成為國之棟樑!此時，我只想為他們歎一聲：“少年楷模”!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”未來的路還很長，勇於創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恆、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵，一起成為這新時代的好少年!
今日，我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人説過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛鍊了自我的動手本事，也節儉了資源，為環保做出了自我的貢獻。
這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊！
接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠説出地道的英語，她還上過聯合國演講台上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。
今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎？
新世紀的我們，是幸福的，每一個人都擁有無憂無慮的美好童年，都在父母保護我們的羽翼下成長，從來沒有獨立勇敢地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像着了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發生了天翻地覆的改變，但他仍保持着一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地瞭解到了人間的痛苦和醜陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經遍體鱗傷。如果沒有高爾基的外祖母保護着他，給了他生活的動力，他的世界將會充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂的、自由自在的，沒有痛苦和悲傷。我們都是家裏的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以説是在水深火熱中度過的，然而，他以超人的堅強毅力，微笑着面對人生，在惡劣的環境下仍然每天認真地學習着，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的勇敢自立，多麼可貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脱。
“媽媽，我不想去那個舞蹈班!”我一臉憤怒地説道。“怎麼又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望着我問道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那個班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我説道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語重心長地勸道：“你已經退掉了兩個興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎麼給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是説不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠都保護你呀!你現在要學會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學會獨立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求幫助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關在房間。我百思不得其解：我哪裏做錯了?為什麼媽媽要這麼對我説?我真的不想去上興趣班呀!我有什麼錯，我真的很沒有耐心嗎?我想着想着就漸漸地進入了夢鄉。
如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知羞愧不已。花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。經歷風雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的希望，自立自強，勇敢創新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的召喚下，爭做強者，共圓美好的中國夢!
這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症，未及時就醫而導致失去了行走的能力。但他不願屈服，每天堅持用枴杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館裏練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到這裏，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住枴杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻説：”同學只能幫我三年，以後還得靠我自己，所以要儘量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！
梁啟超曾説：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂於助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。
觀看完新時代好少年這個節目，我認識了用付出三次打破世界紀錄的黃俊凱，熱愛父母孝敬父母的李豔豔，熱愛冬奧，追逐夢想的劉博洋……
他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握着保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。
有的人會問：“新時代好少年是什麼？怎樣才能當一個新時代好少年？”新時代好少年是同學們學習的榜樣。當一位新時代好少年，我們應該隨時具備挑戰精神，擁有樂於助人、無私奉獻、樂於科學探索的精神……
我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂於科學探索，這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進，一起當新時代的小志願者。
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