網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於家庭教育心得作文

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.09W

關於家庭教育心得作文

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恆,我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。這裏給大家分享一些關於家庭教育心得作文,供大家參考。

家庭教育心得作文1

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟着學習。如果光説大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多麼辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上七年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯後,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年大學聯考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦遊戲,我對他説,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。於是兒子學會了製作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,並教會他們。兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟着學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽説:“我班上有一個英語説得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他着急,真希望他能把語文提高一下,可兒子説要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家裏的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道後,讓他退回了玩具,並打了他,打得很重,以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上國小四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子説他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家庭教育心得作文2

家長良好的興趣愛好,很大程度上決定孩子的興趣愛好。在家庭的耳濡目染中,薰陶出孩子健康有益的興趣愛好。家庭環境決定一個人的品味及審美觀,良好的家庭佈局能讓培養孩子秩序感及做事的條理性。讓孩子參與家庭佈局設計,能培養孩子的創造力,觀察能力和動手能力。孩子的房間佈局有孩子做主安排,不僅尊重了孩子的意願,更能給孩子責任感,成就感,更能調動孩子做事的積極性主動性!家長注意自己的興趣愛好修養,並注重家庭格局,讓家庭的每一個成員都在温馨的家庭環境浸潤,陶冶孩子生活情趣。寓教於樂,在玩樂中培養良好的親子關係!

爸爸的愛好(四年級任佳琪)

有的人喜歡抽煙,有的人喜歡喝酒,有的人喜歡打麻將,而我的爸爸有點不一樣,他喜歡養魚、觀賞魚。

他養了一條熱帶魚——羅漢。羅漢生性好鬥,得單獨養,冬天得用加熱棒。羅漢特別好看,頭上有一個大包,好像壽星,頭紅色,身體淺藍,從魚頭到魚尾,排列三個黑點,這魚特好鬥,人要是把手放在魚缸上,它就過來咬,不過,現在生病了,身子歪着,特別瘦,快要死了。

在我們家後院,新房子挖了一個寬1.7米,長2.4米,深1.7米的養魚池,裏面養錦鯉,有50多條,大小不一,有紅的、黑的、黃的、銀白色的、帶藍色斑點的,大的40多釐米。爸爸累的時候,就愛坐在魚池邊看魚,他説,看魚在水裏悠然自得,特別輕鬆,一天的疲勞都沒了。

爸爸養魚可不是一帆風順的,開始,新買的魚不知什麼原因就死了,我們家院子平均每平方分米埋一條魚我爸爸心疼,從網上查資料、學習、買藥,現在,已經看不到死魚了,每一條都又肥又壯。

我爸爸的愛好很特別,是吧?

家長要逼自己學些特長,不為出人頭地,不為揚名立威,只為參與孩子的成長!

家庭教育心得作文3

孩子一出生就意味着教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發,學習成績的好壞。我認為,家長應注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育,即家庭教育。隨着孩子的成長,知識教學、智力開發這些一定要由專業教師來完成,即學校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談談我的一些心得。

一、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”

現在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如,在我所教的高二、高叁學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。

二、時刻注意恰如其分的誇獎

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的塬因,然後總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、誇獎。“誇”不僅表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應,他們或者哭鬧,或者任性,或者幹一些“壞”事來加以回報。“誇”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些塬因,關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎,千萬不能讓孩子失去信心。

三、努力培養良好的習慣

習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現在學習非常好,到以後的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。

父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起着潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的複雜的人,如果你從小就不能瞭解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他,那當他上國中、高中時,學習成績會一落千丈,因為在學習中找不到樂趣,他就會學會説謊,把精力放在交朋結友,沉迷於遊戲。經常聽到有的家長説“我兒子不怕我們,就怕老師。”其實這種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不願意承擔管教孩子的責任,想把責任推給老師,寄希望於老師把自己的孩子管好,自己等着摘果實;二是説明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。

家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響着家庭教育,孩子在學校的時間很長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。

家庭教育心得作文4

父母是孩子的老師,父母就應注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一齊讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心願。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的潛力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一向沒有刻意的去教她學習什麼,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自我學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然後讓她自我再講一次給我聽,使她對學習有着深厚的興趣。

第二,尊重並引導孩子的思想,的培養。重視孩子的道德培養,不管在什麼場合,要求做到不打人,不罵人,不説髒話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家裏,在與孩子在一齊的時候,要做到不説髒話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。

第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等於縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就務必多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什麼,不準做什麼,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自我的空間,讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自我學會獨立思考,讓孩子有自我的潛力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,此刻是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自我的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。

家庭教育心得作文5

我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定着他們的發展方向,影響到終生。現就家庭教育問題,談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應該成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創造,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現着家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規範,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏温暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態度;不保守,善於接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和讚揚,不可忽視、指責、抑制,以至於扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的,心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業基礎不夠穩定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那麼這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮豔。

今後,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一己之見。

Tags:家庭教育