由中央電視台聯合打造的大型文化情感類節目《朗讀者》，自首播以來備受關注，收穫好評無數。這裏給大家整理了一些有關朗讀者的觀後感,希望對大家有所幫助.
朗讀者觀後心得1
《朗讀者》定位為文化情感類節目，通過節目中嘉賓的朗讀，讓觀眾感受文學之美、聲音之美和情感之美。
蔣雯麗分享與艾滋病患者“親密”故事
從2002年開始，蔣雯麗已經做了十五年的預防艾滋病宣傳員了，她説當初只是有這樣一個願望，想做一些好事、善事，結果一做就是這麼多年。蔣雯麗與先生顧長衞合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景，而片中就是找了這羣感染者來拍攝。在《朗讀者》訪談中，蔣雯麗談起了電影拍攝時的幕後故事:她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。值得一提的是，今晚在《朗讀者》的現場將會出現神祕嘉賓，讓蔣雯麗感動不已。
“同桌媽媽”16年陪讀 兒子以朗讀感恩母親
除了蔣雯麗分享與艾滋病患者“親密”故事外，另一位感動無數國人的“同桌媽媽”陶豔波也將和兒子楊乃斌一起走上《朗讀者》的舞台。因為16年堅持陪伴患有聽力障礙的兒子楊乃斌讀書，“同桌媽媽”陶豔波曾獲評“感動中國”20__年度人物。
朗讀者觀後心得2
《朗讀者》是中央電視台推出的大型文化情感類節目，以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背後的價值。據爆料，王源受邀參加CCTV的《朗讀者》第一季的收官錄製，將於近日錄影，同期嘉賓陣容強大。厲害了word源哥，如若能去，十分了不起呢，朗讀的話，源哥會朗讀什麼呢?以本人來説出個人的成長經歷，同時可以講講我們不知道的背後故事，真是很期待呢～
王源昨日受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄製，王源以少年之名，朗讀青春之華彩;以少年之意，書寫年輕的奇蹟。期待最年輕的朗讀嘉賓。
4月16日，TFBOYS組合成員王源參加央視節目《朗讀者》的錄製。
這檔節目自開播以來便是名家匯聚，製作陣容亮瞎眼。王源更是參加這檔節目的唯一一位當紅小鮮肉。
節目主持人董卿在採訪中也曾提到，很多演員主動聯繫希望參加這檔節目，但是節目組不關注流量，只想找到真正瞭解文字之美的人。
《朗讀者》節目已經播出到第九期，目測王源將是這季節目中年紀最小的朗讀者，同時也是唯一一個00後。舞台上，王源穿着白襯衫站在董卿身旁，用清亮的聲音講述着自己較同齡人來説更為“特殊的青春”，13歲就已成名的他在收穫鮮花和掌聲的同時，也聽到過很多質疑聲甚至謾罵聲。現場，王源笑稱以前看到這些也會不開心，還會在房間裏吐槽。但現在面對這些，16歲的王源已經變得更加從容淡定。
據悉，這檔節目將於五月播出，一起期待吧!
風華正茂，意氣風發，有着獨一無二的青春，比別人更多幾分從容自如和温柔堅定。王源用清亮的聲音，挺拔的身姿，追逐夢想的態度，在青春的畫紙上描繪自己的故事。猜猜朗讀者王源會帶來什麼讀本呢?
朗讀者觀後心得3
《朗讀者》是董卿的一次華麗轉身，有觀眾説：“董卿到底讀過多少書，這張口就來的功力也太可怕了!”
“朗讀”是一部分，“者”是一部分。“朗讀”是和文字有關的一部分，是大千世界;而“者”是和人有關的一部分，是大千世界各種人給我們帶來的啟示。這兩部分都是我感興趣的。所以，未來節目一定不僅僅是朗讀，你首先看到的還是人，人生命之中發生的故事、留下的痕跡。所以，《朗讀者》歸根結底，就是一個人和一段文字間的關係。
這些東西不譁眾取寵，被遺忘在角落，我們今天就是要把它們打開，呈現在觀眾面前，看一眼你就知道它們有多好。我覺得好壞大家都有自己的審美。為什麼“詩詞大會”這麼受歡迎?就是因為這些東西我們平時忘了，央視提供這個平台讓我們温故而知新，大家就覺得特別滿足，因為好的東西永遠總有需求，好的精神食糧總是供不應求。如果大家能安安靜靜地看完這期節目，覺得這篇文章寫得真不錯，我就特別滿足。如果在節目中這段沒聽夠，再重新翻一翻，回去再看一看，就更好了。其實，這本書可能就在你的書架上，只是你很久沒翻它了。
朗讀者觀後心得4
今天，我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節目的一、二兩期，這個節目是由著名主持人董卿主持。這檔綜藝節目的總主題是：一個人，一段文。而第一期的主題是：遇見。
通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞着他們朗讀文章的聲音，我彷彿身臨其境。
朗讀的人來自不同行業：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫生、也有創建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵衝老爺爺……朗讀的內容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文《宗月大師》，來感謝人生路上幫過他的人、有無國界醫生朗讀的《答案在風中飄揚》，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀《朱自豪情書》的夫婦，來表達他們對彼此的愛意……
這是第一期，也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”.就像董卿在節目開始的時候説的那樣，有時候，就算遇見也沒有什麼印象，有的“遇見”卻會從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經歷過。他小時候是一個殘疾孩子，被同學們嫌棄，體育課上跑步的時候，也沒人願意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號——“濮瘸子”。
我想，那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是，他遇見了榮國威榮大夫，榮大夫為他做了整形手術，那是他生命中的轉折點，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來説，只是一個微不足道的手術，是他做的許許多多手術中的一個，也許他對此毫無印象。但對濮存昕來説，這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節選，內容講的是老舍對曾經將自己領進學堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會對幫助過我的人心存感激。
還有蔣勵，他和他的三個同事都曾擔任過“無國界醫生”,在戰亂和災難中救死扶傷，平均每天接受四十個新生嬰兒，在工作中，他們隨時“遇見”生死。《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多麼值得珍惜。柳傳志“遇見”失敗，許淵衝“遇見”古今中外文化的碰撞……
在第二期“朗讀者”節目，我看到節目中朗讀的作品多種多樣：詩歌、散文、歌詞，甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發言，有一個朗讀者講述自己故事的時間遠大於其朗讀的時間，節目組及觀眾所關注的重點並非是作品本身或朗誦技巧，而是朗讀者與作品間的情感關聯。
同一本書，不同基因、不同經歷的人所體會的是不同的。張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續書天昏地暗日月無光，而我等到十八歲讀紅樓都沒有屬於自己的對結局的理解，縱使有天分差異，張愛玲兒時的家庭環境或許也給了她很大的影響。她的經歷，將她自己帶入了紅樓夢的世界，與之發生了情感共鳴。可以説，一個人對某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個人本身。
一個人對作品的選擇，也可看出他是什麼樣的人。我曾在一篇文章中讀過這樣一位女子，恰是芳齡二十出頭的女郎，卻偏好---的詩詞，窮盡她的朗誦技巧，去表現出她心目中主席詩詞的雄渾壯闊。我雖不能完全看懂，但卻能從她的選擇中，感受到她對豪情萬丈的嚮往。無國界醫生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞，浪漫的花園主選擇的朱生豪情書，在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞台上時，已經向我們表明了什麼才是他們心中最美好的東西。
“朗讀者”這一節目透過朗讀看到了發聲的人，而我們若是迷失了自我，或許也不妨在朗讀與閲讀中看清自己。
朗讀者觀後心得5
《朗讀者》中的眼淚不少，但細細想來，這些眼淚，與文章本身，有多大關係呢?
濮存昕和醫生的故事感人，卻多多少少和老舍與宗月大師的故事隔着層皮;姚晨作為一個媽媽感激月嫂，和魯迅感激自己的保姆阿長又存在着些許出入。人設和情感與文章最恰切的一段，恰恰不是來自本土，而是我早先並不看好、香港的羅家英、汪明荃夫婦。他們的幽默、淡然、豁達、開朗，才正應了馮驥才的《老夫老妻》，既沒有搶戲，又很合適。
當我看到羅家英和汪明荃拌嘴，突然感到比眼淚更加深刻的力量，那是兩個經歷了幾十年風雨的人，看透世事的平靜。
雖然他們的故事是喜劇收場，但相信許多的悲情故事，也能被演繹得哀而不傷。因為，我們要向孩子傳達的是，比感動更遠的領悟，是即使面對苦難，也能平靜處之，淡然微笑的風度。
學會節制，比只會哭泣更重要。
學會內心深藏悲愁卻不顯露，而不是滔滔不絕去訴苦抱怨。
《朗讀者》好，但它更像藝術人生，講的是嘉賓的故事;但如果它更專注文章，學會控制情緒，我會給更多掌聲。
有人會説，讀書的境界本來就分為兩層，一是我注六經，二是六經注我，也就是説一種是用自己的話解釋好文章，一種是用文章的觀點來説自己的故事，《朗讀者》顯然屬於後一種，它的境界更高呀!
這種觀點似乎也説得通，但對於孩子，連第一種我注六經都還沒有親自體會，直接給第二種不應該是過度拔高嗎?
所以，如果要給孩子看《朗讀者》，還是先讓他讀文章，看書，讓他理解原文的內涵，再看節目更好。
反觀也還算熱的《見字如面》，請兩位教授來解讀文章，就來務實得多。但無奈，比起一本正經地討論文本，還是煽情火得快!
在朗讀面前，每一個讀者都是平等的，他無關乎名望、地位、金錢、曲折的經歷，你可以飽經滄桑，也可以不諳世事，閲讀對每一個人都是公平的。套用簡愛那句話，我們的靈魂穿過書本，站在作家面前，我們是平等的。
唯有熱愛書本身，才會給孩子終身閲讀的習慣，並賦予他們豐富的精神、情感世界。
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