近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。
組織黨員同志開展對照黨章黨規找差距，就是推動黨員領導幹部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施，黨員領導幹部要在深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，結合學習研討，對照黨章黨規，重點對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進行自我檢查。
黨員同志要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改……不斷增強黨員領導幹部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。
自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略；認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發揮黨員先鋒模範作用；嚴格按照黨員幹部六項基本條件，堅決做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔；持黨的羣眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，善於做好新形勢下的羣眾工作。
新時代的黨員幹部，我們應該毫不動搖地堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念；堅定不移貫徹黨的基本路線，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”；嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”；勇於開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。
今天，我們作為新時代的人民教師，應該把教育育人作為己任，關心和呵護好每一位同學，努力在自己的工作崗位上，結合實際情況，要帶頭學、帶頭查、帶頭改，作出示範、作出表率，爭做一名合格的優秀黨員。
2019年5月31日，習近平總書記在“不忘初心，牢記使命” 主題教育工作會議上強調:“守初心擔使命找差距抓落實”，確保主題教育取得紮紮實實的成效，那麼，面對新形勢新任務新要求立足新崗位，我們將如何守住初心，擔好使命，查找差距，抓好落實，如何做好新時代應急管理工作呢？我想可以從以下幾個方面着手。
一、加強學習，強化創新理論武裝，助推應急管理局黨的基層組織建設各項工作邁上新台階
面對新形勢新任務新要求，如何增強信心，鼓足幹勁，做好本職工作，我認為首要任務是學習，一是學習新修訂的黨的基層組織建設工作各項規章制度、法律法規，如《中國共產黨支部工作條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》、5月31日習近平總書記在”不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的講話等相關知識，基層黨建工作具有複雜性和繁瑣性，只有加強學習，才能及時瞭解最新要求，瞭解工作重點，工作才能少走彎路。二是認真學習貫徹落實習近平總書記關於做好宣傳工作總要論述，加強宣傳教育及意識形態工作，2019年宣傳教育工作將緊緊圍繞應管理中心工作，為全局各項工作開展營造良好的輿論氛圍，強化輿論引導，尤其是做好重要時節點的各種宣傳活動，着力提高廣大人民羣眾對應急管理、安全安全生產、自然災害防治等工作的知曉率和參與率。三是認真學習應急管理、安全安全生產、自然災害防治等相關法律法規的學習，只有通過不斷學習，才能熟悉應急管理工作的各種專業術語，才能做好應急管理各項工作。
二、強化責任擔當，以強烈的責任感做好本職工作
習近平總書記指出：是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔當，是檢驗每一個黨員幹部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面：敢於擔當是我們黨先進、優秀的重要體現和重要保證。因此，作為新組建的應急管理局的一名黨員，面對新工作、新情況，我將強化責任擔當，做到履職盡責，以更加強烈的責任感幹好應急工作。要做到履職盡責，我認為首要的是做好本職工作，在思想上在內心深處喜歡應急管理工作，喜歡自己的本職工作，有興趣，心甘情願地做好這份工作，而沒有絲毫的被動和不滿，從自己的工作中能夠獲得幸福感，其次，也是最根本的，是要儘快熟悉自己的本職工作，知道自己工作的性質，自己的任務是什麼，職責是什麼，既要熟悉又要精通熟練，更要下功夫研究，在實踐中提升自己。最後，要樹立責任擔當意識，這是關鍵和核心，在工作的時候把履職盡責放在第一位，不把工作單單看作是自己的一份職業，而是當成事業來做好，當成自己的使命來完成。
三、不忘初心，牢記使命，做好新時代第一代應急人
任何一項工作都是一個漸進、漸悟、漸成的過程，安監工作如此，應急管理工作更是這樣，安監到應急，變的只是名稱和職責，不變的是初心和使命，作為新時代第一代應急人，要緊緊緊緊圍繞習總書記提出的守初心擔使命找差距抓落實的總體要求，堅守自己的初心，結合單位的職責職能全力完成本職工作，強化使命擔當，責任擔當，努力做好新時代第一代應急人。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。沒有規矩，不成方圓。作為黨的總章程，黨章是全黨必須遵循的根本行為規範，是黨的根本大法。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。
“人患不知其過，既知之，不能改，是無勇也。”對照黨章黨規找差距，這是我們這個有着98年曆史的黨又一次的“三省吾身”，是黨員拂去思想上的“灰塵”維護全黨機體健康的重要手段。找到差距，才能找準問題，才能解決問題。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上曾指出，找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民羣眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。
找差距要有對標物。在工作方案中，明確指出要重點對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，逐段逐句學習，進行自我檢查。要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。
找差距要把自己“擺進去”。黨員領導幹部是“關鍵少數”，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中起着模範帶頭作用，這次的主題教育更要做到對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。領導班子主要負責同志要帶頭學、帶頭查、帶頭改，以上率下，作出示範，同時督促班子成員和下屬單位領導幹部找準問題、解決問題。
這次主題教育開展以來，絕大多數黨員幹部都能嚴守政治規矩、規範自身行為，按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。但也應看到，仍有少數人對待黨內政治生活不認真、不嚴肅。比如，不講黨性講關係，不講原則講圓滑，不講正氣講“和氣”；開會不講效果，發言不管質量；不按章辦事，“邁過鍋台上炕”，事前不請示、事後不報告……凡此種。種，影響了政治生態，不利於幹事創業。這也恰恰説明，紮實開展主題教育，認真對照《準則》找差距，是擺在黨員幹部面前的一道現實課題。
“幹部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨着黨齡的積累而自然提高，也不會隨着職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。”增強角色意識和政治擔當，加強自律、慎獨慎微，經常對照黨章檢查自己的言行，自覺遵守黨內政治生活準則，我們就能煉就共產黨人的“金剛不壞之身”，營造風清氣正的政治生態。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。
俗話説“法與時轉則治，治與世宜則有功”，從“三嚴三實”“三會一課”到“不忘初心牢記使命”無不啟示我們每一個黨員幹部都應該樹立終身學習的責任意識，時刻保存共產黨員的先進性和純潔性，永葆黨的活力。
不忘初心是指我們要堅守為人民服務的宗旨，真真正正的深入到羣眾當中，與羣眾心貼心交流，解決一層紙的問題；急羣眾所急，解決一分鐘的問題；送服務上門，解決一釐米的問題。正如“紙條姐”陳慧麗所做的那樣，在一次性告知制度還尚未出台的時候就開始用寫小紙條的方式把辦事所需的相關材料和辦事流程寫下來告知給辦事羣眾，真真正正的體現了情為民所繫，利為民所謀。長在羣眾中的老縣長也曾説過“羣眾的事再小也是大事，自己的私事再大也是小事”，這些都是我們黨員幹部不忘初心為人民服務的具體體現。
而牢記使命是指我們黨員幹部要有勇於擔當、真抓實幹的勇氣和能力，把國家的發展同個人都發展結合在一起，把自己的理想融入黨的歷史進程當中，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。如時代楷模黃大發，帶領羣眾歷時三十多年用雙手一錘一鑿地鑿出了一條地跨三個村的生命渠，解決了當地長期飲水困難的歷史問題，為當地人民羣眾的脱貧致富、糧食增收創造了有利條件。再如當下的脱貧攻堅工作推進過程中，很多的基層扶貧幹部調查在一線、工作在一線、生活在一線，結合當地的實際，帶領羣眾做到脱貧不等不靠，致富敢闖敢冒，為我國的偉大事業貢獻了自己的一份力量。
所以我們每一個共產黨員都應該樹立終身學習的責任意識，開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，真正做到內化於心，外化於形，樹立遠大的理想目標，不為勢所動、不為利所誘，永葆黨員幹部的先進性和純潔性，同時不斷學習各種工作技能，以一日不學、三日不安的責任意識和終身學習意識指導自己更好的為人民服務。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。作為基層黨組織和黨員幹部，應當以高度的政治自覺貫徹中央工作部署，認真對照黨章找差距。
強化理論學習，堅持思想先導。學習是黨員領導幹部一生的工作和事業，是增強自身思想素質、堅定信念信仰、提高工作能力、引領指導實踐的基礎。黨員領導幹部要堅持“對症下藥、靶向治療”原則，深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”主題教育重要講話精神，認真學習《中國共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等，逐段逐句學習黨章、準則、條例，真學、深學，學懂學透，內化於心，外化於行，切實掌握內容，打牢思想理論基礎。
對照黨章黨規，深入查擺問題。黨員幹部要對照黨章黨規，立足崗位職責，採取自己找、羣眾提、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。各基層黨組織要認真查找分析關於落實全面從嚴治黨主體責任，堅決執行黨的理論和路線方針政策，認真堅持民主集中制，分析組織生活，黨員教育管理等問題。
豐富學習載體，拓寬查擺渠道。要聚焦政治紀律和政治規矩，豐富學習載體和渠道，組織廣大黨員對照黨章黨規和“四講四有”標準，緊密聯繫個人思想、工作、生活實際，結合查擺出來的問題，開展“查擺問題”大討論，進一步明確今後努力的目標和方向。
制定整改措施，形成長效機制。堅持問題導向，邊學邊查、立行立改，在全面查找各種違背初心和使命的問題的基礎上，真刀真槍解決問題。將查擺出來的突出問題與前期開展的警示教育和“敢擔當、有作為”集中教育專題民主生活會、組織生活會上查擺出的問題、巡視巡察反饋的問題，一併進行梳理分析，找準癥結所在，進一步完善個人整改清單，制定整改措施，明確整改的責任、目標、任務和時限。同時把查擺問題、分析問題、解決問題貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育全過程，進一步強化黨員黨性觀念、牢固黨的根基、凝聚黨的戰鬥力。
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調“找差距”，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民羣眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。
按照要求，對照準則，重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念；是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場；是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”；是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”；是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向；是否勇於開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。只有把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，才能醒腦、提神、補課、充電，更好錘鍊黨性、砥礪品格。
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署找差距，首先是要沉下心來認真學懂悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署的意義，“磨刀不誤砍柴工”，如果連參照標準都沒弄明白，那麼無論花多少時間查找差距，都是南轅北轍。
對照黨章黨規找差距，就是要結合“兩學一做”常態化制度化教育，以學習黨規黨章和系列講話為載體，認真做好一名合格黨員。
對照人民羣眾新期待找差距，是因為我們黨始終是為人民服務的。水能載舟，亦能覆舟。事關羣眾的事都絕非小事。只要把每一件“最重要的小事”辦好，滿足羣眾的期待，才是量化黨員是否合格的刻度尺。
對照黨章黨規，進行自我檢查。要把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子，不斷增強黨員領導幹部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。
近日，中共中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。
對照黨章黨規找差距，首先就是要沉下心來學懂悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署的意義。黨員領導幹部要從中主動檢視自我、修正錯誤，對照黨規黨章，邊學習、邊檢視、邊整改，不斷增強領導幹部的黨員意識、紀律意識，不斷提升思想境界、道德境界。
對照黨章黨規找差距，就是要結合“兩學一做”常態化、制度化教育，以學習黨規黨章和系列講話為載體，認真做一名合格的黨員。我們黨始終是為人民服務的黨，水能載舟亦能覆舟，事關羣眾的是都絕非小事，只有把每一件重要的小事辦好，才是衡量一名黨員是否合格的標準。
對照黨章黨規找差距，就是要給自己一個目標，激勵自己不斷進取，對照身邊的榜樣，通過多角度查找自身的不足，對自己剖析問題，找準原因，嚴以律己地抓好整改，才能不斷提升自身素養，維護黨的形象。
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。香樟社區積極開展“對照黨章黨規找差距”活動，深入查擺問題。經集體討論主要問題如下：
一、理想信念方面
一是憂患意識還不足。部分班子人員沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作。二是政治敏鋭性還不高。對一些敏感問題特別是意識形態領域的複雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑑別力。三是大局意識還不強，存在一定的本位主義思想。
二、政治紀律和政治規矩方面
一是思想認識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領導制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認識不足。二是發揚民主還不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內容單調，存在文件傳達多，系統教育少的情況。三是參與討論還不主動。個別同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”。
三、作風方面
一是對作風建設的長期性、艱鉅性、複雜性還認識不足。在八項規定出台後，班子成員時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規定的貫徹落實，但在具體執行過程中仍還存在一些問題。二是聯繫服務羣眾不深入。
四、擔當作為方面
一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強，存在主導和協調定位不清，相互配合，相互支持還不夠。二是部分班子成員推進工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應新常態的問題。主要表現在：在平時工作中有瞻前顧後的思想，工作只求過得去，不求過得硬，產生了不願擔當和求穩怕亂的想法，出現奮鬥精神有所減弱等現象。三是班子成員在處理醫院疑難問題時對事務的認識不一致，缺乏有效溝通和交流，導致一些工作在決策時意見不統一，推進中積極性不高，執行效果不好的情況。
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