教育工作者學習二十大心得體會

教育工作者學習二十大心得體會

黨的二十大報告指出，教育、科技和人才是建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。在發展教育事業的過程中，學生既是教育的起點，也是教育的終點，應始終貫徹報告中所提到的“六個必須堅持”、“憂患意識”與“底線思維”，高度重視影響學生髮展的各個方面，讓教育全面迴歸立德樹人的本質與宗旨，這更進一步明確我們今後的工作方向和目標。

在認真學習之後，我深刻地認識到黨的二十大報告是我們所有教育工作者的行動指南。作為一名基層學校的黨員教師，學習貫徹黨的二十大精神，要更深入感悟教育工作者的意義和責任。

聚焦微觀個體。既要關注全體幼兒的健康成長，更要關注個性差異、因材施教。寓於每個孩子的個性特點之中，發現並發展每個人的閃光點，讓每個孩子都能展現自己的風采。

立足崗位奮發向前，作為一名教育工作者，我要更加自覺地踐行初心使命，忠實履行職能職責，緊扣國之大者，認真學習領會黨的二十大精神，堅持教育者先受教育，真正做到虔誠而執着，至信而深厚。將始終牢記使命，堅持為黨育人，緊緊圍繞保持和增強政治性、先進性、羣眾性的目標，將黨的二十大報告貫徹到自己工作的全過程，我願腳踏實地，勤勉工作，積極奉獻；我願盡心從教，盡責為師，盡情育人；我願紮根教育，相信孩子，賦能孩子。不負黨和人民的希望！