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懷着一顆無比崇高的心，我參加了這次的團幹培訓。團幹部培訓已經結束。我為能參加此次學習而深感幸運，為學校給我們提供這次機會深感高興。
在第一講的課上，段遠鴻老師用《大學·文化·青年》作為我們的培訓的第一課，我深刻明白了作為一個大學生應該如何做好自己的本職工作。此次學習收穫頗多，總結有以下幾點。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們在輕鬆愉悦的課堂氣氛中學到了許多知識和做人的道理。郭海峯教授運用許多經典的生活實例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團幹部;李積文學長詳細地講解了我們如何開展團工作和如何在學生會中工作學習;劉玲娜學姐就她自身的經歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學生活。老師們精彩的講義讓我品嚐了一次思想的盛宴，學長學姐們的講解讓我們對開展好班級工作有 了更多的信心。
其次，通過體能拓展訓練讓我對自己有了新的認識。在幾個項目的訓練中，我戰勝了自己的心魔，拋開了一切顧慮，實現了從認識自我到挑戰自我，再到超越自我的目標，為自己在今後工作中戰勝困難和挫折鼓足了信心。在遊戲中我意識到了團隊的合作的重要性，團隊的力量是強大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團隊給自己帶來的那種無所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到，雖然“術業有專攻”，但是身為團隊的一員，每個人都應有集體意識，明確共同的目標，團結協作，才能更好地完成任務。
根據這幾天的學習，我總結了學生幹部應具備的能力
1.學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生幹部不能因為自己時學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生幹部應具備的基本能力。
①策劃組織能力。學生幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細緻。
②積極能動性。學生幹部應是一個行為主體，而非“石磨”，推一下則動一下。除了執行任務，什麼事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生幹部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現代團體“作戰”的保證。因此，對於一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生幹部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。
總的説經過這次培訓，我們雖付出了不少時間、精力，但是所得到的知識、經驗與感悟，是用多少時間和金錢也換不來的。今後，我會邊工作邊總結，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學以致用。
在美麗的澄江邊上，為期四天的團幹培訓已經圓滿結束了。回顧這四天，每天都有不一樣的精彩，有優秀講師們精彩的課題講解，有突擊的團幹部演講比賽和“想法全明星”創意pk賽，還有感觸頗多的拓展訓練。在成長的道路上，一同出發的人有很多，只是走着走着，一個個中途離我而去，他們給了我温暖，也教會了我道理……
一、團隊
培訓中，讓我印象最深刻的是拓展訓練。這是一個能夠鍛鍊和提升我們團隊意識的集體活動。在跳“兔子舞”、傳遞信息和報數的互動環節中，讓我對“眾人拾柴火焰高”的道理有了更深刻的理解。在傳遞信息的互動環節中，4個小分隊坐成4排一起pk，在規定的時間內，最後一名隊員要在不出聲的情況下將數信息通過中間7個人傳給第名隊友。在傳遞、接收和確認信息的過程中，需要前後兩個人的密切配合。連續兩次失敗後，我們隊重新確定了更加合理、完善的傳遞規則，團隊成員之間也達成了共識，最後成功了。
在團隊中，我們每一個成員都充當着重要的角色，只要積極參與並共同努力，我們將會收穫不一樣的精彩。其實，共青團工作也是一樣，就像在“怎樣當好團幹部”演講比賽中號選手劉佳説的，團幹部就好比是杯中的鹽，而共青團就是杯中的水，只要團幹部積極融入到共青團這個大家庭，就像鹽融於水一樣，我們團幹部的作用才能發揮出來，共青團的工作才能越來越好開展。
二、錘鍊
拓展訓練之後，我也一直在反思，為什麼在選小組長的時候，大家沒有選我，而我自己也沒有自告奮勇地去擔任小組長，原因就是自己“錘鍊”得不夠，人格魅力顯現不出來。看着我們組在後面的兩次報數pk賽中都輸給了對方，兩位可愛可敬的組長分別做了25個俯卧撐，承擔着我們兩次失敗帶來的懲罰。當週姐的雙手已經快撐不起她疲憊的身軀，當多哥在感冒中大汗淋淋地做着俯、卧、撐的動作，他們並沒有放棄，仍然面帶微笑。而在一旁的我已經淚流滿面了，我敬佩他們的擔當和堅持不懈的精神。作為團幹，我們就是要有這樣的.魄力，敢擔當、不怕吃苦。在以後的實際工作中，我也一定要像他們一樣，敢於承擔，堅持不懈。
三、夢想
在歐黎明教授言傳身教中，風趣幽默地給我們講解了“中國夢與三個自信”的課題。我們要樹立自信去追逐我們夢寐以求的“中國夢”。正如網絡紅人周小平所説，追夢的過程很奇妙，因為當你埋頭追逐時，總會一不小心就會超越你所追逐的那個夢想本身。歐黎明教授在課題中提到，為什麼xx年全球會出現金融危機?為什麼俄國共產主義會失敗?為什麼朝鮮到現在還是這麼落後?這都跟夢想有關，朝鮮的落後就是因為他們沒有強國的夢。作為團幹部，我們要有夢想，屬於共青團的夢。
新時期、新形勢下的青年工作要始終保持與時俱進，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求。在今後的工作中，我會不斷努力從中汲取營養，完善自我，在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取、刻苦學習、勇於創新，為共青團及鐵路事業的發展貢獻自己的青春和熱血。
月xx年共聚一堂，聆聽集團公司領導和專家的授課後，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不捨、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟單位之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了集團公司發展形勢的危機，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。
培訓班的學習課程是由集團公司團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了集團公司資深的領導和專家給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層團工作的重點與方向、關於公文與應用文的辦理、安徽航空市場的營銷策略及機場安全管理知識。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。兩天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。
一、增強了學習的緊迫感
參加此次培訓之前，我覺得自己從大學畢業不久，缺乏的是實踐知識，對理論知識的更新並不是那麼的迫切。但參加了此次學習班之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從公文和應用文的規範、標準與屬性具體到通知、通告的寫作特點，從安徽崛起、合肥大建設到黃山航空市場的下滑、合肥機場搬遷即將面臨的種種危機，從民航安全的發展歷程到莫非定律、海恩法則等等，都是在平時工作中不可或缺的。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團乾的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
一要有紮實的政治理論基礎。
認真學習、貫徹和落實黨的十七屆四中全會、團的十六屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會貫通黨的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。
二要有嫻熟的管理專業知識。
作為公司團的幹部，很多都不是專職團幹。這就要求我們既精通本職工作的業務，瞭解自身工作行業的相關法規，同時又要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為企業發展、團的工作貢獻才華。
三要有廣博的科學文化知識。
唯物主義哲學家曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。
四是要有豐富的生活常識。
現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今後的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰
團組織的角色是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年員工而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇於實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。
在開展團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢於並經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利於青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向黨支部多請示、勤彙報，讓黨支部瞭解我們團支部的工作思路並爭取黨支部的支持和關心。綜保團支部將在上級黨支部和集團公司團委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好各項工作。
作為共青團鑄造車間支部的團幹有幸參加了公司於xx年x月在培訓中心舉辦的“xx年度共青團幹部培訓班”的學習。各車間部門的優秀團幹青年共聚一堂，整個培訓時長為4小時，由鄒總和劉書記負責授課。授課內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期共青團的工作的重點與方向、以及青年一代成長。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。整個課程安排的細節化、鮮活化、生動化。鮮活案例一個緊接一個由淺入深、由遠及近讓我們在體會的同時還能及時的消化。本次培訓我非常的滿足，因為通過培訓課程我獲益良多。
一、增強了學習的緊迫感
參加此次培訓之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相關的。從團幹所應具備的工作能力，態度，和上級之間的溝通及和同事之間關係的處理這些方面展開論述，作為團員幹部就必須身先士卒，率先做好工作，帶好榜樣。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團乾的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為團幹壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
2.1：要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞公司工作為中心，創造性地開展實際工作。
2.2：要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為公司的發展而做出努力。
2.3：要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。
2.4:是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今後的工作的目標更加明確，工作思路更加清晰
團組織的是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年一代而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭做好工作，勇於實踐，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。
5月4日至6日，我參加了總公司團委舉辦的基層團幹培訓班，通過本次學習使我加強了對共青團基礎知識的掌握，對在現階段團員青年如何成為落實科學發展觀，構建和諧企業的生力軍以及新時期企業共青團工作如何開展有了進一步的認識。總結起來主要有以下幾點：
一、以人為本，務實創新。
共青團工作就是做人的工作，服務的工作。首先要明確服務的對象，對自己的工作有一個明確的定位。正確對待我們的服務對象，積極聽取他們的意見和建議。在工作和生活上多關心他們，要讓廣大團員青年有一種組織歸屬感。要積極瞭解他們的思想動態，要深入青年員工，傾聽呼聲，瞭解意願，把握青年員工較為普遍的利益訴求，知道他們需要什麼、想學什麼，幫助和引導他們共同提高、共同進步，把工作做到實處，做到廣大團員青年的心坎上，只有讓他們的工作順心了，利益得到了維護，他們的思想才能穩定，信心才能得到增強。這樣才能為企業在快速發展的過程中增加有利因素，只能這樣才能使共青團的工作真正做到有為有位。企業求發展需要創新，新時期企業共青團的工作也需要創新，值此公司快速擴張，加速發展之際，更應帶領廣大團員青年積極發揚創新精神，當前我國水泥行業競爭日趨激烈，可以説公司最後的勝利很大一部分就取決於創新的勝利，創新力就是競爭力。因此，我們共青團的工作更應緊跟公司發展快節奏，帶領本公司廣大團員青年在不斷的學習過程中，勤于思考、大膽創新，以同時將我們的工作積極融到公司機制中去。以公司生產經營為中心，為公司發展和綜合競爭力的提升不斷注入新的活力。
二、加強學習，明確方向。
首先要加強團務知識學習，深刻領會團中央在新 時期對團的工作思路和精神，在黨組織和上級團委的領導下廣泛深入的開展學習。只有不斷的加強學習才能保證工作方向的正確，才能對團員青年進行正確的引導。只有不斷的加強團務理論知識的學習才能不斷提高自身的政治素質，才能真正成為新時期廣大團員青年的領頭羊。其次要不斷加強崗位專業技能知識的學習。當今社會飛速發展，作為一名企業共青團組織負責人更應該加強所屬專業技能的學習，並在此基礎上不斷的學習新知識，廣泛涉獵經濟，金融，法律，管理，現代科技，文化，信息網絡及涉外等方面的知識，全方位提升自身綜合素質。學好專業技能是做好本職工作的前提，在公司日常工作中團幹應時時注意自身形象和精神面貌，以積極的行動和良好的精神狀態去影響和帶領青年，為他們作出表率，樹立標杆。在日常工作中發揚傳統，勤奮工作，團結廣大團員青年愛崗敬業，大力培養大家的團隊精神，促使大家相互學習，共同提高，緊跟時代步伐，努力使自己成為一名一專多能的新型複合型人才，以適應當前公司快速發展的需求，為公司增添活力。
三，加強隊伍建設，為企業和諧發展作出貢獻。
以科學發展觀為指導，認真思考和把握推動科學發展，促進企業和諧對團組織自身工作的新要求。積極謀劃推進工作，採取切實有效的措施，團結帶領廣大團員青年員工在企業科學發展中大顯身手，發揮作用。社會在發展，時代在變化，不同時期對我們的工作有着不同的要求，我們要以科學，發展的眼光指導實踐，推動工作，要隨時注意認真分析青少年的思想意識，貼近實際，貼近生活，貼近青年員工，把思想認識和具體實踐結合起來，把解決思想問題和解決實際問題結合起來。加強思想道德建設，深刻認識和貫徹落實科學發展觀，引導青年確立正確的價值取向，保持積極的人生態度，良好的道德品質，健康的生活情趣，適應時代要求，促進自身發展。積極倡導學習風氣，加強青年文化建設，推進企業精神文明創建活動，促進企業和諧發展。
四，以公司生產經營為中心積極配合，協調做好工作。
團組織的各項工作，活動都要緊緊圍繞公司的生產經營這個中心來開展，為公司的發展服務。公司發展好了員工才有幸福生活的基礎。各項活動的開展要多考慮對本公司生產經營的積極有利因素，着重培養廣大團青員工對企業的忠誠度，根據生產經營需要及時引導廣大團員青年員工學習本崗位急需的知識，以使他們能隨時滿足公司需求，充分發揮他們在公司發展中的生力軍作用。另外在公司的各項生產經營活動中積極與公司各部門各單位配合好協調好，善於運用機制，組織力量，廣泛動員各種資源為青年員工服務，增強服務能力，使廣大團員青年積極深入的參與，最大程度的為公司各項工作的開展作出貢獻。同時也只有配合好了協調好了，團組織工作也才能順利開展，工作開展起來了才能談得上為公司服務。團組織在開展各項活動之前要充分考慮其實效性，只有真正將工作落到實處，體現出其實際意義，才能真正調動起廣大團員青年員工的積極性，也才能真正讓他們享受到公司發展的成果。
總之，黨的要求和青年的使命決定着共青團的光榮職責。在新時期公司加速發展的歷史條件下，我們的工作要從增強團組織在青年員工的吸引力和凝聚力入手，加強自身建設，切實做好組織青年員工，引導青年員工，服務和維護青年員工的工作。堅持以公司生產經營為中心，幫助青年員工立足崗位，提高職業技能，為維護公司發展穩定，取得最終勝利作出應有的貢獻。
本次團幹培訓自20xx年11月7日至8日兩天，雖然很短暫，但我覺得很有意義，對我也很有提升，希望公司以後能夠多給我們團員、團幹一些這樣專業的培訓機會，使我們在工作崗位上有所收穫，有所提高。本次培訓我從户外拓展與户內講堂兩個方面談談我的感受與收穫。
一、户外拓展生動有趣，理解到團結是力量，溝通是方法
剛剛來到操場是早上的十點，北方的十一月在早上真的很冷，本想天氣不作美，户外培訓也就沒啥意思，但是幾位熱情、專業的教練讓我轉變了想法。
1、快速記住夥伴的名字，要多認識人，善於交往。在工作單位，快速地融入到集體中就要善於與人交往，要打破自己塵封的心理樂於與人交往，首先就是要記住別人。多交朋友，朋友多了路好走。在工作中，多交一些朋友，不僅方便開展各項工作，也能讓自己在工作中享受到各種由朋友帶來的樂趣。我加入了四隊，在記隊友名字的時候我真的感受到，那些場上活躍，能夠快速記住隊友名字的人能夠很好地融入到羣體中，承擔起羣體的各項責任，大家也願意接受他的領導，這樣的人也最受大家的歡迎。
2、每個人在組織中樹立責任心，那麼這個組織就是一個優秀的組織。在穿繩遊戲中，我們四隊第一輪以33秒的速度挑戰失敗，然後大家都沒有氣餒，都投身到了積極地尋求原因之中，在經過4番激烈的拼搏後最後以19秒的優異成績戰勝了無敵style隊。可見，一個隊長負責還不行，要全員踴躍參與，積極響應。
3、好的工作不是討論出來的是練出來的，熟能生巧。也是在穿繩遊戲中，我們前兩局都以失敗告終，敗給了無敵style隊，教練就給我們傳授了經驗，“給你們兩個繩子，為啥不都拿來利用，一直討論成功的方法還不如多加練習”。第三局我們在採納了教練的方法後果然得到了明顯的提升，從33秒進步到了25秒。
4、幫助他人其實就是幫助自己，給人玫瑰手留餘香；疑人不用，用人不疑。在最後的一個遊戲之中，我們進行了重新編組，所有隊的隊長組成了一個“七隊”。在最後這個遊戲中如果我們每個小組對七隊加以信任，分享出我們每個人的彩色板，然後七隊的每位隊長都來幫助那些小隊，那麼每個隊都可以加分，那麼完成1000分的任務就簡單了。
5、不平凡就是把平凡的事情做到100次，1000次，每一次都有所提高。
二、户內講堂，富含哲理，懂得了怎麼取領導一個團隊
從户外來到了户內，看着眾多文字的幻燈片，心理不免發麻，可是來自新疆師範大學的彭教授用他那栩栩如生的地方化與富含哲理的思想讓我受益匪淺。
1、團隊就是一個有口才的人給一羣有耳朵的人講話。所以領導團隊的人要清楚明瞭地把自己的觀點傳達給每一位隊員。其中一個傳達方式就是口頭指揮，要求聲音明亮、明確，廢話不能太多。
2、領導要懂得藝術。藝術就是把方法創造性地運用。在演講的時候聲音除了要洪亮，還要配合肢體語言，讓自己的意思表達得更充分。生活中要藝術性地培養自己的興趣愛好，這樣才能與更多的人投其所好，打成一片。工作中也要藝術，如我們要聽從領導的安排，但不盲從，有好的建議要敢於提出來，讓領導知道。遇到了問題不要總是採取慣性思維，要打破慣性，尋求新的、更多的解決問題的方法。
3、面對領導，要越挫越勇。不能因為領導説了自己一句就心理不開心，不能因為領導説了自己2次而垂頭喪氣，不能因為領導説了自己3次而對自己喪失信心。要培養自己在困難面前站起來的超強心理素質，就如領導很生氣地罵你了一句你馬上改正，然後笑着對領導説，領導我已經改過了，請檢閲。有了這樣的思想與心理素質才能立於不敗之地。
4、滿招損謙受益。虛心不是見了領導就點頭哈腰，也不是對着任何人都是“我不會”，而是從實踐中檢驗真理，所謂生活處處為我師。
20xx年11月8日
學員：黃先生
20xx年11月，我做為團總支公閉部的一員有幸到場了達州職業技術教院正在教術述講廳舉止的“20xx年團幹部培訓班”的進建。當我戰團總支各部的大年夜一團幹青年共散一堂，凝聽教院黨委書記潘講蘭稀斯、黨委副書記潘傳中先死、團委書記馬成玲稀斯的授課後，我十分的謙意。果為經過歷程培訓課程我獲益很多;如指面講的我們為甚麼要當教死幹部、如何當好教死幹部戰當前教死幹部存正在的成績等等讓我明黑了團幹工做的標的目標。經過歷程相互的交流戰相同，我們兄弟教部之間的熱忱愈減的濃薄。但同時，我又十分的憂慮，果為我逼真天感遭到了正在團工做中的沒有敷，體會到了自己綜開素量完善的危急。
培訓班的進建課程是按照我們團構造工做中真正在所需為解纜面安排的。內容歉碩多彩，觸及普遍，涵蓋了新時期下層班團工做的重面與標的目標、閉於與院各教部處理好乾系及正在班級中的辦理知識。課程內容鬆散詳真、真用性強。使我們聽得有味、教得沉鬆。固然工婦少久而又鎮靜，卻讓我們開闊了視家，播種頗歉。
1、進建對團幹部的主要性
到場此次培訓之前，我覺得本人從下中結業沒有暫，缺少的是實際知識戰一些社會知識，借有一些閉於為人辦事圓裏的沒有敷。但到場了此次進建班以後，我真正熟悉到本人的知識真正在太少，需供進建的工具太多。正在現古那個時期，僅憑現有的實際知識曾經遠遠跟沒有上情勢展開的需供了，特別是西席所講的課程內容與我們的進建工做是相互閉注的。從教死幹部所應具有的進建成績，工做才氣，立場，戰教導員之間的相同及戰同教之間干係的處理那些圓裏展開論述，進建是做為一名教死必須做到的，是我們做為教死的任務，做為教死幹部便必須一馬當先，率先弄好進建成績。劃定了期終進建成績沒有幻念的將賜與解僱。而正在工做上該當有很好的立場去看待，那是我們工做所必備的。與照顧護士系書記等的相同是教死幹部的職責，只要戰照顧護士系書記等有好的相同，才氣讓照顧護士系書記等更好的瞭解團總支幹部的狀況，以便於更好的辦理。與同教們處理好乾系那是挨好羣眾根底所必須做到的，也是我們念繼盡工做的條件，只要有人支撐您，您才氣完成上傳下達的任務。經過歷程此次培訓，我深深的感悟到：死命有限、進建有限，進建永無盡頭。我後一定要增強進建，拓寬視家，提降才氣，充真本人。
2、對團乾的才氣要供有了新的熟悉
共青團的崗亭是練兵習武的崗亭，團的工做跨度很大年夜，它要供團幹正在政治上要可靠、工做上有本收、做風上過得硬、團員青年疑得過。果此，做為團總支公閉部的幹部壓力也很大年夜。要正在工做戰進建各圓裏常常照鏡子，坐異思念情勢，做到活教活用。
(一)、要有扎真的進建根底。當真進建、貫徹戰降真團幹培訓中帶頭進建的工做。鬆鬆環繞團委工做中心，流通貫通貫串的團委的門路、目標戰政策，締制性天展開真踐工做。
(兩)、要有劣秀的工做圓法。要明黑如何與被辦理者停止相同的本領，更要明黑和諧各圓氣力，擅於收明戰收挖身邊劣秀的團員青年，連開他們、激起他們為教院展開、團的工做奉獻才調。那便要供我們具有劣秀的工做圓法，做好了，大家相疑您您。做短好，大家便沒有會相疑您，那為您將當前的工做刪減易度。當偶然分，我們有甚麼事，能坦黑的表達便沒有要以下命令的圓法去表達。但偶然分，做某些事便得大年夜膽的去做，放開足足，沒有要有所顧忌。我們借要了解自己教校的相閉劃定，做到沒有背背。
(三)、要有廣專的科教文明知識。唯心主義哲教家曾經講過：“讀史令人明智，讀詩令人智慧，演算令人細密，哲理令人深化，邏輯思考令人擅於思辨。總之，知識能夠塑制人的脾氣。當代科技下速展開，科教技術是第一消耗勁，科技的氣力彷彿已成為變革戰展開沒有成短少的中心要素。果此，我們該當片裏的展開本人，對文教、歷史、天文、天文、藝術皆該當有個大年夜略的瞭解。爭與做到專教多識，開情開理。
(四)是要寬弘大年夜量，教會包容。包容是一門藝術，是一種地步，要到達那種地步，便必須具有泛愛的心，專大年夜的胸懷，借要有一份開闊、一種風格，包容是贏得朋友的條件，包容是人死的財產。包容沒有即是遷便戰任憑自流，包容他人的沒有對，是為了讓他人更好天改正，與人相處要教會包容、包容、寬大年夜及謙讓，做到心計心情相容。做為教死幹部該當具有那種泛愛的心，專大年夜的胸懷。
(五)、是要有歉碩的糊心知識。當代社會的開縱水仄戰前進速率是令人驚奇的。各天的風土情面、糊心風雅，好別種別條理人的思念熱忱、心計心情糊心需供，和交際、公閉、禮節、消息等知識的儲備也是非常必須的。
3、對我後的工做戰進建的目標更明黑
團總支的足色是黨的助足戰後備軍，是黨聯繫青年羣眾的橋樑戰紐帶。下層團乾的止止舉止對青年教死而止，是帶有楷模性量的。所以我們要帶頭勤勞進建，怯於實際，把教到的新實際、新知識、新本領利用到本人的真踐進建工做中去，勤勞培養應對各種事件的處理戰應變才氣，闡揚我們團乾的帶頭楷模做用，正在團員青年中組成誠疑、戰睦、連開、戰諧的進建工做氛圍。
正在展開團的工做圓裏，要真正在把團員青年的長處放正在尾位，有針對性的展開各項故意義的舉動。怯於並常常停止攻訐與自我攻訐，堅定抵抗倒黴於青年安康死少的非支流文明。正在展完工做中自動主張背團委多叨教、勤述講叨教，讓院團委、系團委瞭解我們部門的工做思路並爭與黨支部的支撐戰體貼。確保我們團支部將正在院團委戰系團委的引收戰體貼下，安康死少，扎真做好20xx年各項班團工做。
20xx年9月，我作為一名基層團幹部參加了集團團委組織的團幹部培訓班，培訓中，自己以“廣眼界、找差距、促 提高”為宗旨，認真學習各項課程，努力提升業務素質，使自己在短暫的培訓中更加完善自我。培訓班的學習課程是根據團組織工作中切實所需為出發點安排的。培 訓內容豐富多彩，且生動靈活，培訓形式多樣化，不單單有講座，還有外出學習參觀活動。此次培訓使我受益匪淺、收穫頗豐，拓寬了視野、增長了知識、結識了朋 友、增強了責任、激發了幹勁，現將本次培訓的心得體會總結如下：
一是明確了團青工作的重要性，提升了政治思想覺悟。
在企業中，青年職工是 日常工作的主力軍，也是最富有活力的羣體。通過團組織充分發揮引導和服務作用，充分調動團員青年工作熱情，培養集體榮譽感，團結帶領大家全身心的投入各項 工作中，同時也進一步加強了企業的凝聚力和戰鬥力。因此，在企業中團組織的工作是必不可少的，是十分重要的。在這次培訓的開班儀式上，交通集團劉亞平副總 工代表集團黨委做了重要講話，給我們指出了團青工作的重要作用，明確了以黨建帶團建的基本工作思路，並提出了青年團幹部必須具備的素質，勉勵大家抓住機 會，認真學習，充分鍛鍊自己，為以後的發展打好基礎。
二是提升了業務素質，提高了工作能力。
在企業中，團幹部大多是兼職，當專業工作較忙 時，往往忽視了團青業務知識的學習，這次培訓，集團團委充分結合基層團組織工作的實際，安排了一系列有針對性的課程來提高團幹部業務水平和職業素質，並邀 請了相關的領導和專家進行授課，分別通過以學習武岱董事長、靳和連書記的講話精神、瞭解企業共青團工作面臨的主要問題、公文寫作、公務禮儀等為主題課程的 學習，使我不但全面學習了團的理論知識，還學到了開展工作的有效方法，為進一步提高實際工作能力奠定了基礎。特別是公文寫作課程學習，使我掌握了更準確規 範的公文寫作格式和語言，對我寫作水平的提高有很大幫助;總之，這些課程的學習，對我來説是一次思想、理論上的充電，通過學習加深了對團青工作的理解，拓 寬了自己的視野、提升了自己的修養，明確了今後基層團乾的工作方向。
三是增進了學習的交流，促進了工作提升。
培訓期間，暫時放下工作的繁 雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相瞭解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後的工作聯繫打下了良好的基礎。共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹要有紮實的學習基礎、良好的工作方式、廣博的科學文化知識、豐富的生活常識，無論是政治理論學習，還是業務技能的 培訓，對團乾的能力要求有了新的認識，切實做到服務黨政更有為，服務青年更有形，服務社會更有效。
經過這次培訓，我學到了很多實際工作中的知識和經驗，這將有助於我改正以往工作中的一些不足，把握好工作的方向，在不斷改進工作方法的同時，提高自身的素質，進一步做好團青工作，更好的服務青年，激勵青年，與他們一起共同進步。
這 次團幹部培訓給我留下了深刻的印象，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮團乾的帶頭模 範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在今後的工作中，我將苦練內功，勤奮工作，不斷汲取營養，完善自我，在共青團幹部這個工作崗 位上踏實奉獻、努力開創共青團工作新局面，為共青團事業的發展奉獻自己的青春熱血。
首先，我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然只有短短一上午的時間，但它卻讓我接受了一次身心的洗禮，使我對今後的工作與生活有了一些新的認識。通過這次培訓，我明白了學生幹部不僅僅是一個稱號、一種名譽，它更多的代表了一種態度、一種責任。一名優秀學生幹部在任何時候、任何地點都要牢記自己所代表的是學校，自己所擔負的是老師同學共同賦予的信任，一舉一動不再是自己一個人的事。要時刻以學校為榮，為學生謀福利，更要嚴於律己，以身作則。
因此，作為一個學生幹部，我們更要有比別人明確自己工作和學習的方向，正確處理兩者的關係。學生幹部平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，很多時候都在崗位中默默地工作與付出，如果沒有一種方向和信仰的支撐，將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。
除此之外，良好的溝通能力對於一名合格的學生幹部來説是不可或缺的素質，要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係。應該要以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好本職工作。在平時的工作中，要深入同學實際的學習和生活中，而非做一些表面文章，這樣才能發現問題的本質所在，積極開展活動，解決問題。同時，亦要謹言慎行，為老師分憂，而不是一味的尋求老師的幫助。
在日常的學習和工作中，我們要保持年輕的幹勁，能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外，無論是個人的學習還是工作的進步都需要創新，善於捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏鋭的發現力，捕捉問題，及時提出方案外。
開展工作要從小事做起，從實際出發，，在理性思考的基礎上開展一些具有學生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體的活動，敢於想象，才能吸引廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
20xx.11.7 就業部 姜漪
我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“20xx年度共青團幹部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團幹青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課後，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不捨、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。
培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關於與院各學部處理好關係及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬鬆。使我們聽得有味、學得輕鬆。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。
一、增強了學習的緊迫感
參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關於為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之後，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生幹部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關係的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生幹部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生幹部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的瞭解班上同學的情況，以便於更好的管理班級。與同學們處理好關係那是打好羣眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今後一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。
二、對團乾的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。
一、要有紮實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團幹培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。
二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以後的工作增加難度。當有時候，我們有什麼事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。
三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。
四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、
心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
三、對今後的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰
團組織的角色是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。基層團乾的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇於實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。
在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢於並經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利於青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤彙報，讓院團委學部團委瞭解我們團支部的工作思路並爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，紮實做好20xx年各項班團工作。
20xx年4月19日―4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創造了相互交流的平台。
此次培訓班是我來華外以後參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐豔國，上海市政府副祕書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發展研究院院長陸士禎，中國心理衞生協會理事、大學生心理諮詢專業委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會祕書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰線上的資深領導和教育專家。
學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員傑出代表――全國優秀輔導員李勤為我們現身説法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師範大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現彙報如下：
我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然雖然只是幾節課的時間，但它就像是一場及時雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團幹部應具哪些素質與能力有了更深一步的瞭解。
上級團委書記對我們的教導我們深記於心!所以我們不能辜負其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個重點：新時代的高校團幹部要要深入基層、深入羣眾;勤奮學習、勤于思考;洪揚傳統、發揚優勢;圍繞中心、實現革命。她勉強大家要珍惜學習機會，認真思考，深入鑽研，力爭做到學有所成，學有所獲，努力把自己培養成團組織的優秀骨幹和黨的得力助手。
作為一名優秀學生幹部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節、艱苦奮鬥，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。當一名合格的學生幹部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調的是書面表達能力。
我想我們應該以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發現問題的本質所在，並積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以幹部自居，處理好師生關係。本堂課後，我意識到學生幹部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋樑。我深深的體會到作為一個優秀的學生幹部，在處理好各種工作關係的同時,還必須具備有優良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生幹部不是官，而是一個羣體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現着一個學生幹部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的幹部才是一個好乾部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中説要做什麼，幹什麼，那豈不等於泛泛其談，空想而已!
在學習中，我們有個別學生幹部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結合自身學生幹部的工作經歷和經驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心幹事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯繫實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，並不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的幹部形象。
做為一個團幹部我們首先要以身作則然後要調動了我們廣大學生的學習積極性和主動性，幫助那些正要走進迷惘的錯路和以走進其得同學!將其脱離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態度,積極進取不要荒廢學業，不要白白浪費青春和時間!
進入大學以後我以為我加入這麼這麼多的部門一定會或多或少的影響我的學習!現在我明白了，工作和學習是有衝突，但是我們可以通過調節，靈活變通。學習的時候不要想着工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮鬥，是金子總會有發光的一天。
我深刻地認識到，態度決定命運，思路決定出路，細節決定成敗，學習就是發展的真諦。隨着當今時代科技進步日新月異，知識經濟迅猛發展，在這樣的條件下，只有不斷地學習才是完善自我、發展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發展的眼光看問題，要有創新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實現自我價值。
前不久，我作為一名基層團幹部參加了集團公司團委組織的團幹部培訓班，精心安排的項目使我充分沉浸其中，緊張的工作後精神上得到了充分的緩解，並且在培訓中收穫頗多。
本次培訓，雖然只有短短几天，但是課程安排十分緊湊，從基本政治理論到經濟社會發展形勢，從青工心理健康到團務基礎知識等，培訓內容豐富多彩，且生動靈活，培訓形式多樣化，不單單有講座，還有外出學習考察活動。不但讓參與本次培訓的基層團幹廣交了朋友，增進了友誼，同時也學到了知識，開拓了視野，讓我們對自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展及實踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在本次培訓中，我深刻認識到：
一、通過培訓，豐富和增長了知識
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新，要研究青年的需求，作為一名共青團幹部，不僅僅是幹好青年團員工作，更應在強化思想意識，提高責任意識，鞏固思想防線，提升自身素質的同時，不斷引導及帶領團員青年加強理論知識學習。對於所掌握的知識，所熟悉的經驗教訓，要不斷審視、沉澱，真正理解科學發展貴與青年成長的關係，並在此基礎上不斷接收新知識，學習新業務，不斷豐富自己的專業知識內涵，拓寬自己的業務技能領域，並在工作中體現兩者關係，使之發揮最大效益。
二、通過培訓，提高了理性思考能力
通過學習，讓我深刻地認識到，自身工作水平的差距。在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，同時要學以致用，根據我們的'具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己的素質。
這次團幹部培訓我感覺非常的好，培訓的時間裏，大家暫時放下工作的繁雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相瞭解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後可能的工作聯繫打下了良好的基礎。我熱愛共青團工作，熱愛這個快樂的組織，我會努力從中不斷汲取營養，完善自我，在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取，刻苦學習、勇於創新，為共青團及石油事業的發展奉獻自己的青春熱血。
通過這次培訓，聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧等。 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
一、心在哪裏，收穫就在哪裏。
怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
二、把職業當事業，把個人當公司。
使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。
在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。
四、換位思考，真誠溝通。
以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。
團幹培訓心得體會
第一次自己寫文稿，呵呵。難得的啊，就留下來了。 學生幹部的職能和涵義 ――團幹培訓心得體會 大學的學生很多，有學生，就有能把大家組織起來一起參與集體活動，一起為自己的班級，為自己的學校而努力做一些應該做的事情的學生幹部。學生幹部是一個包括黨支部幹部、團幹部、班級幹部、學生會幹部以及社團幹部等人的羣體,這個羣體在大學的學生工作中扮演着重要的角色,是每一所高校開展各項工作的得力助手，是老師和同學連接的紐帶和橋樑。 2008年11月10日，通過在江西理工大學建測學院團幹部培訓班的幾天的學習,我對我的工作職責和自己今後的工作目標有了更全新一步的瞭解。 作為團幹部，你應該學到些什麼，你該鍛鍊到什麼，這些都是這些天以來的團幹部培訓可以學到的。 在自己的工作上，正如許力老師所講到的：學生幹部，首先你是一名學生，之後你才是學生幹部。作為學生幹部，你應當從思想上提升到一個學生幹部應有的高度，能人所不能。作為學生幹部，應當有較高的思想覺悟。在一些對學校有好處的但是大家因為某些原因不是很情願去做的事情上，學生幹部應當帶個好頭首先去做，每個學生幹部都應當有這樣的思想意識；其次作為學生幹部應當有作為幹部的領導力，領導力不是統治力，你是學生才是學生幹部的，幹部不能沒有羣眾基礎，所以每一名學生幹部都應該以自己的人格魅力去讓大家信服，而不是強制力，所以在遇到大家不情願去做的事情上不光要帶好頭去做，還應當號召並帶領大家一起去做，大家一起去做一件事情，不光能把大家的關係搞的融洽起來，也能鍛鍊好你的號召力和領導力。 在自己的學習上，作為學生幹部，同樣，首先你是一名學生，其次你才是幹部。學習是學生的本錢，是你絕對不可以丟掉的東西。而且，作為學生幹部的更應當加強知識的學習，在鍛鍊好自己工作能力的同時也應當擁有充實的科學文化知識。 作為學生幹部，能鍛鍊好自己的一件事情是如何處理好工作和學習之間的關係。工作和學習上會有衝突嘛？當然會有，但是時間上的衝突只是很小的一段時間內，大部分的時間上都是在你自己的可調節範圍內的，如何處理好這個時間上的安排問題也是我們每一個學生幹部應當學習並鍛鍊到的。 在第三期團幹部培訓的課程上，老師的課題是“學生幹部內涵式發展的幾點思考”。關於這個問題老師也講到了我們應該理解學生幹部的職能，理解其涵義，同時應當練就自己較好的專業才能。 “學生幹部是塊磚，哪裏需要哪裏搬”、“學生幹部，先幹一步”，這兩句話很典型又很深刻的總結了學生幹部的職能問題。學生幹部應當有自己的領導力、組織力，同時也應當有自己的策劃力。有自己的領導力，也就是許老師講到的內容；有自己的組織力，也就是會用自己應當用的人才，能讓所有的同學發揮自己的才華。“鐵打的營盤流血的兵”，充分動起來所有的同學才能讓自己所在的班級，所在的學院，有應有的榮譽，應得的中肯；有自己的策劃力，就是學生幹部應當有能策劃好一些活動，能獨立想到一些問題的能力。這些當然要靠時間的磨礪和平時積極的鍛鍊。老師同時也講到，學生幹部也應當有過硬的文化素質，應當並且要很好的做出一些文章。老師講到了如何做好一篇好的彙報申請的文章（以申報“五四”優秀班級為例）。我們都詳細的.做了筆記，為之後的更系統的學習和應用做貯備。 最後的一期培訓課程是與我們實際相關的OFFICE文檔的製作講解，這堂課讓我們瞭解到了許多平時不知道的東西，雖然我們自己都或多或少的知道一些OFFICE軟件的應用，但是瞭解到的只是皮毛。通過老師的講解，我們學到了不少。老師也認真的幫我們講解了我們平時遇到的一些小問題，糾正了我們會犯的一些小錯誤。這期課程雖然不是很長，但我們學到很多。 這次培訓期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，老師們準備充分、精彩生動的講解調動了學員們的學習積極性和主動性，這同時也與學員們非常端正的學習態度是分不開的。我作為一名班級團支書同時又是學生會的一名學生幹部，通過培訓，我同時意識到，我有責任也有義務引導同學們樹立社會主義榮辱觀，並將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。作為一名學生幹部，我們應當在同學之中發揮積極的教育和引導作用，應該率先垂範，在今後的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，盡心盡責地幹好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘鍊道德品質，不斷開拓新視野，勇於進取創新，積極的學習充實自己的專業知識和專業技能，為我院的以及我班級的學生工作儘自己的一份力量。 ______________________給排水061班 團支書 吳昊雨培訓時間短，內容安排滿，快節奏的作息方式令人形勞體乏，團隊的心得共享、風采展示，又需要思想運作、討論斟酌，對時間是考驗，對效果也是考驗。
團結就是力量，團隊的力量是強大的
小編團隊的成員們，各有千秋。各具所長的人集中在一起，創造力就很強。在風采展示的環節，隊長只確立了一個方向，接下來小編們便根據所擅領域，自由結組開發腦洞，最終將戲串為一幕，不突兀也不繁縟。好比一批本就懂拳路的人，無須指導，直接就可以上手切磋。每個人都能夠各司其職，點子創意自行豐富，我覺得這與小編團隊能夠勝利完成多項任務的實力是分不開的。人多並不一定力量大，有真才實學，又懂得顧全大局、協調取捨的人在一起才能讓團隊如虎添翼。聲線優美的主持，專業曼妙的舞姿，不拘形式的創意，讓我見識到了小編們多才多藝，甘於付出的好品質，我為身處這樣一個團隊，交到這樣一些好朋友而感到慶幸。
“苟日新，日日新”,保持成長和改變的態度
聽完各位先進青年的事蹟分享後，我深有體會，在很多時候，阻礙我們進步的往往是來源於懶惰和藉口。“平庸”和“先進”間的差別其實是態度問題，當人學會了在挑肥揀瘦、見縫插針的得失賬上精於算計，在得過且過、渾水摸魚的賞罰表上故弄玄虛，我們稱之為混出來的“老油子”,這樣的人多了，團隊不可避免地會走向精神渙散，人心不齊，迎難遇險，互相推諉，談何利己，更甚利他？成長應該是拿自己的今天與昨天相比，經驗的積累和思想的轉變是長期的過程，在摸索前行路上每進一步，都需要前期的鋪墊和夯實。自然界淘汰的往往都是適應新環境能力差的物種，時代科技發展都很快，一技傍身吃喝不愁的樂觀心態不能有，隨時保持學習的態度，保持進步的心態，思想上不落伍，行動上才能不掉隊。
三人行，必有我師，細節最動人
在報到完畢吃第一頓午餐的時候，有一個細節特別打動我。我們的組長侯嶽將自己盤子裏的食物吃得乾乾淨淨，不浪費也不挑剔，這令多取又少食的我相形見絀，非常自慚。當我以異常讚賞的語氣向温博文分享時，他還向我説岳園也是如此，從來不浪費糧食。這種品質在我當下的年紀突然覺得寶貴，多麼具有亡羊補牢的諷刺意味！在接下來的餐飲中，我竭力也讓自己吃多少取多少，竟然真沒有想象中的容易，浪費本質上是一種習慣。飯桌上看教養，這句話説的一點也沒有錯。
同事説，人生在世，時間可以很多，足夠完成很多事。而很多時候，我們欠自己一次成全，夢想也隨之變得遙遠而式微。時間又是不等人的，在可以奮鬥的年紀裏不選擇安逸不是心靈雞湯，而是讓我們往後走得每一步都踏實和堅定，希望每一個不安於現狀，有着積極向上情懷的有志青年都能夠信仰堅定，奮勇向前。
感謝局團委給我這次培訓交流的機會，感謝小編團隊帶給我的鞭策和成長！
金色浪漫的十月，校學生會召開了四次團幹培訓大會，從禮儀，校會的職責，校會的作用，以及校會的運轉，校會文化的開展到科技創新。涉及到文化，政治，禮儀，等方方面面，我對這次的培訓感悟頗多，並學到了許許多多原來聞所未聞的事兒，我如飢似渴的聽着嘉賓所講接的一字一句，我覺得這些從根本上提高了我的素質。
第一次團幹培訓大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現了本部門的職責，每個部門展現的方式都是那麼別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學到了主席團，辦公室等的宏觀調控，又瞭解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的瞭解，我感到我身上所擔負的職責是多麼的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是餘區學生，乃至是整個學校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學們多做一些好事實事兒。同學們真正需要的地方，才是我們以後工作的方向。我不僅僅驚歎於發現自己的職責，更驚訝於學長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團幹培訓會發揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學習，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學生幹部。
當我還沉浸在上一次的多姿多彩的大會中時，第二次的團幹培訓大會由接踵而至，可以説這真是一場試聽的盛宴。
這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維裏，禮僅僅是一種形式，表達出你的態度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然後從着裝，到儀容，儀態，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養，同時作為學生幹部，不論從那方面來説都要做到同學們的表率，起到模範帶頭作用，這樣加入學生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和麪帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學習起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以讚揚然後再委婉的説出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學過了這堂課之後，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協調能力，努力做好同學們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。
從這次培訓會之後，我對自己的言談舉止，以及形象的要求更高了，力爭從小事上做同學們的表率，沒有事情的時候，我也會給室友們講講關於形象禮儀的要求，他們也都非常感興趣，看來這種風氣已經從我這裏傳播開來了。
正當我處於改進禮儀的過程中時，新一輪的講授又開始了，這一次課的政治性比較強，但是團工委書記李興峯老師卻用通俗易懂的語言是這堂課生龍活虎起來，老師實的語言讓我感到親切無比。這堂枯燥的課使我聽起來饒有興味。老師從校會，院會以及班級三個集體入手，講述了三個集體的區別，並用生動的例子講述了它們的不同之處是我混沌的頭腦頓時豁然開朗，然後他又用委婉的語言引出校會的三字方針，經過他的口中我發現這個口號並不空洞，而是由他真正的含義在裏面，然而作為校會人，我們要做到同學們的榜樣，並且要學會協調一些事情，這才是校會真正需要我們的地方。在他提出對我們要求的同時，也説出了我們幾點需要改進的地方：比如説自我認識不足，抗打擊能力差，名利思想嚴重等等。回顧老師説的不足之處，其中我也有很多很多，必須從根本上解決這些問題，否則要會一些更大的錯誤，減少錯誤的發生就要做到杜絕這些問題在自身的出現。老師也講到了説與做的問題，作為一個校會人，就要全心全意為同學服務，不計較個人的得失，取而代之的是全校同學的切身利益。作為校會人，我們要以謙遜為本，到了學生會，並不意味着我們是最強的，不要用第一來自居。批評和表揚的關係也要處理好，不要因為一次批評而灰心喪氣，也不要因為一次表揚而驕傲自大，做一個心氣平和，寵辱不驚的校會人才是最重要的。我要力爭做到這一點，為作一個優秀的校會人而奮鬥。
最讓我振奮的就是第四場培訓會——高端訪談。三位嘉賓都是剛剛走出校門的青春朝氣的年輕人，當他們在校會時，都是作為校學生會的骨幹分子，這次的培訓會就是有他們想我們傳遞校會的生活感悟可以説他們用他們對校會的深情厚誼給我們上了一課。他們從管理學生會，校園文化的建設，以及科技創新三個方面作了講解。其中我最佩服的就是崔偉學長，他用自己對貧困生的熱情去貴州支教了一年，它講述的例子都是那麼真實，都催人淚下，讓我感到貧困生的可憐，真有一種想去幫助他們的衝動。可以説崔偉學長用自己的行動踐行了校學生會的職責。把武漢理工青春的精神帶到了貴州的小鄉村，我從他的身上學會了什麼叫奉獻，友愛，在支教的同時自身的能力也得到了鍛鍊。第二位是子昱學長，他作為校藝術團的團長，用自己的努力維護住了校園文化，用自己的才智弘揚了校園文化，從他的語言中我瞭解到其實校園文化與學習同樣重要，搞好校園文化的根本就是要能吃苦，能打硬仗。最後登場的是胡華學長，他用自身的經歷説出了自己對“挑戰杯”的理解，希望大一的同學也能用自己的聰明才智為科技的進步出一份力，他同時也提出了對新同學的一些要求比如做事的目的要明確，對山對中對下都要溝通好，要勇於承擔責任等等，三位學長用豐富的學識給我們上了很好的一課用風趣的語言譜寫出了一個校會人的責任。
通過這一系列的團幹培訓大會我明白了校會人身上的責任之重，我要用自己的肩膀扛起這份責任，為校會明天的燦爛，輝煌儘自己的一份力。
第一次團幹培訓大會上，各個部門都用生動，多彩的方式展現了本部門的職責，每個部門展現的方式都是那麼別具一格，獨具匠心。從這次會上，我既學到了主席團，辦公室等的宏觀調控，又瞭解到了宣傳部，生活部，女生部等的具體職責，從對各部門的望文生義，到對各部門有了一個深入，深刻的瞭解，我感到我身上所擔負的職責是多麼的沉重，此刻我想起了一句話：缺課了可以重新補回來，然而工作要是沒有完成，損失到的就是餘區學生，乃至是整個學校的利益。此時此刻我就立下志向，為了同學們的利益，我要以工作為先，犧牲小我，貢獻大家，位同學們多做一些好事實事兒。同學們真正需要的地方，才是我們以後工作的方向。我不僅僅驚歎於發現自己的職責，更驚訝於學長們的才華橫溢，他們有如火一般的激情。他們用自己的智慧，把這次團幹培訓會發揮到了極致，不論從滔滔不絕的主持，還是如啟明燈一般的創意，都令我羨慕不已，想要達到他們的高度，我還有許多的路要走，很多知識去學習，從那時起我就立下志向，作像他們一樣的學生幹部。
這一次講得更加具體，從平時的一舉一動，到與人的溝通，都是那天的主題，老師用風趣幽默的語言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維裏，禮僅僅是一種形式，表達出你的態度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個限度，不能無窮無盡得下去。然後從着裝，到儀容，儀態，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養，同時作為學生幹部，不論從那方面來説都要做到同學們的表率，起到模範帶頭作用，這樣加入學生會才能顯得更有意義，同時在與人交流的過程中要從內心中流露出熱情，真誠，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和麪帶微笑。與別人交流的同時，還要注重眼神交流，這些都是我平時未曾注意過的，要學習起來還正要下一番苦功夫，與別人講話時要注意聽眾是誰，講真心話不論何時何地都要表現出你的誠肯心與心的交流會是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評的內容時，要先對正確的予以肯定，對積極處予以讚揚然後再委婉的説出批評的話，讓犯錯的人感覺到他還是有正確的地方的。其實我的脾氣很犟，遇事總要弄出個對錯是非，但是學過了這堂課之後，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現在老師的一字一句還記載我的腦海之中，我會借這個機會增強我的溝通能力，與人協調能力，努力做好同學們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。
為期五天的集團公司第二期團幹培訓班順利落下帷幕，作為一名團務工作者，能夠參加這樣的培訓班，感到幸運的同時，也深感收穫了很多，現簡要談自己的三點心得體會。
幾個户外拓展和課程項目，讓我加深對競爭與合作的認識。作為企業員工的一員，競爭是必不可少。我們在與競爭對手的比賽中，就會發現自身的不足，取長補短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過程中，競爭就會使自己進步更快。但是，競爭不能離開合作。要想更高效的完成任務，必須靠大家的共同努力，依靠團隊的力量。通過合作我們就可以實現優勢互補、取長補短，發揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學習，互相幫助。
從宣佈籌備文藝匯演節目到演出，僅有四天時間，而且要求“人人”都要參與節目，這對於部分沒有文藝基礎的同志來説確實是個難題。但是大家沒有放棄，都很努力的去完成。短短几天時間，“八仙過海，各顯神通”，不管是文藝骨幹還是藝術“白痴”，最後都走上了舞台，雖然效果不是最好的，但至少我們都成功地邁出了第一步。現實的工作中，我們也會碰到許多困難和阻礙，只要我們不放棄、不氣餒，努力去爭取，也許就會“柳暗花明又一村”。
培訓的課程看似簡單，實際上內容十分豐富，藴含許多道理，對人的思維衝擊較大。通過參加這些課程培訓，讓我感覺做事思路一定要開闊，方法想到越多，就會發現可利用的資源就越多，就能更高效優質地完成工作任務。在這過程中，我們不但要去想怎麼做，而且需要不斷地去總結歸納，吸取經驗教訓，發現不足，及時糾正，並不斷加強學習，才能有效地提升自己。
總之，回首這次團幹培訓班，確實收穫很多，我想最大的收穫就是對思維的訓練和寶貴的友誼。在以後的日子裏，我會把學到的知識、方法用到實際工作中，同時也會很懷念這段緊張而充實的時光。
我是來自邯鄲站邯鄲運轉車間團支部的翟碩，在我剛剛參加的兼職團幹部培訓班中，我除了學習到很多有關黨團的歷史知識和團支部的日常工作方法外，我向將自己參加本次培訓體悟，與同志們做一個簡單的分享。
首先在這裏，我不想與大家過多的分享有關我黨的歷史知識，當然縱觀我黨的發展，黨校教授給我們深入淺出的剖析的很透徹，我黨的發展是艱辛的，是在戰火中歷練出來的，對於歷史我瞭解的不是很多，我想很多的同志可以給我講出有關我黨發展的相當多的歷史故事，不過我覺得在我聆聽了老師的講解後，我覺得我們黨的發展就是靠着堅定的‘信念’，不管再何時何地我們的中國共產黨都沒有放棄拯救中國的堅定‘信念’，就是這股‘信念’才讓我們的共產黨在艱難的抗戰、內戰中發展壯大，也是這股‘信念’引領着新中國的發展壯大。在學習中我確實感受到了這股‘信念’的強大，而培訓的另一個內容，讓我感觸更為深刻，沒錯就是那一上午‘緊張’的户外拓展培訓。
説到拓展培訓，我不是想説那一上午玩的很開心，當然確實非常的happy,不過這不是重點，寓教於樂這就是我想説的。好，現在我把那一上午的感悟細細的與大家分享。
首先説團隊，什麼是團隊，團隊是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。這是它的廣義解釋，我覺得團隊就是一個為了集體榮譽而奮鬥的集體。如何能讓陌生的隊員們在較短時間內互相認識、熟悉，甚至於培養出很好的團隊默契。這是其實是一個很艱難的任務，不過在那一上午我們團隊做到了，我不知道別的團隊是否有很高的默契，但是我們團隊出現了，在猜歌名的緩解，最後一局，我們黑板上只花了三個圈和幾道，另一個夥伴指了幾下手錶的情況下猜出了歌名《滴答》，這堪稱奇蹟。
這裏我就聊聊我的想法：
一、組長不獨斷獨權。可能這個標題讓人誤解，我想表述的是我們的組長不個人英雄主義，什麼事情都自己做，而是專業的事情由專人去做。在繪製隊旗時我們組長就充分表現了這一點，做遊戲時也是誰的點子好就採納誰的點子。只有這樣才能充分調動起團員的積極性。
二、組長要有責任感。火車跑得快全靠車頭帶，這是全國人民都知道的，剛剛我説我們組長對“權利的下放”為何又説帶頭的事，似乎是前後矛盾，其實不是這樣的，不個人英雄主義不是説就把所有的責任也拋棄了，組長是車頭所以就要有擔當，當小組無法確定“中心”的時候就要站出來，給大家做指路人，這一點在我們第二天的下午各組才藝展示時的表現就可以看出來，當大家都在唱歌時，我們組選擇了詩朗誦，也得到了大家的一致好評。
三、激發集體榮譽感。團隊就是一個集體，一榮俱榮一損俱損，這句話在我們畫隊旗的時候得到了充分體現，十三隻海鷗“綁在”一起，你需要我我需要你，就是這股榮譽感促使這我們團結一心，刺激出那堪稱奇蹟的演繹。
四、充分民主創奇蹟。團隊中誰出現了錯誤，我們從來沒有埋怨和批評，大家暢所欲言，還説猜歌名，我們團隊想到就説，哪怕可能不沾邊但是其他夥伴覺得不會笑話他，這樣大家都在搶大家都在答，就有可能一個小靈感激發出了最後的大奇蹟。
剛剛我説了我們小團隊的“奇蹟”,現在我就再小聊兩句我們學習班這個大團隊。我們小小的.團隊是出現了一些小成績。可是沒有大團隊平台就沒有我們的小成績。是的這就是我身為一名基層團支部一員的體悟。
只有平台才有展示，我想説如果沒有春晚可能就沒有今天的劉謙，“台子搭的越高”我們的“演員”就會有更高的“知名度”.就是這平台才會歷練出一代代優秀的團幹部。沒有舞台的演員也就是普通人。所以我想我在今後的工作中也要儘量的給青年們提供更多、更大的“舞台”.如何提供更大的“舞台”,就是我今後工作的一個重點方向。
我們可能一時還沒有那麼大的能力，不過我從這裏學習看到了，“舞台”的大小是靠人力、財力、物力達到的，我們固然財力和物力還存在困難，不過我們會向上層團組織申請慢慢改善，不過我們有團結的團隊、優秀的個人，這不是一點點金錢可以解決的，二十一世紀什麼最重要，答案就是人才，而我們已經有了這樣那樣的人才，就是我們的培訓讓我看到了這一點，我相信靠着這些小夥伴們，我們會給自己搭建起一個個更好更大的“舞台”。
最後我還是想向本次兼職團幹部培訓的組織者們道一聲謝。而今後的我，會用我自己的一點點星星之火，去點燃身邊的青年小夥伴們，我想也是有星星之火得以燎原才能答謝你們的辛苦和付出。
懷着一顆無比崇高的心，我參加了這次的團幹培訓。團幹部培訓已經結束。我為能參加此次學習而深感幸運，為學校給我們提供這次機會深感高興。
在第一講的課上，段遠鴻老師用《大學·文化·青年》作為我們的培訓的第一課，我深刻明白了作為一個大學生應該如何做好自己的本職工作。此次學習收穫頗多，總結有以下幾點。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們在輕鬆愉悦的課堂氣氛中學到了許多知識和做人的道理。郭海峯教授運用許多經典的生活實例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團幹部;李積文學長詳細地講解了我們如何開展團工作和如何在學生會中工作學習;劉玲娜學姐就她自身的經歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學生活。老師們精彩的講義讓我品嚐了一次思想的盛宴，學長學姐們的講解讓我們對開展好班級工作有 了更多的信心。
其次，通過體能拓展訓練讓我對自己有了新的認識。在幾個項目的訓練中，我戰勝了自己的心魔，拋開了一切顧慮，實現了從認識自我到挑戰自我，再到超越自我的目標，為自己在今後工作中戰勝困難和挫折鼓足了信心。在遊戲中我意識到了團隊的合作的重要性，團隊的力量是強大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團隊給自己帶來的那種無所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到，雖然“術業有專攻”，但是身為團隊的一員，每個人都應有集體意識，明確共同的目標，團結協作，才能更好地完成任務。
根據這幾天的學習，我總結了學生幹部應具備的能力
1.學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生幹部不能因為自己時學生幹部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生幹部應具備的基本能力。
①策劃組織能力。學生幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細緻。
②積極能動性。學生幹部應是一個行為主體，而非“石磨”，推一下則動一下。除了執行任務，什麼事也不做，只能是一種工具，而優秀的學生幹部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發展獻策，發揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現代團體“作戰”的保證。因此，對於一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生幹部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。
總的説經過這次培訓，我們雖付出了不少時間、精力，但是所得到的知識、經驗與感悟，是用多少時間和金錢也換不來的。今後，我會邊工作邊總結，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學以致用。
團幹培訓心得體會
8月我有幸參加了分公司組織的團幹培訓，通過培訓使自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧……. 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
心在哪裏，收穫就在哪裏。怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
把職業當事業，把個人當公司。使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
提升個人價值，給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。
換位思考，真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。
團幹培訓班學習心得體會
我作為一名基層團幹部參加了團市委組織的團幹部培訓班，為期一個月的培訓中，原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細緻講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染着，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑，讓人意猶未盡。認真學習各項課程，努力提升業務素質，使自己在短暫的培訓中更加完善自我。培訓班的學習課程是根據團組織工作中切實所需為出發點安排的。培訓內容豐富多彩，有馬列主義、團幹部相關的理論知識，也有契合工作實際的演講技巧訓練、如何提高情商、培養團隊意識等，課程生動靈活，培訓形式多樣化，不單單有講座，還有“交通文明勸導、倡行文明出行”，為智障兒童送温暖，宜章鴻興煙花炮竹公司觀廠學習等活動。此次培訓使我受益匪淺、收穫頗豐，拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了幹勁，現將本次培訓的心得體會總結如下：
一是明確了團委工作的重要性，提升了政治思想覺悟。在基層，大多青年都外出務工，所以，共青團員集中在農村的中、高學生，他們是我們的希望，也是最富有活力的羣體。應該通過團組織充分發揮引導和服務作用，充分調動團員學生學習熱情，培養集體榮譽感，團結帶領大家全身心的投入學習中，同時也進一步加強了集體凝聚力和戰鬥力。因此，在基層，團組織的工作是必不可少的，是十分重要的。在這次培訓中，團市委肖書記做了重要講話，給我們指出了團委工作的重要作用，明確了以黨建帶團建的基本工作思路，並提出了青年團幹部必須具備的素質，勉勵大家抓住機會，認真學習，充分鍛鍊自己，為以後的發展打好基礎。
二是提升了業務素質，提高了工作能力。在基層，團幹部大多是兼職，當主要工作較忙時，往往忽視了團青業務知識的學習，這次培訓，團市委充分結合基層團組織工作的實際，安排了一系列有針對性的課程來提高團幹部業務水平和職業素質，並邀請了相關的領導和專家進行授課，並進行交流座談會，使我不但全面學習了團的理論知識，還學到了開展工作的有效方法，為進一步提高實際工作能力奠定了基礎。這次學習，對我來説是一次思想、理論上的充電，通過學習加深了對團委工作的理解，拓寬了自己的視野、提升了自己的修養，明確了今後基層團乾的工作方向。
三是增進了學習的交流，促進了工作提升。培訓期間，暫時放下工作的繁雜，用充分的時間和輕鬆的心態交流經驗，互相瞭解，互相學習，取長補短，不僅增進了彼此感情，也為日後的工作聯繫打下了良好的基礎。共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹要有紮實的學習基礎、良好的工作方式、廣博的科學文化知識、豐富的生活常識，無論是政治理論學習，還是業務技能的培訓，對團乾的能力要求有了新的認識，切實做到服務黨政更有為，服務青年更有形，服務社會更有效。
這次團幹培訓給我留下了深刻的印象，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮團乾的帶頭模範作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的工作氛圍。在今後的工作中，我將苦練內功，勤奮工作，不斷汲取營養，完善自我，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇於進取創新。在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力開創共青團工作新局面，為共青團事業的發展奉獻自己的青春熱血。
團幹培訓心得體會
8月我有幸參加了分公司組織的團幹培訓，通過培訓使自己學到了很多東西：為人處事、能力培養、溝通技巧……. 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。
心在哪裏，收穫就在哪裏。怎麼樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節是決定成敗的關鍵；其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能説他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優秀，才能備受企業的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。
把職業當事業，把個人當公司。使自己養成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態度，樂意接受上級安排的工作，高效並有創意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閲歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
提升個人價值，給別人一個低頭的理由。在這個終身學習的年代，我們不能以忙為藉口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。使自己以良好的品質、淵博的知識、高超的技術贏得大家的認可。
換位思考，真誠溝通。以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。
靜下心來細細回顧這次的團幹部培訓班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。任何事情做過之後你都得做一下總結，儘快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結就是一次進步。下次遇到同樣的情況心裏就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今後的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、鋭意進取，作出自己應有的貢獻。
[有關團幹培訓心得體會]
首先，我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然只有短短一上午的時間，但它卻讓我接受了一次身心的洗禮，使我對今後的工作與生活有了一些新的認識。
通過這次培訓，我明白了學生幹部不僅僅是一個稱號、一種名譽，它更多的代表了一種態度、一種責任。一名優秀學生幹部在任何時候、任何地點都要牢記自己所代表的是學校，自己所擔負的是老師同學共同賦予的信任，一舉一動不再是自己一個人的事。要時刻以學校為榮，為學生謀福利，更要嚴於律己，以身作則。
因此，作為一個學生幹部，我們更要有比別人明確自己工作和學習的方向，正確處理兩者的關係。學生幹部平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，很多時候都在崗位中默默地工作與付出，如果沒有一種方向和信仰的支撐，將很容易在忙碌的工作中迷失自我價值。
除此之外，良好的溝通能力對於一名合格的學生幹部來説是不可或缺的素質，要善於處理與老師、同學以及其它學生幹部之間的關係。應該要以飽滿的工作熱情，良好的工作態度投身到平時的工作學習中，做好本職工作。在平時的工作中，要深入同學實際的學習和生活中，而非做一些表面文章，這樣才能發現問題的本質所在，積極開展活動，解決問題。同時，亦要謹言慎行，為老師分憂，而不是一味的尋求老師的幫助。
在日常的學習和工作中，我們要保持年輕的幹勁，能較快掌握新理論、接受新事物。我們要把新知識運用到實際中去。此外，無論是個人的學習還是工作的進步都需要創新，善於捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏鋭的發現力，捕捉問題，及時提出方案外。
開展工作要從小事做起，從實際出發，，在理性思考的`基礎上開展一些具有學生活動特點的集思想性、知識性、趣味性、實踐性於一體的活動，敢於想象，才能吸引廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。
回顧近期的團學幹部培訓，時間雖短，但培訓安排的內容充實。通過這次的學習班培訓，使我進一步豐富了理論知識，更加明確了做為一個當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生幹部是實現學校、老師與學生之間聯繫的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量，更是鍛鍊自己的一個平台。
在這次團校培訓過程中，鄒老師領導和每位同學組織的學生幹部學習培訓，特別是鄒老師的講話更讓我的深感體會到，做為一個合格的學生幹部最基本應具有以下幾方面的素質要求：
（一）、思想政治：
堅決擁護黨與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想談到思想境界，不能不説理想。理想是個人的生命的航標。理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的嚮往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。我成為團員已經快八年了，因此我這學期思想上也積極申請志願加入中國共產黨。併為自己立下了自己的理想：創業。立志將來做個有用的人。
（二）、道德修養：
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學，幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。為人正直、謙遜、善於學習別人的優點。就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道。但這並不意味着理解。當了學生幹部，同時在日常個方面工作當中儘量做到最好，在大學裏養成一種良好的好習慣。
（三）、學習、辨別是非能力
善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。來大學讀書，最主要是為了學到更多、更廣的知識。作為學生幹部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關係。換言之，工作並非一定會影響學習。但是我深信在大學裏，學習始終最重要的。
（四）、組織協調能力：
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
（五）思維表達能力：
表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能説會寫。彙報工作簡明扼要，條理清楚、責任明瞭。在這方面覺得自己還是比較欠缺的，以後會多多參與一些活動，從而鍛鍊自己。運用自己的思維和活躍來表達自己。
（六）、社交溝通能力：
在日常生活中不可避免的要跟他人交流，做為一名學生幹部更應需要有較強的社會交往能力，要與各機關單位聯繫，在院內善於同各系部的學生幹部接觸，在院內外，善於同外院學生幹部交流，以及同學間的交流等等。有較強的獲取信息的能力。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生幹部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業後更善於處理人際關係。
（七）、身體素質：
學生幹部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，學習之餘也積極參與一些體育運動。
總之，這次培訓讓我收穫頗多。我會將這次學習所獲運用於班幹部工作中，努力學習，盡職盡責做好本職工作，增強自我教育、自我服務、自我管理，不斷地提高自己各方面的能力，不斷挑戰自我，實現人生昇華。
下是我本學期做為學習委員的工作計劃：
1、抓好同學們的上課出勤率。
2、記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業；
3、成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；
4、多向同學推薦名書名篇閲讀，培養同學們的讀書熱情；
5、多與同學們關注國家、世界大事，提高同學們的政治敏鋭度；
6、要求同學們每週上一次網絡課。
7、多找些複習資料讓同學複印，更好的通過國考。
8、在班中建立QQ羣和公共郵箱，讓學生能得知新的信息。
9、建議同學們多聽學術報告。可以增加我們在這一領域的知識；另一方面學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。以使我的工作能按計劃進行，共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下，在全班同學的支持下能順利展開！
陽光明媚的五月，我有幸參加了學校組織的團學幹部培訓，我真的很開心能成為這次團幹培訓的一員。團幹培訓的開學典禮中，賴書記給我們講了有關團學幹部的培養及如何成為為一個合格的團學幹部，為同學們做好榜樣。賴書記的話深深地觸動了我的心靈，為我在今後的學習和工作中指明瞭方向。
我們在以後的學習工作中要理論聯繫實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，並不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的團學幹部形象，為團爭光。
身為一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會。賴書記的講話也讓我認識到了，要做一個好團幹並不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力、創新能力，還需培養對突發事件的處理能力。我們應從自己做起、從身邊做起，發揮表率作用，着力塑造先進形象。學生團幹是學生羣體中的先進分子，學生團乾的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團幹必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，着力塑造先進形象。
作為一名學生團幹，我們都應該認識到：選擇團的工作，並不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月裏珍貴的記憶，而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作為學生團幹，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。
同時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團乾的自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。
在今後的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，做到幹一行愛一行，盡心盡責地幹好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，不斷開拓新視野，勇於進取創新，爭取做一名優秀的團學幹部。
並且，在接下來的團幹培訓中，我會更加認真，主動學習。在我們組織的臨時的班級中，積極參加活動，與同學們和諧相處，成為朋友。共同把團幹七班打造成團幹培訓中最優秀的班級，讓團學培訓這段生活成為每個人人生中一段美好的回憶!
首先我很高興，我以13機制3班心理委員的身份參加了物理與機電工程學院分團校“第十三期團學骨幹培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動，感謝我們學校、學院領導給了我這次培訓學習的機會。
本次培訓時間雖然短暫，但通過幾位學校領導和老師深入淺出的細緻講解，使我對學生幹部工作有了一個全新的認識和定位。首先，讓我印象最為深刻的是物理與機電工程學院分團校“第十三期團學骨幹培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動的開幕式，我們學院黨委書記付永老師對我們以“奏青春之歌 楊愛國之帆”為主題的一系列講話。他講的很精彩，剖析的也很準確。他總結當代大學生的思想和行為的特點就很準確的道出了我們的真實想法。此外，他告訴我們作為一名學生幹部的綜旨——確立一個良好的個人形象，提高我院學生幹部的綜合素質與工作能力。
在本次培訓中，我們還有許許多多的活動，如：觀看《建國偉業》、樂趣活動、黨團知識競賽、閉營才藝表演等，活動項目很豐富。學院分團校為我們組織的“第十三期團學骨幹培訓營暨青年馬克思主義者培訓”活動讓我們的各種綜合能力提高了，特別是思想素質(政治) 提高了，並且在本次培訓中讓我們認識了許多的朋友。所以本次培訓為我們造就了許多的學習機會，讓我受益匪淺，收穫挺多的。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛鍊，它將要求我不斷的
去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團幹。
我們眼望着自己與學院的共同成長，學院的制度不斷完善，生源正在標準化，而此時正是一個過度的時期，我們的團幹需要的擔負的責任更多，我們需要付出的更多，但是我們前進的方向更加堅定，為我們與學院的明天努力，為散發青春激昂的大學校園文化而奮鬥 。
作為一名學生幹部，一名在校學生黨員，我想用自己在學生中的工作經驗和想法來闡釋我通過在團幹培訓班學習所得到的收穫。
團幹培訓是一個鍛鍊自我的好機會，我是毫不猶豫地參加競選，並且在同學們的支持下獲得了這一次機會。經過這一次鍛鍊，收穫良多，並且能力得到提升。
經過交流會，知道了如何做一名優秀的學生幹部，管好一個班級是不容易的。在培訓中，我們進行了一系列的活動，不僅是個人能力的體現，更是團體的合作。在活動中，我們必須發揮各自的優勢，想出好的辦法，讓自己的隊友也能發揮所長;隊友之間要相互體諒，相互幫助，共同面對困難，解決困難;其中我認為最重要的是團體合作，只有大家共同合作才會取得好的成績。從中我真可得明白團隊精神的重要性，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。
通過培訓，我認識了更多的人，學會更好地與人相處，體驗到競技精神的快樂，為自己的大學經歷增添更多美好的回憶
在前段時間，我們經管系進行了一次團幹部培訓。所有團幹都認真聽了校團委的關於團幹知識培訓的講座,雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊,培訓過後還進行了團幹知識搶答賽,通過這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我瞭解了很多關於以往不曾涉及的團幹方面應該知曉的知識.
這次培訓是為豐富大學生生活，提高幹事素質，加強校園文化建設，培養幹事團隊精神，為廣大學生提供一個展現自我的鍛鍊平台和學習交流的園地。要創新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養幹事的獨立工作能力，以提高幹事自身素質，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓中，我瞭解到作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛和信任寓於其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護每個人，在活動中以人為本，增強人文關懷;互相關愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。
溝通、交流是產生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時，積累工作經驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時通過溝通加強彼此的瞭解，彼此會涉及平時的生活學習等問題的交流，縮短距離，增進感情及信任度。經常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時在工作中，團幹還要起到模範帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認真踏實，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學們辦事，自己才能得到同學們的認可.
我感受最深的就是對於我們學生會幹部本身來説,這尤為重要.在工作中,我們會遇到各種問題,如果你的團隊是一個沒有凝聚力的團隊,那麼任何問題都會很難解決,對於開展後面的工作就更加難以進行.
團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來,增進互相瞭解,共同迎接未來的挑戰。
雖然這次培訓已經結束,但是我們的任務還沒有完成,我們還要繼續努力,不斷提升自身素質,使自己擁有一名團幹應有的才能和品質,做一名真正合格的團幹.
10月份，根據中心團委安排，我有幸參加了寧夏能源鋁業團委組織為期三天的團幹部培訓班，三天中我們認真聽取學習了各位老師及領導講解的《青年成長成才機制探索》、《共青團工作實務講座》以及中電投集團公司發展規劃與戰略、公司安全理念及基礎安全知識等內容，並參加了户外拓展訓練。通過緊張而又充實的培訓，我學到了很多團青工作的方法，思想也得到了昇華。雖然這是一次短暫的培訓，我卻學到了很多東西，使我明白了，作為車間的團支部書記，要想成為一個優秀的團幹部，需要的不僅僅是本職工作的優秀，需要的不只是聽從領導安排指揮，更需要的還是嚴格要求自己，不斷充實自己、完善自己；在做好本職工作的同時，更加努力的去創新去完成團青各項工作，將團組織的作用充分發揮出來，為企業的發展做出應有的貢獻。
作為一名團幹部，需要明確自己的立場，端正自己的心態。上級組織選擇了我們，我們更要珍惜這一寶貴的機會，我們必須認真貫徹中心團委關於團青工作指導思想和總體要求，以科學發展觀為指導，以服務於中心各項工作、服務於青年成長成才、服務於和諧社會建設為宗旨，完成中心下達至車間的各項任務。
擁有一支好的團隊，是成就事業的重要保證。作為車間一級團青組織，作為一名團支部書記，要了解熟悉車間每位青年職工的思想、學習、生活、工作情況以及職業發展需求，定期召開團青學習會，開展批評與自我批評，查找問題，解決問題，增進團結，確保車間團員青年之間心往一處想，勁往一處使，發揮好團員模範帶動作用。安全問題不僅是中心，同樣也是我們每一個人需要重視的問題，安全是保障生產發展的基礎。作為團青一級組織，我們要充分發揮團員青年的模範帶頭作用，全面推進班組及車間生產安全，力爭完成車間及中心的“零”事故目標。
在今後的工作中，我將繼續努力，認真履行團支部書記職責，充分調動車間青年員工發揮生力軍作用，為中心的發展增磚添瓦。
XX年4月16日-21日，按照團縣委的安排，赴成都參加了共青團四川省團校第306期培訓。不足一個禮拜的時間，總共也就是7堂課再加一個短暫的參觀交流，但每一堂課都給我留下了深刻的印象，就連開班儀式這麼程序化的步驟也不例外。
美女部長的“點睛”之論
開班儀式上，團省委組織部李靜部長几句話講得非常漂亮，不僅短，而且精，看似平常的幾句話，卻顯示了那位眉清目秀，自然端莊的美女部長的獨到見解和深刻見地。
“潛力不等於實力”。每一個人，潛力的擁有應該是與生俱來的，但擁有實力的人只是那些揮汗如雨、奮鬥不息、努力工作的人。我有一箇中學同學，可以説是天資聰穎，琴棋書畫樣樣精通，學習成績一直名列前茅。上世紀90年代末，小中專已基本並軌，對於我們一所鄉鎮國中來説，所有同學都削尖了腦袋想跨入高中的大門，圓自己乃至幾代人的大學夢，而高中錄取名額又極為有限，要考上縣一中是一件很不容易的事情。但對於他來説，考高中確是輕而易舉。在很多老師和羣眾的眼中，他是個可造之材，將來一定能有一番大的作為。而自從上了高中以後，由於受到了一些不良社會習氣的污染，逐漸被學校淘汰，過早加入社會的洪流污水中，最後高中沒有畢業便被開除學籍，輟學在家時間不長，又去部隊服役，復原後再次流入社會，被洪流淹沒，從此便浪跡江湖，杳無音訊。
課堂上分組展示並解説各自設計活動的實施方案
對於他來説，上天賦予了他聰慧和才智，也就是我們所説的潛力無限，只待挖掘。令人惋惜的是，到頭來卻成了不想再傷的“仲永”，實力更無從談起。
“難來難去，易來易去。”這個道理我懂，而這個説法還是第一次聽到。比如説一些快餐型的文化，八卦類娛樂新聞，我們記得快，忘得也快。再比如説情感吧，牽手容易，很有可能放手也快。
“事在人為，境由心造。”我對這句話的理解是做事成功與否，關鍵因素是人，但不能把成功當作成一切事情的出發點，這個過程中，更為關鍵的是創造一種天地寬的胸懷和境界。
“做青年友，不做青年官。”實話實説，鄉科級企事業單位裏的團委書記根本不能算是“官”，這個職位小的實在是再沒法小了，但是有些人卻不這麼認為，只要自己是個官，不論大小，便開始對別人發號施令，行使自己的權力了，有些人更是貪贓枉法，違法亂紀了。
隨着中央“三農”政策在農村全面深入貫徹落實，農村經濟空前蓬勃發展，各級對農村各項事業發展的投入不斷增大。在這樣新的歷史時期，一些不大不小的村一級官員就開始打起了自己的如意算盤。在落實糧食直補資金中違規違紀，在退耕還林中從中漁利，在農村公益性建設中飽私囊，在農村集體土地中謀利，研究確定村民低保對象時不講原則講私情等等現象屢見不鮮。
在中國十九冶集團有限公司參觀時部分學員留影
老教授的“年輕”之光
省團校副教授樑志全老師，據他本人講，他已是快退休的人了，但心態卻很陽光、很青春。整節課最大的亮點就是沒有空洞的説教和乏味的知識灌輸。最吸引人的是他結合他自己曾經的青葱歲月和過去的荒誕無稽來評論新時代的漫時尚、非主流。
比如説，過去把麻雀當做四大害對待，城裏人大清早起來就拿個竹網趕麻雀，最後麻雀累死了，被人們活捉了。後來又發現農田裏的莊稼長蟲子了，他們又成羣結隊的打蟲子，結論是專家説，趕麻雀趕錯了，麻雀趕了，蟲子自然就氾濫了……惹得我們哈哈大笑，樑老師則一本正經地説，可以看出過去那個急功近利的年代，犯下的錯誤是多麼的荒唐，多麼的可笑。
在描述現代年輕人的愛情觀時，他説現在的年輕人換女朋友甚至比換衣服還快。他説，他們院院裏有一個晚輩，第一次帶了一個姑娘，碰見他很客氣地説，“樑叔叔，這是我女朋友王某某”。沒等多久，見他又帶了另外一個姑娘，他還是很客氣給樑老師説，“樑叔叔，這是我女朋友李某某”。沒過多久，又換了一個，等他再開口介紹時， “打住打住，等你結婚了再説”，樑老師很不客氣地打斷了他。
確實，在今天這樣一個追求物質和名利極為顯著的時代，人們的審美觀、愛情觀、價值觀、利益觀等等，或多或少都有一些扭曲，談戀愛的目的不再是為了結婚，很多人只是羨慕別人出雙入對，自己卻還孤零單身，風氣使然吧。男女朋友談情説愛不再是什麼神祕不可測的事，不再是什麼窗户紙，而是光天化日之下，半個小時之內足以結對成雙，比如説當下火爆至極的《非誠勿擾》、《百裏挑一》等選“對象”，找緣分娛樂節目。
在中國十九冶集團有限公司參觀時部分學員留影
年輕講師的“時尚”之語
省團校年輕的講師管雷老師，帶一副白邊框眼睛，個頭和我差不多，一口流利的普通話。在散夥席上，我們相互舉酒談笑，期間，問其“芳齡”？來自何方？老師眯起一條縫的眼睛，笑着答曰：84年，安徽。哦，原來我們都是外地人，而且同齡，不容易不容易（握手），幸會幸會，喝酒喝酒。
他給我們上的是第三堂課，題目叫《共青團基層組織建設》，乍一看，腦袋大了，該不會是那些破理論、爛思想的陳詞濫調吧？等課件一打開，我那根緊繃的心絃終於鬆弛下來了。
整節課堂，其流行的語言表達和時尚的講解法子總是讓在座的年輕學員噓聲一片，偶爾笑得前仰後合。
比如説起被惡搞的李宇春，一農村房屋的碼頭上，貼着一副巨大的海報，上書“生男生女一樣好，女兒也是傳後人”，下面是造型不男不女的超女李宇春。説起芙蓉姐姐以胖為美時，大屏幕上出現的照片真是雷死人，再看減肥成功後的芙蓉姐姐，估計下面在座的有點發福的女生，怎麼着都有信心嘗試一下減肥。
充滿魅力的“ngo”之姐
劉飛，女，成都某事業單位的一名職工，身材勻稱，現在主要做剛剛興起不久的一個行業——“ngo”（是指在特定法律系統下，不被視為政府部門的協會、社團、基金會、慈善信託、非營利公司或其他法人，不以營利為目的的非政府組織）。那位大姐表達流暢，“事業心”勃勃，語速偶爾飛快，讓我這個外地人有時很尷尬，不經意間，看着別的同學在笑，自己卻不知道她説了什麼。
崇拜她為這個行業所做的貢獻，敬仰她能在今天這個物慾橫流的社會中間堅守自我開闢的那塊陣地，更欽佩他為了精神世界的豐富而殺出的那條現在還有斑斑血跡的“生死路”。
平易近人的“何平”之師
何平，他是四川大學附屬中學的一名高級教師，主要研究心理學，“戰果”豐碩，著作等身，幽默詼諧，名氣強勢，普通話富有磁性，夾雜着幾句方言，有時候真讓人覺得四川話還是有那麼好聽。
課程的題目叫《做幸福的人》。
用舉例的手法來説服人們，什麼才真正叫做幸福的生活。整個講解深入淺出，含蓄雋永。倘若你真的聽了他的課，最後，一定會讓你明白一個老生常談的道理——幸福就在自己身邊，觸手可及，很多時候只是我們因為外界的麻木而不願意伸手，或者是伸手不討好而造成心理短路。
中國十九冶集團團委書記張明全（左）和省團校講師李星老師（右）
離開學生生活已經五年多了，當再次開啟學生之門時，還真讓人覺得很新鮮。雖然這幾年在工作崗位上也接受過這樣那樣的培訓，但大多都流於形式，完任務、走過場已司空見慣，而且授課教師水平也很一般。所以，在去往成都的路上，我就想好了，要想好好體驗和回味一番當學生的感受，就得選擇與曾經與眾不同的態度。為此，滿打滿也就七堂課，每一堂課都選擇了坐在第一排，用嚴肅認真的態度去面對每一分鐘、每一秒鐘，還有每一位老師。
年輕，是人生長河中一段閃光歲月。一個人的勤學、奮鬥、成才、立業、婚姻都聚會到這段歲月裏，甚至，連美麗、豪氣、快樂、幸福這些人人夢想擁有的有形和無形的奢侈品，也在這段歲月裏誘惑着初涉人世的人。我們沒有經歷過風雨飄搖的戰火歲月，愛國、進步、民主、科學的口號我們也無從感知，但對那個年代裏年輕人的思想和行動有着無限的憧憬和欽佩，在如今這樣一個大環境下，儘管有着許多的不盡如人意，但還是要珍惜我們年輕如花的'歲月，追趕向上攀登的步伐，唯有如此，才是正確的，唯一的選擇。
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