第一篇：西北坡改革整頓工作報告學習心得
西北坡改革整頓工作報告學習心得
西北坡改革整頓工作報告對國際、國內、行業形勢分析清晰明瞭，充分結合本企業存在的問題，從根本上探究原因，説明了改革整頓的必要性、緊迫性；面對危機、挑戰和機遇，明確了改革整頓的總體思想、總體原則、總體目標及具體的實施辦法。
一切問題歸根結底是人的問題，主要是領導層次的問題，什麼樣的將帶什麼樣的兵，什麼樣的兵打什麼樣的仗。從‘人治’到‘法治’，講起來容易做起來難，面對於重大觸及切身利益的問題，當兵的可以勉強從容的接受，因其無非是多付出些體力和精力而已，卻極有可能換得更好一些的收入回報，他們的慾望不大；而領導層則不然，由於個人能力、個人資歷、個人慾望、小團體勢力及説不清道不明的隱晦之由等，往往成為改革中最大的阻力，歷史上任何的改革皆是如此！這就要求企業改革領導小組，下壯士斷腕之決心、堅定頑強、拿出非常人的勇氣來，斌公行事，揚正氣抑邪氣；理順管控層次，找準管控辦法，嚴格以理服人，以法度辦事，執法不誅心。誅心實為人治，收效快定埋下禍根，對法治危害最大。
公司高層西北坡之行主旨，概而言之就是從公司存在的問題入手，定調子、定製度、改革體制、轉變作風、治頑疾、抓機遇、強化隊伍建設，以理順我們的眼下工作，以實現我們的中遠期戰略目標，可謂任重而道遠。結合《個人作風整頓30條》，認真開展批評和自我批評，從思想上剖析自己，梳理經年形成的陋習，有則改之無則加勉，照照鏡子洗洗澡，以求輕裝上陣，為我們中南明天的輝煌盡綿薄之力。
作為一名來公司不久的員工，尚不及對公司有較周全的深解，僅結合所瞭解的項目環境及運作狀況，對自己進行深刻反思，知無不言言無不盡，本着懲前毖後治病救人之心態，不求有功，但求能撥開薄霧對項目、對公司有些許裨益。
東營奧體公園項目，以園林綠化為主，其他專業配套為輔，分項分部瑣碎繁雜，時間緊迫，反季節施工環節多，工序邏輯及區域合理劃分控制難度還是比較大的。如何抓住有利時機統籌規劃，如何把握各專業、各分包商之間的交叉作業協調，對項目管控層提出很高的要求，弄得好項目很好做；否則，各方攪在一起再加上氣候條件的限制，一個本來很普通的項目也會被人為的弄得困難重重，總包分包成本都將大大增加，企業外部形象受損。2014年底組建至今近一年，項目管理層中途變更，管理思路的持續性受到影響，項目總體部署欠缺，綱不舉目何以張？加之專業間、總分包間大局意識差，導致項目推進均衡性受限，階段性停滯時有發生，尤其是在此情況下，推諉扯皮萎靡之風更是項目管理的忌諱。
團結是取得勝利的保障，團結了執行力自然就有了，執行力有了領導力自然就體現了；團結了溝通更有效，各方就能夠相互信任相互補缺，即使偶爾的不理解也能得到諒解，而不是遭悶棍。
一個項目一定要揚正氣，正氣不揚則邪氣日長。我們這些臨時組建的團隊，優秀者有之，拙劣者不乏，大部分是普通人。揚正氣則普通人趨於優，邪氣長則普通人趨於劣。
沒有嚴格的組織紀律的隊伍，只能稱之為一羣人，是沒有戰鬥力的。加強紀律建設，是良好戰鬥力的前提；謙虛謹慎嚴肅活潑，良好工作氛圍是提高戰鬥力的基礎。在我們這種長期野外作業的環境下，人的主觀能力往往在關鍵時刻起決定作用，遠遠超過客觀的物質能力。前提和基礎就是人的主觀能力的催化劑。我輩理應自覺遵守紀律，加強自我約束，做好普通一兵，繼而做好項目層帶頭作用。
鼓勵學習，引導學習。學習的內容有別、層次有異，學習的狀態統一。我們的年輕人，首先是做事的技能，管理在其次，穩得下心神，紮紮實實的打牢基礎，秉性修持就在勤懇的學習之際潛移默化，組織紀律也在修持中烙在腦中。
加強與項目部人員、勞務分包人員及項目相關人員溝通交流，注重交流技巧，放低身段，能忍辱方能負重。
項目整體的看似緊張實是頽萎狀態，影響着所有的專業及勞務公司的狀態。市政事業部所轄之勞務隊，初期，憑初生之犢之氣上蹦下跳確實也做了些事情，漸漸地自認為已深諳此道，自主性強烈反彈，嚴然以主人的身份把控了環路項目的走勢，加之項目大環境如斯，些許事情致使我部人員有苦難言，思想波動是不言而喻的。
此次的學習整改活動，使我們看到了公司高層勵精圖治之決心，唯有從自身出發，深刻反省自己，戒驕戒躁，克己之短，習人之長，從容應對所面臨的困難，但求能知之而後勇，發憤圖強。
第二篇：改革整頓學習心得
改革整頓學習心得
以前我對管理的種種方式方法不屑一顧，認為都是形式主義的東西，通過學習了西柏坡教育整頓視頻中的各種各樣的案例，其中有成功轉型的企業，也有跌入谷底無法翻身的企業，有屹立於潮頭的中國首富，也有淪為階下因的高官，觸目驚心的案例帶給我們教訓或經驗都是相當深刻的，一個企業要想運轉良好，沒有一套健康科學的管理制度是可能實現的。此次教育培訓扭轉了我過去的錯誤思想，從中獲益匪淺。
當前複雜的市場環境，風雲突變的國際形勢，想做好做大一個企業，管理者要有敏鋭的頭腦，從業者要對形勢和自身有清醒的認識，認識到自身的不足和差距。當我們踏上中南這艘航母巨輪出海，迎擊時代大潮時，我們自身有沒有這個能力勝任，做一個普通的水手。從幾個軍隊的短片可以看到：一個集體，可能因為一個成員的散漫、粗心、不負責任等小錯誤面全面失敗，整個集體要為這一個人的失誤承擔責任。我們每個人都要避免成為集體中的這一塊短板，這就引出了集團的人才戰略，一個
職業人在職業生涯中面臨着雙重發展：自身前途和企業建設。公司的發展離不開人才，如何把這兩者的發展結合起來，首先要對自身有個準確的認識“我自己還算不上人才”，其次我做為一個基層員工獲得報酬同時能為企業做多大獻，不僅取決於自身的能力，還取決於為企業拼博貢獻的決心和信念，藉助中南這個平台實現目標和自身價值的同時，是不是將自身利益與公司利益緊緊結合在一起。
當企業需要人才時，如何能適應企業發展的需要，只有通過後天勤奮努力地學習，兢兢業業的埋頭苦幹，發揮自身最大的聰明才智。
通過此次改革整頓學習，我認識到自己的不足和過去錯誤的思想觀念，企業制度了良好的制度，不是要我們去打破他，而是要我們在遵守的基礎上優化創新，改革的腳步永不可能停止，只有順應潮流發展，才能實現企業與員工的共贏。在今後的工作中我會提高覺悟，認清形勢，做好中南基石上的一塊小石子。
菏澤房地產物資部
陳龍
2014-10-19
第三篇：2014學習工作作風整頓的心得
2014學習工作作風整頓的心得
通過集中學習和自學相結合的方式，學習領會了
衞生局關於開展作風建設的會議精神，深感收穫頗豐。進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、三個代表重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義社會等重要論述的認識和理解，我認為作為一名醫務工作者，要認真實踐三個代表重要思想，充分履行挽救生命，保障健康的神聖使命，深刻反思工作中的不足，認真吸取教訓，贏得病家信任。
通過學習深知自己一定要做到三個必須：
一、 必須做到與時俱進，加強政治理論學習，
提高政治敏鋭性和前瞻性。認真學習各項法律法
規，熟悉瞭解時事政治，關心國家大事，瞭解掌握衞生法律法規，認真學習理論知識，做到理論實踐結合。增強日常工作和突發事件的處理能力。
二、 必須牢記宗旨意識，向模範學習，努力
學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風，努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂於助人的高尚品質和情繫人民健康的無私奉獻
精神，努力學習愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、
堅韌不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神。增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。
三、 必須發揮自己的才能，自己在今後的工作中，首先要做到守法精業務，牢記古訓“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前時時處處不忘自己是一名醫務工作者，從小事做起，踏踏實實做好各項工作，改進工作作風，改善服務態度，以飽滿的工作熱情良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去。
通過學習我一定在今後的工作中，踐行我的諾言，努力工作做一名合格的醫務工作者。
譚玉梅
2014-4-10
第四篇：改革整頓心得
2014年4月，中南集團召開“員工個人作風整頓”電視電話會議，各項目部開展“轉變幹部，員工作風建設”學習活動。緊接着，項目部進行了開展此活動的動員大會，項目經理唐俊峯主持召開，並對開展此活動作了具體的部署。
一、開展學習活動的必要性
轉變工作作風、優化工作環境。各項宗旨、理念和要求，都要落實和體現在日常的管理工作、服務水平和個人的作風上。只有努力改進工作作風，提高工作效率和工作水平，才能進一步保證我們的事業常盛不衰。
二、學習體會與收穫
(一)、一個企業的作風建設是企業文化的重要體現，是個人世界觀、人生觀、價值觀的外在表現。這次作風集中整頓活動正是作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《2014年第一次大整頓活動總結報告》《全集團第一季度工作部署糾偏報告》，使我更好地體會公司作風建設的重要性、必要性、迫切性，並獲得一些具有操作性的思路。
(二)、明確了開展作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。
這次全集團性的作風集中整頓活動，是加強和改進工作作風建設的重要舉措。要正視《2014年第一次大整頓活動總結報告》《全集團第一季度工作部署糾偏報告》中提出的存在的各項問題，並按照報告的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，強化紀律觀念,提高工作效率，減少不正之風。
三、批評與自我批評
當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：
一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看專業知識方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。
二是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習後檢查和“回頭看”。
鹽城中南世紀城3b項目李玉龍
第五篇：漢薛聯區北坡國小體育衞生藝術工作自查報告
漢薛聯區北坡國小體育衞生藝術工作自查報告北坡國小是一所寄讀制學校。學校內設6個教學班，在校學生65 人，擁有教職工18人。在各級教育行政部門的領導下， 我們北坡國小進一步加強和改進學校的體育、衞生、藝術教育工作，通過紮實的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成績。結合實際，對我校貫徹落實體育衞生藝術教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：
一、高度重視，提高認識
學校 組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衞生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衞藝教育 工作做好。
二、制定方案，開展工作
我校一貫把體育衞生藝術教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衞生藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衞生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衞生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育衞生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衞生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍
我們北坡國小一直把優化學校體育、衞生、藝術教育師資隊伍作為提高體衞藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備 兼職體育教師1名，音樂藝術教師1名，美術教師3名，保健教師1名。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衞、藝等綜合學科課程，體衞藝開課率達到100%，音樂、美術每週2節，一二年級體育每週4節，三四五六年級體育每週3節，健康課每週0.5節。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衞藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早鍛鍊、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。在我校開展校園集體舞大賽活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就佔。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調動班主任組織學生參加體衞藝活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的體育、藝術活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小，我們採取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，
使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和健美操各班有專人檢查，並把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯繫起來，形成制度。
藝術教育初顯成效。經過學校教師的辛勤努力，我校的藝術教育已經結出了喜人的果實。2014年以來，我們堅持每年六一元旦舉行校園藝術活動，同學們優美的舞姿、清脆的歌聲、略顯稚嫩的書法、栩栩如生的國畫，流利的英語口語表達，風趣幽默的喜劇表演，從一個側面展示了我們學校藝術教育工作所取得的成果，節目播出後在社會上產生了較大 的影響。
4、學校衞生工作
學校衞生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防範意識。加強學校衞生防疫和食品衞生管理，建立學校衞生防疫和食品衞生安全工作長效管理機制，保健老師配合學校總務處做好學校食堂衞生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衞生的有關人員認真學習教育行政部門轉發的《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》。食堂從業人員全部經過衞生部門的上崗培訓，並持有健康證。
（1）學校對食品衞生嚴把採購第一關，建立購物台賬 。食品加工嚴格按照食品衞生要求進行，學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質量衞生安全，學校自開辦食堂以來未發生過食物中毒事件。
（2）學校衞生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的
預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感 的宣傳教育工作。
（3）重視校園環境衞生、教室衞生、師生個人衞生的監督檢查和管理。學校校園及教室的衞生每天一大掃，兩小掃。個人衞生每天檢查一次。寄宿班學生定期洗澡，衣服保持乾淨、衞生。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體衞工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衞藝教師教學水平存在一定的差距。今後，我們要不斷加強學習，加強體衞藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體衞藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。
北坡國小
2014年6月17日
蒙田範文網