在縣扶貧辦的統一安排下，有幸參加了9月5日為期半天的扶貧培訓。這次培訓，我們每一位學員都有不同且很大的收穫，它不僅讓我充實了理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。加之與來自不同鄉鎮、不同工作崗位的同事們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，較全面的提高了自身的理論水平和工作能力。
一、多種形式的學習，提高了理論水平
作為一名年輕的基層幹部，雖然有一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大。通過系統地學習扶貧攻堅培訓課，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能提高服務水平的意義。
二、不同地域的學習，開闊了視野
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本市情況有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的瞭解。
扶貧辦主任廖主任的授課，就像一面窗户，讓我們打開眼界，能夠站在更高的台階重新去認識當前扶貧攻堅的形勢，去看待我們在實際工作中存在的差距和不足。
三、案例的分析，警醒了自我
課堂上，扶貧辦主任廖主任還結合實際給我們分析了案例，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，慰問式扶貧已經成為歷史，切實帶動羣眾搞發展，謀出路才是當下形勢的走向及工作的要求。
同時，扶貧辦主任廖主任讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關係是幹好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有搞好羣眾關係，最終會導致工作無法開展，所以我們要着重注意自己的言行舉止，處理好各種關係，在陽光心態下工作。
四、前輩的經驗，找準了差距
在以往經驗的分享中，我們學到了作為一名年輕的基層領導幹部如何把所學的理論知識應用於實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的複雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距並非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑑別人的方法來完善自己的方法。
五、言傳身教，時刻警惕
培訓課的最後一天，扶貧辦主任廖主任給大家深切的講解了當下精準扶貧、精準脱貧的的政策和任務，給大家狠狠地敲了一記警鐘，扶貧辦主任廖主任用切身的體驗和經歷，用幽默風趣的話語讓我們認清了當下扶貧工作的緊迫性和重要性。
清晰簡潔的説明了當下脱貧任務的緊迫性，領導重視、資金投入、精準扶貧的措施等等，無時無刻不在給我們的工作人員敲着警鐘。扶貧工作重擔在肩，難點多，經驗少，同志們都是摸着石頭過河，扶貧辦主任廖主任提醒我們一定要認真仔細以高度的思想覺悟和捨我其誰的犧牲精神走在脱貧攻堅工作的第一線，切切實實為老百姓做好事，做實事，確保完成2018年脱貧目標，為2020年實現全面脱貧打良好的基礎。
六、培訓結束，感悟昇華
結合這半天廖主任所講的內容，總結出了幹好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜複雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作幹得有聲有色那麼必須具備這六個能力，因為作為新世紀的幹部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
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