在20__年10月初，我院學生會組織舉辦了“20__年學生會培訓訓練營”。此次培訓主要以遊戲的方式，讓學生會各個部門的新成員可以加強聯繫，建立深厚的友誼，同時使得幹事們在今後能夠團結一致的'完成學生會的內部工作，所以説此次學生會培訓課程事關重大，刻不容緩。
我們所有14級幹事分成若干組，同時積極與陌生幹事接觸，增強彼此的親密度。造就了主席所説的：“我要看到的是一個團隊，而不是一個團伙!”的一個局面。但是人都需要經歷從陌生到熟悉的一個過程，一開始，大家都不熟悉對方，可説的話題不多，即使是一個活潑開朗的人也不例外。但是在培訓期間，我們充分找出自己與他人的共同點，努力不與他人產生隔閡期間，有歡笑，有打鬧，有鼓勵，氣氛十分和諧融洽。如果一個團隊沒有團結的精神，那麼這個團隊就不能被稱之為團隊，只是志同道合罷了。。團結是一個團隊成功的基石，沒有團結就不會有理所應當的成功，團結就是力量!當然這是一個大前提。
一系列的學生會培訓中，讓我懂得一切的前提是尊重!不懂得尊重別人，一切都無從談其。這個尊重是有形的，是可以看得出來·感覺得到的。比如：團隊培訓過程中，你對人的守時，守信，虛心聽取意見和建議等等。最大，最可貴的尊重是信任。它可以從團體成員的溝通和任務委託分配中看出來。溝通的手段多種多樣，但卻只有一個目的，就是拉近距離，融洽氣氛，瞭解成員情況。性格其實無所謂優劣，最重要的是因人而異。
學生會培訓過程中，我們每個小組都有突破任務，我覺得它實現了個人某些的跨越，同時也能夠體會到個人能力的發展潛力，使每個小組的成員真正成為一個能發現問題，解決問題的企業型，大家各司其職，在突破中尋找合作的黃金點，形成一種默契，使團體由原來的鬆散逐漸磨合成為一個能夠衝破任何防線的組合體，團隊的每個成員在突破中都增強了面對困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻進行到底的決心，更可貴的是鍛鍊了每個人的膽識與創新思維方式。
從突破與團隊培訓中，我也充分認識到，隨着社會的發展，靠一個人的力量去完成所有人任務的可能性是微乎其微的，所以，團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳戰鬥狀態，使其成為一個無堅不摧的戰鬥團體，必須增進彼此的瞭解和加強相互間的信任感。我想：首先，一個團體必須明確一個合理且實際的工作目標，在目標確定的前提下制定出切實可行的工作計劃。存在即合理。其次整個團隊必須有強大的凝聚力，單個成員對整個團隊有責任感和使命感，形成一個互相信任的核心，使每個成員都參加到團隊的工作之中，充分發揮每個人的主動性和參與度，整個團隊才能不斷進取，取得成功。然後，在信任的基礎上，團隊的領導要合理分配整個團隊的資源，充分做到人適其職，物盡其用。只有如此，整個團隊才會保持高度的發展態勢，從優秀走向卓越。
學生會培訓雖然短暫，但是它對我的影響卻是是深遠的，我要團體培訓中體會到的切實應用到今後的工作與生活中，使自己充分融入到創造卓越的團隊之中。經過這一階段的培訓，我堅信，我們每一位學生會幹事都會心往一處想，充分發揮大家的積極性與創造性。共同建設自動化學院學生會更輝煌的明天!
不知不覺4節學生會幹部培訓課已經結束了，在這當中我學到了許多，領悟到了許多同學們沒有領悟到的，我學到了如何成為一個有職責，有儀態，有原則的人。
本以為，學生會幹部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但之後上了一節課後，我才發覺這並不是我所想象的那樣的，它是藴藏着我們每個學生會幹事的心聲，包含着我們的情感，而且還在講的道理中夾雜着搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關於“學生幹部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：
1、互相尊重；
2、待人真誠；
3、自律；
4、寬容；
5、適度；這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會幹部所要優先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成為一個優秀的學生幹部呢？不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含着我們怎樣的禮儀，用什麼樣的心態對待別人。我們是學生幹部，就要先學後幹部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態，好的做事態度去應對困那，這就是我們為什麼要當學生幹部，並不是為了一個名譽，一個比別的同學高的職位，而是為了這個部門，這個學校。
即使在以後的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過為何經常上培訓課，我也有過這樣的`想法。但仔細思考一下，能學到這麼多，我們就應開心，就應在以後的日子中更加明白身為一個學生會幹部所應盡的職責，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩！
在經驗豐富的老師們的授課下，我學會了許多，體會了許多。我的心得具體如下：
一、團隊合作：
這次培訓讓我從中懂得要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課餘生活，或許我們能單獨完成一項活動，像一些大活動，如果讓各部門合作，那麼我想效果一定比一個人單槍匹馬完成的要好，畢竟個人的能力是有限的，尤其當我們決定一次大型活動時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此繁瑣的工作，靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。
二、合格的學生幹部：
如何做一個優秀的學生幹部。要從小事做起，從自己做起。學生幹部是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的幹部形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。
作為學生幹部，還要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生幹部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去讚美他人，作為學生幹部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，複雜的問題要簡單化，簡單的問題要快速解決。
經過了幾周的學習，我學會了很多，不管是在團隊合作，還是在人人際交往方面，我都有了更深刻的認識和領悟，我覺得這將在我今後在工作中起到至關的作用，同時我也會努力做好要求的各項工作，嚴於律己，互幫互助，在以後的工作學習生活中，我將面臨更多的問題和考驗。但我相信我經得住考驗，認真的完成各項工作。為學生會添磚加瓦，獻出我的一份力量。
在前段時間，我參加了學校組織的學生會幹部的培訓。通過這次的培訓，我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態度、方法，甚至是自己人生的價值取向。大大增強了我的信心和我對團支書這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標。
但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標更需要的是實際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學都能化身為蝶!在這次的培訓中，我也知道了要怎麼樣去行動。
首先我們要知道"我是誰"，即給自己一個角色定位。在現實生活中，我們學生幹部扮演着很多角色：我們是中人民，所以要愛國，時時刻刻維護祖國的合法權益;我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應盡的責任。
我們是學生，所以要以學業為重;我們是同學的同學，所以要團結互助，共同進步;我們還是學生幹部，所以要有服務大眾的精神，吃苦耐勞的品質……正是因為有了這麼多的角色，我們就應該很清楚自己肩上的重擔，更能激發我們潛在的責任感，更好地去學習，工作，向圓滿完成任務的目標去奮鬥!
第二，學生幹部要明確"我要幹什麼"，即制定詳細的工作目標。試想一下，一隻船在茫茫大海中失去了方向，他會是多麼地無助、迷茫，沒有了前進的腳步，更別説去達到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內心也有力寄託和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚!那希望的燈塔就是目標。可見，目標在我們生活中扮演着不可缺少的角色。
最後，我們還要明白"我怎麼樣"，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什麼事適合自己、自己能做好，什麼事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學生歡迎。
所以在今後的工作學習中，我們也要找到那個燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以後的學習和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好!在我以後的工作中，我會制定詳實的工作目標，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸!
從開學以來，我們填了那一張表以後，我們的大學生活就註定和其他人不會一樣。因為我們的身上擔負着他人沒有的責任，作為學生會中的一員，能夠擔負的責任。在我們填了自我推薦表以後，我們的路，就註定不一樣了，和那些沒有參競選的人相比。我們當時就應該已經做好了思想準備，準備好好的為學生會工作，準備比別人付出更多的時間和精力來平衡我們的學業和工作，準備在學生會中發揮自己所能，更好地為學生會、為學生服務。作為一名學生會的成員，首先就是一名志願者，志願為學生服務，為學校工作服務。學生會新干事以來的第一次培訓。確實是本着緊張的心情而參席，尤其是有關青馬工程的新概念，從而能重新定義我現在所身處的學生會。這次的講座裏，作為一個青雛，對學生會的機構設置，部門功能等都有了最起碼的應有的常識，也對自己所處的位置，應盡的責任都有了基本認知。我也詳知了作為學生會幹事的素質和能力，我深記一句話“人不輕狂枉少年”，我願用我的這份熱忱和覺醒，來為校團委下的組織儘自己的一份力。老師介紹了很多即使是學生會工作也是必須具備的藝術。學習、社會、寬容、思考、大學、機遇、包裝、視野······老師介紹了很多關於校園文化活動的概況和工作的藝術，校園文化活動的基地，等等。校園文化活動是促進學生全面發展素質提高的根本途徑，以及它的指導思想、原則······瞭解到各種主題鮮明的、精彩豐富的、蓬勃發展的、有聲有色的校園活動。
特別是在看完了陽光杯五週年的dv時，各個照片，視頻，所帶給我們的視覺衝擊和震撼，不得不對文化活動有了更深刻的體會。也會對以後自己即將接受的校園文化活動有了更多的期待和堅定。學生會幹事一職不僅是在校園裏的一種擔任，同時也是我們學會為人處世的一種途徑，便是所謂的工作的藝術。我會在以後的工作中，努力搞好各種校園文化活動，並且在工作中“成人”。“大學生青春故事會”活動裏有學業之星、創業之星、志願之星、文體之星等等。時間就像海綿裏的水，擠擠就會有了。我們必須抓緊每一分每一秒，時間那麼寶貴，錯過就成了永遠，要解決當天的事，温顧一天的知識，永遠提前，永不落後!創業，對於大學生，是一個曖昧的字眼。80後，90後誰不想盡早的擁有一片屬於自己的天地，一個炫耀我們夢想的天堂。但他對我們也言之過早，就像沙漠裏的海市蜃樓，近在咫尺，卻是須臾飄渺的···堅持自己的夢想，不忘記，一直努力的走下去!志願之星：我很後悔自己當初怎麼沒有報青年志願者協會，我沒有抓住機會讓自己成為這個高尚的組織中光榮的一員。volunteer，一個美麗的詞語。穿上紅馬甲，帶上微笑，懷着感恩，去幫助所有需要的人。我們自願，因為我們是志願者···在學生會裏也一樣，全心全意的為學生服務，為組織服務，為學生會服務，為學校服務。不求回報的，盡心盡力的!
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