在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收穫了很多!
實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨牀所邁開的第一步，在此過程中我收穫頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：
我在荊州市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科裏的一枝花，幹活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕鬆。實習生活的開始感覺沒有學姐們説的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在後面的幾個科室是那麼的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師後面屁顛屁顛的補知道做什麼，最後我主動提出了幫助老師給病人做心肺復甦，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想應該繼續，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能説是可怕恐怖的急診。
現在對於實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯繫實際的機會，將學了三年的理論去應用於臨牀，實在是非常新鮮而有意思。然後，要在病人身上操作，要想真正地透過症狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各説紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最後的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環境裏“鬥爭”着，説着誇張，但是確實如此，和小孩爸媽鬥爭和繁雜的工作鬥爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收穫了敢於在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎狐狸靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，並做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護士的工作是非常繁重，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫院給予我們點滴的收穫，我也感謝感謝那個水腫的阿姨給我挑戰的機會，給我連打3針不進還給我機會的機會;也感謝我和導師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運我認識了我現在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰嚴厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城牆一一起堅守未來的美好;我也感謝那些讓我難看衝我發脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個實習生麼”，就是因為有了他們的不信任我卻收穫了耐心責任心和換位思考。還有很多點點滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在於心理。慢慢生長!!!
今年，經過選拔，我有幸成為了磷化工班的一名學員，在為期一個月的培訓中，我過得緊張而又充實。通過培訓，我們系統地學習了中國優秀傳統文化、仿宋字、數學、物理、化學等知識，使我能夠更加深入全面地瞭解中國優秀傳統文化，讓我從全新的視角重新認識仿宋字，而數理化也再次向我展現了它們的獨特魅力。此次培訓，讓我受益匪淺，然而印象深刻和感觸最多的當數中國優秀傳統文化和仿宋字兩門課程。
中國優秀傳統文化源遠流長、博大精深，然在其久遠博大之中，卻“統之有宗，會之有元”，儒、道、佛三家中當首推儒家學説，多年來中國乃至世界無不推崇孔子及其《論語》，現在我們在百度中輸入“論語”兩個字，即可搜出許多關於論語的文章，例如：于丹説《論語》、著名的國學大師南懷槿的《論語別裁》等等，字裏行間無不體現出儒家學説對人、對事、對國家、對世界的影響。通過對中國優秀傳統文化的學習不但有助於個人人格的完善，又可開發人的智力層次，昇華人的精神境界，使人在寧靜的心態中求得身心的健康，更有利於社會的穩定、和諧與有序。
而在對仿宋字的學習中，這種出現於20世紀初葉的刻版印刷字體讓我深深着迷，它那工整秀麗的結構，它那挺拔向上的筆畫，它那修長勻稱的字身，無不滲透出一種蓬勃的朝氣、向上的心態和不容置疑的權威。常言道“字如其人”，我現在卻希望“人如其字”，我不僅要認真地寫好仿宋字的一筆一畫，而且也要象它那樣以一種挺拔向上的姿態面對我的人生，去面對未知的風雨與挫折，相信自己，相信集團公司，憑着執着的信念，在集團公司為我們創造的平台上做出更大的貢獻。
出入教師這個行業，教學經驗的缺乏還是讓我猶豫彷徨，害怕無法馬上勝任繁雜的教育教學工作，擔心稚嫩的我無力面對時刻的挑戰。
為了使新教師能更好地瞭解教育教學工作，儘快轉換角色，較快適應新的工作，**區教育局組織了為期半年的新教師培訓。在第一天的職前培訓會上，教育局雷局長及教師進修學校培訓室唐主任發表了感人至深又激動人心的講話，他們介紹了**區教育的現狀及今後的發展前景，並對我們這批新教師寄予了很高的期望。
在培訓中，培訓內容新穎而又與我們的實際工作緊密結合，但我們卻未能全部吸收，因為做一名新時代的教師並不是一件容易的事，做一名像幾位授課老師那樣的教師更不是一朝一夕的事情。要怎麼樣成為一個好的教師是我們要面臨的問題。從這次的培訓中，我不僅學到了一些前輩先進的教學理念和教學經驗，明白了一些為人師的道理，同樣也有了一些自己的想法和體會。
第一，要努力轉變角色，準確定位適應新時代教師工作的需要，樹立愛崗敬業的優良品質，忠誠黨的教育事業。
我們這批新教師，大多數是剛剛走出校門、沒有擔任過教育教學工作，如何從受教者轉變為教人者是當務之急。“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”教師不僅是“傳道，授業，解惑者”，最重要的是承擔着青少年的思想道德、情操、作風等的教育。
第二，教師要有良好的師德，要用心去愛學生。
教育部賙濟部長指出：沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不成教育。教師的真性是用愛點燃生命之燈，用心點亮生命之路。我們這些剛走上工作崗位的教師，總是雄心壯志、意氣風發，決心成為一名好老師。通過學習我認識到成為好老師最重要的前提就是要有崇高的師德。師愛是師德之魂，師愛只講付出不計回報，師愛嚴慈相濟，無私奉獻;師愛是學生的情感基礎，學生一旦體會到師愛，就會“親其師”、“信其道”;師愛應用言行表達，一句温暖的話語，一個鼓勵的眼神，一聲真誠的問候，都可以掀起學生情感的波瀾。
第三，教師還應具有良好的教育和管理能力。
通過《班主任學》這門課程，我認識到教師對學生的教育應從他們的心理特點及所處環境進行具體分析，對症下藥，才能逐步樹立他們正確的人生觀。對於部分厭學學生，教師應在課堂上多給他們表現的機會，發掘他們所長，挖掘心靈深處的內在動力，充分展示他們最佳的一面。對於反覆犯錯誤的學生，耐心教育是教師工作中不可缺少的一部分，在教育這類學生中應尋找他們的閃光點，要立足於“爭”，着眼於“拉”，着手於“幫”，著名教育家陶行知説：“對孩子的教育表揚是金。”誇讚、鼓勵是教育學生的最好方法。總之，班主任工作是繁雜的工作，一切方法和手段的前提條件就是責任心。
最後，精湛的業務水平是教師的立身之本。
教育部長賙濟説：“教師制勝的法寶，其一是高尚的師德，其二是精湛的業務能力。”教師授課的成功，不但來自深厚的業務功底，來自課前精心的準備，也來自平時知識的積累。當今社會是一個競爭日趨激烈的知識化、信息化、國際化的時代，作為教師的我們只有具備了較高的業務水平，才能培養出適應社會需求的合格人才。
時間過去，培訓雖然結束了，但老師們那平易近人的教學風格、兢兢業業的敬業精神、激情澎湃的教學藝術，讓我久久不能忘懷。相信這次培訓將成為我們新教師一生的財富，在這裏我代表全體新教師向給我們帶來財富的領導和老師表示衷心的感謝!
昨天，灤平縣教體局為我們這些20xx年新上崗的實習老師和特崗教師進行了為期兩天的崗前培訓。上午郎局長為我們做了開班典禮，現場氣氛非常的好。
然而，在我看來，這些都不過是個形式走個過場，但是之後，這一天半的經歷讓我有了新的看法。開班儀式過後，孫立俠，孫老師為我們開始上第一堂課——————師德修養。她説，作為老師，首先要有教師職業道德，在新時期，新的的氣象下，我們對教師這一行業增加了”以人為本”，這一理念。也就是在倡導教師愛生，奉獻的同時，也關注教師的生存，促進教師的發展。在這種理念的提出，讓我覺的我國對教育事業是特別重視的，不僅僅只對學生的重視，對老師的關注也是不可缺少的。在國家及社會各界的關注下，作為一名實習老師的我，身負着重大歷史使命感。和責任感。
孫老師還説，要想成為一名優秀的老師，一定要把愛植根於心中，要讓智慧伴隨成長。要熱愛自己的職業，要熱愛學生，還要熱愛生活。只有保持平和的心態，讓自己融入集體中，才能成為一名好的教師，只有營造了和諧的人際關係，實實在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養，才能把我們學到的東西傳承給我們的學生。孫老師推薦給我們很多閲讀的書籍，只有我們每天在閲讀不斷地完善自己才能更加的優秀。
下午，為我們上課的是朱瑞忠，朱老師，他有多年的從教經驗，他為我們講述了教學技能方面的東西，，我們這些年輕的老師，要想有進步，就一定要向身邊的老老師多學習，學習他們的工作態度，責任心，和責任感。，還要學習他們高超的教學藝術，以及他們管理學生方式方法。當然，這只是一方面，我們還要通過閲讀書本，查閲資料，等其他方面提高自己。之後，他説了常規教學的幾個環節，有備課，上課，判作業，輔導學生，考試。她強調了備課的重要性，他説在備課時，要把握課標，培養學生知識能力，瞭解過程與方法，關注學的情感態度與價值觀還有一點是，要了解學生，要清楚學生已經具備了哪些知識與技能，學習新知識有哪些基礎有多少人到達了很麼程度，只有深入的瞭解了學生才能夠更好讓他們掌握新的知識。朱老師講課很生動形象，給我留下了深刻的印象。
今天上午，我們開始了第三節課，講的是關於如何當好班主任的技巧和心態。兩位老師都有着豐富的班主任經驗，他們管理出來的班級都是一流的，不論是什麼樣班級，在他們的管理下都變的特別的優秀，兩位老師給我們拿來了他們當班主任時的一些優秀作品。還講了好多他們處理突發狀況的事蹟。以及班主任管理工作。
下午，我們觀看了優秀老師事蹟光盤，他們的每件事都讓我感動不已，淚流滿面，至此，我還心請難以恢復，我想我會以他們為榜樣，努力成為一名優秀的教師。新上崗培訓心得體會4
20xx年11月，我很榮幸地成為了陝西韋羅高速公路有限公司的一名新進員工，開始了自己人生中新的征程！為了使我們這些新鮮的血液能夠儘快地融入出版社的大家庭，儘早適應工作環境，明確工作內容。公司對我，以及新進員工，進行了為期半天的入職培訓！對我們而言，這次的培訓，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎，另一方面，培訓所衍生出的關於責任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發。我更加深一步的瞭解了我們的規章制度！企業文化！
回顧培訓情況，我認識到：
1。要做一名合格的從業者，首先要轉變心態，完成從學生到職業人的角色轉變。通常來説，達到理想心理狀態的關鍵點有：渴望成功、目標長遠、努力學習、懂得感恩和心態積極。這五個方面實際上涵蓋了一種優秀的工作態度的方方面面。我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來説，我們身上還存在着很多的問題和不足，要提高自身的能力，加強對自己的要求，當務之急在於快速適應新的工作環境，儘快將自身的工作狀態調整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長，工作才能成為我們自己所喜愛的事業，讓我們為之不懈奮鬥。
2。工作即意味着一種責任。在責任面前，要有激情，有幹勁，有快捷有效的行動能力。做好工作的前提首先在於明確自己的責任，並有信心承擔其後果。只有樹立對工作負責的態度，遇事認真不搪塞，不找藉口不推脱，才能真正紮紮實實地把工作做到位。在履行工作職能的同時，不僅僅要有一貫的責任意識，還應該有一種自發開拓創新的熱情，不能被動地接受，而應該主動地學習和提高。只有這樣，才能在工作中發揮自己的專長，充分享受工作的樂趣。
3。工作中，良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍。對於公司制定的行為規則，我們要遵章守紀，廉潔自律。要形成良好的行為習慣，清正廉潔，嚴於律己。時刻保持着清醒的頭腦，增強自律意識。我們在工作中要嚴格要求自己，不能存在僥倖的心理，要時時刻刻做到最好。
總之，這次的學習使我深刻的感受到了我們安徽高速的企業文化。我們必須結合自身的工作實際，不斷的豐富文化核心的內涵，在工作和學習中慢慢的提升自己，用行動創造未來！新上崗培訓心得體會5
我到xxx公司工作已經1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度（結合實際案例）、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。
此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的瞭解，也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客户經理，那麼就此結合培訓談談我的幾點體會。
一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質
在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看，融資租賃是一個新生行業，特別在我國起步也就20多年，正處於邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的從業新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日後的工作打好基礎。
綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本，並講解了幾個有代表性的案例。讓我瞭解了公司是如何開展業務，以及自己在今後的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗，特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。
在今後的工作中，我不僅要多學習專業知識，瞭解國家宏觀經濟制政策及各項法規，也要敢於實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。
二、學習公司制度，嚴格按規章制度辦事
俗話説“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個企業的靈魂，對於新人必須認真學習公司的各項規章制度，並在今後的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地瞭解了公司的各項規章制度，並結合下發的《內部管理規章制度彙編》，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、樹立團隊精神，為公司發展貢獻力量
聽了公司領導和各部門經理的培訓課，我感受良多。對於公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今後的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為公司的發展做出自己的貢獻。新上崗培訓心得體會6
即將踏上新的工作崗位，開始自己人生新的征程，我很榮幸成為天球實業有限公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工儘快適應公司的工作，對公司有一個更好更全面的瞭解，特地對我們進行了為期6天的崗前培訓。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
培訓的第一部分是瞭解公司。第一天綜合管理部黎經理首先給我們介紹了公司的發展史、現狀以及未來的發展方向、公司的組織架構。對公司的角角落落、方方面面以及各個部門及相關領導都進行了詳細而具體的介紹和認識。帶領我們學習了公司的精神和服務理念，讓我們感受到了它的精神和文化。的確，一個公司應該是一個團結戰鬥的集體，這個集體靠什麼來維繫和支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮鬥、為之獻身，以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底藴提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的發展力。培訓的第二部分是瞭解產品。作為一名銷售人員對自己的銷售的產品必須要有一個全面詳細的瞭解，這樣才能更好的推銷自己的產品。所以安排我們到東莞工業園進行為期5天的實地培訓。在接下來的幾天裏，天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質部、pmc部各部門負責人分別帶我們對每種產品的生產流程、品質流程進行認真觀摩。對每種產品的物理特性、規格、性能、儲存環境等等進行詳細講解。使我們學到了很多新的知識，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。通過學習我認識到自己需要掌握的知識太多，一個初次步入此行業的新人，我還要了解更多的的方面，我會努力學習，我認為作為一名剛步入這個行業的新人，要對自己的崗位有所追求，對自己的工作有所目標，只有將自己的目標確定好，才能不斷的促進，促進自己進一步的昇華，當然，光有追求目標還是遠遠不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。
在與我們部門領導田經理的交流中，讓我對公司有了進一步的瞭解，他讓我明白一個人或一個公司的成功，並不是偶然或一早一夕的，而是通過自己的努力，不斷學習而獲得成長進步。他告訴我在工業銷售這個崗位上，自己的付出和努力可能並不能在短暫的時間看見收穫和得到成果，而是一個需要長期付出和積累的過程。讓我做好心理準備。但是同時他還告訴我其實很多的困難，只是我們在實踐給自己設定了難度，以至認定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機會。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應該學習和吸取的經驗還有很多很多，我應當要竭盡自己的全力，爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個員工不可缺少的。“認真踏實地做事，保持對工作一往無前的熱情”，這也是領導所教授我們新員工的工作方法，也是對我們新員工提出的工作要求。
當然合格是我們的要求，優秀才是我們的目標，要想成為一名優秀的銷售人員必須不斷提高自身能力，只是被動的培訓是遠遠不夠的。我們只有主動的去學習，只有及時的充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經驗和方法從而通過這一步達到提高自己的目的。步入工作崗位後要經常反思和總結自己的工作方式方法，只有做到日日反思，時時反思，一有所得，及時記錄，及時更換工作方法和思路。總結最有效的工作方法和經驗。才能達到最有效的提高。新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為公司做貢獻，實現自身價值。希望在公司為我提供的平台上，我為公司創造價值，公司為我帶來收益。
一、心態的調整
心態，就是指對事物發展的反應和理解表現出不同的思想狀態和觀點。世間萬事萬物，你可用兩種觀念去看待，一個是正面的、積極的，另一個是負面的、消極的，該怎麼理解這一正一反的內涵，這就是心態，它完全取決於你自己的想法。
不管之前你是做什麼的或者是剛畢業的，從進入三鼎那天開始，大家都是一樣的，需要重新調整好心態來學習、吸收三鼎文化。有人會認為：我之前做了好多年，社會經驗豐富，因為三鼎是個大集團我才選擇來此工作，我肯定能在短時間內實現我的抱負;有人也會這麼想：我是名牌大學的畢業生，有的就是過硬的學歷跟理論知識，在三鼎我一定可以平步青雲?不管怎麼想，自己具備的因素有隻能是作為你工作能力當中有力的條件，而不能成為你自身綜合素質的標榜物。
人永遠要學會放低自己，學無止盡，要做到培養積極、樂觀的心態，勤勤懇懇、腳踏實地的做事，如果你是金子，總會有發光的一天，僅僅是時間問題。
二、三鼎文化
文化是人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富與精神財富的總和，企業文化則是企業內全體成員的意志、特性、習慣和科學文化水平等因素相互作用的結果。而企業精神是企業文化的核心，在整個企業文化中起着支配的地位，通常用一些既富於哲理，又簡潔明快的語言予以表達，便於職工銘記在心，時刻用於激勵自己;也便於對外宣傳，容易在人們腦海裏形成印象，從而在社會上形成個性鮮明的企業形象。
三鼎的企業文化我感受最深的一點就是三鼎的企業精神——朝氣煥發、鋭意進取;追求卓越、鼎立世界。新員工入職培訓心得朝氣煥發：散發出努力進取、精神愉快的氣象，新生向上。
鋭意進取：意志堅決追求上進，下決心強化，力圖有所作為。追求卓越：用積極的行動來爭取達到不同於一般的作為成就。鼎立世界：堅強穩固挺立在日新月異、複雜多變的世界中。
這是從心態上的調整到行動上的轉變來讓自己取得更好的成就，這也就是三鼎企業精神的核心價值所在。
9月19日至9月20日兩天，作為一名新教師，我有幸參加了教育局組織的新教師培訓班。通過這兩天的培訓，使我對教師這個職業的內涵有了更深一層的瞭解。權局長和其他各位領導的講話也為我將來的工作初步地指明瞭方向，使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日後的教育工作有很大的意義。教師被譽為人類靈魂的工程師，被認為是天下最神聖的職業，因此作為一名教師我感到很光榮。當然，這次培訓不僅增長我的知識，開闊了我的眼界，同時也讓深深地體會到對於一個教師，尤其是一個新教師，哪些才是最重要的。特別在教學常規和教學方法技巧等問題上，更讓我學習了很多寶貴經驗，讓我們新教師能更快地適應新環境，儘快投入到教師的這個角色當中來。
本次培訓的內容有對教師要求、禮儀感恩責任、新課程背景下新教師的專業發展、青年教師的健康成長以及教師基本功等幾個方面。
在培訓的第一天，進修校塗川元老師就為我們主講了“教師素質與教師服務”。
對於青年教師發展的幾個階段和幾條建議，以及相關教育政策法規和夾江基礎教育發展的主要成就，使我瞭解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，並關愛他們。
回憶這些天的學習過程，我收穫頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。
首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中，幾位老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特點這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為範也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好優秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法，多讀書，勤實踐，擅積累，能夠做到腹中有墨；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，最重要的是要能夠備詳案，計劃好目標，佈置好任務，每堂課設計什麼活動，能夠給學生帶來什麼幫助都要做到心中有數，當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。最後一個環節關於教學反思是很多老師都提到了的，這點也非常重要。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我會在今後的教學工作中好好地吸收和採納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
我們對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境、生活環境、人際關係環境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種生活態度。説到理性讓我想到徐老師説的一句至理名言“我現在不滿意我的工作，也不能改變我的工作，那我就把這個工作得最好，等有能力改變的時候，再去追求我的理想”，這句話讓本處於迷茫期的我倍受鼓舞。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來説，只要有克服困難的信心，才能取得好的'開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮鬥，這次培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。新教師的培訓現在已經結束，但它對我們的影響仍在延續。在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習，發現自身的不足，明確努力的方向，為我進一步的學習與實踐創造一個嶄新的開端。
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