通過對憲法的學習，我知道憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把三個代表重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的願望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮鬥提供了共同的思想基礎。
在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特徵之一，現行憲法制定時我國還處於計劃經濟時期，個性私營等非公有制經濟在國民經濟中所佔比重的小，憲法沒有制經濟的地位。隨着改革開放的發展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規定，自香港、幼兒園教師迴歸祖國後，特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關於全國人民代表大會組成的規定中增加特別行政區符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求參與更多的國事活動。
憲法修正案根據現實需要賦予進行國事活動的職權，是非常重要。憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發展地位，確立國家尊重和保障人權的原則，把人權有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對於保障人權，推動我國的憲政事業具有十分重要的意義。
作為一名教育工作者，學習憲法具有深遠的意義，我們要把憲法運用到教育教學工作中去，讓學生知法懂法 〃 愛法。
弘揚憲法精神、構建和諧社會，不僅是一句響亮的政治口號，而且是跨越憲法學、政治學與社會學的極富哲理的最新命題，具有重大的理論和實踐意義。
憲法是規範、限制國家權力，保護、保障人民權利的法律。憲法要解決的根本問題，是國家權力與公民權利的劃分、國家權力的運作與公民權利的保障。所謂憲法精神，指的是人民權利高於國家權力，國家權力從屬於人民權利，即人民主權。正是基於對憲法的理解，偉大導師列寧曾一陣見血地指出，憲法是“一張寫滿人民權利的紙”。
我國憲法是社會主義的新型憲法，是黨和全國各族人民共同意志的體現。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規定：“中華人民共和國的一切權力屬於人民”。因此，人民主權同樣是我國憲法的精神。我國法學家、中國政法大學教授江平先生曾極為精闢地指出，所有的公法都寫着兩個字，那就是“限權”;所有的私法都寫着兩個字，那就是“維權”，所有的社會法都寫着兩個字，那就是“扶弱”。因此，“限權”、“維權”、“扶弱”應是我國憲法精神的具體體現。
新世紀新時期，要弘揚憲法精神，就要依照《憲法》第三十三條第三款，尊重和保障公民的人權;就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條，保障公民的政治權利;就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條，使公民的人身、人格尊嚴和住宅不受非法侵犯;就要依照《憲法》第四十一條，保護公民的監督權;就要依照《憲法》第十三條，保護公民的合法私有財產不受侵犯;就要依照《憲法》第三章第一節和第五節，真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權力機關的地位;就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第一百三十三條，使國務院和地方各級人民政府、各級人民法院和人民檢察院，真正對全國人大和地方各級人大負責;就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條，使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權、檢察權。總而言之，就要求依照《憲法》第五條，實行依法治國，建設社會主義法治國家;就要求一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。
新世紀新時期，黨中央向全國各族人民發出了構建社會主義和諧社會的號召，全國各族人民積極響應、衷心擁護、堅決支持，神州大地已形成構建社會主義和諧社會的熱潮。
和諧，是中華民族的道德要求和傳統美德。今天，在建設社會主義市場經濟條件下，人們的權利觀念、主體觀念和利益要求有了較大程度提高，這是社會進步的表現。但是，由於少部分人法律意識淡薄、道德觀念缺失，以至於因利益問題產生的不和諧現象逐漸增多。在正在奔向小康社會的當代社會主義中國，僅有物質富裕是遠遠不夠的，精神文明、政治文明萬萬不可遺忘。因此，黨中央適時向全國各族人民發出了構建社會主義和諧社會的號召。
構建社會主義和諧社會，就要求處理好人與人、人與社會和人與自然之間的關係。要處理好這三方面的關係，一要依靠黨的政策，二要依靠中華民族幾千年的傳統美德，三要依靠憲法和法律。構建社會主義和諧社會，就必須以人為本，充分尊重和保障人權，依法妥善處理因利益問題產生的各種糾紛，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態，形成人人心情舒暢、個個關愛他人、互諒互讓的良好社會氛圍。今年，包括我省在內的全國各地公、檢、法機關開展的大接訪活動，就是構建社會主義和諧社會的重要舉措，此舉解決了一些長期得不到解決的積案、陳案，人民羣眾歡欣鼓舞，也進一步提升了公、檢、法機關的整體社會形象。
弘揚憲法精神，是構建社會主義和諧社會的需要;構建社會主義和諧社會，必須弘揚憲法精神。因此，在構建社會主義和諧社會過程中，必須弘揚“人民是國家權力的源泉，國家機關及其幹部是人民的公僕”這一憲法精神;必須使我國憲法規定的公民的政治權利、自由權、財產權和監督權不受侵犯，並落到實處;全社會尤其是國家機關及幹部必須自覺遵守憲法和法律，依照憲法規範國家機關的權力運作，自覺接受國家和地方各級人大的監督。在黨的正確領導下，把弘揚憲法精神與構建和諧社會緊密結合，我們就能真正建設一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力，人與自然和諧相處的”社會主義和諧社會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規有關條文，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，併成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，併力求在理解和用運上下功夫。
法律法規的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養成長期學習的習慣，要有刻苦鑽研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，並自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學習法律法規，我認為沒有捷徑可走，要在短期儘快熟悉浩如煙海的法規體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規，我們就要重點去把握、去理解。
在學習方法上，要聯繫崗位重點學習，並做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
通過對《中華人民共和國憲法》學習，我們深刻在感受到，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
新憲法同馬克思列寧主義、鄧小平理論一道寫入憲法，把十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實十九大精神提供了憲法保障。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
加強《憲法》的學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提;是提高紀檢監察業務水平、優化知識結構、提升能力素質的具體表現。作為一名基層幹部要認真學習馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，築嚴思想防線，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
作為一名基層黨員幹部要嚴格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、羣眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產黨員的先進性。堅持為生產一線服務、為職工羣眾服務，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行工作職責的基層黨員幹部。
依照縣委的佈置，於20_年_月_日，我參與_。
1、憲法的緊張性。憲法是國度的基本年夜法，規則了我國的國體以及政體，具備的法令效能，是各項立法的根據，是治國安邦的總章程，是堅持國度一致、平易近族勾結、經濟開展、社會提高以及長治久安的法令根底。憲法我國現行《憲法》自1982年發佈實施以來，跟着我國變革凋謝經濟社會的開展，前後停止了四次修正，充沛表現了憲法的波動性與順應性的一致，反應了全黨以及天下各族國民的配合志願。我國現行憲法是社會主義性子的憲法，精確、實時、片面地反應了作為在朝黨的中國共產黨的各項政治主意以及在朝理念。
2、憲法實施近況。回憶我國憲法過程，一方面按照憲法我國訂定了觸及經濟社會等各個範疇的法令239部，行政法例690多件，中央性法例8600多件，為促進我國依法治國以及保證人權獲得了宏大成績。另外一方面憲法施行進程中遭受了一些嚴重波折以及堅苦。總之我國的憲法今朝正在適用性以及保證貫徹實施、憲法的崇高不成進犯性等還任重道遠。三是主動促進法治建立。仔細貫徹依法治國根本方略,不時促進迷信立法、嚴厲法律、公道法律以及全平易近違法。正在保持以及保護國度法制一致的條件下,從都城實踐動身,環繞包管憲法以及國度法令施行,促進都城迷信開展,保證國民根本權益,展開中央立法,踏實促進迷信立法、平易近主立法,不時進步中央立法品質。
黨的高舉中國特徵社會主義巨大旌旗,對於保持中國特徵社會主義政治開展路途,促進社會主義平易近主法治建立作出了新的安排,提出了新的請求。咱們要仔細進修貫徹黨的肉體,深化進修宣揚憲法,片面貫徹施行憲法。一是要正在進修貫徹黨的肉體任務中持續抓好對於憲法的進修。經過對於黨的肉體以及憲法的進修,加強貫徹施行憲法以及促進依法治國的盲目性,正在全社會進一步建立憲法認識以及憲法威望。同時要經過對於憲法的進修,加強貫徹落實黨的肉體的盲目性,加強保持中國特徵社會主義路途、中國特徵社會主義實際系統以及中國特徵社會主義軌制的盲目性。二是經過貫徹落實黨的肉體推進對於憲法的片面貫徹施行。保持中國特徵社會主義緊張軌制以及中國特徵社會主義總規劃,深入各項變革,美滿社會主義市場經濟體系體例,放慢變化經濟開展體式格局,促進都城迷信開展。三是保持中國特徵社會主義政治開展路途,促進社會主義平易近主政治建立。四是片面促進依法治國。進一步增強立法、法律、法律、違法等方面的任務,確保憲法以及法令的無效施行,果斷保護憲法以及法令的威嚴以及威望。出格是要積極進步指導幹部使用法治思想以及法治體式格局深入變革、推進開展、化解衝突、保護波動的才能。讓咱們正在以同道為的黨地方指導下,深化進修貫徹落實黨的肉體,片面貫徹施行憲法,為完成片面建成小康社會的雄偉目的而積極鬥爭!
國現行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量，有力堅持了中國共產黨領導，有力保障了人民當家做主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治進程，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定，是我們國家和人民經受住各種困難和風險考驗、始終沿着中國特色社會主義道理前進、實現中華民族偉大復興中國夢的根本法制保障。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是中國特色社會主義法治之魂。黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律範圍內活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅持依憲治國、依憲執政的寫照。在黨中央領導下，通過歷次憲法修改實踐，已經形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機制。1982年憲法公佈施行後，根據我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐和發展，分別進行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領導下依法按程序進行，使我國憲法不斷與時俱進、完善發展，有力推動和保障了當合國家事業發展，有力推動和加強了我國社會之一法治建設。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發展進步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之，人民利益和國家事業就會遭受損失。當前中國特色社會主義已經進入新時代，憲法作出適當修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續完善中國特色社會主義法律體系打好基礎，築牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經驗、確認新成果、作出新規範，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個現代國家，必須是一個法治國家；國家要走向現代化，必須走向法制化。憲法修改順應黨心民心，要推動憲法實施，維護憲法的尊嚴和，為黨和國家長治久安牢築法治之基。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。第x屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好的發揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。
我們要把_、羣眾路線重要思想，堅持立黨為公，執政為民，大興求真務實之風結合起來，為中國特色社會主義的發展作貢獻。只有全面準確的領會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和_，不斷髮展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。
我們作為國小生，通過學習憲法，充分認識了憲法的重要地位，結合國小生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規定的範圍內活動，發揮社會主義制度的優越性，調動廣大人民羣眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會穩定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
同時，作為國小生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結合自身，更好的學好理論文化知識，為實現民族復興的偉大中國夢而努力學習。
憲法就是國家的總章程。是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相牴觸，任何人要服從憲法。法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，法律規定人們享有什麼權力，應該履行什麼義務，我國法律的本質是人民意志和利益的體現。
説到這裏我想先問問同學們，大家還記得這兩本小冊子嗎？《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》，在二年級的時候我們開始瞭解和學習這裏面的內容，大家積極地學習這些規範和守則就是為我們能更充分地瞭解和學習憲法做了啟蒙和打下了紮實的基礎。同學們，在我們的學習和生活中就離不開法律的細心呵護！你知道《未成年人保護法》嗎？它就是法律賜予我們的武器，用來保護我們。我們能得到良好的教育、安全的生活環境，一定是離不開它的，但是，如果你非常的“不乖”破壞了法律的秩序也會受到相應的懲罰。
作為一名國小生，我們要用自己的實際行動來積極的學習憲法和法律：不帶通訊工具進入校園，不沉迷於絡，要充分地認識現代通訊和互聯給我們生活帶來的利弊；不亂拋亂扔，不損壞公物，潔淨的環境、完好的設施同樣需要同學們的愛護；不"説謊、小偷小摸、義氣用事"。；不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆"只要我們心胸放得開闊一點，就能避免許多矛盾和事件的發生。
我們四年級的數學課上，數學老師正在叮囑同學們最近要準備一種新的學習用具——圓規，我想告訴大家的不僅僅是圓規能畫出精準的圓形，還有老師和長輩們經常教導我們的一句話“沒有規矩不成方圓”這句耳熟能詳的古話，時時刻刻教育着我們，如果做一個事情連規矩都沒有，是無論如何都不會成立的。而“憲法”就是我們這個國家的政治、經濟、文化的“規矩”，如果失去“憲法”和“法律”那麼國家便會一團糟。我們更應從國小習好法律知識，遵守法律和社會規則，從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，做一名新世紀合格的好學生，共建人類的文明、共創和諧校園。
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