觀看了《開學第一課》節目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣着為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在這個節目中，我最有感觸的是一位海軍叔叔的自述，他名嚴冬，是團團圓圓的父親。家人相見的機會非常稀有。最驚心動魄的應該就是那次打疑似海盜的小艇的經歷了吧。海盜狡猾、數量多。可海口艦上全體官兵並沒有退縮，經歷了兩天兩夜，他們終於擊退了所有海盜，將漁船護送到了紅海。分航前，漁船打起了“感謝人民海軍的標語”。送了他們一面錦旗。海口艦全體官兵還和漁船上的人們在海上開了一個別致升旗儀式。看到這裏，我感觸很深，中國海軍，為了5艘漁船的安危，不惜遠送萬里。這是要多麼堅定的信心啊！要多麼勇敢的意志啊！他們將中國“不忘初心，牢記使命”的意念呈現得十分精彩。
還有，中國科技從中國製造變成了中國智造。節目中，模擬的環境考驗了機器人和中國的可靠性，節目中的模擬場景。有假石堵路，有斷橋，有倒塌的房屋。將生活中的自然災害模擬地像模像樣，機器人有鋪橋機器人，清路機器人，如果投入生產，那估計汶川大地震那69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤的數據就會大打折扣。機器人有救援艙，可以保護傷員的身體，還有人可以在裏面為人治療。
對於未然的事情，要時刻保持積極的心態，勇於探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的嚮往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
9月1日晚，我和媽媽一起觀看了中央電視台綜合頻道CCTV—1播出的《開學第一課》”。主要內容是講我們中國的傳統文化，精彩紛呈的節目讓我們感受到了中國傳統文化的博大精深，同時切身感受到傳統文化就在我們身邊。此次舞台的設置也別出心裁，舞台整體被佈置成了一個教室造型，兩側是精緻的捲起的書邊，舞台上還設置了32套課桌椅，32名來自各地的國小生排排坐好，和主持人“老師”互動，像極了一堂有趣的講述中國傳統文化的課堂。
這次《開學第一課》有很多令我印象深刻的節目，其中有朗朗攜帶他的兩位高徒亮相，讓我們目瞪口呆的是，他們竟然一位只有10歲，另一位只有12歲，著名鋼琴家朗朗竟和一位來自意大利的擁有53根手指的神祕來客一起現場合奏。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴演奏，彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人叫做特奧，與人類不同，特奧有53根手指，令我感到驚訝的是，機器人特奧竟然可以快速地彈奏任何鋼琴曲，不得不感歎這位機器人真厲害。來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴也讓我很感動，她在巴基斯坦傳播漢語文化，在巴基斯坦百分之九十會説漢語的人都是她的學生，因此她被譽為“巴基斯坦漢語之母”。
觀看完這次的《開學第一課》，我感受到了我們國家的傳統文化的博大精深，也為我們國家的文化能夠得到這麼多外國友人的喜歡感到高興，身為一箇中國人，我很自豪，同時也鼓勵自己要認真學習我們國家的傳統文化並努力發揚出去。
9月1日晚，吃過晚飯我就早早的坐在電視機前等待着，因為我每年都要收看央視的'《開學第一課》。當然，今年也不例外，今年的主題是“少年強，中國強”，這節課讓我感受到了祖國的強大，人民的萬眾一心和醫生們的大愛無疆。
《開學第一課》裏不僅給我們講述了許多新冠肺炎病毒的常識和預防知識，節目還邀請了援鄂的醫生、社區的防控人員以及中國小生的代表上台為我們分享了他們的抗疫故事。其中最讓我記憶深刻的是那些奮戰在一線的“最美逆行者“們，他們為了讓病人們早日康復沒日沒夜的守在病人身邊直到累得趴倒在地上，還擔心着病人們的安危。還有雖然自己身患漸凍症卻以他自己的生命為我們抵擋病情，托起希望的張定宇教授。是他們，選擇了堅守，是他們，用生命同死神賽跑。才讓許許多多的人看到了光明和勝利的希望。在節目裏，還有一位大姐姐，雖然她得了肺炎在方艙醫院隔離治療，還是一直堅持在認真學習，最終她考上了理想的大學。在科技篇裏我看到了遙遠太空裏為戰疫行動保駕護航的‘北斗衞星導航系統，有了它的高精度定位、精確標繪，才有了火神山和雷神山醫院建設中的“中國速度”。
看到這裏，我心裏默默地在想：我為我的祖國自豪和驕傲，同時我也為自己樹立了目標從現在開始努力學習文化知識，長大後我要把我的祖國建設的更加美好。
九月，丹桂飄香。在這秋高氣爽、陽光燦爛的收穫季節裏，迎來了這學期的《開學第一課》，主題為“中華驕傲”，分為五節課，分別是：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路。著名主持人董卿、撒貝寧帶領我們向前輩們學習他們對中國傳統文化的堅守，我從博大精深的傳統文化中明白了中華驕傲是文化的驕傲，是民族的自信。
特別是第一節課中，我被“漢字叔叔”對中國古代漢字的熱愛的事蹟，感動得淚如雨下，“漢字叔叔”為漢字狂，他花了八年時間，建立了“中國古漢字網”，投入了一生，花費了全部家產，卻無怨無悔，甚至幾次心臟手術也沒有阻止他對中國古代漢字的研究。一個外國人尚且如此熱愛中國的漢字，我，一箇中國國小生，更應該熱愛中國的漢字，更應該把它發揚光大。
漢字是中國悠久文明的源頭活水，一筆一畫藴含着中國人的獨特思維方式，橫平豎直，承載着中華文明厚重的底藴和價值。它是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。我要利用老師教給我們的識字法，多記漢字，進行廣泛的閲讀，在不同的語境中理解漢字的意思，積累好詞佳句，多練習寫作，提高自己的文學素養，不知疲倦地徜徉在文字的海洋中，更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
我現在在學習毛筆字，“漢字叔叔”的精神也激勵了我，以後要利用一切可以利用的時間練習書法，掌握書法的精髓，寫出書法的美，在漢字的懷抱中茁壯成長，把書法藝術推向全世界。
《開學第一課》增強了我的民族文化的自信心，激勵我積極向上，奮發圖強！
今年《開學第一課》的主題是“美在你身邊”一共有四課——發現美、傳遞美、創造美與和諧美。講的是如何擁有一雙發現美的眼睛，以及學會擁有美。其中有幾件讓我印象深刻的事。
——中國第一個女宇航員，劉洋。劉洋向我們講述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脱離艙，站在祖國的陸地上，呼吸祖國的空氣時的驕傲自豪之美以及如何發現這些美的——太空的環境很艱苦，如果沒有那些更艱苦的夜以繼日的鍛鍊，又怎能發現太空的偉岸與魅力？發現這些美？——中國的兩個奧運冠軍，葉詩文、焦劉洋。她們在泳池中那英姿勃發，如若入海蛟龍般的矯健身軀所透出的蓬勃之美，登上那代表世界體育界的最高領獎台時所現出的中國之美。她們在用這種驕傲的方式向中國傳遞着美。可誰又能想到，在這些美的背後使他們年又一年，堅持了數載的訓練。焦劉洋在説，她每天的訓練量是一萬米，葉詩文每天的訓練量是八千米！每天啊！
最讓我深有感觸的，是于丹老師講到的“三鍋水”的故事。三鍋沸騰的水，裏邊分別放上生雞蛋、胡蘿蔔和茶葉。等一段時間後，生雞蛋就變熟，變得硬梆梆，好若那些對社會上的某事不滿，耿耿於懷，看不見真善美的人；胡蘿蔔會變軟，變得軟的像泥，彷彿那些沒有主見，隨聲附和的人；而茶葉，則會用自己的香，自己的醇，把一鍋白水也變成香醇的茶水，餘香裊裊，類如那些世所稱道的“最美司機”、“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美。.。.。.這些人，用自己的生活，自己的行為，在社會上創造美，甚至用自己的生命來詮釋美。
看完今年的開學第一課後，我以後將更多用心去觀察，善於發現那些隱藏在生活中的美，創造美、傳遞美，向開學第一課中那些“最美的人”學習更是我們的目標！
你或許為自己的平凡而苦惱過，為自己的默默無聞而羞愧過。可是，請珍視平凡吧，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。
每個人都有夢想，或高或遠，或低或近。也許我們曾渴望過站在聚光燈下，接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的讚美與褒揚；也許想到過成為叱吒商海的風雲人物，指點天下財經……
可當現實的平凡將我們的夢想無情擊碎時，我們迷惑了。
為什麼只有明星才能神采飛揚，為什麼只有文壇大家才能百世流芳，為什麼只有驕子才能指點商場？
但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之後的輝煌？
在那蒼茫的高山深谷中，久久迴盪着沉重而又堅定的腳步聲。是誰，在黎明破曉就踏上征程？當他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發信件。
是的，照常人看來，王順友不過是個普通郵遞員，在山谷中飽經風霜，沒有飛黃騰達的出路。難道他沒有夢想嗎？
不！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山裏的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！
二十年的送信生涯並沒有使他的夢想破滅，而是用自己的拼搏堅守着心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢想之後，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與讚揚。
我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對於強者來説，平凡是實現夢想啟航的港口；對於弱者來説，平凡卻是痛苦拋錨的終點。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發光彩，攜着平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。
在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！
今天是開學的第一天，我和往年一樣，帶着既期待又興奮的心情坐在電視機前觀看《開學第一課》。
節目組首先請來了學習中國文字六十年的王老師。她以正直兩個字為例，向我們寫出了從甲骨文到現代文的演變。
然後，請來了“漢子叔叔”他是一名外國人。他從小對中國文字非常有興趣，他研究漢字已經有四十五年了。他剛來中國時，他自己做了一萬五千張卡片，上面是漢字，下面是拼音，反面是英文。無論吃飯時，上衞生間時，手上都有這些卡片。我很佩服他，這麼熱愛中國的漢字。
接着節目組做了一個遊戲，名字叫“你來做字，我來猜”，分別有兩個隊，由隊員做字，隊長來猜，在三分鐘之內哪個隊字猜得多就獲勝。
節目組還請來了許淵衝老爺爺，他是一名翻譯官，把古詩詞翻譯成法文或者英文。他還説古詩有三美，分別是形容美，形態美，顏色美。他覺得在做自己喜歡的事很快樂。
我還觀看了徐子航和有五十三個手指頭的澳大利亞機器人的鋼琴速度PK，結果機器人快了兩秒得勝了。節目組還請來了世界圍棋冠軍柯潔，他在與阿爾法機器人比賽中敗了，可是他並不心灰意冷，因為阿爾法也是人類製造出來的，所以還是人類勝了。
觀看了這次節目，我知道了中國漢字文化的博大精深、淵源流長。很多人在學習漢字中找到了樂趣，堅持並專研，把中國的漢字傳播到世界各地。還有很多外國朋友也很熱愛中國漢字，並在自己的國家當漢語老師，讓更多的人學習中國的漢字。
我是一名四年級的國小生，我覺得學中國的漢字，應該先學拼音，把不認得的字寫在本子上，然後查字典，注音，讓自己認識的漢字越來越多，詞彙越來越豐富。
坐在電視機前，我終於等來了這個開學的第一課。“幸福”這個字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜，我想他們兒時文化課的成績一定不是最好，但是他們有夢想，有努力，他們也經歷過失敗，經歷過困難，但是他們堅強的意志力戰勝了那些困難，他們在自己的領域取得了卓越的成績，他們偶然間發現了幸福。他們的故事除了帶給我震撼，也讓我漸漸明白了自己的幸福。
我能不幸福嗎？從小到大，我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有關心我的外公外婆和小姨。曾經，我並不覺得自己幸福，因為我是個貪玩的孩子，所以學習上老是不上心。親人們着急呀，他們想方設法地訓練我的注意力，培養我的學習興趣。媽媽説：“孩子，大人們並不是非要你成績有多好，但你得學會老師教的知識，有一個好的學習習慣呀！”這不是跟第一課的《發現幸福》説的一樣嗎：幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！ 這個暑假，媽媽給我找了個英語老師。每天要去補課，我心裏很不樂意。但是，劉老師的幽默與耐心不但讓我學懂了那些枯燥的單詞，還讓我學會了下象棋。現在，每當我的英語朗讀得到大家的肯定時，每當贏了爸爸的一盤象棋時，我心裏多麼幸福呀。幸福原來也需要付出努力的。十歲生日那天，雖然沒有回老家過，但是媽媽精心為我準備的飯菜，親朋好友的祝福，我同樣感受到自己是多麼幸福。你們瞧，我是個幸福的小夥子吧？
放心吧，爸爸媽媽，我一定會珍惜這滿滿的幸福！
2013年9月1日晚上8點，我準時坐在電視機前觀看了央視的《開學第一課》，主題是““乘着夢想的翅膀”。
風如日出月落般遠去，昏黃的天空下餘暉拉扯着夢想長長的影子。成長旅途中懷揣文學夢想者不少，誰都渴望夢想照進現實。誰都曾在少年輕狂時，想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對巴黎説聲：“我來了。”那是對夢想強烈的希冀，那是青春的萌動與執着。成長路上，那窗外的果樹已長高，花兒越顯絢爛，醜小鴨已變成了白天鵝，毛毛蟲正在破繭成蝶，而你是否還在追夢呢？
雖説並不是每一個人都能到達夢想的彼岸，但年少時曾經白日夢飛揚過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾説：“人若沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別。”徜若一個人漫漫幾十年毫無追求，那麼這樣的人生註定是悲劇的，當他回首往事的時候，他沒有曾經可以為之驕傲的歷史，這樣的人生註定充滿遺憾。有夢想誰都了不起，有勇氣就有奇蹟。回首我的成長之路，我卻問心無愧。在我的成長路上，承載着花一樣美好的文學夢想。恍然回首那也是一部寫滿努力的奮鬥史。其實成長路上，何必在意那最終的結果。只要我們努力過，自會有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因為痛並快樂着。
成長路上，怎能忘記還有夢想。在成長路上，懷揣着夢想上路的人終究會與那些平庸的人漸行漸遠的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長途中，我曾經無數次夢想過，夢想有那麼一天屬於我的文學夢想會在彼岸陌上花開。在無數個日日夜夜，每天堅持寫作，讀書那是一種怎麼落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經的付出與努力，執着與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護自己夢想的香格里拉，對它不懈的追求與永恆的步伐早已成為我生活中的習慣。
我記得無數個清風明月的夜晚，我依然會摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與温暖。書桌前堆滿的長長書卷，那是屬於青春的激情。我翻閲着一篇篇謳歌生命的文字，無形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時光毫無保留地奉獻給夢想，不經意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風景。
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