電影《新來的李老師》講的是一個到陝西山區支教的大學生——李青老師。她教學有方，寓教於樂，改變了一羣山區的孩子。
她用她的“笑臉教學法”把學校從原來的全縣倒數第一推到了全縣第三名；她還讓一個經常逃課、不聽老師話的同學——小瘦，考上了重點中學；還讓一直堅持合併的牛局長改變了主意；讓討厭學習的同學們愛上了學習。“笑臉教學法”其實就是——寓教於樂。
電影中的李老師的“笑臉教學法”寓教於樂，讓同學們在快樂中學習，學得開心、玩得有趣，這樣，孩子們豈不樂乎？
看了電影滿分作文網《新來的李老師》我不由自主地想起了我現在的數學老師——劉老師，她也和電影中的李老師一樣，寓教於樂。但是，劉老師的寓教於樂不是玩遊戲，而是給同學們發“禮物”。
記得劉老師第一次給我們上課的時候，一進教室就告訴同學們：“今天開始，我就是你們的數學老師。以後，只要作業全對，就可以領禮物，並且每次的禮物不一樣。”大家猜猜，我的第一個禮物是什麼呢？哈！哈！是一支鋼筆。
劉老師對工作兢兢業業，如春風化雨般教育着我們，她那寓教於樂的方法，讓我學習進步，讓我的童年充滿了樂趣！
一提到《新來的李老師》這部電影，大家應該都不陌生吧！在7月30日我們全校師生就集體觀看了這部電影。
看完這部電影，我被李老師深深打動了，也為她的‘‘笑臉教學法”表示歡迎。
一開始，李老師只是為了保研才去偏遠村莊支教。她用自己創的‘‘笑臉教學法”讓學生們學習的很開心，她認為教學就是哄小孩，只要孩子們開心就行了。於是她常常帶同學去校外上課，當姚老師或楊老師上課時，同學們都還有點心繫草原。姚老師多次向校長反映這種情況。楊校長也找李老師溝通過，但她還是會偷偷的帶學生到校外上課。結果期會考試時，他們學校排到了全縣倒數第一名。這時她才發現當老師並不是一件容易的事。教學不僅要快樂還有成績。當天楊校長喝醉了，他一個教室一個教室看，並告訴李老師他小時候在哪個教室上課，發生了什麼故事。還説這個學期結束後這所學校就要和鎮上的一所國小合併在一起。這時的李老師感到十分慚愧。下半學期，李老師和另外另外老師合理用‘‘笑臉教學法”使這所學校考了全縣第二名的好成績。當李老師改變一所思想保守滯後的國小同時，自己也被這些樸實可愛的學生所變。
我被李老師深深打動是因為她知錯就改，迎難而上。她的‘‘笑臉教學法”能讓學生在歡樂中、遊戲中學到不少知識，比老師在講台上講一大堆概念更容易懂，更能理解。我想象她一樣當一名老師，有着知錯就改，迎難而上的精神。
新學期開始時，我們班有了一位新老師。她姓周。她30歲，矮，瘦，單眼皮，大黑眼睛。衣着整潔，舉止優雅，説話簡潔明瞭。乍一看，似乎沒什麼特別的，但仔細一看，啊！周老師的眼睛會説話。
有一次上語文課，我看着桌子上的新鉛筆盒，我的手發癢。不知不覺中我把手伸了過去。我剛想摸摸，老師正好看到了。她的眼睛似乎在説，“周，你是怎麼搞小動作的？”我趕緊把手拿開，專心聽老師講課。
還有一次，周老師在黑板上寫字的時候，教室裏有輕微的聲音。老師轉過身，用嚴厲的目光盯着我們，彷彿在説：“上課注意聽講。”教室突然變得鴉雀無聲。
周老師也有幽默活潑的時刻。下課後，我們的女同學跳起了橡皮筋，周老師拿着一堆作業本來找我〔〕們。我們還沒來得及反應過來，就看見周小姐穿着那雙嶄新的高跟鞋和我們一起跳了起來。不一會兒，她衝我們眨眨眼，帶着我們驚訝的笑容離開了。
這是我們的新老師，一個對我們嚴格而友好的好老師。聽完她的課，同學們都表達了同樣的情感：“我們都愛聽周老師講課！”
總的來説，我們對周老師的評價是，老師的語言總是那麼幽默有趣，總是期待下節課早點到來。
教師節那天，我們聽了校長對全校的介紹：周老師是市教壇新秀，十佳教師；縣級教學骨幹，縣級優秀班主任……這個長長的榮譽花環，是對她的最好的讚美和評價。
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