5月17日上午，我們一家人去參觀地震台。來到那兒，還沒進去呢，我就被這氣勢吸引住了，怎麼也邁不開步。
來到了三樓會議室， 我們聽專家講座，地震台的叔叔給我們講了許多有關地震的知識。如在地震前要安排人轉移的路線，震後沉着地指揮學生有秩序地撤離。在街上突然發生地震，將身邊的柔軟物品頂在頭上，跑向比較開闊地區躲避。“叔叔，請問地震是怎麼產生的?地震後如何自救呢?”我開口問道。“地震是地球表面突然的震動，是一種自然現象。全球每年發生地震約五十萬次，而人們感覺到的只約有五萬次，能造成破壞的有千次，而形成嚴重災害的每年約十八次，特大地震每年一至二次。地震之後首先要包紮傷口，為自己增大空間，再用物品敲擊發出求救信號。”叔叔一邊給我們一家放紀錄片，一邊講解道。講完了，紀錄片也開始放了， “這是唐山大地震時的——”在電視上，看到一個個村莊被夷為平地，我的眼中流出熱淚;看到人民子弟兵、武警戰士、公安幹警冒着生命危險救護災民，看到同是華夏子孫、同是一家人的'人們慷慨解囊，救出災區人民，我又一次流出了感動的淚水。
我不禁想到：這次汶川大地震，有多少個鮮活的生命埋在廢墟下啊!在這場災難中，張米亞老師、譚千秋老師、嚴蓉老師……都為了救護學生而犧牲了。最讓我感動的是其中的一位英語老師———向倩：廢墟中，她一手摟着一個學生，像媽媽護着自己的孩子，人們怎麼也掰不開她緊緊摟着學生的雙手!
地震無情人有情。風雨過後，必有彩虹!地震災害雖然給中國人民造成了巨大的損失，但它凝聚了感天動地的中華魂。通過這次參觀學習，我的收穫很大，我相信災區人民在全國各族人民及全世界人民的幫助下，一定會振作起來的!
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開始的時後我正準備在放作業，突然，作業架動了起來，我以為是我不留意動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的鬧，老師拿着話筒組織我們排隊，持續秩序。
一會兒，地震最後停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，十分擔心我們的安全，大門一開，家長全都湧了進來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地説道着剛才發生的一切——有人説四點到五點還有餘震，也有人説是謠言，大家的心裏都很着急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什麼，然後我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽説汶川的地震有7。8級呢!還有，説是汶川不少國小生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了!
我們是幸運的，我必須珍惜生命，要好好地學習。
20_年5月12日，是世人難忘的一天，在這一天，出現了許多英雄人物，他們有醫務工作者，有許多我們不知姓名的叔叔阿姨，有12歲的國小生……然而最令我感動的是綿陽市中汽中學教導主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋傑叔叔.
災難發生的一剎那，譚千秋老師正在給學生上課，他沒有選取躲避，而是張開雙臂，像老鷹捉小雞時，雞媽媽用力呵護小雞那樣，將4個學生竭力護在自我寬大的臂膀下，將生的期望留給了學生，災難給了自我.
另一件令我感動的是：綿陽市的消防官兵荊利傑叔叔，當時正在營救幾個廢墟下的小孩時，又一次的餘震來臨，為了安全，戰友們拉着他折離，荊利傑叔叔看着廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊着："讓我在去救一個……"他的這一舉動感動了我，感動了無數華夏兒女.
地震中的感人事蹟還有很多很多，看啊!他們都是生活中的平凡人，卻做出了不平凡的事，他們的行為卻是高尚的，在災難面前，顯示了中國人民的凝聚力，我相信，我們的祖國公越來越強大，中國加油!加油中國!
“地震來了，地震來了!”新區國小的學生們邊説邊有序“逃”往操場等空曠地帶。看到這裏，大家可不要驚慌，不是真的發生地震了，這是我們學校開展的防震演練。
週一下午第二節課後，我們學校將組織一次防震演練。聽此消息後，我和我們班的同學非常興奮，盼望着這一刻快點到來。
“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學生立即鑽到課桌底下，一二年級的學弟學妹們在老師的引導下，以飛快的速度衝向教學樓前面的空地。我偷偷環顧了一下四周，除了我，大約有十幾個同學的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來了，我們會被砸到嗎?
“滴——”第一聲長哨響起，只見我們班的同學抽出一本書，護住腦袋，依次站了起來。我們如同落入虎口的羔羊，滿懷渴望地看着門口。“滴——”第二聲長哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場飛奔。
來到操場上，我們都長長地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過了一會兒，校長朗聲説道：“地震危險解除，各位起立!”同學們紛紛站起，懸着的心也放了下來。接着，校長又給我們講了一些防震知識。
這次的地震演練，令我難忘!通過這次活動，我們又學到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障!
週一上午第一節課是語文課。葉老師告訴我們，這節課裏會進行一次地震逃生演習，警報聲隨時都會拉響，讓我們做好準備，正在寫作業的我們，心裏開始有點忐忑不安。
“嗚——”警報聲拉響了，同學們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級裏鴉雀無聲，散發着緊張的氣氛。我把筆隨手一扔，不管三七二十一，推開椅子，躲到牆角邊上，抱頭蹲了下來。“啪!”“哎喲!”原來木鋒聚想鑽到桌子底下避難，哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭，忍着痛，繼續往桌子底下鑽。
第一聲警報很快就停止了，大家都舒了口氣，第二聲警報又被拉響了，只聽到幾聲尖叫，我急忙打開後
門，就飛快地衝出教室，以最快的速度跑到樓。樓梯口已經有個班在往下跑了，再加上我們班，那就是“此路不通”呀!我不知被誰推了一下，也擠到樓梯上，我只好鑽着空走好不容易才跑到了操場上。
到了操場上，我一直拼命的跑呀跑，終於跑到了我們班的領地上，這時，警報又停止了。很快，全校師生都集合在學校操場了，第三聲警報也響了起來，表示危險已經解除了。頓時大家放鬆了警惕，有的同學人頭竄動，三個一堆、五個一羣的蹲着，做好了充分的“防範措施”。我看見別人都抱頭蹲下，自己學着他們的樣子，抱頭蹲下。由於這次“地震”是演習，有些同學居然放鬆到玩起了遊戲來!第三聲警報也很快就停止了，黃副校長點評了一下今天我們的表現，也指證了一些要注意的地方，為真正的地震做好充分的營養補給。
這次地震逃生演習讓我收穫了許多，讓我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震應該要怎樣逃生。這次逃生演習讓我久久難忘。
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脱逃的小雞，都有着頑強的生命力。
説到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感歎人類對生命的頑強付出。
當地震發生時，房屋倒塌，洪水威脅着嬌嫩的生命之花，天空中瀰漫着死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水衝得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在迴應這種希望，強烈的求生欲 望。
一位母親在挖着石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續尋找着她的孩子。那孩子大概也感應到一定會有人來救他的，他要活着，只要能活着，他還可以上學，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等着他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當場感動了所有圍觀的`叔叔阿姨。
人類永不放棄生命，他們依然努力着，希望能逃出困境，永遠的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命裏，做出許多有意義的事情，讓生命永恆。
“嘀……嘟……嘀……嘟這是什麼聲音啊!仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向裏面縮，差點沒把自己捲成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙……
“狗急了跳牆，兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規則——把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。終於熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟着六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心裏都想着要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過於緊張，去推拉別人。
由於同學們的團結協作，我們很快就逃離了“地震區”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功!
蒙田範文網