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第一篇：《叫我第一名》觀後感600字
《叫我第一名》觀後感600字
有一次，同學給我介紹一部電影“叫我第一名”，她説，自己看完後再也不會像以前那樣抱怨一切了。真有這麼神奇嗎？我慕名而看，那確實是值得極力推薦的一部勵志電影啊！看完這部電影，我感觸尤深。
人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運非常，成長道路坎坷，但有的人生來不幸，道路更是坎坷。就像電影裏的男主角，生來就得了妥瑞症，因為大腦抽觸發出怪聲，影響了周圍的人，更是引來了異樣的眼光，旁人的嘲笑。在學校裏沒有朋友，遭人欺負，這何嘗不是一種悲哀！鶴立雞羣的人都會遭到常人的排擠。但主人公那種樂觀的人生態度和對自己理想堅持的行為深深地打動了我。他用自己的實際行動讓嘲笑他的人心服口服。
在這樣的人生悲觀中，他沒有説過一次放棄，坦然面對別人一次次的拒絕。他接受着母親不斷的鼓勵，更是向父親證實他的實力，讓他父親知道自己殘疾並不會阻礙他追求理想。他堅持着自己的信念，終於找到了認可他的學校，找到了認可他的女朋友，找到了認可他的學生。世上沒有絕對認可你的人，但還是有不少人支持你，愛着你，承認你……找到工作的他並沒有放鬆，而是不斷地努力工作。不讓妥瑞症成為阻礙，最終得到大家的認可，獲得“最佳教師”的光榮稱號。他的成功並不是偶然而是必然的，因為他付出，而且付出的比別人多。
身體障礙並不可怕，可怕的是心理上的障礙，只有心靈不放棄，堅持對理想的執着，不管天資如何愚鈍的人都會成功。所以第一名永遠是屬於最努力，最能堅持理想的人。
第二篇：叫我第一名觀後感800字
叫我第一名觀後感
觀看了《叫我第一名》這個勵志又感人的電影以後，給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。帶着複雜的心情觀看這部電影，心情被一點一點的感染，隨着主角的經歷開始上下起伏。主角是一個患了妥瑞氏症的小男孩，六歲時這個病就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨、而最後他竟然將這個病當作終身伴侶、當作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因為這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活着，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都為他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。想起當初校長讓他去聽音樂會，最後他通過自己的表現贏得了所有同學的掌聲，這讓本身樂觀的他更加的樂觀。不禁感到適當的理解他人對他人是怎樣大的安慰，而對自己又何嘗不是呢。樂觀自信的他想的從都是我能行，但樂觀自信的他也不是沒有過沮喪、爸爸的反感，爸爸的不關心，也曾深深的刺傷過他。
他努力的做到了成功，證明他自己的能力。經過這麼多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛。一心想成為一名教師的他，處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師，而且贏得了沙利美新晉教師評選的年度最佳教師獎所付出的努力絕不是一般的艱難，可他還是走過來了。學校裏孩子們的喜歡與熱愛、也是對他的付出最好的報答與獎勵。成功的最終在於他的堅持信念、永不服輸。最後在頒年度最佳教師獎時説他能夠現在獎台上要感謝學校的學生們、家人、還有所有的朋友、他説很多人覺得他怪異，説他從怪異中學到一般人不能學到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步。”
夢想總是遙不可及，是不是應該放棄、答案是肯定的、不能放棄，無論發生了什麼，無論有多麼大的挫折，都不能放棄，一定要堅定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢想的腳步”。不顧一切成功吧！
第三篇：叫我第一名觀後感2000字
叫我第一名觀後感
費貞元
很多美好總是在我們不知不覺間從我們身邊悄悄溜走，正如《叫我第一名》這部電影。説實話，在大家一起看這部影片的那天，我出去探望了在東莞工作的同學。可是，我卻並沒有因此而錯過《叫我第一名》這部電影。正是因為心中一個念念不忘的想法：老師推薦的電影，一定會是經典的電影。正是這樣的想法，才促使我在昨天（6月29日）認認真真地看完這這部電影。
總體説，的確如我所預想的那樣，這是一部勵志而打動人心的好電影。電影的拍攝技巧樸實簡潔，既沒有炫目的特技，更沒有將主人公極力塑造成一個不食人間煙火的“高大上”形象。我想，這也許不僅僅是因為影片中的主人公是有現實原型的，更重要的是它還反映了製片人、導演和演員都對教師這個工作一個共同的認識：在平凡中，創造着不平凡。
主人公佈拉德·科恩是一名患有先天性的“妥瑞氏症”的年輕人。這是一種嚴重的痙攣疾病，它導致了主人公無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小就吃盡了苦頭。首先是不被周圍的人理解，在學校里老師認為他是有意突出自己而經常嚴厲地批評他；而同學們更是對他冷嘲熱諷，甚至就連他的父親也對他這些行為失望透頂。
在這個困局中，只有他的母親一直是他最堅實的港灣。不斷帶他到處求醫，想盡辦法讓他和正常的孩子一起讀書。母親的堅持與鼓勵，不但讓他能夠在正常人的生活裏艱難前行，更為重要的是還給了他直面病症，勇敢向前的勇氣和動力。然而，面對這個不能理解他的世界，主人公佈拉德·科恩一直只能在痛苦的漩渦裏苦苦掙扎。直到在一次全校的音樂會後，校長在眾人面前智慧地讓大家瞭解了布拉德·科恩的真實情況。這是布拉德·科恩第一次獲得了身邊老師和同學的理解，也是第一次讓他享受到了一個“正常人“應有的待遇。校長的舉動在布拉德·科恩心中種下了一顆夢想的種子——要像校長那樣成為一名關愛學生的教師。
經過布拉德·科恩異於常人的努力，他順利地以優異的成績讀完了大學。當他帶着應聘簡介開始積極地為了成為一名教師而努力時，殘酷的現實一次次地考驗着他的堅韌。但即使因為這個病症讓布拉德·科恩在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，他也始終堅持着自己的積極樂觀和心中的那份夢想。
為了找到一個願意接受自己的學校，他不拋棄夢想，默默地堅持努力。終於，他以自己的優異成績和坦誠態度打動了一間國小的校長和老師。是他誠意和堅持感動了校長和老師，大家都決定給這個年輕人一個機會，同時也希望能通過布拉德·科恩來踐行他們“言傳不如身教”的教育理念。正是這樣一個觀望性的嘗試，讓布拉德·科恩第一次有機會實現自己的夢想。對於這樣的機會，布拉德·科恩當然非常珍惜，認真積極地投入到工作中去，通過他的努力給予孩子們良好的教學互動，他竟然出人意料地獲得了“年度州最佳新人教師獎”。
能取得這樣的成績，當然要歸功於他的認真努力，但這或許還不是布拉德·科恩取得成功最關鍵的因素。影片中布拉德·科恩結合自己的經歷和體會，立誓關心每個孩子，發現每個孩子身上藴含的潛力，包括一直因不遵守紀律而被別的老師完全放棄的“問題學生”湯姆斯。布拉德·科恩包容他，並耐心地等待他的改變，是他的不懈努力最終感化了湯姆斯，也將一個曾經被人放棄的靈魂引到了他該去的正確方向。
影片的結局非常美好：布拉德·科恩完全贏得了孩子們的心，獲得學校和其他的人的認可。在事業成功的同時，他還收穫了一份以前從不敢企及的美好愛情。通過布拉德·科恩的不懈努力，影片向我們傳遞了一個成為好老師最基本的信念：沒有什麼能阻止你去追逐夢想！
回顧這部典型的感人至深的勵志影片，有好幾個地方強烈地戳中了我的淚點：1、當小布拉德·科恩通過校長的智慧方式被大家接受時的微笑。2、參加班裏那名可愛小女孩的追到儀式，布拉德·科恩遲遲不敢跨進教堂的猶豫。3、布拉德·科恩獲知自己獲得“州最佳新人教師獎”時的不知所措。4、在“州最佳新人教師獎”頒獎儀式中，孩子們自然而主動舉手回答。尤其是曾經被放棄了的所謂“問題學生”湯姆斯一句“説教就留給我們回教室，我們很想現在就看看獎盃”，讓我嘴角帶笑，但淚水同時充滿了眼眶。
對，永遠沒有什麼能阻止你去追逐夢想！當我們手握“愛”和“堅韌不屈這兩”把寶劍，我們也必能和布拉德·科恩一樣跨越人生的灰暗，披荊斬棘，開創出一片屬於自己的教育天地！
加油，小費！加油，所有有志於在教育中開創人生輝煌的“同志們”，讓我們一起用堅韌和陽光打敗自己心中的“妥瑞氏症”，成就自己的美好人生。
第四篇：電影叫我第一名觀後感1000字
電影叫我第一名觀後感
感觸最深的，還是要樂觀，要自信，要相信自己不要被打敗。
主人公佈萊德·科恩從6歲開始，擁有一個小夥伴，儘管電影裏面的小布萊德總是與一輛自行車為伴，但是他所説的這個小夥伴並不是他的自行車，而是一種由於腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞症。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音，類似狗吠，以至於布萊德長大以後求職接到面試電話的時候，對方常常會問他是否養了一條小狗。
當時很少人知道妥瑞症，小布萊德的爸爸也不知道，他以為兒子是故意的，讓兒子self-con(請幫助宣傳好範文 網)trol，自制。學校裏的老師以為布萊德是在耍寶，班級裏的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過好幾個醫生，醫生的診斷是父母離婚給布萊德帶來了影響。這麼多人裏面，也許只有布萊德的媽媽相信自己的兒子是真的控制不住。查看醫書，找出病因，帶領布萊德參與一次妥瑞症患者的互動，當時布萊德12歲，他清楚地告訴媽媽，他不要成為那樣子，他可以和別人不一樣。媽媽也很相信布萊德，她也不希望自己的兒子以後只能居住在家裏，依靠家裏人的照顧。她覺得自己的兒子可以打敗妥瑞症，獲得跟普通人一樣的生活。
長大後的布萊德下定決心要找一份教師的工作。他下定決心當教師的這個決定，來源於小時候一次音樂演奏會，他擔心自己會干擾音樂會，校長對他説——i want you you be there.並且藉此契機，在音樂會結束以後，對聽眾們介紹了布萊德，小布萊德勇敢而坦誠（其實內心還是惴惴的）地面對自己和一幫學生、以及學生家長。校長在這之前説過一句話，大意是，學校就是用知識來消滅無知的地方。而布萊德事後對此的感悟是——幾句話，教育一下，就好像開啟了通往新世界的大門。正是這次事情，讓他下定決心要成為一名教師。
面試過二三十所學校，被拒絕的次數居多。樂觀，堅強，努力的布萊德最終還是在幾位老師的同意下進了一所學校，並帶領二年級的學生上課。他的坦誠，樂觀，幽默以及輕鬆而愉快的教育方式，讓其收穫了一大幫學生的喜歡。他深知被放棄是什麼滋味，所以他説他不願意放棄任何人。他在佈置班級教室的時候，有幾句話寫得很好，“it's be different.”“我不會放棄你的，我也不會放棄我自己”就是他對班上一名患有多動症等病症的小男孩湯姆森説的話。他的真誠，坦誠，樂觀，善良，以及包容心，包容孩子的不懂事、包容大人的不同情，真的是非常難能可貴的品質。
憑藉他的優秀的教學水平和高尚的品質，布萊德最終獲得了最佳教師的稱號，他自己都難以置信。發表獲獎感言的時候， 他還是很緊張，還是發出了奇怪的聲音，但是他説，他要感謝妥瑞症。他的學生説，他從妥瑞症中學到了“不被打敗”“不放棄”“一直堅持”，他自己也説“千萬別讓任何事組織你追求夢想，影響你的工作貨玩耍，還有愛情”。是的，他憑藉他的樂觀善良真誠，收穫了愛情。他的伴侶是一名叫做南西的非常美麗善良的姑娘。
最後，他和他的爸爸也冰釋前嫌，他的爸爸再也不會覺得自己無助不會覺得自己的兒子讓他“不自在”，他終於承認他一直以布萊德為自豪。甚至還為布萊德就職的學校做了好幾個書櫃。
我真的不太擅長整理壓縮情節，不太擅長挑重點。但是真的，我從中學到最多的，就是要樂觀，要自信，要勇敢。當然，也要努力。我無法想象布萊德在面對別人的不理解，收穫別人異樣的眼光，在被一所又一所學校拒絕之後，甚至他的父親都不信任他的時候，他需要鼓足多大的勇氣承受多大的壓力才能夠繼續。他都想到過放棄，或者，哪怕只是面對自己的不成功而難過失落，但是來自家庭的關愛，來自媽媽和兄弟的維護，真的讓他很快又鼓足信心了。我不知道，當我面對這些困難的時候，我是不是還有足夠的勇氣接受自己的不完美，追求自己的夢想。很可能不會。很可能會自暴自棄。也許，是一定會自暴自棄。
但是，他真的是一個很好的榜樣。
第五篇：《叫我第一名》觀後感
與疾苦同行
——《叫我第一名》觀後感
市場部劉永雙
燥熱的下午，能看一場電影是一件幸事；而看一場好的、能給人啟迪的電影更是幸中之幸。應該説，《叫我第一名》給了我這樣的幸運。
電影情節很簡單，布拉德科恩是妥瑞氏症患者，一直被人們另眼看待，梅爾校長改變了小布拉德，使他立志成為一名教師。不懈的努力下，布拉德終於成為一位受人尊敬，熱愛，支持的老師。
無疑，這是一部與《阿甘正傳》類似的勵志影片，但整個影片的基調並不像《阿甘正傳》那樣波瀾壯闊，而是非常的温馨，回憶起來，彷彿灑滿了陽光，而這陽光，正是在與疾苦抗爭時掛在布拉德科恩臉上自信和永不屈服的陽光。
喜歡這部影片的原因，是基於共鳴。
細想，其實我們每個人都是布拉德科恩。上帝把我們送到人間，給了我們很多美好的東西，比如聰慧、愛、勇氣，但同時也沒忘給我們一些疾苦。無一例外，不同之處在於每個人的疾苦不一樣而已。布拉德科恩的疾苦是妥瑞氏症，而你的疾苦可能是貧窮，可能是口吃，可能是無數生命中殘缺的任何一種或幾種。既然我們每個人都有疾苦，又無法擺脱，那麼我們該以怎樣的態度面對疾苦變成了一個重要的人生命題，而影片中的布拉德科恩給了我們答案。
那就是：絕不要讓任何事阻止你追求你的夢想！
這是整片電影要告訴我們的核心意義。
妥瑞氏症給科恩帶來了一系列的麻煩，異樣的目光，甚至是歧視，科恩不是不懼怕，他也會自卑也有苦惱，但他找到了面對這一切的態度。所以我們看到的不是怨天尤人，不是唉聲歎氣，更不是自暴自棄，而是一種永不言棄的笑容和樂觀。他堅信自己會成為一名教師，併為之不懈努力，最終實現自己的夢想。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式；認真負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。是樂觀、信心、永不放棄的精神讓科恩贏得了這一切！
影片結束了，科恩依然患有妥瑞氏症，他依然會在某個時刻自卑，他依然會擔心自己在某些重要場合打擾到別人，但我們堅信，他找到了與疾苦同行的方式，他把疾苦當做老師而不是麻煩，臉上的自信和笑容將永遠定格在每一個觀眾的心中。
疾苦沒有遠去，也永遠存在，但是我們不再懼怕。因為我們像科恩一樣堅信：除了你自己，沒有任何事能夠阻止你追求夢想的腳步！
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