無意中看到一輯紀錄片，《翻山涉水上學路》，講了四種世界上最艱難的上學路，環境和經濟是導致路途艱難的主要原因。反觀我們所處的情境，原先上天待我們不薄。
東非肯尼亞的大草原上，平常活躍在大眾眼中的是各類自由散漫的野生動物，而這次鏡頭卻留給了生存在野生動物和草原夾縫中奮力求學的小孩子們。他們在草原上和動物們無異，都遵循着物競天擇，優勝劣汰的自然規律。
草原上住着馬賽人，小男孩4歲，一晚值夜看着自家的牛不被花豹和獅子侵犯，次日一早喝了一點牛奶就要趕去上學，4歲的他要用1小時時間和兩個小夥伴穿過野獸出沒的草原，雖然內心懼怕，可是他從沒放棄。大象是草原上對人類威脅最大的動物羣，看到大象，他會逆風而行，避免大象聞到人類氣味而發起攻擊。他説自我最喜歡長頸鹿，看着高大，但不會傷害他的家人。
12歲的小女孩，應對鏡頭，説出了自我的期盼，“我去過一個500人的村鎮，長大以後我想去那裏生活。”她寄宿學校，每月要穿越大草原一次，步行五六個小時回家拿寄宿費。上學的途中，樹上藏着猴子，地上伏着蟒蛇，不時還有象羣出沒。
她媽媽每次目送她離開，眼中都是不捨的淚水，媽媽擔心兇殘的動物，更擔心居心叵測的`壞人。家裏經濟條件差，沒有手機和網絡，往往分開幾天後四處打聽才能得到女兒已經安全到學校的消息，這時候才能稍稍安心。父母的愛，與生俱來，從來都不分國界膚色，無關貧窮富有。
尼泊爾昆普村，年紀稍長的孩子每一天要自我踩在架空的鋼索上，赤手推掛着的鐵框，框裏坐着低年級同村小孩，一步一步穿過水流湍急的河流，然後在馬路邊搭順風車去學校。
河面上村民自我拉的鋼索已經變得鬆垮，鏽跡斑斑，卻是孩子們通往未來唯一的獨木橋。對於城市的孩子，乘鐵框在空中穿行是一種趣味探險體驗項目，並且有各種安全防護措施。在昆普村，懸掛的鐵筐被賦予了更重要的使命，每一天送孩子們上下學。
位於北極圈內的奧伊米亞康，世界上最冷的村莊，住着500户居民。鑿開冰封的河面，從水裏撈上的魚，在零下五十度的地面，幾秒鐘就被凍得硬邦邦。祖祖輩輩習慣了住在寧靜的村落，可是為了給孩子更多的選擇，只要温度在零下55攝氏度以上，他們都會讓孩子去學校。
而在南美洲祕魯，有一羣住在湖面蘆葦蕩中的烏魯人，他們的孩子每一天都要自我划船一兩個小時去上學，完全靠手動划槳的簡易小船，辛苦不説，還很容易被吞沒在雨天的漲潮中，可孩子和大人從未因為危險而停步，他們都明白，學習才是唯一的出路。
世界的邊邊角角，還有更多的人，在生存的邊緣掙扎，仍然不放過每一次學習的機會。我們常常會抱怨自我的處境不夠優越，可是看看他們，我們已經足夠幸運。
這個寒假，我觀看了一部叫《翻山涉水上學路》的記錄片，這部影片主要講述了四個國家孩子們在上學路上的艱辛，12歲的科坦卡、8歲的莫斯卡和4歲的萊里昂卡上學路上的艱辛，他們三人年齡相差較大，但他們都在同一所學校恩圖卡國小上學。
12歲的科坦卡家距離學校有大約20公里的路程，因為家離學校距離較遠，所以科坦卡平時借宿在學校，只需要每月回家拿一次寄宿費。她從家到學校要先經過灌木叢，然後再穿過廣闊的大草原。
大草原有各種野獸出沒，整個上學路兇險重重，路途上的兇險也是她和她媽媽最擔心的。在上學途中，她遇到了大人們都比較懼怕的大象羣，但她沒有慌張，而是用逆風而行的方法成功的躲避大象羣，路途中餓了就找野果充飢。
8歲的莫斯卡家離學校有近10公里的路程，雖然離家較遠，但因為家裏不富裕，他只能當走讀生，中午在學校沒有吃的。早上喝點牛奶後他就和同伴走在上學路上了，因為步行時間較長，他和同伴常感到飢餓難忍。
為了補充體力，他和同伴經常繞道穿過恩圖卡山谷，因為那裏有個屠宰場，如果運氣好的話他們就可以喝上動物血和吃上肉，但是穿越恩圖卡山谷異常兇險，因為那裏經常有花豹出沒。上學對他來説，飢餓才是最難熬的。
歲的萊里昂卡家離學校很近，只有近1個小時的路程，早晨他喝點牛奶後就和2個同伴蹦蹦跳跳的去上學去了，在穿越大草原的路途中，他和他的同伴喜歡去追着角馬和瞪羚跑，一路嬉戲到學校，完全忘了上學路上隱藏的危險。
這部記錄片給我留下了深刻的印象，小朋友們的上學路太艱辛，有的小朋友為了上學甚至可能會付出生命為代價，但他們為了學習知識、改變命運，就算上學路再艱辛，他們也選擇了堅持。
相對他們來説，我的上學路就太安逸了，家到學校步行也就10分鐘左右的路程，早上一般都是爸爸開車送我，其他的時候都有家人接送，就算這樣只有爸爸媽媽讓我寫的作業稍微多一點我就會生氣、發脾氣。
看完這部記錄片我想我一定要珍惜現在安逸的生活，好好學習，將來做個對國家有用的人。
今天，我們班同學一起看了一部電影：《翻山涉水上學路》。
這部電影講的是：在肯尼亞大草原上，馬賽人的孩子們想要上學，就必須橫穿過一個大草原，而在這個大草原上，生活着很多食肉的危險動物；還有其他大型的動物，比如：大象，水牛等，它們都可能對孩子們造成傷害。有些孩子，他們的家離學校竟然有20多公里的路程，走一趟需花上幾個小時。馬賽上大多十分貧窮，為了供孩子們上學，他們要支付1到8美元不等。學校只為住宿生提供午飯，走讀生每天都要來回走這個危險的路，他們只吃早飯和晚飯。住宿生每一個月回家一次，因為他們需要回家拿住宿費。
這是個系列紀錄片，一共有四部。這些孩子，他們的上學路是世界上最艱難而又最危險。每次走這條路都是一次賭博，賭金就是自己的生命，如果賭贏了，他可以獲得半天的知識；可是一旦賭輸了，那他們就將一去不復返。
生活在這個草原上的孩子，他們的上學路就像在一個沒有任何柵欄的野生動物園裏。上學遲到是常有的，路上常常遇到最危險的動物——大象羣，水牛羣等等，所以從小他們就在學習怎麼樣繞過大象羣和水牛羣——走逆風的方向，這樣就可以隱蔽自己的氣味，不讓大象或者水牛聞到人的氣味。不得不説這是一種非常實用的辦法，一次又一次地讓孩子們的上學路化險為夷。
換位思考一下，如果是我們到了那裏，一定是需要父母陪同的。即使是在我們自己的家裏，上學也都是自己的父母陪同，從家送到校門口，這樣看來那裏的孩子是多麼的勇敢和堅強。
雖然我們無法親身體會那種艱辛和危險，但是我們要知道，我們的生活很幸福。同時也要學會堅強，不能因為一點小事而斤斤計較，因為跟肯尼亞大草原上的孩子們相比，這點苦實在算不上什麼。
今天老師讓我們看了一部紀錄片，名字叫《翻山涉水上學路》，紀錄片講了肯尼亞的馬賽族兒童在求學路上的經歷。馬賽族兒童要步行十幾公里去上學，路上經常有大象、非洲水牛、花豹等野獸出沒，還要接受口渴和飢餓的折磨，也只能吃些野果充飢。他們的老師在紀錄片裏這樣説過：“如果這些孩子中有誰遲到了，我並不會怪他；如果這些孩子中有誰沒有來上課，那他很可能再也不會來了。”他們的父母最多隻能送他們一公里，因為父母們還要照看家裏的牛羊。
紀錄片裏最小的兒童只有4歲，名叫萊里昂卡，他也要和同學們一起途步一小時去上學。8歲的莫斯卡每天凌晨4點起來照看牛羊，不到早上7點就要徒步10公里去上學。紀錄片中最大的兒童也就只有12歲，她是學校的寄宿生，名叫科坦卡。她每次上學要徒步20公里。他們學校裏的午餐僅是一碗大豆，這樣的午餐也只有寄宿生能享受到。寄宿生們對自己的午餐非常滿意，因為他們在家裏很少吃到這麼美味的食物。雖然條件很艱苦，但他們上學時十分開心，因為他們渴望知識，相信知識能改變命運，改變未來。
比起他們的教育條件，我們的已經好到他們做美夢都想不到的程度了，而我卻還不珍惜。我經常抱怨學校的午飯難吃，比起他們的午飯來，我們的午飯實在是太美味了。我上學放學時都是姨婆幫我背書包，而他們上學放學時都沒有人送。我的回家作業在媽媽回家之前完成得很少，大部分回家作業是在媽媽督促下完成的，他們的父母想輔導他們都沒法輔導，因為他們的父母根本就沒上過學。今後我一定會改正缺點，多向他們學習的。
今天，老師給我們看了一部紀錄片，名字叫《翻山涉水上學路》。講的是馬塞族的孩子歷盡千辛萬苦，冒着生命危險、堅持不懈上學的故事。
馬塞族的孩子凌晨四點就要起牀，來到門外看有沒有野獸來偷走牛羊。到了早上，最多隻能喝幾口牛奶就去學校了。這讓我不禁想起了我早上不用起那麼早，而且我一起來就有豐盛的早餐。
馬塞族的孩子在上學路上要走二十公里，而且還有很多野獸出沒。有時他們要過河，只能獨自划船到對岸。有時肚子餓了，只能吃幾個野果充飢。還有時口渴了，他們就捧着河水喝喝。我想：我們有的步行到學校只要走一百多米，有的還有汽車，不管多遠，不一會就到了。我們也不會捱餓，渴了也只需要從水杯裏喝幾口水。
他們到達學校時已經快中午了，一個小男孩説：“我好多知識都沒有學到！”而我們早早地來到學校，坐在明亮的教室裏認真地早讀，我們的學習環境要比他們好很多。我從這看到了他們對於學習的渴望。
我們有這麼好的學習環境，怎麼能不認真學習呢？我們應該認真聽講，不開小差；做作業的時候字寫得又快又好；考試的時候要圈出關鍵字，仔細讀題，答完試卷要檢查。我要像馬塞族孩子一樣做一個獨立自主、不怕困難的人，長大以後能為社會多做貢獻。
今天老師給我們看了一部沉重的記錄片，名叫《翻山涉水上學路》。我一聽這名字，就知道這個民族十分艱苦。
果然不出所料，馬賽人的小孩真的十分辛苦。他們每天要走十幾公里的路，甚至幾十公里的.路，路上，他們會經歷危險、飢餓、飢渴，但他們依然背上書包，邁着輕盈的腳步去上學。在這麼艱苦的環境下，他們艱持上學， 從不説苦也不説累，因為夢想一直存在於他們的腦海裏，讓他們有動力繼續學習。同時，學習也使他們快樂。每天上學，父母只能送一公里左右的路，他們面對可能遇到的大象攻擊等危險，都能堅強應對。馬賽人的住所十分簡陋,房子如果出現裂縫只能用糞便來修補。他們的午飯也很簡單，只有一些小豆子。儘管他們的生活是如此的艱難，可他們還是歷盡千辛萬苦，踏上茫茫求學路。
看完這個記錄片，我突然想到了我自己。我生活在教育經濟都很發達的無錫，在家人的照料下我吃穿不愁，生活條件很優越，無論是老師還是家長，都給我們提供了十分便利的學習條件，可我並沒有珍惜這麼好的學習機會，總是不把學習放在心上，在學校也很調皮，給老師和爸爸媽媽增加了很多麻煩。想到這裏，我真是慚愧不已。
我以後一定要改掉這些缺點，端正態度，好好學習，長大之後成為有用之才，爭取用自己的能力改變世界，讓馬賽人的生活更美好。
對於讀書改變命運的最渴求、最直觀的感受可以從這部紀錄片當中尋得。建議作為家庭教育片，陪家裏人都看看。
我們生活在都市當中，很多人都享受了各種便利，卻往往忽略了這種便利，是那麼的珍貴。紀錄片《翻山涉水上學路》，取材於埃塞俄比亞、尼加拉瓜、墨西哥等不同國家，拍攝孩子們一條條兇險的上學路。
埃塞俄比亞沙漠上住着阿法爾人。每個村子之間可能相隔十幾公里，而這個村子有可能就只有兩户人家，這裏的孩子要上學，通通到一個學校。這一期兩個孩子住在一個村莊，他們要步行15公里到學校去上課。
早上沙漠上方太陽升起，11歲的哈米德喝點兒羊奶，吃幾口自制麪包，叫上同村的夥伴，就踏上了去學校的路，沙子路很難走，腳經常會陷進去，有時候遇到沙塵暴，辨別不了方向，人會迷路，片子裏講曾經有學生再也沒有能找到回家的路。
不僅太陽炙烤，路上也沒有水源，甚至他們沒有錢，買一個水壺，只有在出發前多喝點水，放學的時候是下午1:30，一天中最熱的時候。沙子的温度已經達到了70多度。
在烈日的炙烤下，沙子的灼熱中，他們只有一步一步的堅定地行走，除此之外沒有別的辦法。
而相比之下，我們簡直太幸運。在求知的路上我們享受了很多便利。打開網絡就可以有很多信息，去到哪都可以搭車，不需要我們用腳步丈量大地，不需要冒着生命的代價求知。
看了這部片子讓我想起來，曾經一個線下的活動，距離我所在的地方差不多也有15公里遠，我都在猶豫，要不要去參加。看這個片子會讓我覺得羞愧。
所以，珍視我們所擁有的，別躺在上面睡大覺。
我們都上過學，可有的人上學路上，家長接送，平平安安的；有的人卻翻山涉水，面對無數困難。尼泊爾的孩子們正是如此，他們的上學路充滿危險與艱辛。
6點整，天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了牀，先幫家裏幹農活，到8點了，他們整理好校服，向山的那邊——什裏阿達莎學校出發。
這些學生裏有十多歲的大哥哥、大姐姐，還有4歲的小弟弟、小妹妹，他們一起徒步翻越4千米海拔的高山，兩次通過特爾蘇里河上已經生鏽的鐵索，雖然隨時可能掉下去，被河水淹沒……但他們不放棄上學，一直勇敢前行。
再看看我們吧！因為作業多就抱怨；因為颳風下雨就遲到；因為一點小困難就放棄寶貴的機會……不像昆普村的孩子們，他們面對高聳入雲的大山，湍急的河流，毫不退縮，一直勇敢無畏的前行，不放棄任何學習機會。
勇敢堅持，是通往成功的大路，雖然路上會有風、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷，我們將會看到別樣的風景。
昆普村的孩子們的上學路雖然艱辛，但是他們也有別樣的快樂，為了夢想，勇敢前行着。我的眼中彷彿出現了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認真聽課的身影……這讓我備受鼓舞，我也要像他們一樣為夢想奮力前行。
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