看完這部電影沒有喜悦，沒有感動，沒有痛苦，沒有悲傷，只有類似記錄片帶來的震撼！
擁擠不堪的棚户區，骯髒的污水，生存的打鬥，這些都是貧窮的表象。貧窮到底意味着什麼？
貧窮意味着可以沒有道德底線。在影片中，沒有父母可依靠的孩子，欺騙，貪婪，敲詐，偷盜……可這些在以“生存”為目的的現實面前不值一提。扒火車，偷鞋子，裝作導遊等等，男主角和夥伴們做的那些事，不僅沒有讓人指責他們，反而為他們堅強的生存毅力叫好。貧窮讓人成了本能恢復的動物。
貧窮意味着沒有尊嚴。就因為男主角出身貧民窟，答對了問題，就會被懷疑，被審問，拷打。拉提卡就因為窮，被男人當成玩物，身不由己。沒人問過她的意見。中國有句古話“人微言輕”。在這裏，甚至沒有“微”人，沒有“輕”言。貧窮讓人成了裝飾品。
貧窮意味着對生命的不尊重。影片中似乎是宗教衝突殺死了主角的媽媽，其實不然。在貧民窟裏，爭取更多的利益，空間才是目的。還是因為貧窮。在這裏，生命如同草芥，幾十個活生生的人如同投入湖心的石子，轉瞬沒了蹤跡。小孩子的眼睛被人弄瞎，沒人在乎。貧窮讓這裏的人們穿上了隱身衣。
可是就在這樣的條件下，男主角艱難長大了，貧窮並沒有讓他放棄所追尋的友情，愛情。這給影片沉重中帶來了一抹亮色，讓人充滿希望。他真的貧窮嗎？
恰好今天的報紙上有一則關於女大學生承受不住找工作的壓力而自殺的消息：她沒有生存的壓力，沒有尊嚴喪失的危險，沒有生命的威脅，她只是覺得找工作太難了。好的工作，人家不要我；不好的，我還不想去。這讓她了無生趣，於是自殺了。她真的不窮嗎？
物質的貧窮，精神的貧窮，到底那一種更可怕？
這是一部富有意義的電影，我在兩年前看過一邊了，此刻回頭過來再看，依然能夠從中領悟到一些新的東西。我們所處的社會中所不能夠體驗到的種種困難，種種折磨，在電影中表現得淋漓精緻。看着也會替賈馬擔心，處處都有着驚險。
賈馬從小就生活在一個貧民窟裏嗎，和母親過着生活。從小也就經常受到比自我年齡大的人欺負，這是在所難免的。畢竟生活在這麼一個社會裏，人人都為了自我的私心得到滿足不經意間就會做出這種事情來。小時候的賈馬一副可憐兮兮的樣貌，加上那對大眼睛，很容易讓我們注意到這部電影中賈馬的重要性。而這部電影也就圍繞他長大後參加“百萬富翁”節目在最終一題時，以作弊的藉口被警方逮捕而後進行敍述回憶所拍的一部電影。
賈馬小時候便親眼看見了教與教之間的衝突，冷血無情的教徒也便奪取了他母親的生命，這實在讓人髮指，一個僅五六歲的孩子也就只剩下一個親人了，那就是比他大不了多少的一位粗暴的哥哥。並且在往後的生活被他人不知覺中得拐走，還險些失去雙眼，這種種現象都把人類表現得好低劣。而他的小女友拉提卡沒有逃脱得掉，也就被強迫留了下來靠跳舞來為那羣壞人賺錢。
賈馬的哥哥麥克長大後也就成了不擇不扣的黑社會混混了，但我覺得有一幕比較好的就是小時候他和哥哥去就救拉提卡，並且麥克還用槍殺了那個壞人頭目。這讓人覺得，一個小孩子也就能夠到處拿着槍，可想而知這樣的社會是多麼的混亂的。一個不細心可能就會栽在那裏頭了，並且還不會有人知曉。
這部電影用了貧民窟裏最真實的場景反應除了種種現實生活中存在的問題，這不僅僅是部好電影，它更讓我們意識到當今社會存在的缺點，我們是否應當好好思考一翻，應當用行動來改變造成這一切的原因呢？
結尾裏賈馬憑着那四分之一的運氣還有所謂的命中註定，贏得了獎勵的同時也收穫了一份很好的感情。這種不現實的情景或許這社會上真的有存在，只可是並不是體驗在這一方面。這是警示我們應當改變下社會的種種狀況了。
很多事情並不是“命中註定”的，往往經過自我的努力拼搏，那麼所謂的“命中註定”可是是一種心裏的缺點，一種默認自我做達不到的信念，只要將它從心裏磨滅掉，那麼一切都不存在什麼命中註定了。我們應當相信自我，做什麼事都要思考着放手一搏。
“嘭”電影院的燈亮了起來，人們都從焦熱的座椅上站了起來。我卻依然靜靜的坐在位置上，久久不能平靜我激動的心情。
我剛剛看完一部高分神作——貧民窟裏的百萬富翁，這部印度阿三的電影真正詮釋了什麼叫“任何人都可以擁有知識”，同時也揭露了社會中最大的歧視。
主人公是一名平民窟裏的小孩，他正在參加一個名叫“誰是億萬富翁”的電視節目，而且他已經答到了第八道題，這時，他被警察帶走了，原因是他被主持人指控作弊。
接着，他把自己為什麼能答出這些題作了回答，原來這些事都是他自己親身經歷過的。最後，她在自己愛人的幫助下得到了10，000，000盧比，成為了億萬富翁。
這部影片讓我印象最深的一句話就是那位警察説的話：“你可以回去了，你並沒有作弊。你要回去，讓全國，全世界的人知道，一個貧民窟裏出來的人也可以擁有知識。”警察一邊説着，一邊點頭表達對他的認可。
這句話使我印象深刻的原因是他側面反映了社會的醜態。現在的社會，所有工作都要有一個“證書”才可以。為什麼那些沒上過學的人，就不會擁有知識呢？知識就像水，我們每個人都需要它，都有權利可以擁有它。
爸爸曾經給我講過他自己的故事。那一年，他剛從中專畢業，滿懷期待，躊躇滿志。恰恰是那一年，國家取消了中專生工作包分配製度。天無絕人之路，也正好是那一年，也是唯一的一年，中專生可以參加國家公務員考試。他就決心奮力一博。
那天，報考公務員的人把小小的辦公室擠的水泄不通。裏面有一個工作人員看他只有一張小小的“中專畢業證”，一臉不耐煩的説：“你一箇中專生來湊什麼熱鬧？我們大學生都報不過來呢！”
老爸他一眼就白了過去，説：“為什麼？我就是比大學生少唸了幾年書而已，我難道一定比別人差嗎？”他的語氣中盡是痛恨和不滿，手一拍向桌子，上面的報名表也被振了起來。
此時，一位站在一旁的白髮老人發話了：“年輕人有志氣，為什麼只有上過大學的人才能擁有知識呢？知識是屬於所有人的，任何人都可以擁有知識。我當初只是上過國小，後來從軍隊退伍來到現在的單位，不是也乾的好好的？”
爸爸很爭氣，最終他打敗了n個大學生，以第一名的成績加入了公務員隊伍。
“知識是屬於任何人的，每個人都可以擁有知識”，我們並沒有理由去拒絕一個天才的誕生，但我們有時就會在無意之中阻止了一個天才的誕生。每個人都可以當“天才”，只是有一些還沒有遇到屬於自己的“伯樂”。
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