一年之計在於春，一曰之計在於晨”。早晨，是讀書寫作的大好時光。我六點就起牀，帶着筆、紙和書來到郊外，尋找寫作的靈感。
陽光明媚，空氣新鮮，人的心情一下子舒暢許多。我漫步在田間小路上，發現前方是個小池塘。池塘邊長滿金黃的油菜花，好似可愛的娃娃露出它們的小臉蛋。一棵棵油菜花緊挨在一起，形成一片油菜花田。從天空中往下看，就像是一片黃色的海洋，十分壯觀。蜜蜂在油菜花間飛來飛去，又開始新一天忙碌的工作，可真是勤勞！一隻蜜蜂停在一朵花上不動，那毛絨絨、胖圓圓的身體，多麼可愛！
欣賞完田間的油菜花，我又把目光轉回池塘。這個池塘不大，目測應該只有半畝，呈方塊形狀。雖然面積不大，但是方塘裏的水清澈見底，水底的水草、沙石都可以看得清清楚楚。水中的天空藍悠悠的，像剛剛被清水洗過一樣，天空中飄着幾朵雲，雲的形狀各不相同，一會兒聚集在一起，一會兒飄散開來。雲朵和天光都映在這方池塘中，景色格外明麗，讓我看後心曠神怡！
我坐在河邊的草地上，望着這清澈的方塘，靜靜地陶醉、沉思，突然，我的腦中產生一個疑問：這方塘裏的水為何如此清澈呢？河裏的水為何一點都不渾濁？帶着這個未知的疑問，我沿着方塘向前走去，這才發現在方塘的源頭，有一條小溪，溪裏的水源不斷地給方塘輸送着水源，使得水塘中的水如此清澈。
俗話裏有“流水不腐，户樞不蠹”的老話，意思是隻有不斷接受新事物，積極改革才能使自己的觀點保持正確，想要先進首先要對不斷變化的事物有正確的理解。這個道理被朱熹從書中悟出，於是借這一池清水寫了出來。可以説這首詩其實也是一首即景至作。（個人推斷）
鑑在文字發展史上一開始確實就指的是鏡子，鏡子的作用大家都知道是用來正衣冠，端形止的。半畝方塘一鑑開，第一感覺，眼前一亮。這裏有個暗示，這首詩是在寫一個池塘，卻也是要寫明白一個和觀察研究事物有關的道理。天光雲影共徘徊，五彩繽紛，複雜多變，這好比千變萬化的事物表相。事物的表面如此匪夷所思，那麼怎樣才能鑑別分析明瞭呢？後一句就告訴了讀者一個方法“為有源頭活水來”，什麼意思，其實就是想要看清事物的本質，就要不斷觀察接受新的觀點，新的成果，不斷充實自己的頭腦，這樣自己才不會被錯覺迷惑，才能正確得分析事情，解決事情。當然這裏面的哲學道理我還不能更深刻的分析，但是對於人類來説求新創造的精神在什麼時候也不能丟掉，人只有不斷改造自然才有空間生存下去。
朱熹是南宋時著名的理學家，他常把自己的觀點隱喻在作品裏，想使讀者明白他的想法，這首詩也不例外。
詩的可讀之處還在於氛圍的營造。像天光雲影共徘徊就使人的眼界開闊起來，剛才還是半畝方塘，現在卻海闊天空，視覺上有種透明的效果，雲彩的飄渺增加了這種效果，有時我覺得這前一句的魅力竟影響了我去理解詩本身隱含的哲理。前一句過於漂亮，而後一句又過於平淡。讀詩，我常常真的很難做到全面，往往僅僅侷限於片面化的極致，好詩的內容卻總是豐富的。所以我不敢説自己的觀點總是對的，錯誤在所難免，就算生搬硬套原詩的文字意思，也還是常出錯。不過，錯多對也就慢慢多了。如果讓我説，這首詩所用的一個天上一個地上的素材，通過對比加深説理的邏輯性的手法，都給我留下了突兀的印象，還有在心理上也感覺有些意料之外。這或許是因為我的文學素養太差吧。
俗話説：“流水不腐，户樞不蠹，”意思就是説：只有不斷的接受新的事物，並且積極的改革才能使自己的觀點保持正確，而且要對不同的事物有不同的理解，使自己做事不太死板。而這個道理則被朱熹從書中所悟出，於是借這那一池池水寫了出來，可以説這首詩也是一首即景至作吧！
詩中，描寫了清新的一派田園風光，反覆的讀上幾遍，會覺得無比明麗！你看，半畝方圓的池塘好像一面鏡子放在地面上。而天空和雲彩倒映在上面，雲彩在天空中飄蕩着，映在池塘上，好像陽光和雲彩在互相追逐徘徊。真的是“天光雲影共徘徊”啊！
“這池水為什麼如此的清澈呢？”朱熹高興地自問自答：“因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來……其實我們都是普通人，並不是人們口中所説的‘天才’與‘弱智’的比例。要想有所成就，就必須要跟上時代的腳步，掌握現在，賒取未來。只有不斷地吸收新事物、不斷地充實自己，我們的心中才會有永不枯竭的“方塘”。
書中那幅美麗的自然風光圖，已經令人讀完後清晰明確。但是更讓人拍手叫絕的還在後面呢！一看標題，是觀書的感想，頓時美的意境昇華了，把池水與讀書相輔結合，更是錦上添花。
我很佩服朱熹。因為他以一首小詩，説理了：多讀一點好書，會讓自己的思想“年輕，”情操高雅！簡簡單單的字字句句居然有這麼大的道理，並且給人的啟示也回味無窮！
蒙田範文網