網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

關於感恩老師的觀後感六年級

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.3W

關於感恩老師的觀後感六年級

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,關愛我的師長,因為他們呵護我成長。這裏給大家分享一些關於感恩老師的觀後感,供大家參考。

感恩老師的觀後感1

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園的時候就傳授給我們知識,讓我們遨遊知識的海洋,讓我們自由地在裏面劃來劃去。從我們無知開始,老師就一天一天地教我們做人的道理。

老師是辛勤的園丁,為了我們這些祖國未來的花朵,老師一直在日月操勞。教學是一種繁重的體力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。而且老師要精心設計好每一份教案,上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點和辛苦,所以我們要尊重老師的勞動。

記得有一次,您不停的為我們講課,教育同學,導致您沒有寫成鋼筆字、粉筆字、和聽課筆記,沒有了這一樣,您每月的工資裏就會扣除好幾百元,而您卻沒有像其他老師那樣心疼的不得了,而是花費更多的時間和精力找壞同學談心,來幫他們改正,經過您的改正,我們班的“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶着幹活,記得還有一次了,老師因為長時間給我們講課,嗓子已經變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當時老師的聲音一會大一會小,但是我們沒有一個人笑,甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是老師誨人不倦無私奉獻的體現,這種無私偉大的愛個了我們温暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,偉大的老師們,我們將永遠記住您。

感恩老師的觀後感2

剛上三年級時,一位陌生的老師走進了我們的視線。這位老師長着一張瓜子臉,我們還看到了她的臉帶有嚴肅,鼻子上面有一副粉紅的眼鏡。我們見了立即安靜下來,這位就是我最感謝的老師——曹老師。

曹老師才華橫溢。這是因為她非常喜歡看書。不管去哪老師都會帶着一本書,一有空就看,下課了、放學了、休息了……有一次,我偷偷地向老師的書上瞟了一眼,哇!不看不要緊一看嚇一跳啊!這本書對我來説簡直就是“天書”,這本書上的句子我壓根兒看不懂,詞語的意思我也不知道,有些字我都沒見過。所以老師很有學問。老師還喜歡書法。每次路過辦公室時,都會看到筆墨硯和許多完成的作品。還有很多作品被老師發到了展覽上。

曹老師對我們很好。她視所有同學都平等,沒有高低之分。老師還十分關心我們的成績。有一次,快期末考試了,老師當着我們的面哭了一次,説:“我真希望你們考出好成績,將來在社會上才能……”當時我們的心靈全被震懾了,因為沒有任何一位老師對着我們哭過、説過,全班都被老師感動了。

曹老師把知識無私地獻給了我們。曹老師在給我們講課時,會把同學們找不到的細節拉出來再仔細地講解。在學課文時,曹老師更是認真。她會把課文分析成幾個部分,再從中找出細節和重點講給我們聽。有時有人沒來老師還會給他補課。

有一次,我字沒寫好被叫到了辦公室去重寫。這對我來説簡直就是“飛來橫禍”,我只好自認倒黴,做好了受批的準備。我走進了辦公室,卻沒想到老師沒有氣沖沖地批評我而是温柔地一筆一畫教我:“你這握筆姿勢不對,應該這樣,你看這個‘址’字,它……”過了一段時間後,我寫完了,老師從口袋裏拿出了一顆巧克力遞給了我,説:“拿去吧,這是你應有的獎勵。”當時我很感動差點哭了出來,我卻把這份感動藏在了心裏。而這顆巧克力我一直捨不得吃,直到過期才依依不捨地扔掉了它。

人事易忘,師恩難忘。曹老師也許您已經忘了我,但我是永遠不會忘了您,即使過了一百年!

感恩老師的觀後感3

親愛的華老師,您好!此時此刻,我已經上五年級了,而您卻離開了我們,我有很多很多心裏話要多您説,可是,我天生膽小,沒有勇氣講出來,就藉着這次作文來和您講講吧!

華老師,您知道嗎?我和同學們是多麼想念你在講課是那温暖人心的笑容和您那動聽而又温馨的聲音,就想那太陽温暖着小樹,就像那雨水滋潤着幼苗。

回憶過去,我記憶猶新,不由得讓我想起了一件又件的往事。

有一次,您叫我起來回答問題,我因為一時緊張忘記了答案,您彷彿是我肚裏的蛔蟲一般,説了一句讓我至今難忘的話,真是這句話,讓我忘卻了緊張、不安:”我知道肖王華同學一定是因為緊張而忘記了答案,來,讓我們用掌聲鼓勵一下他。”頓時,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲,正是這句話,滋潤了我的心田,拉近了我和您的距離。當我把正確答案告訴您時,你向我投來的讚揚的眼神,還誇我和聰明。

那天晚上,您佈置了很多作業,我因貪玩而晚寫了,我一直寫到深夜還沒有寫完,這是爸爸媽媽早已進入了夢鄉。但我還在寫着作業,瞌睡蟲在眼前飛舞,上眼皮與下眼皮在打架,我真想睡覺,但是我突然想到您説過您最不喜歡不完成作業的孩子了,我的睡意全無,打了一個激靈,拿起鉛筆奮筆疾書,終於寫完了。我打了一個哈欠,抬頭看了看一直陪着我的月亮,彷彿是看到了您一般,我笑了,睡着了。

隨着您的幫助和每堂課的提問次數增多,我的心裏充滿了對知識的渴望,有不懂的地方我就問您,您總是先放下手中的事情,讓我做在您的聲旁,我總能聞到您身上淡淡的香水,您不厭其煩地給我講解,一學期下來,我的成績在不斷的提高。如果不是您,我也許回沉淪下去。

雖説您是我們的老師,但您卻像母親一樣疼愛、照顧、關心着我們!即使您不教我們了,但我們一定回用更好的成績來回報你,做祖國的棟樑,使我們的祖國更強大。華老師。我想對您説:“謝謝您,華老師!”

感恩老師的觀後感4

她是我們的班主任,她像一支紅燭,奉獻了自己,把知識傳播給我們。

記得第一次看見她的時候,我很興奮。我們有了一位新老師,她又漂亮又平易近人。

第一堂數學課,她正用粉筆在黑板上奮筆疾書,這時,有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了,怒氣衝衝地走到領頭講話的人面前,聲音比平時高了八倍,怒道:“你來回答這個問題!”那位同學戰戰兢兢地站起來,回答不出來。她杏目圓睜:“坐下!以後再犯就沒這麼客氣了!”她是嚴格的化身。

有一天在上課的時候,一位同學突然吐了,她急忙上前,關切地問:“怎麼了,是不是不舒服,難不難受?”一連串的關心,在同學們的心中蕩起了一絲暖波。她是關心的化身。

去年秋遊時,因為趕時間,所以我沒吃早飯,路上,肚子餓得咕咕叫。她見了,二話不説,把自己的早飯塞給了我,還嚴肅地説,不吃飽,哪來的力氣玩?她是善良的化身。

有幾次,她佈置的課堂作業,我們都沒有寫完,她就‘岀爾反爾’,改成家庭作業,她是體貼的化身。

她是一名默默無聞的教師,從牛塘來,孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

感恩老師的觀後感5

充滿希望的九月伴隨着初秋微涼的風,將暑假中的我們吹進了熟悉的校園。望着久別的老師們,我的心中油然而生一種久違的親切感。

進入那棟依舊看起來略顯凝重的教學樓,望着一份份批改好的作業上,一筆一劃的嚴謹的紅筆字跡;望着面前那一塊寬大的黑板上,密密麻麻卻清清楚楚的板書;望着辦公室裏一張張整潔的課桌上,飛速寫字的鋼筆......我不由得驚訝:在這短短的不到一週的時間內,完成這麼大的工作量,老師們該是付出了多少心血和汗水?一絲心酸拂過我的心間。

最難忘的是中午午休時分,窗前窗簾都被拉上,天花板上明亮的燈光也被關閉。在這樣一個睜開眼睛很難看清面前事物的環境下,我的老師還在認真地批改着作業。我時常在醒來的時候,到老師那偉岸的身影,聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作啊!有時也不難發現,那副厚厚的眼鏡片下,一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨,或許是因為太痠痛了吧。中午休息的時間是無比寶貴的,而敬業的老師啊,您卻用它來為我們批改作業!濃重的自責感不知何時瀰漫開來,如果我是個完美的好學生,也許,老師會少操一點心。

最難忘的是每節課下課後,老師的聲音已有些沙啞,寫了一節課粉筆字的手也看起來無力。但當看到一張張佈滿真摯、疑惑而又急切面孔時,老師沒有推脱開前來提問的同學們,而是十分耐心地為所有人答疑解惑,在上課鈴聲打響時,又匆匆忙忙地趕到下一個班授課。對於每一個上了一節課的人來講,課間十分鐘的時間,是一個很好的放鬆休息的時間,而無私的老師啊,您卻用它來為我們答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地盪漾起來,假如我能在上課時把所有的知識都聽明白,那麼,老師就會多一點休息。

尚德、敬業、奉獻、辛勤,是對我的老師們最貼切的評價。親愛的老師們啊,作為您們的學生,我很榮幸。就讓我心裏無限的感激和祝福寄存在這篇文章裏,在即將到來的教師節,作為禮物,送給您們。我衷心地祝願您們身體健康、萬事如意、笑口常開!