“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師誨人不倦無私奉獻的體現，這種無私偉大的愛個了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，偉大的老師們，我們將永遠記住您。這裏給大家分享一些關於感恩老師觀後感，供大家參考。
感恩老師觀後感1
都説，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長。
有同學説，我們是小花小草，老師是風水雨露，滋潤我們，讓我們成長。有同學説，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點亮指路的明燈。還有同學説，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護及自由。
我有一位好老師：餘老師。她有一頭烏黑亮麗的長髮，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架着一副眼鏡，一定是看了太多的書吧!每當餘老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時，總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒有幹壞事。一張能説會道的嘴巴，在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的餘老師。
上課和平時，餘老師一向一絲不苟。您那講課的聲音，令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好，只想讓我們有一個出色的成績，未來可以報效祖國。每一次看到您批改的作業、作文，上面的塗塗改改，總讓我想起老師那認真的神情和仔細。這些是我忘不了的。
餘老師最大的特點是她的性格，堅強的性格。就拿上個學期的事説吧。那天放學，走進門的不是餘老師，而是吳老師。我很好奇，為什麼是吳老師來放學呢?我在排隊的時候解開了這個迷題。排隊時，我出來早，便和幾個同學趴在欄杆上東看西看。這時有一個同學叫了一句：“看!那不是餘老師嗎?”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學指的地方。我只看見餘老師被一個男老師背在身上，不知去哪兒。後來，我才知道餘老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫院。第二天，餘老師帶病又來了，上課時，餘老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們説，老師是園丁，我覺得老師更是我們的另一個父母。餘老師，教會了我什麼是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識不能改變我人生的長度、物象和起點，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點。您似天使，如甘泉，是我們永遠最尊重的人。
感恩老師觀後感2
老師!多麼熟悉的字眼，那是從幼兒園，陪着我們成長的人。她和藹可親，但從不縱容每一個學生。我們的語文老師姓郭，我們都親切的叫她郭老師。
郭老師個子高挑，愛穿色調不鮮豔的衣服，一雙會説話的眼睛顯得那麼平易近人，高高的鼻樑下，那張能説會道的嘴，總讓人覺得就算是受批評，也會有一種親切感。郭老師講課的聲音時高時低，彷彿山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她吸引住了，她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而面帶微笑。
郭老師講課還常常把詩意編成故事來講呢!記得我們在學習《尋隱者不遇》時，郭老師就編一個故事引我們進入課本：有一個詩人名叫賈島，他很崇敬隱者，便到山中去拜訪。到了隱者的住處，卻不見隱者。在大門口碰到了隱者的徒弟，便説：“小師傅，你知道你師父在哪嗎?”“我師父呀!他去採藥了!”“那你能領我去找你師父嗎?”“不可以啊!雲霧瀰漫，我也不知道在哪?”詩人失望地回家了，回到家便提筆寫到：“松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。”講到此處，郭老師的聲音戛然而止，而我卻深深地沉浸在郭老師的故事裏，直到同桌戳了我一下，方才被驚醒。
郭老師不但教學有方，而且還像媽媽一樣慈祥。有一次我生病了，課堂上嘔吐、肚子疼，且伴隨着發熱。我無力地趴在桌子上，一動也不想動。郭老師發現後，走到我跟前説：“怎麼了，思含?”老師伸手摸了摸我的額頭。“啊!好燙!”老師趕緊給我媽媽打電話，一邊焦急地走來走去。不一會兒，媽媽來了，郭老師才鬆了一口氣。
郭老師就是這樣一位好老師，正因為有這麼好的老師，我們才能輕鬆地學習;正因為有這麼好的老師，我們才能健康快樂地成長;正因為有這麼好的老師，我們的語文成績才會不知不覺地上升。郭老師，我們永遠愛您。我們永遠敬重您!
感恩老師觀後感3
我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿着蓬勃的朝氣，她烏黑的短髮，顯得那麼幹練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻佈滿了血絲。
李老師很幽默;記得在一個炎熱的午後的課堂中，正當周公想來找同學們尋夢時，剛好李老師需要向同學們借紙巾來擦拭眼鏡，她就説：“哎呀!眼鏡花了，怎麼看見美女變醜女，帥哥變青蛙啦，誰有紙巾可以借用一下呀?”頓時大家都鬨堂大笑起來，同學們都來精神了，周公只好知難而退啦!
李老師的教學方式很特別，她教我們寫作文很簡單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了，是不是很簡單?而且她還把我們寫得好的作文放進她的博客，讓全世界的人們都能閲讀，這深深地吸引着我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望着下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時，她比誰都温柔可親，但是她嚴肅起來卻比誰都“狠”，有一次，一個同學沒做完作業就交上去，下課後老師將他叫到辦公室嚴厲的批評了他一頓，並罰他重做十遍。怕了吧?
李老師平凡的外表裏面還藏着一顆寬容的，我在她的博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他(她)取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧?
李老師還很認真負責，她還很......，李老師的好在這裏説也説不完，寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師!
感恩老師觀後感4
還記得您剛來我們班上那宏亮而又好聽的聲音嗎?現在漸漸變得沙啞起來。
記得您給我的第一印象——年輕、矮矮的、瘦瘦的。小小的眼睛，塌塌的鼻樑上架了一副眼鏡。一看就是個有學問的人。所以，儘管我對換老師很反感，但是，一見到您，我就喜歡上了您。
記得五年級上期時，我的語文考得一塌糊塗。於是您成立了A、B、C三個組，每天主動留下來為我們補習，講更多的課外知識。我的語文成績漸漸上升了，有次，竟上了85分!所以，那學期的期末考試我充滿了信心，考了91分。
由於我們是個“淘氣班”，所以，您每天都要來管我們這，管我們那。有些地方做得不好還老是被校長批評。高老，您因為我們一定沒有少捱罵吧?您卻忍受着這一切，並沒有對我們產生反感，反而還更加地愛我們。
您這個“變形金剛”一會兒變成班主任處理班上的大小事務;一會兒變成語文老師，給我們上語文課;一會兒變成英語老師輔導我們的英語;一會兒又變成數學老師，為我們複習數學……
六年級上期，我有幸成為五個種子選手之一。由於您的重視，您的教導，我在期末調考這個重要的考場上信心倍增，自然就考出了令人滿意的成績。
我們常常氣得您火冒三丈，您卻從未討厭我們。您雖然已經37歲了，但在下課後還是會和我們打成一片。私下，我們和您關係都很好，您也會像小孩子一樣撒嬌、耍賴，甚至叫我們的綽號，親切地叫我“於(魚)擺擺”，叫我“媽媽”月餅，叫我“三姨”鄧鄧……您總是那麼地充滿活力。
我相信，在我們都進入夢鄉了，您還在為我們備課、發家校通吧?您也有您的家庭，課後您很少輔導過夏妹妹，總是把更多的心思花在我們身上。
高老，如果，我們是花朵，您是園丁，那您就是最最勤快，最最有活力的園丁。我們永遠愛您，永遠，永遠……
感恩老師觀後感5
老師，是我們人生中的引航燈，帶領着我們在知識的海洋中遨遊!
王老師是一位數學老師，她已陪伴着我們四年多的時光。每一節數學課，都傾注了她無數的心血，一道道難題在她的細心指點下，我們茅塞頓開，好像撥開雲霧見到了青天。時間緩緩流逝，我們與王老師的感情越來越深。
記得有一次中午，有一道思考題難住了我，我絞盡腦汁，依然找不到解題思路，我急得眼淚都在眼眶裏打轉轉。細心的王老師發現了我的異樣，輕輕地來到我身旁，十分耐心地講解起來。一句句細緻又精煉的講解，加上那非常清晰的線段圖，讓我如同在黑暗中看到了指路的明燈。經過王老師一點一點兒的分析，我終於從似懂非懂，到完全理解。這時，我心想：王老師真是一位善解人意的好老師啊!以後，我不能辜負老師，把這些不懂的題目，多拿出來複習複習。温故而知新，在老師的幫助下，我一定能學好的!
放學後，王老師還不放心地問我：“這種類型的題目現在你明白了嗎?以後遇到這類題目會做嗎?”聽着這一個個問題，望着王老師關心的目光，我滿懷深情地點了點頭。這時，王老師那緊皺着的眉頭才舒展開來。我心想：王老師真是一位認真的好老師啊!，為了我們這些學生，她不知道犧牲了自己多少休息的時間，頭上不知道增添了多少白髮!知識浩如煙海，王老師只希望我們向前進、向前進、向前進……我以後一定要用優異的成績，回報她的辛勤付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，王老師，感謝您這四年來的相伴!更感謝您的諄諄教誨，讓我們的數學知識越來越豐富!最後，祝您教師節快樂!
蒙田範文網