圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，台上説者慷慨激昂，台下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會的成功之處是擺脱了簡單蒼白的説教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然後又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關於愛的教育可以説非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。並用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨着競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什麼，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》!鄒老師從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個方面將愛解釋得清清楚楚!
在這個和平的年代，我們很少想到怎麼愛自己的祖國，就算口頭上説愛。其實根本沒有行動，那個非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最後還是勇敢地站起來，跑到了終點，把我深深地感動了!
你愛老師嗎?我們都會不約而同地説愛，其實背地裏還説着相反的話。鄒老師講到了貧困山區教書的李靜老師，地震災區的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地裏不知道流了多少汗水，付出了多少心血!
你愛你的父母嗎?愛!但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都説不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過得更好，而我對待他們卻還那麼不耐煩，那麼不聽話!
看完這個演講，讓我懂得了什麼才叫愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己!
愛，在今天，我懂了……
學校組織了一場觀看演講的活動，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看着鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動，也悄悄地流下了眼淚。
愛國，愛師，愛父母，愛自己。這是這次演講的主題。國，是家，家，是國，我為我是一箇中國人而自豪!當英國人把運到華夏這片土地時，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此，林則徐站了出來，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風把這赤熱的愛國之心吹到每個角落……08奧運會時，中國贏得了50多枚金牌，當奧運會領獎台上升起五星紅旗時，你難道不自豪嗎?我自豪，因為我是中國人!從出生時，我已被深深的烙上了中國印，我愛中國!
愛老師--老師，我們再熟悉不過，這位一天陪我們快10個小時，甚至比父母陪我們的時間還長的人，我們有什麼理由不去愛她?看完這次演講後，我不禁發現，我們的第二個父母，原來是老師。是她手把手的教我們知識，教我們做人，就像對待自己的親生兒女一樣，我們有什麼理由不去感謝，真想大聲的説一聲，老師您辛苦了!然後，再深深的鞠一躬，我愛老師!
愛父母--提起他們，鼻子又一酸，因為對他們真的不知道説什麼，對父母想説的話，也太多了……給我生命的人，我能用什麼語言去説他們，只能深深的，真真的説一句：“我愛你們!”從前的我，從前的我們都錯了，為什麼會以為父母給我們的一切都是應該的。鄒越老師在演講中説了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多麼的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看着飯店裏人們吃的很開心，他只能呆呆地看着，老闆給了他一碗麪條，吃完後，他感激地説：“謝謝你，老闆，你比我的媽媽好多了!”“衝你這句話，我這碗麪不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗麪條你就這麼感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你幹了多少件事，你怎麼不去感謝他們呢?”細細想想吧，我們應該做傷害父母的事嗎?當我們長大後，事業有成後，家庭美滿後，開着寶馬車帶着全家去旅遊時，早已白髮蒼蒼的老母親在後面招手，你的心不會痛嗎?我會痛!因為我愛我的父母!
愛自己--我要愛自己，先説説眼前，起碼應考上重點高中，可是以現在的成績，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書!
今天過後，才瞭解愛了意義，愛的沉重，和我自己人生的航標!
愛無言，像春日的陽光灑落肩頭，像細雨纏綿滋潤着浮躁的心。
愛不是生命中匆匆的過客，而是我們生命中不可替代的永恆。
“讓生命充滿愛”的主題已經烙在我們心頭，那一個個深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進入了生活。
這個主題有4個片段：愛祖國;愛父母;愛自己;愛老師;一個又一個的故事，都那麼牴觸人心，每一個人都流下了感動的淚水。我也哭了，只覺得心裏那麼一酸，有感動，有同情，當然，還有對父母的抱歉。
當看到了“愛父母”的時候，自己的眼淚不聽使喚地流了下來，一直都不知道，原來他們對我們付出那麼多，這些的背後有那麼多的心酸，那麼多的淚水。自己覺得很失敗，當孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無奈，還和父母頂嘴，甚至有時還會和他們賭氣，現在的自己好後悔，好後悔，為什麼要他們生氣，為什麼要他們為我擔心。
記得自己做得最讓自己父母感動的事只是把考得好的分數告訴他們，還有就是在一些節日買花給他們呢，在賀卡上寫上“爸爸(媽媽)，你們辛苦了，節日快樂”。有時媽媽還會罵我説“為什麼要這麼浪費錢買這些沒有用的呢”，當時的自己還很生氣，為什麼給你們一個驚喜還要罵我，可是卻沒有發現，他們卻在背後悄悄地呵護着這束花。就像呵護我一樣。爸爸媽媽，請讓我在這裏謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對我的付出，謝謝你們給我的這麼好的環境。
這份愛，讓我明白有一張底色是愛的照片，上面有我愛的人和愛我的人。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲愛的越長;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面。因為愛才會有這個多彩的社會，因為愛才會有真摯的友情，因為有愛才會讓我們更懂得生命的真諦!
今天，我們在學校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動。
在兩個多小時的演講中，演講人鄒越老師用發自肺腑的語言向我們詮釋了什麼是愛，讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的，它包括了人民對祖國的愛，它包括了父母對子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀的青少年，我們應該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔着祖國未來的重任。回顧中國所走過來的路，每一步都是歷經千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個成功都是前輩付出的血汗犧牲。愛祖國不是一句口號，而是應該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實際行動去創造中國更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學應該追求的目標。我們每天都在汲取新的知識，豐富我們的。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講台上。他們永不言退，即使承受着學生的抱怨，即使承受着疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻給教室裏的每一位同學。當我們都進入夢鄉的時候，每一位老師都在燈光下批改着學生的作業。作業本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸於父母的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛，從我們一出生那個欣慰的笑容開始，卻從未停止。每一個望子成龍的眼神，每一個為我們驕傲的擁抱，每一句發自內心的鼓勵，每一個讚許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的，也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報，更是最難得的。時光易逝，卻永遠無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭髮，每一縷白髮不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對我們操勞與關愛。
父母與老師，無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負他們對我們的每一句叮囑，我們更應該在回報他們的同時，學會保護自己，學會遠離危險的事物，不讓愛我們的每一個人為我們擔心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛，更要學會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個生命都充滿愛!
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