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格列佛遊記讀書筆記(精選58篇)

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:1.15W

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格列佛遊記讀書筆記(精選58篇)

篇1:《格列佛遊記》讀書筆記

《格列佛遊記》的作者是斯威夫特,出生於愛爾蘭都柏林,父親是定居愛爾蘭的英國人。他是由叔叔帶大的遺腹子。他的代表作《格列佛遊記》出版於1972年,被認為是兒童文學。

在這本書裏,寫了主人公格列佛和一個外科醫生的冒險經歷,其中有些令人恐懼。在小人國,他變成了巨人,刀槍不入,一連吞了幾十頭牛,還是填不飽肚子;在巨人國度裏,他成了巨人的玩偶,玩弄於股掌之間,與蒼蠅蜜蜂搏鬥;後來,他來到了神祕的飛行島,在那裏,人們利用鳥下天然磁鐵和海底磁鐵的力量隨意移動。這也是一個可以隨時召喚鬼魂説話,進行一些莫名其妙的研究的陌生國度。讀啊讀,我彷彿和格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的反派,高大威武的巨人,看起來像魚一樣的飛島居民,還有惠和葉虎,都給我們留下了深刻的印象。

我覺得最特別的是飛行島國的居民。他們的目光都在一邊,是一個熱愛樂器的民族。他們的衣服上也有自己喜歡的樂器。那裏的侍從必須經常敲打大臣的頭,否則他們總是異想天開。

看完這本書,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個不同的人。看到大海,他抑制不住內心的冒險。作為一名醫生,他乘坐特殊的船隻環遊世界,並以船員看醫生為由到處冒險。

看完這本書,漸漸覺得這些書其實很有意思,不會錯過的。相反,看了幾遍之後,越來越喜歡上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界裏旅行是每個人的夢想。打開手裏的書,一頭扎進去。總有一天你會從中找到一些樂趣。

篇2:《格列佛遊記》讀書筆記

今天我看了《格列佛遊記》,感慨頗多,為格列佛的精神所折服。我們應該學習格列佛在困難面前勇於面對的精神。

格列佛先後去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國裏,最初,國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是後來因為一條荒唐的理由,導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子,就讓他去攻打另外一個國家,格列佛沒有答應,於是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮裏起了火,格列佛匆匆趕來,忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功,可國王聽信饞言,認為是侮辱了他,還想毒死格列佛,幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國裏,情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人,而是一種類似人的機器人,所以不把格列佛當回事,因為小巧,每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活,便趁主人不注意逃走了。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過於在飛島國了。在那裏有許多異想天開的人。有人説,能從黃瓜裏提取陽光,但他從未成功過。還有一個建築師想要從上到下建房子,還面紅耳赤地爭辯説許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國,裏面的人生下來就有魔法,那些花花草草看起來很普通,實際上卻藴含着巨大的力量。

格列佛在冒險途中雖然幾次都差點喪生,但是他依然不屈不饒,用堅強的一直戰勝了很多困難,讀了《格列佛遊記》讓我學會了很多東西。

篇3:《格列佛遊記》讀書筆記

大人國、小人國、飛島國、慧馬國,這些奇異的國家是什麼樣的呢?裏面的人又和我們有什麼不一樣呢?我受到好奇心的驅使,打開了《格列佛遊記》。讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不瞭解他,並對他十分不友好。後來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因為格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎賞,於是這個人想方設法陷害格列佛,格列佛發覺後,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有着善良與樸實,但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。

我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的,農夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因為這個國家沒有戰爭,是個和平的國家。而且當格列佛説到武器時,國王感到很驚奇:這麼一個小人,怎麼會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!

飛島國是最奇特的。飛島國是一個會飛的小島,裏面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會讓島停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽光和雨露,有時也會投下一些大石塊,如果還是不行,就會讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設計家們的發明創造,比如無毛綿羊、語言組合機等,簡直是無奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會胡思亂想,非要僕人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國。慧馬國是馬的王國,格列佛遇到了灰馬,灰馬對人類和戰爭感到很氣憤,並且還説人類還不如一條普通的狗,因為只要頭狗叫一聲,其他的狗就會按頭狗的意思行動,不會出半點差錯。

我喜歡《格列佛遊記》,因為它像一位最好的老師,教我學會了怎樣做人。

篇4:《格列佛遊記》讀書筆記

暑假裏,我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。

《格列佛遊記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事,沒什麼道理。但卻並不是這樣,作者在寫童話時,也透露出當時社會的醜陋現象,書中的很多情節都説明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了很多地方的美麗景象。

這本書其實是主人公格列佛到了很多不同的地方,這裏的人事物也都不同。

在《小人國遊記》中,有這樣一段話:我感到有個小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我儘量壓低眼皮往下看,終於看見了一個不到6英寸高的小人。他手裏拿着弓箭,背上揹着箭帶。在他的身後,大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國的人都很小,主人公在這個國家就像一個巨人,但他們為了自己微不足道的野心抱負,不惜犧牲人類美好的情感,他們詭計多端、殘酷無情。

在《大人國遊記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的牀鋪。這個搖籃被放進一隻衣櫥的小抽屜裏,擺在一個懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”

説明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個小矮人,這裏的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由於沒有社會責任感,彼此之間的關係冷漠;他們對待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;國王和王后也把他當成開心的玩物。

在這本書中,還有很多骯髒得人或事,從四個角度反映了人性的特點。讀後深有體會。

篇5:《格列佛遊記》讀書筆記

我喜歡看書,因為它能帶給我快樂。《格列佛遊記》的作者以一個荒誕、奇特、滑稽的故事向我們揭露並諷刺了當時英國的時政、世道和人性。

內容是這樣的:英國外科醫生格列佛,在一次航海中遇險,他不幸落水,被小人國俘虜了。在小人國他看到了許多可笑的不合理的現象:誰在繩子上跳舞跳得好就能得到重用,跳得最好的人會被國王任命為首相。一個小人國認為吃雞蛋時應該先吃大頭,另外一個小人國則認為應該先吃小頭。於是,兩國為此發生了戰爭。

有一天晚上,格列佛被吵鬧聲驚醒,他不免有些害怕,外面的人喊道“布爾格倫,布爾格倫”。這時,有幾位大臣跑進了屋中,讓格列佛馬上趕到王宮。原來,一個宮女不小心把蠟燭碰倒了,導致皇后的寢宮燃起了大火,由於水源不在附近,所以火越燒越大,眼看一座富麗堂皇的宮殿將燒為平地時,格列佛來了。真是湊巧,他還沒解過小便,於是他撒了一大泡尿,不到三分鐘大火就撲滅了。格列佛本以為自己立了一功,可是喜歡清潔的皇后非常痛恨他的行為,早到別的地方住了。她還在幾個心腹面前發誓,一定要報復格列佛。

在大人國,格列佛被當做有趣的寵物為主人表演,賺錢。後來又被皇后買去做寵物,在王宮裏,有人專門為他做了一個房子和一些傢俱。巨大的老鼠、黃蜂、小鳥經常威脅到格列佛的生命安全。他用國王的鬍子茬兒做了一把梳子,然後又用王后的頭髮編了一個錢包,並送給了王后……

《格列佛遊記》這本書很好看,一看到它我就被迷住了,有時間我就會去讀它,百看不厭。喬治。奧威爾説過:如果要我開一份書目,列出哪怕是其它書都被毀壞時也要保留的六本書,我一定會把《格列佛遊記》列入其中。

我愛讀書,更喜歡看《格列佛遊記》。

篇6:《格列佛遊記》讀書筆記

我讀過《格列佛遊記》後,格列佛給了我很深的印象。

故事情節是這樣的:格列佛先上了“羚羊號”的船上,沒想到遇到暴風,暴風把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船,沒想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪衝到了一個小島上,格列佛醒來後,才發現自己到了小人國裏,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁着左手的繩索,格列佛因為好奇去捕小人,小人們還向格列佛放箭,因為小人國裏的人聽不懂格列佛講的話,格列佛也不懂小人國裏講的話,所以格列佛和國王交流不了,格列佛用手勢告訴國王“我想吃東西”等事情。

國王也派一名老師教格列佛説那裏的語言。格列佛學的非常快,很快就學會了,格列佛又幫助國王做了許許多多的好事,國王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最後格列佛發現了一條小船,格列佛又乘着小船回家鄉了。格列佛很快又去冒險了,他又乘着“冒險號”、“好望號”、“冒險號”去探險,可是總是遇到災難,格列佛總是無意中來到大人國、飛島國、慧因國,在那些國家裏面,格列佛見到了希奇古怪的人和動物,學會了那裏的語言,又學會了那裏的許多知識,瞭解了許多事情。後來總是安全的回到家裏。

通過《格列佛遊記》,我覺的格列佛很堅強、勇敢、聰明,而且適應能力很強,敢於挑戰,再看看我,我不堅強,不勇敢,不太聰明,適應能力不太強,不敢於挑戰,看看格列佛,真是小巫見大巫了。

我們要向格列佛學習,要堅強、勇敢、聰明,敢於挑戰,作為第二個格列佛!

篇7:格列佛遊記讀書筆記

一本書有一本書的好處,當我打開這本書的時候,就覺這是一本好書。

這本書的名字叫這部小説通過格列佛小人國、大人國、飛島國、彗馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前英國社會的各種矛盾,幸辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

格列佛每到一個國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹、無奇不有。

當格列佛第一次到小人國的時候,他感受到了小人國人民的奇聞目睹,剛開始還受到小人國官兵的欺凌。後來,有一位大臣想害格列佛,還好有一位好心的大臣幫他暗暗造船,還給他許多錢,讓他回英國。格列佛這才逃出了危險,安心地回了自己的家園。

回到家,格列佛仍舊想冒險出去碰碰運氣。過了兩個月,他拋妻別子,又出海了。

這回他去了一塊不知名的陸地,也就是大人國。在大人國的這段時期裏,又發生了許多有趣的事情。他看見大人國的人民都比姚明還要高,他驚奇得不得了。

……

作者對每一種情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感,想象豐富,構思奇特。這本書很好看,大家可以去看看。

篇8:格列佛遊記讀書筆記

翻開《格列佛遊記》,我很快就被裏面奇妙的故事吸引住了,這裏不但有令人膛目的迷你小人國,還有令人咋舌的大人國。主人公格列佛一會兒變成巨人,一會兒變成可憐的小爬蟲,真是妙趣橫生,又危機四伏。

故事的主要內容是外科醫生格列佛跟船到達了太平洋,但途中遇到了事故,格列佛死裏逃生,到了奇特的小人國,又去了大人國,並最終回到自己家鄉的故事。

小人國的人很小,一個人只有幾英寸高,像小娃娃一樣,他們的生活用品當然也是小號的。在這樣一個什麼都很小的國家裏,格列佛的出現就像是巨人,格列佛只要揮一下袖子,就有可能把幾棟樓房壓塌。國王發現了他,想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。

大人國的人都是巨人,格列佛到了那裏被當成一個小玩物,被巨人玩樂。

雖然得到仁慈皇后的救助,但還是經常被一些動物襲擊。在大人國裏,格列佛深感身材渺小帶來的屈辱。

讀完格列佛的故事,我佩服他的冒險精神,也佩服他的正義,勇敢和智慧。我想,不管是小人還是巨人,都應該相互尊重,大家都是平等的,誰也不應該輕視誰。

篇9:格列佛遊記讀書筆記

暑假裏,我看起了媽媽給我買的《格列佛遊記》,我剛看了幾頁就被裏面聰明伶俐、個性鮮明的人物,跌宕起伏、有趣誇張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生,他勇敢、聰明,會説十幾個國家的語言,航海的經驗也很足。一次航海,他經過了小人國、大人國、飛島國和慧馬國,發生了許多有趣又驚險的故事:他在大人國被一羣巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏鬥,最後竟然把老鼠全部殺死了。

我愛看這個故事,裏面的故事實在是太特別了!每一個段落都會讓我發笑,裏面描寫的人物怪模怪樣,讓我覺得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶着看,這個故事真是太神奇了,我感覺這書有一股魔力,使我的眼睛無法離開書本,連吃飯都忘了。

我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時空,我會陪同格列佛一起上路,和他一起遠航,一起衝破難關,一起打敗怪物,一起獲取知識,當永遠的勝利者!要是我以後也當了一名航海家,我就可以遊覽各國的美麗景色,説不定還會發生像格列佛一樣的奇遇……

篇10:格列佛遊記讀書筆記

讀完格列佛遊記這本書,我的感悟很深。 這部書諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。

另一方面,主人公在慧因國裏與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裏時流下了悲傷的眼淚。

看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

篇11:格列佛遊記讀書筆記

這是一本很有趣的書。

格列佛分別進行了三次航行,這三次航行都給他的旅行帶來了意想不到的經歷。格列佛在小人國住了9個月13天,發生了很多有趣而驚險的事情。在小人國裏因為不服從小人國國王的讓他侵鄰國的命令而受到迫害,不得不逃了出來,格列佛又來到了大人國,那裏的人都十分高大,而他卻成了人們眼中的小不點,受到了國王和王后的寵愛,他在那兒住了兩年又離開了大人國。

格列佛又來到了飛鳥國,是一個與世隔絕的世界,最後他又開始了流浪的生活。我也好羨慕格列佛的.種種旅行經歷,增長了不少知識和生活的閲歷,我也希望我能快點長大,想他一樣完成偉大的夢想。

篇12:格列佛遊記讀書筆記

我讀的書是《格列佛遊記》。這本書講了一個叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險,無意中到達了小人國。格列佛成為了這裏的奴隸,在小人國他就是“人山”。而小人國的居民卻只有格列夫的十二分之一。

由於小人國國內起了內亂,格列佛便逃離了小人國,回到故鄉英國。卻又在一次航行中取淡水時誤入了大人國,被一位農夫發現並帶回了家。格列佛用辦法進入了皇宮,得到了皇后的寵信。有一次小保姆,把裝在小箱子裏的格列佛放在海灘邊,卻不幸被一隻鷹連箱子帶人一塊拎到空中,又重重的摔倒了海底,最終被一位船長給收留,從此獲救。

篇13:《格列佛遊記》讀書筆記

這個學期,我看完了《格列佛遊記》這本書。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後最後回到了自我的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,搞笑極了。我很羨慕文中的主人公格列佛能夠到國這個令我們所追求和嚮往的理想境地。在那裏你不需要顧慮別人説話的真假,而在現實的世界裏,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。然後這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑。當有人要替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書以後,我漸漸地覺得這些書其實很有意思,不會看不進去,反而覺得讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天你會發現其中的樂趣。

篇14:《格列佛遊記》讀書筆記

最近,我讀了一本書,叫《格列佛遊記》,它是由英國—愛爾蘭作家、諷刺文學大師喬納森斯威夫特著作。他的.代表作還有《書的戰爭》、《一隻桶的故事》等。

這本《格列佛遊記》是一本傑出的遊記體諷刺小説,以為人正直的外科醫生格列佛的口氣敍述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格,飛島國和慧馬國的奇遇來反映當時英國議會中毫無意義的黨派鬥爭,統治集團的唯利是圖和對殖民戰爭殘酷暴戾進行批判。

在這四個生動有趣的故事中,我最喜歡利立浦特的這個故事。它通過皇帝跟格列佛溝通時談判時談到的擔憂:他害怕在皇宮、在鄰國和宮裏各黨派的壓力下導致分裂。在這個故事裏,讓我印象最深的是:猜忌、陰險、狠毒、狡詐的佛林奈浦。他是利立浦特皇帝的財政大臣,他看不起平民很有本領,但不將比運用到正途上,不為百姓做好事,格列佛把他當成朋友,可他倒反過來報復格列佛。這個故事十分生動有趣,同時也把英國上議會和下議會的黨派鬥爭表現得淋漓盡致。同時在飛島國的歷險也在一定程度上歌頌人民反抗統治者的英勇鬥爭。

這部小説我覺得是令人品味的,你只要讀過這本遊記,你的情感就會升華,因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!另外,當你讀這本書瞭解18世紀英國的亂世,就會聯想到中國古代的戰亂,再看看現在的中國正在走向富強,真是感慨萬千,我衷心希望我的祖國更好更強,成為世界強國。

篇15:《格列佛遊記》讀書筆記

第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小説。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小説。

他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。

另一方面,主人公在慧馬國裏與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裏時隨處流下了悲傷的眼淚。

我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊放火、販毒走、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事,都已經不足為奇了。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我願為此付出,從我做起,從現在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。

篇16:《格列佛遊記》讀書筆記

這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛遊記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——江誇生。斯威夫特。這一天晚上,我看完了這本書的最後一頁,似乎意猶未盡。此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建築。我環視四周,竟發現自己一生素白的古裝,躺在浸着莫名液體的水晶棺裏動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。

有許多人抬着水晶棺往某個地方走去。我凝聽着,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試着側過頭,看到了同樣身着素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個兩鬢蒼白、佝僂着腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,於是,一個生日宴席伴着刀光劍影變成了葬禮。

孔雀神知道我有多麼不願意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內的液體中,我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了4次旅遊,都是有許多重大發現,並且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭遊記,不僅經歷了一次生離死別,還讓我認識到戰爭的可怕。

篇17:《格列佛遊記》讀書筆記

這兩天看了一本名叫《格列佛遊記》的書。我還沒有翻開書前,我覺得那是一本像《魯濱遜漂流記》一樣的書,可是看了前言後我才知道《格列佛遊記》寫的是諷刺英國當時的社會狀況。當時我看了前言後就感覺這是一本很不和諧的書,但是我又看了目錄知道這本書是講格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧馬國的探險的故事,我不由又來了興趣。格列佛是怎樣來到這樣的國家?又經歷了怎樣的事情呢?我帶着好奇的心情翻開了內容。

首先,格列佛先隨“羚羊號”來到一個叫“利裏浦特”的小人國。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞下幾車食物仍填不飽肚子,幫助國王打敗了另一個小人國,受到國人的信賴與崇敬。格列佛為這個國家出了不少力,最後卻遭到了朝廷中人的聯名指控叛國,被迫離開這個國家。

格列佛回家後不久,又隨“冒險號”來到了一個叫“布羅丁奈格”的大人國。在那裏,格列佛成了國王的寵物,巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,還要與蒼蠅和蜂子展開鬥爭。還有一次他走在御花園裏競被一隻蝸牛拌倒真是太可笑了。最後在海邊被幾隻老鷹捉進海里,被路過的船救起,才回到英國。

格列佛在家待了一段時間,又隨“好望號”出海來到了飛島國。他見識了愚蠢、自負的國王和貴族,可笑的科學家和他們可笑的科學實驗——從黃瓜裏提取陽光、從糞便裏提取營養……這些實驗根本沒有意義,但他們卻依然熱衷於做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變得荒廢后還不以為然,真的令人不解。

格列佛乘“探險家號”來到了“慧馬國”。在這個被善良、淳樸、智慧、優雅的馬統治的國度裏,沒有撒謊和欺騙,人們更不懂得他們的含義。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

這本書實在是太有意思,太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛遊記》這本書。

篇18:《格列佛遊記》讀書筆記

我認為《格列佛遊記》非常有趣。主人公格列佛醫生乘船航行,分別來到了小人國、大人國、飛鳥國、慧島國等。我最喜歡小人國遊記。

小人國遊記,講的是格列佛先生乘船航行不幸落難,迫不得已來到了小人國。格列佛由於體力不支一上島就沉睡了過去。醒來卻發現自己被捆 綁住了,但在格列佛的不懈努力下博得了小人國居民的好感。

於是格列佛便在小人國開始了一段離奇的生活。但格列佛一直渴望自由。於是便和小人國居民簽了一份協議。格列佛不再被綁着,小人國國王希望他幫助小人國打敗伯利夫斯佔帝國。格列佛準備了50只鈎子和同等數量的纜繩,走到敵人的港灣。敵人發現了格列佛,大驚失色,向岸邊游去,當時人數不少於3萬人。

格列佛拿出工具,想拖走敵人的戰艦,但敵人向格列佛射業成千上萬的弓箭,使格列佛的動作有些慌張,於是他拿出一副眼鏡,保護眼鏡,然後用小刀把錨鏈割斷後,輕鬆地把敵人的50艘戰艦拉走了。格列佛塗上一種能消除疼痛的藥膏,來到小人國國王面前,小人國國王激動得手足無措,授予格列佛小人國榮譽“那大克”。

小人國國王又要求格列佛把敵人全部消滅,但對於這個無理要求,格列佛義正詞嚴地告訴小人國國王,格列佛永遠不會充當一件把一個自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。小人國國王暴跳如雷,大部分人都怒形於色,含沙射影地攻擊格列佛,只有較明智的一小部分人保持沉默,那形勢好象要置格列佛於死地。3個星期後,從伯利夫斯古國來了一個求和的使團,雙方很快簽訂了一個和約。

於是他對格列佛作了一個禮節性的訪問,並以他們國王陛下的名義邀請格列佛訪問他們的帝國。就在格列佛準備回訪的時候,宮廷裏一位曾經得到過格列佛幫助的人,來到格列佛的住地,告訴他國王陛下發了一道命令,先把格列佛的眼睛弄瞎,再慢慢將格列佛餓死。

這位大臣走後,格列佛給首相大人寫了一封信説,要在當天早上去回訪。一個小時後,國王陛下在皇親國戚和達官貴人的陪同下出城迎接格列佛。3天后,格列佛找到一艘能供他駕駛的小船,又花了10天時間做了幾副木槳。格列佛對國王説,這條小船可以載我返回家鄉。格列佛懇求國王陛下下令給這條小船準備航行用品。國王陛下最終高興地答應了我的請求。小人國國王壓根沒餓料到格列佛已突破了他的陰謀。

只要再過幾天,格列佛自然會回去。但是格列佛久久不歸的事實,使他感到不安。他派了一名黨徒,持着討伐的文書,説格列佛如果不在2個小時後回國就宣傳格列佛為賣 國 賊。大約過了一個月後,格列佛揚帆出發了,於公元1701年9月24日早上6點。1702年4月13日,格列佛到達了家鄉,把小人國的牛羊拿出來給人蔘觀,獲得了一筆可觀的報酬。

後來,格列佛將它們賣掉獲得了600英鎊現款。書中還介紹了小人國居民的樣子:小人國居民的身高,一般不到6英寸,其他動物、農作物和樹木也與這個高度成相應比例。他們大的馬和牛和高度為4——5英寸,羊的高度為1。5英寸左右,他們的鵝就像雲雀那麼大。按人的視力,小人國中那些最小的動物就難以看清了。可是小人國的人民,卻能看清他們周圍的一切物體。他們眼睛的辨別能力很強,只是不能望得很遠罷了。

就這樣,格列佛憑藉着聰慧與機智逃過了一場又一場災難。

篇19:《格列佛遊記》讀書筆記

《格列佛遊記》成書於1726年,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小説,也是他的代表作。他經過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國遊記、大人國遊記、飛島國遊記、慧馬國遊記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在那裏,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至於一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他能夠讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

在大人國,他卻顯得十分渺小,以至於成了大人國兒童的玩具,那裏的東西對他來説都顯得十分龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,並且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那裏,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……

而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。可是,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建築和燃燒液體後,飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那裏的人就成了沒思想,沒感情的人!

其實,《格列佛遊記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,並抨擊侵略戰爭和殖民擴張。

可是我們無法領略《格列佛遊記》的深層含義,還是要學學它的寫作技巧。

篇20:《格列佛遊記》讀書筆記

我讀了一本世界名著《格列佛遊記》它主要講:一個叫格列佛的英國醫生出海遇難,先後漂泊到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等地。小人國的人小的跟個螞蟻似的,格列佛一手便能拖走五十艘戰艦;在大人國,格列佛又變成了小不點,被裝在小木盒裏提來提去;飛島國的人長得怪,做事也怪,常常做一些不可思議的事;慧馬國的統治者是富有理性的馬,而人卻是馬的僕人。

這本書反映了人類的黑暗也反映出了18世紀的歐洲:小人國之間因為雞蛋先敲那頭而發生戰爭,剛好跟18世紀的歐洲沒什麼兩樣。其實,在生活中,我們也常常因為一些雞毛蒜皮的小事而發生矛盾,一次我在房間裏和朋友拼樂高,我要拿一個零件,剛好朋友裏的近,我就叫他幫我拿,可他卻偏要我自己拿,我很生氣,跟他説了起來,最後,我説服了他,終於幫我把零件拿了過來。

我希望大家也能去欣賞這本《格列佛遊記》,去領悟其中深藏着的道理。

篇21:《格列佛遊記》讀書筆記

我以前很不喜歡看世界名著,覺得世界名著都又乏味又複雜,看不懂。可是今年,在老師的推薦下,我利用暑假時間,看完了英國作家江奈生·斯威夫特的著名小説《格列佛遊記》,才發現世界名著原來也十分有趣。

《格列佛遊記》講的是書中主人公格列佛醫生在一次航海失事後,意外經歷了在小人國利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧駰國四個國家的遊記。分了四章來描寫,通過格列佛在四個國家的奇遇,巧妙地抨擊了英國當時的腐敗政局,是一部傑出的諷刺小説。

先一開始,複雜的人名、地名和航海術語看得我頭暈眼花,感到十分乏味。可是當我耐住性子看下去後,越往後我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節、格列佛一波三折的經歷都深深吸引住了我:“他到底回英國了嗎?國王對他怎麼樣?在那裏,格列佛還碰到了什麼奇妙的事兒?”懷着這一個個疑問,我馬不停蹄地看了下去。看完的時候,我已經對這本書愛不釋手了。“為什麼斯威夫特不再多寫一點兒格列佛的冒險經歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

格列佛身上所體現出的很多美德都值得我們學習。第一章裏,他面對弱者——小人國的居民們,不恃強凌弱,還樂於助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章裏,他體現了非凡的勇氣,面對強者——大人國的巨人們,他不卑不亢、沉着冷靜;第三章裏,他很有教養,明知科學院的人都在空想,卻沒有直接説出來,令別人難堪;第四章裏,他則十分好學,竟然能在較短時間內學會馬(慧駰)的語言。

讀完全書,我跟隨格列佛一起暢遊了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個裝滿着奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛遊記》,謝謝你給了我一個充實的暑假!

篇22:《格列佛遊記》讀書筆記

週末的時候,好不容易有了空閒時間,於是,我拿起了那本放了好久的《格列佛遊記》,如飢似渴地讀了起來。

格列佛遊記中講述了格列佛遊記在8世紀前半期的奇遇。其中經過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣子不同的人。小人國的人非常小,而大人國的人卻很大,慧馬國的人半人半馬,飛島國的島嶼可以在天空中飛翔。讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不同國家的人也深深吸引你。讀了這本書讓你認識到了英國8實際前半期的社會矛盾,辛辣地諷刺了英國社會當時的情況。

我讀了這本書回味無窮,每一國的不同待遇讓你感到英國在8世紀時的矛盾與眾不同。

而且這本書的內容無奇不有,讓你感到非常的意外。

篇23:《格列佛遊記》讀書筆記

格列佛是一個酷愛冒險的英國人,他在一艘叫“羚羊”號的船上做醫生,後來船翻了,他好不容易上了岸可又被“小人國”的小人俘虜了,小人六英尺,他們把格列佛叫“巨人山”,如果有人站在他的肩膀上跳下去,骨頭就會被摔斷。

格列佛離開了“小人國”後,又到了“大人國”,大人國的人都有六七米那麼高,田裏的麥子都有兩三米高,一粒麪包渣就能填飽他的肚子,他成了供人欣賞的玩偶,而且時刻面臨各種各樣的危險。

一天,他被一隻老鷹叼走,來到了“飛島國”,這裏的人很容易陷入沉思,需要別人扇好幾個巴掌,才能從沉思中走出來。有一次,他扇了朋友三個大巴掌才談完了那次對話,真是太有趣了。後來,他在一個朋友的幫助下,終於離開那裏,回到了英國。

我覺得格列佛是一個善良、聰明、好學、正義的人,我很喜歡他。

篇24:《格列佛遊記》讀書筆記

暑假我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

在小人國裏,格列佛一會兒工夫就吃了20車肉,10車酒,他可以輕鬆地把5個人放進自己的上衣口袋,他成了一個巨人。如果我也成為這樣的巨人,那我就可以幫大家做很多的事情了,哈哈。不過就是糧食太費了。而到了巨人國,連王后身邊的侏儒都可以雙手抓起格列佛,使勁兒往一根骨頭裏面塞。那裏的黃蜂,小鳥,猴子都給他的生命帶來了巨大的威脅,實在太可怕了。

還有在飛島國,惠因國,格列佛遇到了更有趣、更奇妙的故事呢!

《格列佛遊記》確實是一本好書,充滿神奇,充滿歡笑。大家還等什麼,跟格列佛一起去探險吧!

篇25:格列佛遊記讀書筆記

我買了一本小説,書名叫《格列佛遊記》,讀完以後,我深有感觸。

《格列佛遊記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,於是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕……

他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那麼高。“大人國”的人都比我們大,對於他們來説,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那裏的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以説是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們人卻是叫野胡的畜生……

看完了這本書,我感受很多:從這本書裏,我看到了太多社會的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那醜陋的一面,認識到了光明的後面還隱藏着一些什麼……

篇26:《格列佛遊記》讀書筆記

假日裏,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫懷疑、什麼是不信任,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐販賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

篇27:格列佛遊記讀書筆記

格列佛遊記讀書筆記(一)

《格列佛遊記》是一部傑出的諷刺小説,它的主題思想是:通過格列佛遊記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧駰國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批評了英國統治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因為早在18世紀早期,秩序更迭,工商繁榮,物慾張揚,政界腐敗,黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏鋭抓住了時代特點和弊病,痛下鍼砭,寫下這部遊記。

《格列佛遊記》不但又具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧也有許多的地方是值得我們借鑑的,首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時的英國現實,同時他也是根據英國的現實才能創造出一個豐富多彩的,童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的,格列佛在小人國,大人國,飛島,馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的'待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大感染力,從而使諷刺達到高端的效果。

其中格列佛在慧駰國的經歷令我十分深刻,這個國家的統治者是富有理性,公正而誠實的馬,供馬驅使的耶胡卻是一羣醜陋的畜類。它們好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間找一種石頭,為了爭石頭,它們就搏鬥起來,甚至發生大規模的戰爭。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣,這些寵臣被主子拋棄以後會受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來看,當時社會罪惡者諸如貪財好鬥都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創造的耶胡無非是對當時英國社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

格列佛遊記讀書筆記(二)

不論是否真正讀過,或者通讀過,大約無人不知曉《格列佛遊記》是一部世界名着。就連我們的語文課本上也會有那麼一小段的內容。

第一卷《利立浦特遊記》是標準的諷刺,可是寫得很迷人,雖説大家現在都承認小人國實際就是暗指英國,利立浦特宮廷也就是英國宮廷的縮影,但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會想得出小人國這麼一個點子來的呢?格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1:12,這一比例在全卷書中從頭到尾都得到嚴格遵守,不曾出一點差錯。從寫作技巧上講,這種視覺選擇是天才的,而它產生的效果則是無處不在的幽默。我們當然知道作者是在諷刺,在挖苦,然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,甚至於是較温和的,作者還沒有完全激動起來,他只是在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者看來是聞所未聞的有趣故事。

格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時常受到騷擾,經歷種種不如意,在大街上走路必須時刻注意,以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌,可他永遠是居高臨下的,無論是皇帝還是大臣,任其何等自傲自狂,在格列佛的眼中,永遠只是一羣荒唐愚蠢的、微不足道的小動物,格列佛從頭至尾享受着“俯視”的便宜和痛快。當然,就是這麼一個小人國其內部的腐敗和紛爭,也終有一天會將其自身毀滅。

我,作為讀者就是這樣被他——斯威夫特——這些故事給迷住了,忘記了它的每一個故事其實差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”,“大端派”還是“小斷派”,甚至於像財政大臣這樣具體的人,都可以從當時的英國上層社會找到他們的影子。有些評論家甚至認為,那麼一些“有所指”的諷刺,其實也完全適用於整個人類,而並非不僅僅限於英國。

篇28:格列佛遊記讀書筆記

格列佛遊記讀書筆記(精選)

【範例1】

假日裏,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的.社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

【範例2】

我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》,這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國裏的一切都非常小,他們對格列佛來説就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂與數學,我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國的故事。慧胭國真是一個令人嚮往的地方,這裏的人們勤勞,乾淨,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂於助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧。

我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣,只有真誠,沒有虛偽,這也許只是個理想吧,但是,我以後一定要做一個真誠的人,做一個對社會有用的人。

篇29:格列佛遊記讀書筆記

慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的`誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

篇30:《格列佛遊記》讀書筆記

《格列佛遊記》讀書筆記200字

寒假期間,我讀了一本書,名字叫《格列佛遊記》。

這本書主要講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘輪船出海航行,後來遭遇風暴孤身一人涉險了兩個神奇的國家,最後終於回到了自己國家的故事。我知道了,格列佛是一個天生愛冒險,善於思考、學習、和觀察,知恩圖報,樂於助人,勇敢的人。

讀了這本書,我從心裏佩服他的機智、大膽和自信的`精神,他給我一種“逆境叢生”的感覺,我要堅決向他學習,學習他的這種精神,做一個自強、自立、自信的人,長大為國家做貢獻!否則的話,我以後遇到這種事情的時候,説不定早就一命嗚呼了呢!

這本書對我來説有着深刻的影響,真是受益匪淺啊!

篇31:格列佛遊記讀書筆記

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的'栩栩如生,有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢,因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,在日後生活中這種精神是通往成功的唯一通道。

而我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

誠信是一個永久的話題:

選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你的基本的信任。“人,以誠為本,以信為天。”沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因為它比金錢更具有內涵。舉着“金錢萬能”的旗號東奔西走,人生註定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含藴,讓生命在天地之中盈潤,善始善終。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

篇32:格列佛遊記讀書筆記

《格列佛遊記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風雨,等他醒來後發現自己漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發現這個國家的人很小很小,和他們比起來自己簡直就是個巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很温順後就不再害怕了。

小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,並且取得了勝利,因為他不願把打敗仗的那個國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,於是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

格列佛得到消息後,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自己的國家英國去了。

格列佛不會因為自己強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸佔其它小人國,説明格列佛是一個有愛心有美德的人。

篇33:格列佛遊記讀書筆記

長假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

篇34:《格列佛遊記》讀書筆記

一個普通的外科醫生,四次出海航行冒險,遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

格列佛生於洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學進修,後來以外科醫生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。後來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國叫小人國。這個國經常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之後他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那裏的國王身高有六十尺。巨人國之後的飛島國是一個與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日後,他又到了慧駰國。那個世界裏,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害,心都是純淨的,善良的,就像生存在幻境中似的。回到英國後,格列佛因為已經習慣了慧駰族良好的品質,而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

小人國的情景乃是當時大英帝國的縮影。當時英國國內常年不息的鬥爭和對外的戰爭,實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。通過大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會制度以及種種政教措施所進行的尖鋭的抨擊,對當時英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當時的英國哲學家,脱離實際、沉溺於幻想的科學家,荒誕不經的發明家和顛倒黑白的評論家和史學家等。小説第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

英國的縮影及作者的理想國度級在這本書中被體現。

篇35:格列佛遊記讀書筆記

格列佛遇險,漂流到了“小人國”,那裏的人只有六英尺左右。後來他又起航,又漂到了“大人國”,那裏的人有六十英尺左右,格列佛又變成了“小人”,接着他又展開第三次航行,來到了飛島國,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念是封閉的。

格列佛到了最後一個國家那是慧駰國,那裏的主宰者是馬,有着很高的智慧和文明的禮節。那裏沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭。它們圈養一種叫“耶胡”的人形怪物。在島上生活了一陣子,就被首領放逐了。後來他在海上漂泊時被一個商人救起,回到了英國。開始厭惡,於是買了兩匹馬,天天和他們談心,安度晚年。

篇36:格列佛遊記讀書筆記

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成,每一卷中,主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況,這位英國外科醫生出身,升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷,構成了《格列佛遊記》的四個部分。

第一卷中,格列佛遊歷的是小人國,這裏的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的臣民高出一個指甲,就自認為是頂天立地的統治者,而官員只要跳繩跳得高,就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度,並借大人國國王之口,對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷為中心,兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……

篇37:格列佛遊記讀書筆記

讀了《格列佛遊記》,我知道了,格列佛十四歲那年,和船長一起出航,可是半路上暴風暴雨,淹了船,當暴風暴雨過後的第二天,他醒來後發現自己躺在一個小人島,自己被繩子捆在板子上,後來,他向國王訴説他是無辜的,後來國王相信了。就把他留在了小人國,最後,大臣們説“我”犯了違反國家的錯事,於是,他成功的逃回了自己的國家。

當1720年6月20日再次出海時,因為淡水不夠,所以登陸到了一個小島上去取淡水,結果在取水的半路上遇到了巨人,然而丟下了孤孤單單的格列佛一人,他在這個小島上被巨人抓到了最後被當成了自己的心愛之物,留在了巨人島上,最後,被賣進了皇宮,在一年夏天,他被他在巨人島上的房子帶回了自己的國家。

篇38:格列佛遊記讀書筆記

格列佛是英國人,他非常喜歡航海。

第一次航海的時候,被風颳上了海岸,這裏就是“小人國”。當他醒時,發現有很多小人在他身邊。由於他的寬容,取得了國王和羣眾的信任。有一次,王后的寢宮着火了,水源不足,於是格列佛用尿液把火滅了。

第二次航海的時候,同樣被風吹上了海岸,這裏就是“大人國”。一個農民把他賣給了王宮,木匠還給他做了一個房子,一天被老鷹連人帶房子叼走了,扔進了大海,他才回到英國。

第三次航海的時候,被一幫海盜流放在一個孤島上。第二天早上,他發現遠方飛來一個不明飛行物,當飛行物只離格列佛10米時,放下了一個椅子,把格列佛拉上了浮島,去見國王。國王把他放了。

通過這篇故事,我明白了,遇到困難要堅持,不能後退。

篇39:格列佛遊記讀書筆記

這星期,我看了一本書,書名叫《格列佛遊記》。我覺得作者的想象力真是太豐富、奇特了!有一天,格列佛被風浪吹到了小人國,他很是吃驚。那裏的人兒高才十八釐米!大約是格列佛的小拇指的長度吧。

我想:格列佛在走路的時候可要小心了,説不定,格列佛一下小心就會踩死小人兒呢。要是踩到那些小人兒,那有多可怕呀!看來格列佛是寸步難行了。格列佛在小人國裏住了幾天,又去了大人國。他總是被大人國裏的小孩子當作是玩具來玩耍,甚至還想把格列佛當食物吃掉。真是太危險了!

篇40:格列佛遊記讀書筆記

小説以外科醫生格列佛的四次出海航行冒險的經歷為線索,一共由四部分組成。

第一卷 利立浦特(小人國)

外科醫生格列佛隨航程途遇險,死裏逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛温順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫古斯”,但是格列佛不願滅掉不來夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。於是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,後來平安回到英國。

第二卷:布羅卜丁奈格(大人國)遊記。格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱裏,帶到各城鎮表演展覽。後來,國王召見他,他慷慨陳辭,誇耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。

格列佛在該國的第三年,陪同國王巡視邊疆.由於思鄉心切,他假裝生病,來到海邊呼吸新鮮空氣.天空中的鷹錯把他住的箱子當成烏龜叼了起來.幾隻鷹在空中爭奪,箱子掉進海里,被路過的一艘船發現,格列佛獲救後,乘船回到英國.

第三卷:勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本(飛島國)遊記。主要描述格列佛在勒皮他(飛島)和格勒大錐(巫人島)的遊歷。這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。在科學院裏,設計家們正在從事研究些荒誕不經的課題,結果造成全國遍地荒涼,房屋坍塌,人民無衣無食。在巫人島上,島主精通巫術,擅長招魂,他們博覽古今,發現歷史真相被權貴歪曲,娼妓般的作家在哄騙人世。格列佛又遊覽了拉格耐格王國,見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國後,格列佛來到日本,然後乘船回到英國。

第四卷:慧駰(yin 讀第一聲 意思是漂亮的馬)國遊記。(賢馬國)

格列佛被放逐到“慧駰國”。這兒馬是該國有理性的居民和統治者。而“列胡”(雅虎、野胡、耶胡多種名稱。翻譯問題!)則是馬所豢養和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一隻有理性的“列胡(雅虎、野胡、耶胡多種名稱。翻譯問題!)”。

在“慧駰”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧駰”國.然而“慧駰”國決議要消滅那裏的列胡.所以格列佛的願望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷着對“慧駰國”的嚮往,一輩子與馬為友.並且厭棄了世俗,決心不與他人同流合污。將慧駰與耶胡作對比,凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無信,嫉妒的醜陋。

第一次如此完整地看完小説《格列佛遊記》,以前的映像總是定格在國小某次六一兒童節看到的動畫片《格列佛遊記》中可愛有趣的小人國故事,作者在那裏被稱為泰山,小人國的國王在他掌心上和他交談,他趟着海用鈎子拉着整支敵方艦隊的壯舉。

小説裏卻還有更多千奇百怪國家和小島,巨人國、拉普他的飛島(懸浮島)、巴爾巴尼亞(臣服於飛島的國家)、招魂的魔術島、日本島、慧音島(馬是最高級的理性統治者),瑰麗奇特的想象力,讓人容易聯想到《一千零一夜》中的星巴達歷險記、中國清朝的諷刺小説《鏡花緣》,日本漫長的連載動畫《海賊王》或許就是繼承《格列佛遊記》的風格,太多類似之處了。大航海時代的淘金和冒險,令人神往和熱血沸騰,而各種怪誕荒謬的國度原來都是有出處,有現實意義的,複雜的人性。

小説在於尖鋭諷刺當時的英國政府和人類的貪婪天性、無端的戰爭殺戮、偽科學的惡俗。

小人國:微縮的英國,政府通過在繩索上的跳躍來獲得官職,高跟派與低跟派之爭,小人國與布萊福斯庫國(法國)的漫長戰爭緣於吃煮蛋的方式(打碎大端還是小端)。

大人國:温馴的巨人組成自給自足、環境封閉、無意向外競爭、位於半島的國家,作者成了小孩的玩偶,成了他的主人的賺錢工具,後來作者進了王宮取悦國王和王后。作者與巨人國國王的談話,介紹了英國的政府結構——上議院、下議院,法庭與律師,財政經濟,強大陸軍海軍,一百年來的歷史事件。國王一一駁斥,斷言,英國所發生的一系列歷史事件只不過是一連串的陰謀,叛亂,謀殺,屠殺,革命和清洗,而產生的最壞結果便是貪婪、派系爭奪等。而巨人國則是個思想禁錮的、封閉的國度,只注重倫理道德、歷史、詩歌和數學,思想狹隘且目光短淺,專制的國王受到頂禮膜拜,具有絕對的統治地位,但受到凱覦權力的貴族的內部叛亂威脅。類似中國的`“巨人國”,被高山沙漠大海封閉住的,封建專制的國家,周圍的都是撮爾小國、海外蠻夷。直到鴉片戰爭被敲開國門,才如夢初醒。

拉普他之旅:飛島上居住着一羣整日思考數學和音樂的國王和臣子們,他們對於其他一切包括妻子兒女都漠不關心,一羣乏味的傻鳥貴族,連交談都需要僕人用尿泡拍打他們的耳朵和嘴巴來提醒,每日思考都是毫無使用意義的偽科學。對於所屬城市的統治,依靠可以自由控制的飛島,折磨地上的居民使之臣服,交納税金,維持他們奢侈的生活現狀。拉加多大學院,一羣空想的設計家勞民傷財、毫無意義的偽科學發明:從黃瓜中抽取日光、將冰煅燒成火藥、將糞便還原成食物、用豬來耕地、根據大便成色判斷忠心程度(跟用“大便怎麼樣?”來詢症治病有些相似)等稀奇古怪的東西。學校教授學生,命題和演算是用治頭病的藥劑製成的墨水寫在薄薄的酥餅上,學生吃了酥餅,藥劑也就跑到他的腦子裏,填鴨式教育。在招魂的魔術島上,作者見到古代的那些最著名的智者、學者和歷史傳奇人物,顛覆了歷史的傳統,所謂的歷史英雄人物也不過是醜陋無比的人,通過行賄、暗殺、偽造等卑劣行徑攫取高位。拉格那格人,不朽者的痛苦,因為永不死亡的可怕前景而帶給他們的種種毛病,他們不僅固執、乖戾、貪婪、孤僻、自負、饒舌、而且毫無人情味和友愛精神,他們成了被遺棄的人,不想長生不老確實無盡的痛苦。

慧音島:馬成了這個國度的最高形式的統治者,理性和道德的典範,反襯出這裏野蠻醜陋不堪的耶胡(這裏的低等生物,與人相似),通過對耶胡的描寫,作者罵盡人類貪婪自私的天性。雖然慧音們像聖人一般高尚無私,但無慾無求的他們生活確是相當乏味,沒有文字的國度,自認為是道德君子,卻還不一樣有主人和僕人嗎?

雖然不太瞭解英國的歷史和政治制度,通過作者有趣的奇思妙想,也能大概地瞭解一二,超強的想象力和現實主義的名著。

篇41:格列佛遊記讀書筆記

有人説:“一日無書,百事荒蕪。”我應該就稱得上是這樣一個人。最近我看完了《格列佛遊記》,裏面的主人公——格列佛去了很多新奇的地方,有小人國、大人國、勒皮他國、慧駰國……其中,我最喜歡的是大人國。在大人國裏,主人公格列佛被一個農民拾到,又被賣到王宮裏,在王宮裏發生了許多好玩的事,最有趣的是:一次,格列佛和他的小保姆一起出去玩,小保姆把格列佛放在安全的地方,自己離開了。這時,格列佛看見了一堆超大的牛糞,他覺得自己能跳過去,於是他跳了。結果,格列佛跳近了,跳到了牛糞上!

看了這本書,又看了導讀,我覺得這本書的作者巧妙地諷刺了當時的英國。

篇42:格列佛遊記讀書筆記

這個星期,我讀了《格列佛遊記》裏的《小人國遊記》。

內容就是“我”意外地去了小人國,和小人國裏的人之間發生的一些事情。

由於“我”和隊友乘風破浪一夜,已經筋疲力盡了,所以就不知不覺地睡着了,醒來的時候,就發現自己到了小人國。剛開始的時候,小人國的人把“我”當成專門來殺他們的人,所以用箭射“我”。後來,小人國的人發現“我”並沒有傷害他們,所以就放了“我”,然後,就把酒、麪包、牛肉給“我”作為補償,他們對“我”非常好。

小人國裏的故事非常有趣。大家一起來讀這本書吧,因為這本書是心情的寶典。

篇43:格列佛遊記讀書筆記

我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。全書假託勒末爾·格列佛的口氣敍述其四次航海的經歷,辛辣地諷刺了當時英國政局的朝政風習和典章制度。

這本書主要介紹了英國外科醫生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現出當時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術虛構和現實諷刺相結合,表現了他高超的諷刺技術,也給小説增添了獨特的藝術魅力。

遊記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。

格列佛在慧馬國向慧駰們學到了眾多高尚的品德,以至於他完全融入了這個純潔的社會。在回國後竟不能立刻與人們交往!

我對格列佛能夠到慧馬國並學到這麼多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現實世界的虛假和醜惡,也描繪出他心中的嚮往之地。在現實的世界中,有着太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達到自己的目的。這些事件經常在我們身邊發生。這也使得老師、長輩經常提醒我們提高警惕,不要上當受騙。

我期望着有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣,我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現在開始多一點真誠,少一點虛偽,這一天就不遠了。

篇44:《格列佛遊記》讀書筆記

作者把格列佛等各個主角描述得很生動,抓住了每個人的心理,動作,神態。小説以辛辣的諷刺與幽默,搞笑的想象,與誇張的説法描述了格列佛身邊的個個故事。整個小説用科幻的,搞笑的故事諷刺了人類醜陋的心靈,寫了戰爭等故事。

《格列佛遊記》運用故事反映出了整個人類世界!

篇45:格列佛遊記讀書筆記

這些日子,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。

這本書的精彩吸引了我的眼球,讓我的眼睛無時無刻不盯着它,大腦無時無刻不想着它!

這本書講了許多章故事,各個故事都精彩至極。主人公格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。小人國裏的人不到六英寸。飛島能飛起來,這些故事都吸引了我。我印象最深的1710年8月格列佛泛舟北美,碰巧遇上了荒島上的慧因國,認識了身懷仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的話。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國家中,一切都是真實的、透明的。那裏沒有謊話不用思考話語的真假。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們追求和嚮往的理想境地。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩經常教育我們要提高警惕,小心上當受騙。這與我們提倡的幫助他人,愛護他人是很難統一的。當我們遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我們遲疑了;當有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?

有一句話我認為評論得很經典:以誇張渲染的時代生氣,籍荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

篇46:格列佛遊記讀書筆記

這部遊記體小説,是以其傑出的諷刺而名垂世界文學史的。首先,斯威夫特利用虛構情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實。同時,他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的童話般的幻想世界。

在當中有“宮廷遊戲”和“語言的妙用”兩小節,我最為喜歡。

在“宮廷遊戲”那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。舉行這種遊戲時往往發生致命的意外事件。“我”親眼看見三個候補人員跌斷了胳膊和腿。還有一種遊戲是在特別重大的節日專門表演給皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺長的絲線放在桌上。兩根藍的一根紅的還有一根綠的。他們在一個與地面平行的棍子上面或下面挑來爬去。第一名是藍絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。

本章與格列佛所描述的利立浦特小人國的遊戲,利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人中必須冒着跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裏的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這隻能説明他們全是奸佞獻媚的小人。

斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的旨聵無能,無情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的醜惡嘴臉。

在“語言的妙用”中作者本來是反對設計家廢除口語,以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯合起來反對取消日常的語言。他分明是在批評英國的殖民統治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。作者巧妙地用反語進行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的'本意。

作品的主人公格列佛是8世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裏的社會,種種形式的政治生活。

《格列佛遊記》比較完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的英國社會現實。作品熔現實與幻想於一爐,將兩者進行對比,用虛實的反差來完善諷刺的藝術效果,具有強烈的感染力。

篇47:格列佛遊記讀書筆記

最近,我讀了一本書,叫《格列佛遊記》,它是由英國—愛爾蘭作家、諷刺文學大師喬納森?斯威夫特著作。他的代表作還有《書的戰爭》、《一隻桶的故事》等。

這本《格列佛遊記》是一本傑出的遊記體諷刺小説,以為人正直的外科醫生格列佛的口氣敍述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格,飛島國和慧馬國的奇遇來反映當時英國議會中毫無意義的黨派鬥爭,統治集團的唯利是圖和對殖民戰爭殘酷暴戾進行批判。

在這四個生動有趣的故事中,我最喜歡利立浦特的這個故事。它通過皇帝跟格列佛溝通時談判時談到的擔憂:他害怕在皇宮、在鄰國和宮裏各黨派的壓力下導致分裂。在這個故事裏,讓我印象最深的是:猜忌、陰險、狠毒、狡詐的佛林奈浦。他是利立浦特皇帝的財政大臣,他看不起平民很有本領,但不將比運用到正途上,不為百姓做好事,格列佛把他當成朋友,可他倒反過來報復格列佛。這個故事十分生動有趣,同時也把英國上議會和下議會的黨派鬥爭表現得淋漓盡致。同時在飛島國的歷險也在一定程度上歌頌人民反抗統治者的英勇鬥爭。

篇48:格列佛遊記讀書筆記

冒險,是我讀完《格列佛遊記》後首先映入大腦的詞語。

冒險,就是冒着風險做事。整本書中格列佛在不停的冒險。小人國、大人國、飛島國、慧馬國。他的各種奇遇、經歷都與冒險一詞分不開。

在現今社會中,勇於冒險的人並不多見。大家都規規矩矩地按部就班地生活。可能很多人説,難道要我們放棄生存的機會,就自然界中拋開一切去冒險嗎?由此可見,這部分人還沒在真正意義上了解“冒險”。冒險當然不只是去野外探求。在生活中也可以冒險,例如你幹一件自己認為很有難度的卻又非常有意義的事,你不就冒着被別人質疑的風險挑戰自己嗎?

有人認為冒險沒什麼價值,事實是否如此呢?大家不妨與我一起看看格列佛在冒險後有哪些收穫呢?格列佛每冒險一個國家,他不僅贏得了當地人的尊重,還學習了當地的語言、風俗習慣,包括一些生活技能等等。可見冒險的價值是很大的。當然冒險誰都不敢保證一定能夠成功,但一個人如果連嘗試的膽量都沒有的話,他肯定不會成功。

那麼如何培養自己的冒險精神呢?我認為首先要提高自己的文化素養,這些是冒險的資本。試想,如果一個人連資本都沒有了,何談去冒險呢?格列佛是一個通曉多種語言的人。例如他在嘗試與奇異島上的人交流時,他會用各種語言先去試,由此可見他的語言能力不一般,他就擁有冒險的資本。第二,我認為要多一些實踐活動。許多人都是從小的事開始累積經驗,從而向自己將要冒險的領域進發。第三,就是有足夠的勇氣和自信心。勇氣和自信心對於一個人來説至關重要。因為每一個人都是靠這些來定位自己的。例如一個自信心和勇氣非常強的人,那麼他就相信自己有足夠的實力去冒險,他就會努力認真,不畏困難地去拼搏,而一個缺乏勇氣和自信的人,他將自己定位得很低,他根本不相信自己,不敢去冒險。所以説,如果做到以上三點,那麼你一定會培養出冒險精神。

這世上確實是有許多事是容不得顧慮和多疑的,人生要麼是一場大冒險,要麼就是一無所有,所以不要虛設未來,更不要害怕突變,兵來將擋,水來土掩,便能心不彷徨,不畏懼。

所以,做一個像格列佛一樣勇於冒險的人吧!

篇49:格列佛遊記讀書筆記

格列佛還到了英國魔術家的國度,在那裏回溯古羅馬的政治,對不了英國制度。此時,他的思想已從支持君主政體變為擁護共和了,不過,他還只是讚美處於“自然狀態”下的宗法社會。

如果這種看法還屬於“浪漫倒退”的話格列佛對智馬國的描述,則指出了文明社會對於人民的腐蝕,表明只有在生活自然狀態下的人們。才是純潔高尚的。

智馬國的居民分為狀似野獸是雅虎,和智慧會説話的智馬兩類。雅虎代表人類的貪婪和敗壞,兒智馬則生活在原始的善良社會。不言而喻,如果人類墮落下去,將於動物無異,那是多麼可悲啊!

篇50:格列佛遊記讀書筆記

《格列佛遊記》是一本冒險系列的書,書中講述的是主人公格列佛在一次次出海中遇到種種危險,先後漂流到了:小人國、巨人國、飛島等神奇的地方。

在這中間,我最喜歡的要數小人國的奇幻之旅了。外科醫生格列佛在第一次出海中不幸漂流到了小人國。他剛醒來時,自己被幾十個村民綁了起來,動彈不得。但是,他並沒有想法設法的逃跑,而是順從的躺在地上,過了一會,村民才放鬆了警惕。在生活中,我們要向格列佛一樣表現出善良的一面。

很快,格列佛就被國王安置在了皇宮裏生活。不久,格列佛就幫國王打敗了一隻艦隊,國王看見格列佛有這麼強大的力量,於是就暴露了野心,竟讓格列佛毀了敵國!雖然是國王救了他,但格列佛還是有自己明辨是非的能力的,並沒有答應國王貪婪的要求。對呀!我們不能只為了自己的利益而不分黑白對錯。

不久,因為格列佛背地裏知道有人害他,所以便離開了小人國。

格列佛之所以能平安離開小人國,就是靠他的善良,勇氣和智慧!最重要的是,他會報答與幫助弱小,要知道,格列佛一口可以吃掉一頭牛啊!想想他一天要消耗多少物資!但就是因為他會知恩圖報,國王才留着他的性命。再説,格列佛用力跺幾腳就可以引發小人們的十幾級地震,但他卻沒有這麼做才得以平安離開小人國!

想了想,我覺得自己有很多不足的地方,我也決定,向書中的主人公學習,而且,我也確定,一個人獲得別人的幫助是很正常的,我們一定要懂得知恩圖報,即使沒有報答的機會,我們也要懂得去幫助身邊需要幫助的人。我想,這應該也是我最需要學習的地方吧!

篇51:格列佛遊記讀書筆記

慧駰國是我所追求和嚮往的社會。在那裏,人們可以不需要對人有所猜忌,不用處處提防着周遭的人和事。而現在的社會,有着太多令我們不安的因素,好像隨時都有可能被小偷搶劫,被黑心商欺騙,被人販子拐賣。有時候靜下心來想一想,現在到底是怎麼了?我們變得越來越多疑,伸手幫助一下別人都會猶豫:他是真的需要幫助,還是説對我另有企圖?我們為什麼就不能把他人想得單純一點呢?

《格列弗遊記》告訴我,我們應該生活得純粹一點,不要因為社會的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實的自己。我們都是這個社會中的一員,我們一起構成了社會這個整體。我們是什麼,社會便是什麼。

篇52:格列佛遊記讀書筆記

翻開英國18世紀著名諷刺作家、政治家喬納森·斯威夫特撰寫的小説《格列佛遊記》,我一下子就被它詳細有趣的描述吸引住了。

小説主人公格列佛喜歡航海,但幾次出海冒險都遇到了危險,來到一些與世隔絕的地方:小人國、大人國、飛島國、慧駰國,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中給我留下深刻印象的是慧駰國。這是一個人獸顛倒的奇怪國度,馬變成了有理性的載體,而人卻變成骯髒、醜惡、貪婪的畜生——野胡。慧駰們勤勞、清潔、待人熱情、舉止有禮貌、觀察敏鋭而判斷準確。在它們的語言裏,沒有“撒謊”、“欺騙”之類的字眼,它們更不理解這些詞的意思,它們不懂什麼叫“懷疑”,什麼叫“不信任”,一切都是真實的,透明的。

《格列佛遊記》是一本諷刺現實的小説,作者在描寫主人公的奇遇時,字裏行間透出了對當時英國政府的諷刺和不滿。如果説,小人國是英國的寫照,大人國是英國的一個反例,飛島國是體現人們不切實際的空想,那麼慧駰國就是我們所追求和嚮往的理想境地。

小説用辛辣的諷刺和幽默、離奇的想象和誇張,揭露了當時英國社會的特點,如貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、瘋狂等等。這也讓我不由地想到現實生活中的種種不文明現象,比如拖欠農民工工資、倒賣車票、拐賣人口、醉酒駕車……這些人不講公德、不講誠信、貪得無厭,心甘情願做金錢的奴隸,為了個人的私慾,不惜損害大眾的利益。

還記得幾年前發生的震驚全國的三鹿奶粉事件嗎?就是因為有些人太貪婪了,他們為了多賺錢,竟然往嬰兒奶粉裏添加三聚氰胺,導致許多嬰幼兒患上腎結石,嚴重營養不良,甚至死亡。

慘痛的教訓告訴我們,貪婪、自私、虛偽、無信、瘋狂,是多麼可怕的東西。如果我們都能像慧駰那樣純樸、善良、誠實,都有一顆仁慈的心靈,都願意幫助有困難的人,在關鍵時刻都能夠挺身而出,維護正義,那我們的社會就會變得更加和諧,更加美好。我不禁深思,我應該為和諧社會做些什麼呢?雖然我們的力量非常微小,但是我們可以從自己做起,從今天做起,做一個守公德、講誠信、樂助人的好公民;我們還可以在社區向人們宣揚這些美好的情操和高尚的品德。

讓我們大家行動起來,讓這個社會多一些真誠,少一點虛偽!

篇53:格列佛遊記讀書筆記

長假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真長假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》,小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

篇54:格列佛遊記讀書筆記

在我參加了文學社以來,我看了很多書,可《格列佛遊記》使我受益無窮。這裏描述了一個航海的職業醫生環遊四國的奇特經歷。

在大人國裏,他是一個矮小的侏儒,在小人國裏,他是一個高大威猛的巨人,在格列佛的談話下,格列佛終於和小人國的臣民和睦相處,在臣民的幫助下,格列佛擁有了自己的房子,並且發生了許多有趣的故事。有一次,在國王的懇求下,格列佛給他們打退了布萊福人。從此,他恢復了自信心。在日後,他又來到一個嶄新的世界----慧駰國,在這裏也經歷了不少的事情。

在這本《格列佛遊記》中,偉大的作者給我們讀者帶來了一個嶄新的世界,使我們認識到一個小人國和慧駰國的生活情況,作者的機智和勇敢使我們很佩服。

篇55:格列佛遊記讀書筆記

莎士比亞曾經説過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而文學著作裏藴含這的偉大人物的光芒與智慧和先哲的人生經驗往往給後人帶來豐富的遐想。而對於它跨時代的思想性給後人帶來的'是心意與個性。一代人甚至是幾代人都不斷的從中吸取着心靈的養料。

《格列佛遊記》正是這樣的一部名著。

有人説它是世界諷刺學上的一部著作,有人説它是最有影響力的書之一,也有人説它是就算所有的書都被毀滅也要保留的六本書之一。它成就了十八,十九世紀新一代的文學狂潮。

今天,我有幸看到了這部名著。

《格列佛遊記》中最富有諷刺意味的章節是“慧駒國遊記”。

格列佛出外航海,當了船長。而他的部下共謀不軌,把他長期禁忌再艙裏,後來又把他拋棄在不知名的陸地上,正是在這片陸地上他遇到了神奇的一種生物“慧駒”。

“友誼與仁慈是”慧駒“的兩種主要美德;這兩種美德並不限於個別”慧駒“類,而是遍及全”慧駒“類。從遙遠的地方來的客人和最親近的鄰人一樣都會受到款待,不管它到哪兒都想到了家裏一樣。它們非常有禮貌,但是一點也不拘泥形式。它們絕不溺愛小馬,但是他們對子女的的教育卻完全以理性為繩準。我看見我的主人愛撫鄰人的兒女像愛撫自己的兒女一樣,它們遵從大自然的教育熱愛自己的同類。只有理性才可以把人分為幾等,因為有的人德行較為優越。”

當然,慧駒國也有另一種生物“耶胡”。

“我的主人告訴過我,”耶胡“還有幾種很突出的特性,它卻沒有聽見我説起過(就是説過也説的很少)人類是否也有這幾種特性。它説這種牲畜跟別的牲畜一樣有公的,有母的,但是和別的動物有一點不同,母”耶胡“就是懷了孕也還會個別公”耶胡“交接。同時公”耶胡“和母”耶胡“也像兩頭公”耶胡“一樣拼命地爭吵,打架。這兩件事都達到了參保無恥的地步,這是在是任何其他有感情的動物都做不出來的。”

《格列佛遊記》這部著作傾其作者一生的心血,生命超越了時代和地域,成為世界文學輝煌的瑰寶。這本書的構思源與朋友的一次聚會,斯威夫特談到當時政界種種貪婪無恥的行徑萬分激動,信筆開始了《格列佛遊記》第一卷的創作。200多年來,它被譯成幾十種文字,在世界各地廣為流傳。

作者斯威夫特年輕時患有腦病,幾年後日益加劇,時常昏迷不醒。1754年10月19日,斯威夫特在黑暗與孤寂中告別人世,享年78歲。墓碑自撰的銘文表現了他一生的矛盾:“他去了,狂野的怒火再也不會燒傷他的心。”同事不忘激勵世人:“前進,過路人,如果可能你就學着做一個光榮的自友事業的熱情保衞着吧!”

斯威夫特,不朽的傳奇;斯威夫特,不滅的神話!

篇56:格列佛遊記讀書筆記

長假裏,我讀了英國作家喬納森所寫的《格列佛遊記》。小説以諷刺與幽默、離奇的想象,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

其中游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我。

我也盼望着有一天我們的社會也能像故事中那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

我很羨慕文中的主人公有幸能到往這麼多有趣的地方,其中很多地方是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人説話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生。當我們遇到有困難的人,我們要伸出援助之手去幫助別人。

篇57:格列佛遊記讀書筆記

這本書的作者是英國作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,有個叫格列佛的英國醫生出海遇難經過,先後漂泊到小人國,大人國,飛島國和慧馬國等地。經歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機遇。

在小人國那裏的人還不到一根普通的鉛筆長,格列佛被稱“巨人山”,可以輕鬆拖走五十隻戰艦;到了大人國格列佛又變地成了小不點,遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害,結果被裝在一個小木箱子裏提來提去;飛島國的人長得怪,做事更怪,他甚至研究怎樣把糞便變成有營養的東西;慧馬國的國王是公正、誠實、富有理性的馬,而人卻墮落為卑鄙骯髒,貪婪好鬥,供馬驅使的畜牲——“野胡”。可見作者對當時醜惡社會現象的辛辣諷刺。

我很喜歡格列佛,因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖,就會多長見識。

篇58:格列佛遊記讀書筆記

叮鈴鈴下課了,同學們如出龍的小鳥不約而同地衝出教室奔向操場。而我卻在津津有味地看書。這本書叫《格列佛遊記》。

這本書寫的是主人公——格列佛,一位具有冒險主義的人的奇遇。其中的情節令人膽戰心驚。在小人國裏他變成了龐然大物,一口竟然能吃下幾十頭黃牛;而在大人國中他又變成了巨人的玩物,並與小昆蟲展開殊死搏鬥。到了神祕的飛島國,他驚訝的發現飛島國能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情,我看得入了迷,彷彿到了另一個世界,與格列佛一起去冒險。

看了這本書,我佩服格列佛能勇敢的面對困難,堅強的克服困難。想想我,有一次我正在做題,遇到了一道難題,我用盡了腦汁還想不出來,便泄氣的不做了。讀了這本書後我非常慚愧,決心向格列佛學習。