最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當我得知禿鶴（人名）為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中國小文藝匯演中，主動請求併成功扮演一個別人不願扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧；而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。
為什麼杜小康要遠離學校、遠離家鄉、任勞任怨地幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨？為什麼紙月要奮筆疾書，熬夜苦讀？為什麼細馬要不畏千辛萬苦、幫爸爸去放羊？這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。我不禁又聯想到自己：當細馬只穿一件單衣、不畏寒冷、清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩裏睡的正香；當杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉300裏的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時，我則在家裏養尊處優、打電腦、玩遊戲，悠閒度日；當紙月為了獲取知識奮筆疾書、熬夜苦讀時，我卻在悠閒地看漫畫，讀閒書…和他們相比，我感到自己是多麼渺小：為了少做一份練習題，我和家長爭得不可開交；為了不上輔導班，我給家長撒謊説身體不舒服；為了不學習，我躺在牀上裝作睡得正香，直到家長一再催促，我才懶洋洋地起牀、漫不經心地寫起練習題，只要家長一放鬆，我就偷偷翻起漫畫書來…和他們相比，我生活在更優越的生活環境中，可我卻做事漫不經心，沒有一點責任心。這也就再次應驗了那句話—東西來的越輕鬆，就越得不到珍惜。
再次回味書中的人物，我越來越覺得羞愧。作為一個已經六年級的男孩，我不應再像原來那樣懶懶散散、悠閒度日，對任何事情沒有責任心。我應該像書中的杜小康、細馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔當起自己應該擔當的責任。
我喜歡的書有很多，如《西遊記》《十萬個為什麼》《老人與海》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活，講述着一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量，明白了許多發人深省的哲理。六年中，他親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
本書的特點就是格調高雅，由始至終充滿美感，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閲讀的兒童文學作品。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。
等啊等，等啊等，終於等到了期末考試成績揭曉的時刻：數學98分，科學99分，英語99分，語文86分。
看着語文86分的成績，心裏感到既難過又慚愧。雖然語文試卷比較難，但還是有同學考了90分以上的，説明自己真的考得不好。在平時，語文是我比較得意的科目，作文更是我的強項。在讀書活動中，我寫的讀書徵文獲得了省三等獎、縣一等獎，爸媽為了鼓勵我，把我的獲獎證書特地還裱框起來，掛在客廳中間。但在這次考試中卻沒有考好，作文的分數也不怎麼高，真的感覺對不起老師的教育、父母的教誨。我深深地思考着：我該怎麼辦？
今年暑假，我讀了記錄我們同齡人六年國小生活的書籍——《草房子》。講述了一個又一個催人淚下的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……讓我從這些故事中明白了：堅強，拼搏，善良，獨立。
故事中最讓我感動的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門裏。但是他一家遭遇了不幸的變故，讓這富有的家庭變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但他在苦難面前表現得分外堅強。他毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤。過了幾年，正是因為他那遇到苦難時，不逃避，而是帶滿懷希望，微笑面對的精神，讓他的家庭變得像以前那樣幸福。
杜小康的故事給予我深深的啟迪，書籍給予我成長的養分。雖然我遇到了學習上的困難，但與他的不幸比起來，我是幸運多了。在學習上，要學習他堅強的品質，通過多讀書、讀好書，提高自己的理解能力和寫作能力，爭取考出理想的成績；在生活上，要學習他獨立的品質，自己的事自己做，家裏的事幫着做，學會了燒飯燒菜，學會了洗衣服。
讀書，讓我解決了學習中的困惑；讀書，讓我學會了獨立、學會了堅強。
最近，我讀了曹文軒的《草房子》，書中的主人公桑桑深深地吸引了我。他真誠待人、友好友善，還讓我學到了交朋友的祕訣。
就拿文中桑桑與細馬交友來説吧！細馬剛從江南來，語言完全不通，很賣力地讀課文卻把同學們笑得前仰後合，他感覺自己彷彿“被扔到了一個無法進行語言溝通的世界”，心裏很難受。細心的桑桑發現了他的壓抑和孤單，就告訴媽媽：“細馬總在田頭上，與那羣羊在一起玩。”媽媽鼓勵桑桑去找細馬，可桑桑猶豫了。他怕和細馬無話可説，但想到細馬孤獨的身影，還是主動走向了細馬。後來，他們成了好朋友，一起喂鴿子、養羊，一起玩水、刨柳樹鬚子。細馬對誰都兇，卻對桑桑很順從，可以蹲在牆角陪他看一兩個小時的鴿子。
我為他們倆的友情動容。我想，一定是桑桑的善解人意和主動交往，讓他走進了細馬的內心，成了細馬最好的朋友。在桑桑身上，我學到了善解人意，學到了他交朋友的祕訣，還實踐了他敢於邁出去的勇氣。有一天晚上，我看見樓下有一羣男孩在踢球，踢得很盡興，很想跟他們一起玩，可又覺得和他們不熟，就傻傻地站在一旁。媽媽看到了，就鼓勵我：“去和他們一起玩啊！”我想了想，又搖搖頭，這時，我的腦海裏突然出現了桑桑向細馬走去的身影。沒想到，我很快就跟大家一起在球場上奔跑了，玩得特別開心。
勇於邁出，敢於交流，是桑桑教會我的交朋友的祕訣。感謝桑桑，感謝《草房子》，讓我因為閲讀的激勵而變得更大膽、更豐富！
遠遠的望去，眼前是一片金色。不是秋日將收穫的滿是喜悦的金色稻田，也不是天之將近時的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什麼——草房子。那就是我所喜歡的，我所熱愛的，我所真心祝福讚美的草房子！
有些抒情過頭了，但誰讓曹文軒的《草房子》太棒了呢？
整部作品，我用兩個字來概括他的風格——“素雅”——既是樸素的，又是高雅的。語言很平淡，像是在回憶着一切，不過有時又話中有話，想告訴讀者，但卻不點破，留下一點遺憾，像是在思索着一切。一頁又一頁樸實的語句，向我們展示着90年代的那段故事。
主人公是桑桑，這一切的一切都與桑桑有關。
少年桑桑，這個最讓我為之動之以情的角色，我該怎樣描述他？他是可惡調皮的，剛開始我的確是這麼感覺，因為他的劣性，差點毀了一個純真的少年；但隨後我又看出了他的可愛，面對漂亮女孩兒，他也表現着羞澀：他夾雜在各種人與事之中，他茫然，他無所適從，他不能夠了解……再後來我更多看見的還是桑桑的成熟與懂事，堅韌與優秀。
在寒假裏，我讀了很多書，有《森林報·夏》，有《草房子》，還有《窗邊的小豆豆》。其中，讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》，那是一本滿滿都是愛的書。
這本書的主要人物有：桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中，我最欣賞的是細馬。
細馬是個孤兒，他被邱二爺、邱二媽領養回家後就在油麻地國小讀書。因為細馬是江南人，這使得他跟油麻地國小的師生溝通時有一定的障礙。細馬就變得很孤獨了，這也直接導致了細馬不想再去上學而在家放羊。他經常把羊放到油麻地國小那兒，漸漸地，細馬學會了一些油麻地的髒話，便開始天天罵油麻地國小的學生，把自己以前的怨氣發泄出來，大家便開始討厭細馬。但是邱二爺並沒有多責怪細馬，反而更關心愛護細馬。當細馬打算離家出走，但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。後來，細馬因為擔心邱二爺又回家了，之後，細馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺得了絕症，身子一天天弱下去，最後還未能活過春天。邱二爺去世後，細馬開始懂事了，用賣羊得來的一部分錢買了一隻母羊，後來賺了不少錢，細馬用這些錢造了一座堅固的房子，實現了邱二爺生前的夢想。
細馬的經歷讓我想起了上學期經歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想，但我總覺得自己還是可以的，而爸媽勸我要努力些，我卻一直當“耳邊風”，結果考試成績一次比一次差，終於媽媽忍不住發火了，嚴厲地批評了我：“你看看你，讓你好好學習，多用點心，你有聽嗎？”可我還和媽媽頂嘴：“會考好的，不要再説了，煩死了！”我和細馬一樣的倔強、不服氣，氣呼呼地瞅着媽媽。媽媽看着我滿臉通紅的臉，漸漸把語氣放輕了，撫摸地我的頭：“孩子，媽媽這麼生氣，並不單單因為你成績退步了，我只是着急你怎麼不明白只有付出才會有回報的道理呢？”聽了媽媽的話，我高昂的頭慢慢地垂了下來，內心似乎多了一些震動。
於是，我暗暗下定決心要用功學習，放學後，我會主動做好回家作業，翻開書本複習，找到許多自己容易忘記的內容並且及時記下來，心裏暗暗對自己説：“這次我要認真考，給自己爭口氣！”
語文考試又來臨了，汪老師發下試卷，我開始認真答題，把關鍵詞圈出來，防止粗心，做好後，我又一題一題檢查下去。收捲了，我對這次考試很有把握，最後我以九十五點五的分數拿了全班第一。我心裏似乎慢慢懂得了媽媽説的“付出才會有回報”，嘴邊漾起了微笑。
《草房子》中的細馬因為邱二爺的愛而變得懂事，而我因為媽媽的愛而變得懂事。生活中我們的身邊有許許多多的愛，也許它很小，也許它很大，也許它很温柔，也許它很嚴厲；這些都需要我們慢慢體會，細細發現，這樣你就會感受到愛！
“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
這是一本非常適合我們看的書，這是一本講究品位的小説，這本書就是《草房子》。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事：有少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩與尊嚴的執着相守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的價格光彩，在死亡體驗中對生命深切優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
桑桑是一個特別的孩子，他是油麻地國小校長的兒子。他家境優越，就住在油麻地國小的校園裏。
桑桑聰明、天真好奇，總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗櫃改成了高級鴿籠，看到別人用網打魚感到好奇，他就扯下家裏的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經常受到慘痛的教訓。他比大多數孩子頑皮，經常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿着棉襖在校園裏盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣，在紙月被人欺負的時候，桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習，充滿叛逆，但卻真實可愛。
在桑桑得知自己有了重病後，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長自己和大家的相處時光，珍惜每一分鐘，勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心，温幼菊鼓勵了桑桑，即使這樣他也感到孤獨，仍然懷念以前和同學們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰勝病魔的時候，我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。
桑桑是個特別的孩子，他有孩子特有的天性，不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。
最近我看了一本書，名叫《草房子》。
這本書的第一章主要講了這樣一件事：淘氣的桑桑在大夏天穿上了棉襖，吸引了很多人。而禿鶴帶了一頂精緻的白帽子遮住了他的禿頭，這讓人們不由自主地把視線轉移到了他的身上。桑桑為此很生氣，覺得禿鶴搶了自己的風頭。桑桑的同桌忍不住摘掉了禿鶴的帽子，桑桑為了報復禿鶴，引開了禿鶴，讓同學把帽子藏了起來。大家看到了禿鶴的禿頭笑了，但禿鶴傷心地哭了起來。事後，桑桑認識到了自己的錯誤，向禿鶴道歉。
我覺得禿鶴只是想用帽子遮住自己的禿頭，沒想要搶桑桑的風頭，所以人與人之間應該互相理解，換位思考，如果都這樣做了，那麼這場誤會也許就不會發生了。而且，大家有時候還是要剋制一下自己的好奇心哦！
《草房子》這篇小説中的人物非常多，不過，這裏最讓我感動的人就是禿鶴。他雖然有時候總髮脾氣，但他是一個心地善良的小男孩。
禿鶴，正如他他的名字一樣，頭是禿的，在他居住的地方很常見。不過，我認為，他是唯一的，最特別的禿頭。在他的生活中發生很多事情，但最讓我感受最深的，只有那一件事。
他在國小上學，班裏的人嘲笑他是禿頭，於是他就不上學了，爸爸很傷心，卻買回來了姜，在他的頭皮上搓，就能長出頭髮，而禿鶴也不願意用水把姜味搓掉，爸爸也很無奈。
從這件事中，我明白了，父母做的事情，一切也全部都是為了你好，有時候，你會不接受，父母能理解，但不能不管。
我們都遇到過，我也遇到過。星期四，因為快到元旦了，所以我們學校就提前放假。回到家，第一時間就出去，到了星期五，我正在看電視，我爸就把我叫來寫試卷，我那時非常生氣，我想：“我正在看電視呢，就不能過一會嗎？”我又想了想，很不情願地關掉電視，快到五點多了，我作業也寫完了，然後我就要我爸給我開電腦，我爸又對我説：“玩可以，不過玩過之後，要寫作業。”我又十分生氣，而且也又不情願的答應。
我知道爸爸這樣做都是為了我才這樣做，這就是親情。
親情，是波濤洶湧的大海，會隨風而來；是海上勇敢的海鷗，帶着友情奔跑，是無比重要的。
這本書非常好看，希望大家可以多找找看看，讀書能使我們知識增長，寫作文不會有毛病，才能使我們進步。
書是人類進步的階梯；書是飢餓的人找到食物；書，是汪洋的大海。
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