簡歷製作教程
簡歷是什麼（一）簡歷是產品説明書
簡歷不是給自己看的，要學會分析僱主的需求。根據僱主的需求，清晰呈現自己對應聘崗位的"功能性、相關性"。在操作層面，體現為：根據招聘需求，提煉相關性經歷，並按重要性進行排序（不建議按時間排序）。
（二）簡歷是快速消費品
僱主篩選簡歷速度較快，在簡歷的行文方面，要簡潔、明瞭、有跳躍感，在操作層面，體現為：關鍵詞、短句、動詞、數字使用，不長篇大論，不用長句子。
（三）簡歷是面試題庫
簡歷中的元素，會引導面試官進行提問。簡歷中的每一個事實背後，都需要有一個強大的"數據庫"支撐，即事實發生的人物、時間、地點、環境、過程、結果、影響、評價等。簡歷中寫的每一個事實，背後都是一個生動的生涯故事。
（四）簡歷是生涯規劃書
簡歷中的元素，無論是教育背景、實踐經歷、專業技能、科研經歷、文體特長、所獲獎項，背後，會有一定內在的邏輯聯繫，這種內在聯繫，會表現出應聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過程，僱主也是非常看重的。
（五）簡歷是注意力
注意力，就是生產力。僱主要從眾多的簡歷中進行篩選，必然要求應聘者的簡歷要有不可替代性高的"差異化"內容，應聘者要學會提煉"核心競爭力"，並用差異化的方式呈現出來。在簡歷照片選用、語言表述、數字運用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現出差異性。
例：數字使用
簡歷怎麼做（一）簡歷的版式
簡歷的版式沒有固定的模板，可以根據個人的情況進行個性化創新。建議不要去套用網絡簡歷模板。因為每個人的簡歷都是獨一無二的。下面有幾個樣式，僅供親們參考。
1、商務類（財經類適用）
2、創意類（藝術、運營類適用）
（二）簡歷製作差異化技巧
1、個人信息寫法
一般具備姓名、電話、郵箱、求職意向四要素即可。若有身高優勢、政治面貌優勢、生源地優勢（回生源地就業），也可以把上述元素寫上。
例：
2、照片使用
建議貼照片，僱主喜歡敢於勇敢亮出自己的員工。用藍底彩色證件照（簡潔、面帶微笑，頭髮不蓋眉毛，不佩戴複雜首飾），不用生活化、圓領衣服、清晰度不高的照片。照片不能進行過當PS、拼接，不加黑框。當然，如果貼上照片，會為你減分，則不貼。
例：不合適的照片：
例：比較得體的照片：
3、教育背景寫法
要註明入校及畢業時間，不要表述成"08級"等；包含以下要素：學校、專業、學位、主修課程（5門以內）。成績較好的，可註明排名、GPA.研究生、第二學位可分開闡述。不要把獎項、證書等放在教育背景版塊。
例：
4、實踐經歷寫法
表達實踐與活動經歷時可以從以下六個方面進行闡述：1.闡述你實踐的機構和組織的價值；2.闡述你的崗位職責；3. 闡述你做了什麼、達成了什麼成果（數字）；4.闡述你將所學的什麼知識、模型、工具應用到實踐中；5.闡述你實踐過程學會的系統、流程、工具等；6.闡述你實踐過程中產生的影響。
例：實習經歷寫法
例：學生工作寫法
例：科研經歷寫法
5、獎項榮譽寫法
獎項表述要醒目、直觀、分級分類，按照重要性排序，並註明獲獎時間、獲獎比例。各級獎勵多時，按照級別進行分類：如國家級、省部級、市級、校級。各類獎勵多時，按照類別進行分類：綜合素質類、學業獎學金類、單項獎類、社會實踐類、文體類、校外獎學金類。將重要的獎項關鍵詞加黑。
例：
6、技能的寫法
分類表述：如外語、計算機、專業證書、文體技能等。表述簡潔、專業，如：CET-6.突出的特長，可以單獨開闢欄目進行闡述（抽取相關的經歷作為支撐）。避免大眾化、無特色的表述，如："熟練使用OFFICE"。如果有繪畫、書法等作品的，可以複印在簡歷背面，並在簡歷正面標明"作品見背面"，會有很好的效果。
例：
7、新媒體在簡歷中的運用
傳統的紙質簡歷基於文字的傳播，不夠生動，信息量小，且求職者信息容易存在雷同、差異性小、失真（包括照片過度PS等）的情況。新媒體技術在簡歷中的`運用，通過二維碼的嵌入、網絡和視頻技術，可以無限拓寬簡歷信息量和信息深度，呈現出立體豐滿的求職者形態，實現平面和立體、線下和線上的有效互通和融合。
例：新媒體在展示科研成果部分的運用
時光匆匆，2016年的畢業季即將來臨，你的簡歷也要着手製作了，小編整理了關於簡歷製作的教程內容，快來閲讀學習吧。
個人簡歷製作方法
一、封面
個人簡歷製作教程
封面的製作一定要有特色——這是個很難判定的標準，因此以你的觀點為準——但是不要過分花哨。封面上要突出你的專業背景、學歷層次、姓名、聯繫方式，以便用人單位在收到你的簡歷的同時，就對你有一個最初步的印象；也便於用人單位想要聯繫你的時候不用再翻開你的簡歷。
在封面的製作過程中，一般不要加上個人的照片。除非你的照片確實能夠反映你的精神面貌，而且你對自己的相貌特別自信，否則我們不建議你在封面上附上你的照片。
在封面的內頁，加上一段簡短的學校説明和你的專業説明，也許會讓單位對你的專業背景有一個較好的認識。
二、推薦信
推薦信不是每一份求職簡歷上都必備的材料，如果有固然是好，可以請你熟悉的老師——專業課老師或者你的輔導員對你的學習、工作、生活方面作出較為客觀的評價，也許這些評價中有你理想中的單位很看重的東西。在推薦信的末尾，務必請推薦信的作者簽上他/她的名字，並註明日期。
三、求職自薦信
千萬不要每份求職材料中都是同一份求職自薦信，在給單位投遞求職材料之前，首先應該對單位有清楚地瞭解，可以通過同學、網絡等各種方法，對單位的發展前景等有了一定的瞭解，明確了單位招聘的崗位是否適合自己的意願。如果自己對單位感興趣，那麼可以在自薦信中提及，同時強調自己能夠為單位做什麼，這樣可以給招聘人員留下你對單位很瞭解的直觀印象，單位就會在你得個人求職簡歷上多花一點時間，你的勝出機率就會大一些。在求職自薦信中強調單位需要而你所具有的`獨特的東西；不要忽視稱呼的重要性，通過一切途徑瞭解你寫信對象的稱呼、全名和頭銜；求職信儘量自己手寫。
簡歷製作教程
簡歷是什麼（一）簡歷是產品説明書
簡歷不是給自己看的，要學會分析僱主的需求。根據僱主的需求，清晰呈現自己對應聘崗位的"功能性、相關性"。在操作層面，體現為：根據招聘需求，提煉相關性經歷，並按重要性進行排序（不建議按時間排序）。
（二）簡歷是快速消費品
僱主篩選簡歷速度較快，在簡歷的行文方面，要簡潔、明瞭、有跳躍感，在操作層面，體現為：關鍵詞、短句、動詞、數字使用，不長篇大論，不用長句子。
（三）簡歷是面試題庫
簡歷中的元素，會引導面試官進行提問。簡歷中的每一個事實背後，都需要有一個強大的"數據庫"支撐，即事實發生的人物、時間、地點、環境、過程、結果、影響、評價等。簡歷中寫的每一個事實，背後都是一個生動的生涯故事。
（四）簡歷是生涯規劃書
簡歷中的元素，無論是教育背景、實踐經歷、專業技能、科研經歷、文體特長、所獲獎項，背後，會有一定內在的邏輯聯繫，這種內在聯繫，會表現出應聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過程，僱主也是非常看重的。
（五）簡歷是注意力
注意力，就是生產力。僱主要從眾多的簡歷中進行篩選，必然要求應聘者的簡歷要有不可替代性高的"差異化"內容，應聘者要學會提煉"核心競爭力"，並用差異化的方式呈現出來。在簡歷照片選用、語言表述、數字運用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現出差異性。
（一）簡歷是產品説明書
簡歷不是給自己看的，要學會分析僱主的需求。根據僱主的需求，清晰呈現自己對應聘崗位的“功能性、相關性”。在操作層面，體現為：根據招聘需求，提煉相關性經歷，並按重要性進行排序（不建議按時間排序）。
（二）簡歷是快速消費品
僱主篩選簡歷速度較快，在簡歷的行文方面，要簡潔、明瞭、有跳躍感，在操作層面，體現為：關鍵詞、短句、動詞、數字使用，不長篇大論，不用長句子。
（三）簡歷是面試題庫
簡歷中的元素，會引導面試官進行提問。簡歷中的每一個事實背後，都需要有一個強大的“數據庫”支撐，即事實發生的人物、時間、地點、環境、過程、結果、影響、評價等。簡歷中寫的每一個事實，背後都是一個生動的生涯故事。
（四）簡歷是生涯規劃書
簡歷中的元素，無論是教育背景、實踐經歷、專業技能、科研經歷、文體特長、所獲獎項，背後，會有一定內在的邏輯聯繫，這種內在聯繫，會表現出應聘者職前生涯中的生涯傾向和探索過程，僱主也是非常看重的。
（五）簡歷是注意力
注意力，就是生產力。僱主要從眾多的簡歷中進行篩選，必然要求應聘者的簡歷要有不可替代性高的“差異化”內容，應聘者要學會提煉“核心競爭力”，並用差異化的方式呈現出來。在簡歷照片選用、語言表述、數字運用、篇幅控制、排版等方面，都容易體現出差異性。
例：數字使用
1、簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
2、一定在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號註明聯繫方式，同時保持聯繫方式的24小時暢通；
3、關於投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
4、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理後再打印，這樣效果比直接複印好，一定避免一堆複印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊！
大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂後四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
（一）簡歷的版式
簡歷的版式沒有固定的模板，可以根據個人的情況進行個性化創新。建議不要去套用網絡簡歷模板。因為每個人的簡歷都是獨一無二的。下面有幾個樣式，僅供親們參考。
1、商務類（財經類適用）
2、創意類（藝術、運營類適用）
（二）簡歷製作差異化技巧
1、個人信息寫法
一般具備姓名、電話、郵箱、求職意向四要素即可。若有身高優勢、政治面貌優勢、生源地優勢（回生源地就業），也可以把上述元素寫上。
2、照片使用
建議貼照片，僱主喜歡敢於勇敢亮出自己的員工。用藍底彩色證件照（簡潔、面帶微笑，頭髮不蓋眉毛，不佩戴複雜首飾），不用生活化、圓領衣服、清晰度不高的照片。照片不能進行過當PS、拼接，不加黑框。當然，如果貼上照片，會為你減分，則不貼。
例：不合適的照片：
例：比較得體的照片：
3、教育背景寫法
要註明入校及畢業時間，不要表述成“08級”等；包含以下要素：學校、專業、學位、主修課程（5門以內）。成績較好的，可註明排名、GPA.研究生、第二學位可分開闡述。不要把獎項、證書等放在教育背景版塊。
4、實踐經歷寫法
表達實踐與活動經歷時可以從以下六個方面進行闡述：①闡述你實踐的機構和組織的價值；②闡述你的崗位職責；③闡述你做了什麼、達成了什麼成果（數字）；④闡述你將所學的什麼知識、模型、工具應用到實踐中；⑤闡述你實踐過程學會的系統、流程、工具等；⑥闡述你實踐過程中產生的影響。
例：實習經歷寫法
例：學生工作寫法
例：科研經歷寫法
5、獎項榮譽寫法
獎項表述要醒目、直觀、分級分類，按照重要性排序，並註明獲獎時間、獲獎比例。各級獎勵多時，按照級別進行分類：如國家級、省部級、市級、校級。各類獎勵多時，按照類別進行分類：綜合素質類、學業獎學金類、單項獎類、社會實踐類、文體類、校外獎學金類。將重要的獎項關鍵詞加黑。
6、技能的寫法
分類表述：如外語、計算機、專業證書、文體技能等。表述簡潔、專業，如：CET-6.突出的特長，可以單獨開闢欄目進行闡述（抽取相關的經歷作為支撐）。避免大眾化、無特色的表述，如：“熟練使用OFFICE”。如果有繪畫、書法等作品的，可以複印在簡歷背面，並在簡歷正面標明“作品見背面”，會有很好的效果。
7、新媒體在簡歷中的運用
傳統的紙質簡歷基於文字的傳播，不夠生動，信息量小，且求職者信息容易存在雷同、差異性小、失真（包括照片過度PS等）的情況。新媒體技術在簡歷中的運用，通過二維碼的嵌入、網絡和視頻技術，可以無限拓寬簡歷信息量和信息深度，呈現出立體豐滿的求職者形態，實現平面和立體、線下和線上的有效互通和融合。
例：新媒體在展示科研成果部分的運用
一、封面
封面的製作一定要有特色——這是個很難判定的標準，因此以你的觀點為準——但是不要過分花哨。封面上要突出你的專業背景、學歷層次、姓名、聯繫方式，以便用人單位在收到你的簡歷的同時，就對你有一個最初步的印象；也便於用人單位想要聯繫你的時候不用再翻開你的簡歷。
在封面的製作過程中，一般不要加上個人的照片。除非你的照片確實能夠反映你的精神面貌，而且你對自己的相貌特別自信，否則我們不建議你在封面上附上你的照片。
在封面的內頁，加上一段簡短的學校説明和你的專業説明，也許會讓單位對你的專業背景有一個較好的認識。
二、推薦信
推薦信不是每一份求職簡歷上都必備的材料，如果有固然是好，可以請你熟悉的老師——專業課老師或者你的輔導員對你的學習、工作、生活方面作出較為客觀的評價，也許這些評價中有你理想中的單位很看重的東西。在推薦信的末尾，務必請推薦信的作者簽上他/她的名字，並註明日期。
三、求職自薦信
千萬不要每份求職材料中都是同一份求職自薦信，在給單位投遞求職材料之前，首先應該對單位有清楚地瞭解，可以通過同學、網絡等各種方法，對單位的發展前景等有了一定的瞭解，明確了單位招聘的崗位是否適合自己的意願。如果自己對單位感興趣，那麼可以在自薦信中提及，同時強調自己能夠為單位做什麼，這樣可以給招聘人員留下你對單位很瞭解的直觀印象，單位就會在你得個人求職簡歷上多花一點時間，你的勝出機率就會大一些。在求職自薦信中強調單位需要而你所具有的獨特的東西；不要忽視稱呼的重要性，通過一切途徑瞭解你寫信對象的稱呼、全名和頭銜；求職信儘量自己手寫。
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