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中華美德頌讀後感(多篇)

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中華美德頌讀後感(多篇)

中華傳統美德故事讀後感 篇一

中華傳統美德具有悠久的歷史,愛國、明志、自強、誠信、改過、好學、敦親、務實等都是古人留給我們的寶貴財富,我們每一個國小生都要學習。

從古至今,每個中國人都有愛國精神,岳飛精忠報國,主要講了岳飛的母親在岳飛的背上刻了四個大字,“精忠報國”,體現了岳飛的愛國。我們不僅要愛國,更要明志,後漢書裏説的,有志者事竟成,石成金説:“有志不在年高,無志空長百歲”,意思是:有志不在於年齡的高低,沒有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等於白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長大了才能做一個對祖國有用的人。

在《老子》第三十三章裏説過:“勝人者有力,自勝者強。”在中華傳統美德里最重要的就是誠信,《論語-子路》中説過:“言必信,行必果”。我們做為一個國小生在和同學、朋友們交往的時候,自己説的每一句話都要一諾千金,不能不講誠信,要學習《論語》裏的學而第一説的:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”中國為什麼有悠久五千年的歷史,是因為中國人在慢慢見善則遷,有過則改。過而不改,是謂過矣,有了錯誤而不改正,這便真叫錯誤了。

所以我們要學會有則改之,無則加勉。中華傳統美德里還有厚仁、貴和、敦親、好學、勤儉、務實、修身,這些都是傳統美德的精華,我們現在還小,以後還要敏而好學,不恥下問,學至乎沒而後止。

三年級學生《奮發向上 崇德向上》讀後感 篇二

“社會主義核心價值觀”難理解嗎?我認為不難。我們來看看他的內容就知道了,第一,國家友一個目標:富強,民主,和諧。第二:社會有一個目標自由,平等,公正,法制,第三,公民有一個目標:愛國,敬業,誠信,友善。

《奮發向上,崇德向善》這本書,內容精彩寫了許多感人的事蹟,當我看到這些事蹟時,我感動的哭了起來。記得書中好像有一個班級之歌:“有一個班級,團結友愛在一起,一起歡樂,一起哭泣,追逐夢想,永不放棄。我們愛這個集體,努力向上,勤奮學習,迎看朝陽,享受沐浴,瞄準未來,努力進取!“這當然葉是我們班追求的理念。

我是農村小女孩,我們農村人是準則則是愛國,敬業,誠信,友善。農村人大多數人都是守誠信的人,記得有一次,在街上看到一個特別感人的故事。有一家飯店,一位客人吃完飯把錢給了走了,可他把自己的手機落在了飯館的桌子上。老闆娘收拾碗筷的時候看見哪位客人的手機。還是蘋果6呢!老闆娘不僅沒有把手機佔為己有,而是去追哪位客人,當時人多,老闆娘沒看見他在那邊走的就心想你哥哥客人一定會到店裏來取的,所以她就在店裏守着,你的客人果然來了,他急急忙忙的問:“老闆娘,你看見一個蘋果6嗎?“老闆娘一看就知道是他丟的,所以説:”別急,你的手機在這裏,下回買什麼東西要把手機歌放好了,記得拿走啊!還好你遇見的是我,如果你的手機落入到那個沒安好心的人的手裏,你怎麼辦啊。,好好我下次一定記住你的教悔。“那人説。在那飯店不知道丟了多少東西在哪裏,老闆娘都物歸原主。也因為這樣,她的店被政府評為誠信店。

誠信的人,走遍天下有好友,虛偽的人,踏破鐵蹄無知己,做任何的事要守誠信,否則就沒有人會相信你,信任你。“社會主義核心價值觀”這二十四歌字,它藴含着這麼多的道理,這麼美妙的真理。多美的二十四歌字啊!讓每個國家都牢牢的記住這二十四個字吧!富強,民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛國,敬業,誠信,友善。

三年級學生《奮發向上 崇德向上》讀後感 篇三

星期五的上午,當班主任汪老師把《奮發向上,崇德向善》發到我手中時,我像餓極了的狼撲向美味的食物一樣,一頁一頁貪婪地看着。書中一個個感人至深的故事,深深地打動了我,同時也教育了我。其中的三個故事使我受益匪淺。

第一個故事:“村民與白鷺的和諧生活”。是説安徽省界首市泉陽鎮邢莊村的村民為了給白鷺一個安心靜養的環境。制定了:不許大聲喧譁,不許放鞭炮,不許砍伐樹木。最後白鷺跟村民和諧相處。通過這個事例,説明村民愛護動物,愛護環境。而現實社會,人們大量砍伐樹木,肆意捕殺動物,破壞生態平衡。我們應該跟村民們學習,保護動物,保護環境,保護我們的家園。

第二個故事:“陶行知:拜人民為師”。説的是陶行知的山海工學一團一剛成立的時候,沒有課桌椅。他請來不識字的木匠師傅教孩子們學做桌椅,孩子們教木匠們學認字,這樣他們之間相互學習,取長補短。他的事蹟讓我認識到每個人都有自己的閃光點,要看到別人的長處,也要看到自己的短處,大家相互幫助,共同進步。

第三個故事:“今生不欠來生賬”。一個貧困山村老人在他兒子生前欠了19萬高額的債務情況下,自己老伴也殘疾,還有一個年幼的孫子。自己毅然省吃儉用,開墾52畝荒地種糧食還債務的故事。看到這些,我幾次淚流滿面,老人真是一個誠實守信的好人,子債父還,他做到了。我們都要學習他的高貴品質。

看完了這些故事,我的心情非常激動。我們要立即行動起來,從小做起,誠實守信,和同學相處時互相學習,奮發向上,謙虛有禮。保護生態環境。長大了做個對社會有用的人。

中華美德讀後感 篇四

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。

一個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

在漫漫歷史長河中,中華美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產,它藴涵着豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示着中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。微笑一種美德,有時對着陌生人微笑你會收穫到許多,有的回以微笑,有的是無視而過,有的大概摸不着頭腦不清楚為什麼吧。我也收到過陌生人的微笑但都沒有迴應過,在想他是誰我認識嗎,其實我們不應該吝嗇我們的笑容,不冷漠的對待一切那會產生距離,不可逾越的距離。

我的朋友説我有時太過太冷漠,不太容易親近,就好像我的面前有一道冰牆散發着冰冷的氣息。其實我也有所感覺,但又難以改變, 對於朋友我會微笑但對於陌生的人就很難了,因為我對人天生就保持着戒心會冷漠也正常。

有次我心情特別好對着陌生人微笑,那時發現什麼都很美好對着他們微笑,我所收到的是別人對我的微笑,是會心一笑,是友好的笑,是開心的笑,微笑時如此的美好。

學會説 “謝謝”和“對不起”,或許有時會説謝謝但卻並沒有養成習慣並不是經常説,對不起也是有時自己的自尊心不許你説對不起,矛盾就隨之而起了一句對不起就可以解決的事,現在反而矛盾變大了,有時放寬心態一切都可以解決。

美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德,構建和諧社會”,勢在必行。這是保護中國文化的一次行動,讓我們保護好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學習,回味的地方!

《中華美德頌》讀後感 篇五

今天我讀了《中華美德頌》,心裏由衷的感到自豪。泱泱中華,自古以來都有“文明之邦”,“禮儀之邦”的美譽。謙讓,微笑,大度,寬容,都成為點綴中華美德頌曲上一個個動人的音符。

“孔融讓梨”成為中華美德的典範,謙讓更是內涵的昇華。《袁文婷,汶川地震中最美的教師》的從容與忘我更是讓欽佩不已。中華五千年的文化歷史從古代到近代,從近代到現代,多少人在演繹着美德,多少人述説着傳奇,年少的我們也渴望能為美德塗上濃墨重彩的一筆!

每天我都要乘坐公交車,車上的位置有限,不可能人人都很舒服的坐在那裏,其中不乏腿腳不方便的爺爺奶奶,曾經以為我只是個孩子,不是經常在説要讓老人孩子優先嗎?多少次我都心安理得坐在那裏。可讀了《中華美德頌》,我認識到美德不僅僅是捨己為人,也不是忘我犧牲,也許就在我起身的那一剎那,所以以後不管多擁擠,不管我多累,都回站起來説“:老奶奶,您請坐!”沒有多驕傲,因為這不是所謂的好事,沒有多虛偽,因為這不是所謂的表現。而是因為我身為中華民族一員,我也要讓自己擁有一股正能量!

美德不僅僅是生活中的禮儀,我認為與生活習慣也有莫大關係,前一段時間新聞都在播放中國遊客在國外遊玩的表現,我聽了都禁不住汗顏,我雖不能去那麼遠的地方阻止,但我有義務從身邊的小事做起。隨地吐痰不僅是個老大難,也還體現國人素質。聽老師講過,這是個壞習慣,如果有傳染病,更容易引起傳播,我不僅僅要做好,還要監督別人。有一次,和媽媽一起上街,走在前面的阿姨咳嗽了一下,好像要吐痰了。我向媽媽要了面巾紙,飛快地跑到阿姨面前説“:阿姨,給。”阿姨不好意思笑了,説,這孩子。走在大街上我會主動撿起紙屑。每件事都是那樣普通,但只要認真做,美德也許就散發出耀眼的光芒!

美德是中華文明中一顆璀璨的明珠,一個人也許只能做到其中一點,或許更渺小,但只要我們堅持,用心。相信“美德”這束花在中華大地上會開的更加明豔!