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名人傳讀後感300字(合集23篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.19W

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名人傳讀後感300字(合集23篇)

篇1:《名人傳》讀後感300字

今天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國,一歲半時,她生了一場大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵下,海倫10歲時開始練習説話,當她14歲時她已學會了德語,20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑藉着堅強的意志,和強烈的求知慾,創造了一個又一個的奇蹟,1904年6月從哈佛大學畢業,成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,美國盲人基金會就是海倫努力參與下創建起來的。

海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志,想到自己在學習上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒能持之以恆,感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此,我一個正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學習,不怕困難,刻苦學習,長大做個有用的人才。

篇2:《名人傳》讀後感300字

羅曼羅蘭在傳記中不但揭示了貝多芬。米開朗琪羅。列夫托爾斯泰具有最普遍的重要特徵的藝術活動,而且揭示了他們每個人的個性,以及充滿各種痛苦奮鬥和勝利的天才的生活道路。

我深刻感受到讀《名人傳》正隨着羅曼羅蘭的妙筆,走進他們的內心世界,傾聽他們的心聲,感受他們的痛苦與孤獨,從而提高我們自身的修養。

不經過戰鬥的捨棄是虛偽的,不經劫難磨練的超脱是輕佻的,逃避現實的明哲保身是悲切的;中庸、苟且、小智、小惠,是我們的致命傷。

從中我明白了:真正為人決不能是一個自我滿足、飽食終日、充分享樂的人,他們的生活總是與全人類的命運、前途緊密關聯着,這就使得他們的痛苦變得不可迴避了。而這些先覺者的痛苦往往不為大眾所理解,所以他們又都是孤獨者。

篇3:《名人傳》讀後感300字

這天,我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼?羅蘭所著着的,由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作,它們的主人公雖然職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的,為了真理和正義作出努力。

就説貝多芬吧,從四歲起,他就被逼着每一天練鋼琴。六歲時,他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那麼艱苦,命運一向在折磨着他。貝多芬天天都在思考經濟的事情,幾經挫折、坎坷,他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之後,作為音樂家最寶貴的器官—耳朵,慢慢地聽不見聲音了。對於貝多芬來説這是多麼的痛苦啊!但聽不見聲音了。對於貝多芬來説這是多麼的痛苦啊!但他不服輸,在耳朵完全聽不到聲音後,他譜寫了第五交響曲,獲得人們的尊敬。以後的幾年裏,他仍然奮鬥在音樂殿堂裏,給後人留下豐富而又寶貴的音樂財富。

我覺得,《名人傳》十分好地印證了中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不撥之志。

篇4:《名人傳》讀後感300字

《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭創作的作品,它包括《貝多芬》、《米開朗琪羅》、《托爾斯泰》三部傳記。

書中講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰困難的一生,同時也讚美了他們堅強不懈的意志。貝多芬從小開始練琴,夜裏即使大家睡覺了,他還在練琴,經過努力他在8歲時就有了自己的音樂會,但是還努力向莫扎特學習。這樣的天才長大後竟然失聰,但是他“扼住了命運的喉嚨”,最終創作了舉世聞名的《田園交響曲》,貝多芬告訴我們:人遇到困難也不要放棄,成功是在困難的酒窖中發酵的,困難越多,磨難越大,成功的芳香越烈,喜悦的馨香越發經久不息。

米開朗琪羅是貴族出生,小時候非常喜歡雕塑和繪畫,可是爸爸不同意,他便離開了家,自己學習繪畫和雕塑。他經過多年刻苦的努力,終於創作了轟動世界的兩大作品——《哀悼基督》、《大衞》,米開朗琪羅可以過上富俗的生活,可是他沒有,而是用勤勞的雙手去開闢自己的天地,我們也要為我們的理想奮鬥。

托爾斯泰在戰爭中還堅持寫作,他用犀利的筆,寫出了一段段精彩的故事,托爾斯泰告訴我們:人無論在怎樣惡劣的環境下,都要堅持學習不能放棄。

《名人傳》這本書不經告訴了我們名人的一生,更重要的是它教會了我們:人一定要有遠大的目標,沒人可以隨隨便便的成功。同時人一定要向目標努力,不能半途而廢遇到挫折就放棄。做到這樣才會成功。要知道成功來源與勤奮。

篇5:《名人傳》讀後感300字

“真正的.光明決不是永沒有黑暗的時刻,只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”

這段話準確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。

在讀這本書之前,我一向認為偉人就是偉人,他們的才智,他們的思想,都是獨一無二,普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書後,我才知道所謂的偉人、名人,不是與生俱來的,他們也有可能以前是一個失敗者。他們之後的成功,是正因心靈的強大、不屈的靈魂和一顆永遠堅信自己的心!

書中共説了三個人物的一生,貝多芬、米開朗斯基和托爾斯泰。他們都出生於寒門,幼年便痛失父母,過着困苦的童年少年生活。貝多芬多次被感情拋棄,又雙耳失聰,在這種狀況下,他卻還發奮創作,帶給人們一個又一個的偉大作品;米開朗斯基的一生,似乎都是註定為自己所抗拒的人無休止的工作;托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之後在創作出鉅著的過程中,他們的思想也發生着變化,豁然開朗。

他們每一個人都經歷了苦難,但是他們都沒有屈服,而是在苦難中培養出了一顆顆強大的心靈和一個個不屈的靈魂。真正的偉人,並非以思想或力量戰勝他人的人,而是正因其心靈才偉大!

篇6:《名人傳》讀後感300字

“一心向善,愛自由高於一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。”確實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治癒,他渴求愛情;他充滿着希望。其實它一直在闡述一個道理!一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中!

篇7:《名人傳》300字讀後感

翻開《名人傳》,我便看見了這樣的一句話:我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓着思想,阻撓着政府與個人的行動。這回在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來。———打開窗子吧!

這是作者自序的一句話,讀完這句話後,我們不難想象出當時的社會是多麼黑暗。我最欣賞這本書中的一個人物,他是德國最偉大的音樂家之一———貝多芬。

貝多芬雖然遭遇病痛的折磨,但是仍不放棄音樂。這本書的第一篇就是寫他以堅強的意志克服了重重的困難。1796年,他的耳朵失聰,這種疾苦伴隨了他一生。但他演奏出許多不朽的作品。人們把他視為整個歐洲的光榮。

他曾説過:”我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當苦難。”

這就是這本書的作者——羅曼羅蘭在《名人傳》中留給我們的永恆的精神光芒。

篇8:《名人傳》讀後感300字

《名人傳》在我看來就是一部“英雄交響曲”,這本書包括了《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。不論是哪一部傳記,都帶給了我深深的震撼與感動。在我的眼裏,他們都是我應該學習的英雄,他們用毅力、堅持不懈的精神鼓動着我們,他們雖然都已經不在人世,但是他們遺留下的精神永遠不會消失,不會磨滅。

這三部曲其中最讓我敬佩的是貝多芬,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。他一個人守着這個可怕的祕密,從沒未放棄過自己,但在後來,但由於自己的殘疾和精神上的打擊,他悲痛欲絕,曾經一度想到過自殺,留下了著名的《海德堡遺書》。就在這個時期,他化悲傷為力量,創作了《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品。他的毅力與對生命不拋棄不放棄的精神,深深的使我震驚。

我彷彿可以想象,一個音樂家失去聽力時的黑暗。就像人們失去陽光。我又問自己,若當你失去聽力時,你還會像貝多芬一樣堅強嗎?你還會繼續走你的人生嗎?這個回答,我不確定。

篇9:《名人傳》讀後感300字

通過看《名人傳》這本書,我發現書裏最獨特的特點就是寫作目的崇高,例如托爾斯泰説的這句話:“我相信這種愛的力量的增長能夠幫助我們在塵世間建立幸福的天國。我相信生命是永恆的,愛也是永恆的!”這讓讀 者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為《名人傳》中極富感召力的語言而怦然心動。

尤其是貝多芬寫的遺囑,他的話是那麼的真誠,但在貝多芬震撼的話中讀者也能感受到他的恐懼,怕死神的恐懼。 米開郎基羅他的一生是殘缺的,有着天才的智慧卻沒有安心利用。

貝多芬他為了尋找真理和正義,為了創造出不朽的傑作,而獻出自己寶貴的生命,我們要學習這種品質。

這本書一直用感召力的語言描述了三個不同的偉大的人。

篇10:《名人傳》300字讀後感

名人傳並不是記載名人的豐功偉績,也不是為人類做出了多不朽的貢獻,卻記錄了名人苦難和坎坷的一生,讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

——題記

貝多芬是德國著名的音樂家,他創造了許多不朽的音樂作品如《月光曲》、《田園交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》……雖然貝多芬耳聾了,但音樂在貝多芬的心裏,已經成為了生命的象徵,而樂隊只能秦出有聲的音符,卻不能完美的傳達心靈的律動和生命的節奏,他為音樂而生。

米開朗琪羅是意大利的雕刻家,他除了被迫為教皇服務之外,他每從事一項工程,都必然有一批卑鄙小人出於妒嫉和怨恨,對他進行惡有惡毒的污衊和攻擊,然而正是憂患造就了他的偉大,他的雕塑成了傳世傑作。

列夫,托爾斯泰是餓國作家,他遭受着家庭生活的不幸和社會排拆,貴族上流社會的鄙夷,則在他生命的最後一刻,下定了擺脱貴族生活的決心。

成功的道路並不是一帆風順的,比我想象的要坎坷得多,唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想,經受殘酷的命運,但生活不會總是下雨,陽光正撩開烏雲微笑。

篇11:名人傳讀後感300字

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

羅曼.羅蘭説:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何,我覺得這句話藴涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對於當時的年代來説,這部作品無不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這麼的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多麼悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服於命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的讚譽,他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅持並沒有白費,因為他終於成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞台上的演奏者沒有台下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最後他攀登上了生命的顛峯。

羅曼.羅蘭也曾説過:“生活是嚴酷的。對那些不安於平庸的人説來,生活就是一場無休止的搏鬥,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏鬥。”作者寫的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服於命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立,既不屈從於強權,也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻自身。

原來,名人也並不像我們想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰勝這麼艱險的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

沒有人敢説自己的人生很幸運,即使是出身在豪門之家的世家子弟也好,他們有時也會很難去選擇自己的人生和理想,因為這都已經是被父母們一手精心策劃和培養過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個人的成功也不是一朝一夕的事。

[名人傳讀後感300字]

篇12:名人傳讀後感300字

這天,我看了《名人傳記》,海倫・凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫・凱勒出生在美國,一歲半時,她生了一場大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮・莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵下,海倫10歲時開始練習説話,當她14歲時她已學會了德語,20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑藉着堅強的意志,和強烈的求知慾,創造了一個又一個的奇蹟,1904年6月從哈佛大學畢業,成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。

海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志,想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒能持之以恆,感到十分羞愧。一個殘疾人尚能如此,我一個正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學習,不怕困難,刻苦學習,長大做個有用的人才。

篇13:名人傳讀後感300字

“人生是艱苦的。在不甘於平庸凡俗的人來看,那是一場無休止的鬥爭,往往是悲慘的沒有光滑的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的鬥爭。”

羅曼?羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實的內心世界的傳記。讀這本書,好像在與這三位偉人交流。羅曼?羅蘭用不同的筆法,不同的文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現在我們的面前。正是因為經受磨難,他們的生命才更加偉大和豐滿。

貝多芬生性樂觀、執著。即使身處逆境,他也在追求歡樂。他有着艱辛的生命歷程。不過,他在厄運面前從不屈服,而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神,他創造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。

米開朗基羅是一個帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對米開朗基羅的內心近乎黑暗的描繪,讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時,他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想,他的作品一定融入這種情感了罷。

篇14:名人傳讀後感300字

名人傳,作者是羅曼羅蘭。書中介紹了三個名人,他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個人物,都取得了輝煌的成績,我最喜歡的還是貝多芬。

這是一本好書,尤其是《貝多芬傳》,介紹了他苦難而輝煌的一生,雙耳失聰,雙目失明,但他剛好是一名音樂家,既看不見,也聽不見,這是人生中最大的悲傷啊,尤其是對於一個熱愛音樂的人來説,更是致命的打擊。如果是別人,就已經不想活下去了吧。可是他沒有,他堅持了下來,完成了自己的音樂事業。

貝多芬為了夢想並沒有選擇輕生,反而奮勇地前進,努力進行音樂創作。我們在生活中遇到一點點挫折,跟他比起來其實不算什麼,可我們是多麼軟弱啊。向貝多芬學習就要迎難而上,跨過坎坷的道路,不要把挫折當成成功路上的絆腳石,只要一路向前,就一定可以成功。

讀了這本書,我的感受很大,受益匪淺,人生就是一條佈滿荊棘的道路,越過了那些障礙,我們就能夠成長。

篇15:名人傳讀後感300字

讀完《名人傳》,我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。

這個矮小結實、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰的情況下,仍堅持創作,為人類留下不朽的樂章,給人們感動和力量。

他這種偉大的力量正是來源於他像獅子一樣的勇氣。費德説:“成功是勇敢的兒子。”因為勇敢,貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。

蘇聯衞國戰爭時期,在蘇聯毫無準備的情況下,希特勒發動了“巴巴羅薩”行動。數週後,納粹德國兵臨莫斯科城下,蘇聯軍民以極大的勇氣保衞了首都,堅持了幾年後轉入戰略反攻,直至攻人柏林。

諾貝爾以極大的勇氣,在死亡線上夜以繼日地工作,終於發明了安全炸藥。

富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的祕密,成為電學的奠基人。

但在我們身邊卻有一些人,遇到一點困難和挫折,就叫苦連天,輕言放棄。

勇氣是處於逆境時的光芒。讓我們在逆境中發出耀眼的光芒,產生偉大的力量吧!

篇16:名人傳讀後感300字

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書帶給我們知識,快樂。書是人類的老師,最近我讀了一本書《名人傳》。這本書裏面有大家都熟知的貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰等的生平事蹟。

其中,我最敬仰的是貝多芬。他一身勤勤懇懇,創造了很多著名的交響曲。他熱愛音樂,即使耳朵聽不見了,也沒有被這個挫折壓垮,而是在短暫的痛苦之後,更加努力積極的生活,還創造出來著名的《悲槍奏鳴曲》,即使在得知自己得了絕症的時候,仍不忘創作。而且一身都願意幫助貧困者,願意用音樂幫助他們解除煩惱和困苦。即使在生命的最後,仍然想着要講他的鋼琴和作品送給牧師。

貝多芬一身飽受病痛的折磨,居無定所,生活坎坷,但是他不但沒有被這些挫折打敗,還百折不撓,創作出很多著名的交響曲,這是一筆巨大的精神財富。而且他還樂於幫助別人。我們現在過着安定富足的生活,有着良好的教育環境,我們更應該珍惜現在的生活,努力學習,將來做一個對社會有用的人。

篇17:名人傳讀後感300字

寒假,我讀了一本書叫《名人傳》內容講述三位名人,我最欣賞。敬佩的的是藝術家米開朗琪羅,他一生孤獨,只有一些瘋子朋友,家畜,助手,這些夥伴。

雖然他很孤獨,但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學習。米開朗琪羅很討厭勝利,我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣,或站在��落的深淵的旁邊,充滿・厭惡。

米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力,生來是個鬥爭者。我覺得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開朗琪羅,有着驚人的毅力,在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以説已經要死了,可是有着熱情的灌溉,他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死,但在某種意義上講她害怕死,因為他的親人都死光了,但又因為有許多作品都未完成,這讓人驚歎的回答震驚了許多人。

米開朗琪羅,一個藝術家,在痛苦的環境中創造了奇蹟!

篇18:名人傳讀後感300字

今天我看了一本關於名人的書《名人傳》,裏面寫了貝多芬、米開朗琪羅、列夫・多爾斯泰這三個人的故事,可有趣了呢,跟我一起去看看吧!

讓我印象最深刻的是列夫・托爾斯泰對偉人的回憶,裏面講了他不到十歲,父母親就去世了,他就和哥哥一起生活,在這期間,每一天晚上,列夫・托爾斯泰不斷地看書、讀書、學習,因此,他比她哥哥厲害,能出版幾本書,到了後來,有兩個人收留了他們。

列夫・托爾斯泰他沒有父母親都這麼厲害,而我們,有父母都不能這麼厲害,還有他有時吃不了一頓飽飯,早餐甚至都沒有的吃,而我們,頓頓都吃得飽,早餐也很豐盛,但這並不能使我們變得比他厲害。

我們平時應該多看書,多學習,要“温故而知新”,就好像,週末的空餘時間,我們可以多翻開書本複習教過的課文。我們都要像列夫・托爾斯泰那樣,做一個對我們祖國有用的人。

篇19:名人傳讀後感300字

寒假的時候,我看了一本叫《世界名人傳記》的書。

主要有貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰。貝多芬是我先寫的。貝多芬是一位著名的音樂家。他家很窮。但是貝多芬從小就喜歡音樂,一有空就彈鋼琴,寫了一千多首。後來,他聾了,死於一場暴風雪。米開朗基羅是一位傑出的藝術家。他小時候很喜歡畫畫,長大後卻厭倦了畫畫,喜歡雕塑。他完成了許多雕塑,深受人們的喜愛。最後,我寫了托爾斯泰。托爾斯泰是一位偉大的作家。他有《戰爭與和平》,《復活》,《童年與少年》等等。他是一個偉大的人。

看完這本書,我明白了一個道理:不去想它,我就做不到。只要我們堅持,沒有任何困難能打敗我們。我們應該向他們學習,為世界做出貢獻,成為有用的人。

篇20:名人傳讀後感300字

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希・馮・貝多芬”。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。苦難中長大的貝多芬也是幸運的。

法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流。接着,又拜海頓為師。

後來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嚐到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受着劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞着所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以説,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

篇21:名人傳讀後感300字

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想鬥爭,儘管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不瞭解他的人無法挖掘的。

對於創作完美歌曲的熱情,對於尋覓歡樂的執著,對於完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?

篇22:名人傳讀後感300字

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒,並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作。即使這樣他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

篇23:名人傳讀後感300字

名人傳讀後感300字

名人傳讀後感300字

永泰縣城南國小四年(5)陳麗蓉

課後,我捧起《名人傳》,津津有味地讀着。

書中毅力堅強的貝多芬令我震憾不已:他剛與女友正式交往沒多久,女友的父親因貝多芬家境貧困而將他們的'愛情摧毀。就在貝多芬與女友分手不久之際,他的雙耳又失聰了。在與女友分手和雙耳失聰的雙重打擊下,激發了他創作樂曲的靈感。

貝多芬的毅力那麼堅強,感動着我,他用自己的實際行動,闡釋着“給挫折一個微笑,給自己一次機會”的道理。

讀了關於貝多芬事蹟的書,我更加相信:生活因為有了挫折的存在,才變得繽紛多彩。挫折和不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水。

我想,挫折並不可怕,你選擇“退卻”,那麼挫折便會恥笑你。但是如果你選擇“前進”,那麼挫折自然就會躲到小角落裏去了。

指導老師 盧強禎