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《神祕島》讀後感400字作文精彩多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.74W

《神祕島》讀後感400字作文精彩多篇

神祕島讀後感400字 篇一

今天,我開始讀著名作家凡爾納的長篇小説集之一:神祕島。

這本書的第一章:荒島着陸,用了倒敍的順序。先説載着五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上,但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章裏才説五人的身份。原來,他們是工程師塞勒斯、他的僕人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活,便和其他三位一起上了熱氣球。

第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網眼裏掉了出去,其他四位乘客安全着陸。於是,他們找到了藏身之處並且決心找到工程師。

第五章講的是他們沒有找到塞勒斯,可沒火是個問題。最後,他們用豐富的知識和超人的智慧點着了火。第六章主要寫他們怎麼獲取食物。

在本書的一開始,我就對它產生了濃厚的興趣,因為這本書中有些地方很有趣,比如説第六章中用鈎子“釣鳥”的故事。有些地方很感人,比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人,比如第五章中,潘克洛夫和赫伯特用最後的火柴取火。

總之,我對這本書愛不釋手,明天有時間一定讀。

五年級神祕島讀後感400字 篇二

這個寒假,我讀了幾本書,其中令我印象最深的就是凡爾納的《神祕島》。

《神祕島》這本書的主要內容是這樣的:美國南北戰爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中有一個小孩。他們趁着一次機會用氣球逃脱,不料在中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但他們並沒有絕望,而是靠智慧和勞動,製作出了陶器、玻璃、電報機……他們還挽救了在附近孤島上住了20年的艾爾通,艾爾通也在他們的幫助下恢復了人性,成為他們的夥伴。他們最終也回到了祖國。

看完了這本書,我的感受特別多,也使我不禁想到我們的生活,為什麼我們沒有像他們一樣創造出奇蹟呢?因為我們平時什麼都不缺,都是衣來伸手飯來張口,沒有他們那樣不怕吃苦的毅力,也沒有他們那樣勤奮。

這本書中,主人公們一次次遇到很大的困難,卻一次又一次地化解,他們是怎麼化解的呢?就是靠智慧和勤奮。而我們呢?同樣一次次遇到困難,卻一次又一次地選擇放棄,這也就是我們做事總是不成功的根本原因,碰到一點困難就放棄,沒有堅定的意志。

所以,只要我們有堅定的意志和勤奮的雙手,任何困難都會迎刃而解!

關於神祕島的讀後感400字 篇三

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,有五個被困在南軍城中的北方人乘着熱氣球逃脱了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們並沒有灰心,他們團結互助,克服了重重困難,不僅頑強地生存下來,還設起了一個繁華富庶的樂園。

讀了這本書,讓我知道了團結的重要,缺少一個人他們就不可能存活下去:如果沒有史密斯,他們就生不了火;如果沒有哈伯特,就會因為吃了有毒的動植物而有生命危險;如果潘克洛夫就無法造出船隻……連缺少了託普也不行,沒有它捕獲獵物就有難度。

看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什麼都有,什麼都不缺,可我們為什麼沒有創造出奇蹟呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇蹟。雖説故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這並不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團結互助,同學遇到困難熱心去幫助他。

神祕島的讀後感400字 篇四

《神祕島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月,五個戰俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上,其中史密斯被大海捲到了裏,第二天四名戰俘在一個山洞裏看見了史密斯,究竟是誰救了史密斯呢?第三天,史密斯能夠走路了,他用兩個手錶做成了兩個放大鏡,用太陽聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開墾的島叫林肯島。

慢慢的,天氣變的越來越冷了,居民們用自我全部的力量和智慧,做出了硝化甘油,花崗石的水往下流,裏邊的山洞人們就能夠過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶,裏面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書籍,地圖……給這兩個大木桶的神祕人究竟是誰呢?

4月1日,居民們發此刻一個叫達波島上頭有一個人,居民們想救他。居民們來到達波島,將一個野人制服,野人在船進水的時候,竟然恢復了水手的本能,野人名叫艾爾通,因為參與了一個叛變,就在島上寂寞地贖清自我的罪行。

最終,那個神祕人是尼莫艦長,在關健時刻發揮了作用。不管怎樣,居民們用自我的智慧和力量開墾了這塊荒島。

五年級神祕島讀後感300字 篇五

《神祕島》是凡爾納科幻四部曲其中之一,這本書中含有凡爾納科幻四部曲中的另外兩部的幾個角色。這本書讓人百讀不厭,與《魯賓遜漂流記》相似,書中還包含了許多科學知識。

書中講了工程師塞勒斯。史密斯、通訊記者吉丁。史佩萊、工程師的僕人納布、水手潘克洛夫、一個孩子赫伯特、工程師的狗託普在一個被他們起名為林肯島荒島上遇難的事、也遇到了一些人。他們又經自己的不懈努力,造出了磨坊,花崗石宮,種出了小麥。他們萬萬沒有想到,《海底兩萬裏》中的尼摩船長在暗中幫助他們,給予他們槍支彈藥、藥物、地圖、書籍等任何他們需要的東西。最終,他們造了一艘大船,離開與了這座島。

這本書《魯賓遜漂流記》相似,但是,我認為它卻比《魯賓遜漂流記》更精彩。這本書連着讀上幾遍也不會讓人感到厭煩,它還能告訴我們各種知識,書中的人物堅持不懈,被困在黃島也不慌張的精神值得我們學習。他們有勇有謀,把這座島建設的十分繁華。

五年級神祕島讀後感300字 篇六

《神祕島》的作者是凡爾納,講述的是1865年,美國展開了一場激烈的南北內戰,五個被關押在南軍城市裏的人,趁機坐着熱氣球逃跑了,可是當天的一場大風暴把他們做的熱氣球,在天上吹得到處亂飄,最後降落到了一個孤島,他們把他命為林肯島,從此,他們開始了拓荒生涯,最後,他們被一個遊船接回到了美國。

文中的工程師史密斯很是令我敬佩,他每次都能在遇到困難時急中生智,並且還領着其他遇難的人做了許多工具,比如炸藥,船——這些遇難者們團結互助,還救助了一個流落在另一個荒島的人,很有愛心。還有神祕人尼摩船長,他心地善良,樂於助人,在遇難者們遇到困難時解決不了,他總會暗中幫助他們:在夜裏偷偷地送給他們藥,用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

這本書告訴我們做什麼事,都應該和大家團結,還要樂於助人,遇到困難時不要灰心,勇敢地面對它。

神祕島讀後感 篇七

當我鄭重地翻過《神祕島》最後的第601頁時,我的確被這個情節曲折、跌宕起伏的故事所震撼。

《神祕島》這本書講的是美國南北戰爭時期,幾個被困在南軍中的北方人,他們乘坐有着和熱氣球逃脱了,但中途遇到龍捲風,熱氣球破了,他們又被吹到另一個無名小島上。在這裏,他們依靠着過人的智慧與本領,製造出了彈藥、弓、陶瓷、煙斗鬥等物品,當然中間也有遇到困難的時候,但有一個人默默地幫助他們,他就是《海底兩滿分作文網萬里》的主人公尼摩船長……

讀了《神祕島》,我開始學着史密斯他們一樣,遇到困難時把好處一一羅列出來,讓自己得到一些安慰,就像書中的名言一樣,我已學會了多看看生活中光明面,少看看生活中的黑暗面。這種態度是我內心由衷安慰。

讀完這本書我感受到:風雨中有人不曾哭泣,不曾抱怨,終於見到了彩虹,我們是偉大的,和史密斯絲一樣偉大。面對困難,一定要懷有一顆自信心,記錄下自己戰勝困難的輝煌之頁。

讀神祕島有感300字 篇八

顧思源

《神祕島》是法國作家儒勒凡爾納的一部探險小説,寫了關於史密斯、史萊、潘克洛夫、郝伯特與納布五人乘坐熱氣球逃亡但突遇暴風雨,五人迷失了方向,最終降臨到荒島上,並在荒島上自力更生的故事。

五個主人公都有自己的特長,但當中最讓我敬佩的是勇敢、知識淵博、心靈手巧的工程師史密斯,當氣球墜落時,為了把更多生的機會留給別人,他勇敢的脱離氣球;在荒無人煙的小島上,利用自己淵博的知識,帶着大家制造出陶器、美酒、弓箭、彈藥和其他的生活用品等,讓大家都很好的活下來,他的那種勇敢和處理問題的能力令我折服。

讀了《神祕島》給我感受最深的就是,要好好學習,不能虛度自己的光陰,用知識來武裝自己,即使在遇到困境時,也不至於手足無措。人的一生不可能總是一帆風順的,但真正遇到困境時,更多的是要有一顆勇敢的心,正如莎士比亞曾經説過:黑夜無論怎樣悠長,但白晝總會到來!