書是人類精神的糧食，充實了我們的知識，書是人類進步的階梯，書也是一把智慧的鑰匙，能開啟智慧之門，書如同翅膀一般，帶我遨遊知識的天空，讀一本好書使我終身受益。
在我的書架佈滿了書的身影，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神祕島》，我日日夜夜地看，那本書也是有許多皺紋。
叮鈴鈴下課鈴終於響了，我飛速跑向家中，回了家，可家人們都不在，正是晚上，寂寞的夜晚，無人與我作伴，我感到孤單又恐懼，我立馬跳到牀上，打開燈，蜷縮在被窩裏，可我還是害怕，風呼呼的吹着，好似鬼在呼喊，樹影重重，也像鬼的身影，這使我更加害怕，我發現牀裏有一本書，原來是《神祕島》，我打開閲讀起來，瞬間我感覺不再害怕，因為我沉浸在那本書中。
《神祕島》還陪伴我參加一些考試，一天，迎着初生太陽，我來到了奧賽考場，同學們都洋溢着快樂的笑臉，媽媽把我送到考場囑咐到：一定要考好。我堅定地回答了媽媽：嗯！，距考試還有十五分鐘，我看了看錶，看時間還夠，就迅速拿起我的最愛《神祕島》閲讀起來，就算只有一秒鐘我也要看看，叮鈴鈴考試的鈴聲打響了，我戀戀不捨地把我的最愛放回書包裏了，我看了看試卷，前面的題不是很難然後開始做題，過了一會兒，前面的題都做完了，開始做後面的應用題，看着第一題，我就愣住了，這完全不是給國小生做的呀，這道題把我難住了，我思考了很久也想不出來，就在我快要失望的時候，突然，我想起了《神祕島》裏面的五個人到達了一個不知名的島，他們堅持不懈，最終打造出了自己的島嶼，想到了這裏，我也學習他們的堅持不懈，最終把這道難題搞定了。
在清晨，我拿着神祕島來到了公園，聽着鳥兒歌唱，享受着清涼的微風，再看着我最喜歡的書《神祕島》，感覺是多麼快樂，多麼美好。
書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發出光明的曙光，書，像一縷温暖的陽光，給我們帶來希望，書，還是一艘巨輪，帶我們遨遊知識的海洋。
《神祕島》這本書像一名不會説話的老師，教我們許許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵我，幫助我，《神祕島》是我最好的朋友。
這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁着機會用氣球逃脱了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什麼也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最後，再一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以禦寒冷；當巨浪捲走食物時，他們總是立刻衝上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜鬥智鬥勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺着慚愧：記得我學打籃球時 ，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然後把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。”讀了這本書後，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。
讀完《神祕島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。”就讓這本書一直激勵着我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步！
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脱離現實，並且現在這些科幻都已變成了現實。其中，我最喜歡他的《神祕島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神祕島》這代表作的主要內容是這樣的：故事敍述在美國南北戰爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中還有一個是小孩，趁着一次機會用氣球逃脱了。他們中途被風暴吹落在太平洋的`一個荒島上，但是他們並沒有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛慧勞動，從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機等，建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裏，每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裏的尼摩船長。最後，在一次火山爆發中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那裏時，才把他們搭救了。回到美國後，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。
作者寫這片小説就是表達了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。我讀了這部小説後，感受到了我的祖國飛速發展的希望。在以前，我國不斷髮生戰亂，而如今，我國是一個和平的國家，並且沒有人入侵，這正是因為我國軍事發展快；在以前，我國的人民都被外國人稱之為東亞病夫，而現在，再也沒有人這樣稱呼，這正是因為我們的國家比以前富強了；在以前，我國沒有一個衞星，而現在，我們不斷生產了許多衞星，這正是因為我國科學在不斷進步；在以前，我國的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因為我們大家有了工作，並且環境好，收入也很多……這些例。都能預見我們祖國未來的希望。我想信，我國的科學技術會讓我們的生活過得更舒適，更適合人意。
讓我們為了祖國的明天，協起手來，一起為祖國做貢獻吧！
在南北戰爭時期，有這樣五個大膽的北軍戰士，他們困在南軍的里士滿城，就異想天開，用熱氣球逃生。誰知，熱氣球在半路上“掉了向”，飄到了大洋中的一個孤島上。起初，他們一無所有，但他們用自我的智慧，自我的力量，將這一個荒島改造成了自我的家園。之後火山爆發，這個島不復存在。這時候，他們碰巧遇到了林肯號，坐船回到了祖國。
合上這本書，我深深地被這五個人所打動了。他們全靠自我的力量，沒有別人的一點幫忙在這個島上生存下來。他們勇敢，因為他們敢於克服各種惡劣的環境；他們堅強，因為在這荒無人煙的小島上他們始終沒有放棄。看到那裏，我也不禁想起了我自我。
記得去年的'時候，姑媽給我報了鋼琴班，想讓我長大有一技之長。一開始我還對鋼琴有很大的興趣，可是到之後，我就對鋼琴逐漸失去了興趣，之後乾脆不想練了。而姑媽則不斷勸説我，説鋼琴很貴，並且如果你要開始練就必須一向練下去，並且鋼琴在以後會對你有很大的幫忙。可那時候的我並不懂事，聽姑媽説這些話後，我不但不聽，還跟姑媽頂嘴，並且越來越不喜歡鋼琴了。可看了這本書之後，我深感我做錯了。故事中的五個人就是堅持不懈，持之以恆才在那個小島上存活了下來。並且他們所處的環境是那麼險惡，我只是被小小的鋼琴所難住了。僅有堅持不懈才能成功。所以，我開始向那五位堅持不懈的人學習。此刻，我又開始好好練鋼琴了。
成功，是需要努力的，是需要堅持不懈的。所以，幹一件事僅有堅持不懈，持之以恆才能成功。
這個寒假，我重讀了凡爾納的《神祕島》，這是他寫的海洋三部曲之一，也是一本經典名著。看完以後，我由衷的佩服工程師史密斯的勇敢和智慧。
故事發生在美國南北戰爭時期，有幾個人為了逃離敵人的監禁，在午夜時分偷偷搭乘熱氣球逃走了。在途中卻遭遇了龍捲風，被迫降落在太平洋的一個無人小島上。那裏荒無人煙，危險重重。為了生存，他們走遍了整個小島，還給島上的森林河流命名。在島上，他們還遇到了許多稀奇古怪的事情，甚至有兇狠的海盜來偷襲。但是他們毫不畏懼，團結一致，樂觀面對，一個個難題也隨之迎刃而解。最終他們被過往的船隻救出，安全地回到了他們的祖國。
這部科幻探險小説巧妙地把現實和作者的幻想結合在一起，情節精彩，扣人心絃，引人入勝。書中的工程師史密斯學識淵博又是勇敢的化身，是一位很有智慧的人，他就像變魔術一樣，利用荒島上有限的資源，製作出了許多生活用具，比如椅子、陶器還有梯子等等，讓人感歎知識的無窮力量。還有神祕的尼摩船長，他在幾次危險關頭都幫助了這幾個落難的人，使他們轉危為安。書中的哈伯特雖然只是一個十幾歲的孩子，但他熱愛學習，在島上學習了很多動植物知識。
書中的幾個主角熱愛生活，敢於冒險，在困難面前不屈不撓，把荒島變成了樂園。他們的樂觀主義精神值得我們學習，回頭看看我自己，有時候遇到一點學習或者生活上的難題，就失去了耐心，輕易地想放棄，有時一味地向父母求助，想想真是慚愧。在我們的人生道路上，難免會遇到各種挫折打擊，我們要學習書中的人物精神，勇敢面對困難，不氣餒，不灰心，用智慧解決問題。
《神祕島》這本書讓我受益匪淺，荒島求生的神奇故事讓人百看不厭。
寒假期間，我讀了《神祕島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脱了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，並種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏鬥的場面。故事中始終洋溢着樂觀主義和大無畏精神，深深着感染着我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小羣體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們之後用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，並把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。能夠説，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多麼的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更就應團結友愛，才能把個人的小作用變成羣眾的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們應對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作鬥爭，並最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恆心地去應對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創造奇蹟的，而我們此刻生活好了，基本上要什麼就有什麼，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自我！
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