《意林》是一本藴含着無窮真理的讀物，每一本的開篇都是一個引精聚點的故事，它往往是一本書的核心，是引起讀者興趣的源動力。付出多少回報就有多少，這句聽得多甚至到令人厭煩的話卻可以成為《意林》的開篇，然而其中的真理有多少人沒有嘗受過呢？政治學科，一點也不難，會努力會背誦你對於生活越認真，回報也會越認真，不會差斤少兩。而你對於生活得過且過，無所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會玩你，你的付出對於你的回報也會缺斤少兩，也只會偷工減料，最終連自己也被減掉。
付出等於回報，正是《意林》中經常提到的，話語雖小，但理卻十分巨大！
此你對於生活越認真，回報也會越認真，不會差斤少兩。而你對於生活得過且過，無所適從，今天你玩了日子，有一天日子也會玩你，你的付出對於你的回報也會缺斤少兩，也只會偷工減料，最終連自己也被減掉。
付出等於回報，正是《意林》中經常提到的，話語雖小，但理卻十分巨大！
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》裏《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹幹上綁了一條鐵鏈用來拴牛，後來，養牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨着時間的推移，樹幹越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這裏。這種病菌橫掃這裏的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈裏吸收了大量的鐵，所以倖存下來！
這件事告訴我們：“創傷能使我們變得更加堅強！”
對於創傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創傷還會使人一蹶不振的！
記得七年級下學期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認真聽講，下課認真複習，終於又回到了原來的狀態，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢？
創傷使我們變得更加堅強！
這段時間，我一直在讀意林之《採得百花方成蜜》這本書。裏面有一篇名叫《兩種鳥，兩種境遇》的短文，讀過後令我深受感觸。
這篇短文的大概內容是：伊拉克本茲堡地區有一種鳥。因為能收糧食，人們管它叫“收糧鳥”。到了糧食收穫的季節，它將人們收糧食時掉下的殘碎的糧食用嘴一粒粒拾起來，吞進自己脖子底下特有的小袋子裏面（注：不是自己吃哦！）它每次可以吞60至70粒，裝滿後，就將糧食吐到固定的容器裏面。一隻鳥一天能飛幾十次，能收集200克糧食呢！
但本茲堡都不馴養超過30只，是因為收糧鳥一年的消耗量太大，以至於超出秋天所創造的價值。
在美洲玻利維亞森林裏，有一種奇特的送奶鳥。鳥不是哺乳動物，所以不需要乳汁。它經常到村莊讓村民們擠出乳汁。有的人產生了歪念，導致好多鳥死亡，沒死的奶質發生了問題，讓嬰兒的健康出了問題。
這兩種鳥讓我們知道，追求幸福的前提是尊重規律，講究科學，而影響幸福的就是人類的貪婪慾望！我們還要保護大自然賜予我們的事物。千萬不要破壞了哦！
信心成就經典，被喻為美國最偉大的田園詩人惠特曼，他的第一本詩集《草葉集》在世界各地都有譯本，歷經一百多年而不墜。但是，當時卻沒有一個出版商願意印這本書。
這是一個在《意林》裏的小故事：惠特曼把《草葉集》完成時，竟然連手稿都沒有出版社有興趣，這本好不容易出版的《草葉集》，贈出的數量卻比賣出的數量大許多，不但銷售失敗，一些文學評論家對《草葉集》的負面評論也很多。
但是，這些打擊沒有打倒惠特曼，他仍堅守着自我崇尚自由，讚美大自然的本性。
終於，一家出版社要出版他的詩，因此，更多版本的《草葉集》出版了，銷售情況也好多了，人們逐漸接受惠特曼在詩中所要傳達的信息。
從惠特曼的事例，我感受到，對自已要有信心，不輕易放棄，不因為別人的言語而改變，要學會忍耐，不要輕易承認失敗。
信任自已，最後別人也會接納你，欣賞你，這就取得了成功，抓住成功的“階梯”，或許夢想還很遙遠，但是，有了那些“階梯”，那夢想就會接近你，是金子總會發光的。
是寶石，無論陷入泥土多久，遲早會被發現，綻放出無限光彩的。
這個學期爸爸給我訂了一份雜誌叫《意林》。
前幾天爸爸拿來了兩本，我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開了第一頁，我認認真真地讀完了第一篇文章，讀完之後，我就愛上了這本書。
它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理。1。犯了錯誤要勇於承認，不要和家長一起隱瞞。2。有好事要先想大家，在想自己。3。做任何事情都不能急於求成，要循序漸進，一步一個腳印去做，這樣才能為成功打下結實的基礎。
在日常生活中，他讓我改變了許多：1。在我想趕緊寫完作業時我忽然想到不要着急，要一步一個腳印去做。2。在朋友犯了錯時，我會勸他去承認錯誤，大家一定會原諒他。3。在有了好東西時我第一個想到的是大家。
這本書讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書。
一個偶然的機會，讓《意林》成了我成長中不可缺少的一部分，讓我喜歡的到了廢寢忘食的地步。
一開始，媽媽讓我讀課外書我總是讀不下去，都是敷衍了事，看一眼就扔到一邊。放假後李老師每週六都讓去參加讀書會，媽媽是逼着我去，到了以後老師都讓同學們介紹我們所看的書，給同學們交流，互相講一講。我感覺到挺有意思，老師還讓同學們互相交換自己的課外書。這時，我們班王禕同學把他的《意林》拿給我看。
回家後我想了想同學們都講得靜靜有味，我何不為自己看一看呢？我看了沒幾頁就被裏面的人物給吸引住了。那裏面我最喜歡文章。
以後我要多看一些課外書來增加知識提高寫作。
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