大家都知道，燈光是我們生活中不可缺少的一部分。然而，大家又曾知道，在中國還未解放前。中國人民用的都是用火柴引火，用煤油、桐油和蠟燭等照明，而課文敍述的是發生在戰爭時期的事，下面是小編為大家帶來的春燈讀後感，希望你們喜歡。
春燈讀後感1
假期裏拜讀了吳非老師的《一盞一盞的燈》這本書，書中講述了六十多個樸實感人的教育教學故事，這些故事就像一盞一盞的燈，以小見大，深入淺出，提煉美麗雋永的教書育人精神、教育教學常識和教師職業道理，展現一線教師的思考與智慧。每個故事以敍述為主，還原現場或情境，讓讀者從中感受到教育的美、愛、責任。
例如《我想聽你把話説完》中的老師在做公開課時把學生放在第一位，寧肯因延時扣分也讓學生把話講完，她做到了以學生為本，尊重學生，是一名優秀的好老師，這不是以公開課“得分”來計量的。她的“分數”永遠的記在了孩子的心中。再如《穿透烏雲的那束光》中，類似“小舒”這樣的孩子我也遇到過，而我也曾與文中的老師相似，自以為是不聽解釋，到頭來了解事情的原委後後悔不已。但我要為文中的教師拍手稱讚，因為她的臨時改變使教育收到了很好的效果，燦爛明媚的陽光穿透了頭頂上聚集已久的烏雲。這些短小而令人感動的故事充滿了暖暖的温情，故事中的老師們都做到了任何時候都以學生為主，理解信任孩子，用愛心和耐心默默耕耕耘，無私奉獻。
親其師而信其道這是我國幾千年以來的一句話，一個孩子喜歡上一個老師了，相信這個孩子這個學科不可能會差，甚至是這個學科的佼佼者。每位教師，都是孩子成長道路上的一盞燈，你亮一點，他就能走得遠一點;當然，我們並非是為了照亮別人而生存的，教師先得照亮自己，審視自己走過的路，讓心我們自己的中充滿光明。
春燈讀後感2
寒假期間閲讀了《一盞一盞的燈》一書，這本書收錄了十多個省市各學段教師的六十個故事，從不同的角度展示了一線教師的思考與智慧。他們用自己的真情，講述了自己從教過程中印象深刻的一節課、一個案例、一段經歷。閲讀這些故事的過程，彷彿就看到一盞盞的燈在逐次點亮，温暖着人們的'心靈，讓人感受着教育工作的幸福。
教師像什麼?有人説教師是園丁，有人説教師是人類靈魂的工程師，有人説教師是春蠶、蠟燭，有人説教師是太陽底下最光輝的職業……在讚美老師的這眾多比喻之中，吳非老師認為“燈”這個比喻最為貼切。
當我們在黑夜裏前行，如果有一盞燈在前方隱約地點亮，我們就會看到希望;當我們在辛勤的勞作之後返回家中，看到窗口那柔和的燈光，立刻就會品味到幸福的滋味……而教師，就應該成為學生心中的那盞燈，讓學習的過程更加温馨，給學生的心靈帶來温暖。
教師，應該成為温暖學生心靈的一盞燈。讓在成長旅途中跋涉的心靈有一個慰藉，讓學生感到疲憊的時候有一個温暖的依靠。
每個教師，都是孩子成長道路上的一盞燈。你亮一點，孩子就能走的遠一點;如果你過於暗淡，孩子可能就不得不徘徊。作為教師，應該成為孩子成長道路上的強大光源，堅持正確的教育觀，恪守教育常識，具有人道精神，培育學生的創造性人格。教師要有文化判斷力，在大是大非面前堅定立場，在多元化的價值追求方面明辨是非，用自己挺直的腰桿和教育的光輝，照耀孩子人生的道路。
春燈讀後感3
暑假裏，我和媽媽每天晚上去廣場上散步，每次散步時，我心裏都會想“多好啊!”多好啊這句話並不是我説的，是我學過的一遍文章，《燈光》裏的郝副營長説的：戰鬥前夕，郝副營長正倚着胸牆。藉着微弱的亮光看一本破舊的書，書上有一幅插圖，圖上畫着一個小孩，正在明亮的燈光低下聚精會神得看書。郝副營長看完後，深情地對旁邊的戰地記者説：趕明勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學習，該多好啊!
半個小時後，戰鬥打響了，郝副營長為了給後續部隊照亮前進的路，於是點燃了那本書，同時也點燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了，他為了戰鬥的勝利;為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學習。而他卻沒來得及見一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營長的這句話：“多好啊!”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫，難道它也愛上了現在的幸福生活;難道它也愛上了這明亮的燈光;難道它也愛上了這一個個幸福快樂的身影嗎?廣場上的小花和小草彷彿都在為現在的幸福生活鼓掌，為現在的幸福生活感到自豪。咦，那一夥子人是要幹什麼呀?哦，原來是跳廣場舞呀!
我來到水池邊看到一條條小魚在水池裏游來游去，我不禁一笑，小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍着，它照耀着廣場上的萬物，照耀着人們快樂的身影。
如果郝副營長也能看到這些該多好啊!如果那寫為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好啊!我們現在的小康生活，都是那些英雄們用無數條性命換來的。
讓我們一起珍惜現在的辛福生活，好好學習，努力拼搏，做一個有作為的當代少年，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強!
春燈讀後感4
犧牲自己，為了祖國的明天!這是我讀完《燈光》後的第一印象。當然，對於這篇文章的印象還有很多，但，這種不怕犧牲，只為了祖國明天更加美好的革命戰士們，令我感動，令我欽佩。
為了革命勝利而捨身炸碉堡的黃繼光;小小年紀就為了革命而犧牲的放牛英雄王二小;受到了慘無人道的酷刑可毫無懼色的江姐。這些人們，難道不是為了我們今天的幸福而獻出了自己唯一的生命的英雄嗎?又為什麼不讓我們而感動呢?
難道他們不懂得珍惜生命，難道他們不知道自己的生命可能一下就會化為烏有嗎?不，他們知道，但他們為什麼拋開幸福?因為他是為了祖國的未來而犧牲的。犧牲自己，為了祖國的明天!
是什麼，給了他那奮不顧身的勇氣?我曾經不知問了自己多少遍這樣的問題，但，心底的聲音給了我答案：信念!這些革命先烈犧牲自己是為了什麼?不是為了自己的子孫後代有一個美好的明天，全中國的孩子們有一個美好的環境罷了!但現在，珍惜這來之不易的幸福生活的人確實寥寥無幾，屈指可數了。你可曾經做過，自己有了一點兒不順心的事情就衝着家長吵架，甚至破門而出，但是，你有沒有想過，父母為了你，付出了多少!你們這樣子對待父母，應該嗎?現在社會上有許許多多的保安員，掙國家的錢，吃國家的飯，可是，見到小偷卻頭也不回，跑得甚至比兔子還快，難道這種人配獲得用革命鮮血換來的幸福嗎!
春燈讀後感5
1947年的一天夜晚，我軍正圍殲敵五十七師。突擊連把守敵的圍牆炸開一個缺口，迅速衝了進去，可是後續部隊遭到敵軍炮火的猛烈阻擊，在黑暗中找不到突破口。在這千鈞一髮的時刻，黑暗中出現一星火光，很微弱，但對於急於尋找突破口的部隊來説已經足夠亮了。它像一盞明燈，指引着戰士們迅速找到突破口衝進了圍牆，我軍因此大獲全勝。原來是擔任突擊連連長的郝副營長點燃了他珍愛的一本書，但他自己卻成了敵軍機槍掃射的靶子，他光榮地犧牲了。
讀完這篇文章，我心潮澎湃，思緒萬千，久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向，為了照亮新中國前進的道路，竟不惜讓敵人用機槍反覆掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福，寧可犧牲自己的烈士們，我們的祖國才能脱離苦難，變成如今的新面貌，他們用生命之光換來了我們現在燈光下和平安寧的幸福生活。多麼可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點燃自己，照亮後人的獻身精神，永遠值得我們緬懷，永遠值得我們學習。
《燈光》這篇文章給了我很大啟發，它就像一盞精神明燈，照亮了我的內心世界，使我認識到做人不能光考慮自己，要有寧可犧牲自己的利益，也要幫助別人的精神。回想起自己曾經在學校遇到一點點不愉快，就和同學大嚷大叫，甚至動手打架的情形，深刻認識到自己缺少這種想他人所想，急他人所急的精神。現在我們倡導建設和諧社會，但和諧社會更需要這種犧牲自己，幫助別人的禮讓精神。
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