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中國民間故事國中讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.99W

中國民間故事國中讀後感

中國民間故事國中讀後感

中國民間故事是勞動人民共同創造和擁有的精神財富,它由14個民族故事組成,每一篇故事都各有不同的、獨立的民間文學,從中可以瞭解及見識不同民族的不同歷史和文化風貌。

在《中國民間故事》裏,最令我感動和受益的故事是幸福鳥的故事與天眼重開的故事。幸福鳥的故事講述了小男孩汪嘉處於西藏一個暗無天日的環境裏,為了給人們帶來幸福和擺脱苦難而跋山涉水尋找象徵幸福的幸福鳥。它告訴我們幸福來之不易,要好好珍惜,只有克服重重困難,才能得到幸福。

天眼重開的故事充滿了傳奇色彩:一陣狂風吹過,吹來了許多又黑又厚的烏雲。很快,整個世界黑得伸手不見五指。一個名叫勇仔年輕人決心為民除害,他的決心感動了山神的女兒妮囡,幫助他一起劈開了黑沉沉的烏雲。於是大地上又重見光明。這個故事讚揚了勇仔和妮囡的雄心壯志。據説這兩位英雄現在一直留在天上看守着天眼。

我讀了《中國民間故事》之後受益不少。比如,我在練習舞蹈的時候,總是有個動作和我過不去,我説東它往西,做了很久都做不成。於是我拿起了手機和媽媽的手機校對,發現了兩個視頻動作的差別,原來少了一個轉頭的動作,怪不得做不過去呢!我把這個動作做了幾遍立馬就學會了。因為我一想起堅持不懈的汪嘉,便一鼓作氣練到了底。

《中國民間故事》不但讓人見識了它的獨特風采,又給我增添了不少勇氣、信心和耐心。

中國民間故事國中讀後感

今天,我看完了《中國民間故事》這本書。看完了這本書,我受益匪淺,不僅知道了許多優美動人的中國民間故事,也被故事中主人公的所作所為深深地感動着。

這本書裏記載着許多故事,如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《明珠》、《日月潭》……

讓我覺得最感動的就是日月潭了。這個故事講的是太陽和月亮被兩條惡龍吞下去了,一個叫大尖哥和一個叫水社姐的人,看見沒了太陽,人們生活得那麼艱辛,便想要去殺了惡龍。於是他們挖出了阿里山腳下的金斧頭和金剪刀,殺死了惡龍。後來他們一直守着大盤,日復一日,年復一年,化身成了兩座大山,設置的大盤也變成了日月潭。一開始我看到這個故事的時候差點哭了出來。這個故事讓我知道了,舍小家保大家的品質是多麼的.高尚。

讓我覺得最好看的就是《魯班將錯就錯了》。看完這個故事,我覺得魯班真聰明,一個柱子少了三寸,下面就用一塊三寸大石頭來頂着。這樣的法子,説不定一萬個人裏面也沒有一個人能想出來呢!我真希望自己也能像魯班這麼聰明,這樣説不定下次就能考進寧海最好的高中了呢!

這麼好看的書,你也來看看吧,過了這村就沒這店了。

中國民間故事國中讀後感

《中國民間故事》是廣大人名羣眾以自發形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現實生活為基礎,運用豐富的想象和幻想,用散文的形式講述了勞動人民對現實生活的認真與思考。它顯示了勞動人民的智慧思想,抒發了勞動人民的淳樸感情,反映了勞動人民的美好願望。一般來講,民間故事包括:生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經過了廣泛的採集、選擇,在流傳、講述的過程中,經過了無數人的加工與琢磨,其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官,為了研究出簡單又容易的記事方法,他悉心觀察天上星術的分佈情況,訪遍了山川脈絡的樣子,尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡,看盡了草木器具的形狀,通過描摹繪寫,創造出種種代表不同意義的文字。

農曆七月初七的七夕節食中華民族的傳統節日。傳説每到農曆七月初七的那天晚上,天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會,據説在這天晚上,人們還在能在瓜果架下,聽到牛郎和織女的脈脈情話呢!牛郎和織女的美麗故事深入人心。

像這樣反映勞動人民反抗封建禮教,表達美好願望和理想的傳説還有很多。如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰法海、法海將白娘子鎮壓在塔下的動人傳説;還有梁山伯和祝英台同窗苦讀,不服包辦婚姻,堅貞不移雙雙化蝶的佳話。這些故事在民間曲藝和戲曲中廣為傳唱,成為了家喻户曉、婦孺皆知的文藝作品。

維吾爾民族的阿凡提是一個機智勇敢、愛憎分明、不畏權貴的的智者民間流傳的關於他的故事有很多。他智鬥愚蠢的學者、作弄貪婪的國王、整治狡猾的巴伊,他辛酸地諷刺、嘲笑甚至咒罵這些偽道學家、守財奴、污吏、體現了積極的去惡揚善的精神。然而最讓人稱道的是阿凡提的那種機趣、幽默、詼諧的品格,這也是阿凡提的故事的故事會如此地深入人們喜歡的原因。

中國民間故事是勞動人民共同創造和擁有的精神財富,它是民族文化的重要組成部分中華民族是一個有着五十六個民族的大家庭,各民族都有自己的文化、傳統和生活的根基,有着各自獨立的的民間文學,因此就有各自不同的民間故事。

中國民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感,作為中華文化不可或缺的一部分,它有着永恆的藝術魅力。中國民間故事藴含着英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德,給人以知識、教誨、鼓舞和希望。