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《老人與海》經典著作學生讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:6.98K

《老人與海》經典著作學生讀後感

《老人與海》經典著作學生讀後感1

《老人與海》是由美國作家海明威所著,小説主人公是一個永不言敗的強者。

到今天為止,老頭兒“桑提亞哥“已經接連下海84天,但始終一無所獲,陪他一起的男孩子馬洛林也最終離開了他去到了另外一艘漁船上。但老頭兒一直沒有放棄,他堅信他的運氣不會一直這麼壞下去。終於在第85天的時候,桑提亞哥捕到了一條比他漁船還大的馬林魚。

這個故事告訴了我們一個簡單的道理:世上無難事只怕有心人。哪怕失敗也絕不能放棄!我想到了我一年級的時候學跳繩,一開始怎麼也跳不好,爸爸媽媽一直鼓勵我,讓我每天堅持跳,每天進步一點點,終於我在二年級的時候可以跳到170每分鐘。也是一個小小的進步。這也更堅定了平時奶奶説的一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!

生活中很多事情也都像這樣,如果因為失去信心而中途放棄了,那我們就永遠享受不到成功帶來的喜悦。我們得像桑提亞哥一樣,學會永不放棄!

《老人與海》經典著作學生讀後感2

失敗,在許多人眼中非常可怕,它一旦猖狂起來就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望,如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那麼,成功必定屬於你。著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作鬥爭的例子。《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老魚翁一次特別的打魚經歷,在連續84天沒有打到一條魚後,他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力,把大馬林魚扎死,而等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味的鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑着頑強的意志聲勝利返航,儘管託來的只是一副光禿禿的骨架......

人生的 道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強的心,不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

《老人與海》經典著作學生讀後感3

在春節來臨之前,我一直都在看這樣的一本書,它能讓人變得更堅強,更勇敢,它的名字就叫《老人與海》。

這本書裏説的是從前有一位老人,靠打魚為生。但是已經八十四天了,他什麼也沒有捕到,連一條拇指大的小魚都沒有釣到。直到有一天,他突然釣到了一條大魚,可是在返回家的路上,他遇到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和兇惡的鯊魚搏鬥,鯊魚把大魚身上所有能吃的肉全都吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地鬥爭。他説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它。”我們也要向他學習,因為這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每一個人。

《老人與海》經典著作學生讀後感4

寒假期間,我讀了《老人與海》這篇課文,讀後我非常佩服老人的那種驚人的毅力和決心,儘管84天沒捕撈到一條魚,但是他還是不放棄,他永不放棄的精神都值得我們去學習。

小説主要講這樣一件事,老人桑提亞哥已經84天沒捕撈到一條魚了,這天他終於碰到了一條非常大的魚,經過殊死搏鬥老人終於把大魚殺死了。可就在老人高興的時候,大魚的血水把一羣鯊魚引來了,鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大魚咬得殘缺不全,老人當時心疼得無與倫比,我看了我都非常心痛,想上去幫老人一把。但老人不怕苦不怕累,他説:“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動,他能在極端困難的情況下殺死大鯊魚,這需要多麼巨大的毅力和勇氣才能辦得到啊!

讀了這篇課文,使我懂得了一個道理,狹路相逢勇者勝,只要我們去努力做一件事,並且永不放棄,就一定能做好!

《老人與海》經典著作學生讀後感5

我要寫的是一本書《老人與海》,這是一個名叫桑地亞哥的老漁夫,連續八十四天一無所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠,出乎急料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽説過的巨大的馬林魚。

他以頑強的毅力和過硬的技術與它周旋了兩天兩夜,終於抓住機會將它刺死。在返航途中,血腥味吸引了許多蜜魚,老人與它們進行了殊死搏鬥。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰鬥力,儘管老人殺死或重創了前面的幾條鯊魚,但夜裏鯊魚成了羣,搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人搶着森森白骨返回岸邊。

面對遠比自己強壯有力的對手,老人並沒有選擇退縮,而是調集手頭僅有的物資為保衞戰利品與鯊魚奮力一搏。也許這一羣又一羣打不完的鯊魚贏了,因為它們奪走了全部魚肉,但我堅信老人永遠沒有被打敗,因為他體現出了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神,這也許就是作品的精神所在吧。

《老人與海》經典著作學生讀後感6

《老人與海》主要講了一位老漁夫連續84天出海捕魚一無所獲,第85天,老人獨自駕船來到了深海區,終於捕獲了一條大馬林魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下,老人最終憑藉智慧和毅力,克服了抽筋、飢餓、乾渴等困難殺死了大馬林魚,將它拴在船頭。然而在返程途中遭到了鯊魚的一輪輪襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當他精疲力盡地回到港口時,雖然那條大馬林魚只剩下一副魚骨架,但依然彰顯着他頑強拼搏的經歷。

海明威通過老漁夫的話説出了這部小説藴含的哲理“人並不是生來就要被打敗的”、“人也許會被毀滅,但卻不會被打敗”。老漁夫在逆境中的頑強拼搏,使得他成為敢於挑戰自身、充滿勇氣和夢想的強者,這也正是我們要向他學習的品質。

合上書本,我想起自己學遙控四軸之初,飛行器一次次的橫衝直撞,一次次的掉落,在老師指導下,我經過無數次的飛行練習,終於能夠操作自如,並按要求完成一系列動作;想起運動會上同學們奮力衝向終點的場景;想起我們長繩隊滿頭大汗一輪輪的循環訓練;想起我們班足球隊每週三次6點起牀,風雨無阻地參加集訓;想起陳同學瘸着受傷的腿、不缺席每一堂課的堅持;等等。為了夢想迎難而上的中外名人事蹟更是數不勝數,如張海迪從5歲開始就高位截癱,雖然沒有機會走進校門,但她以頑強的毅力和恆心,經受了嚴峻的考驗,並最終取得碩士學位。愛迪生失敗上千次,遭到別人的鄙視,依然不放棄,最終才有了世界的光明。生活中,有太多不怕困難、永不言棄的事例,每每想起,激勵着我勇敢向前。

《老人與海》經典著作學生讀後感7

茫茫大海,波濤洶湧,翻滾着浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補着一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,願上帝慈悲。可憐的老漁人,經九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜後,是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。

或許,漁人的努力沒有得到回報,但是正如那句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。”不放棄,不認輸,這才是《老人與海》宣示的道理。

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進士,只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗,讓他辭官。“以歲飢為民請賑,忤大吏,遂乞病歸。”

但他從不低頭,從未苟且,以詩泄憤,留下此後如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映着鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。

兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學立即就問:“你有什麼神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什麼要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對,後他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悦色的派了一個人去討他的字畫。

而鄭板橋聽説此人是用錢買了個縣令,正要上任。這個人名叫姚有財,家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計,想借機羞辱他一番,所以佯裝答應,手書一詩相贈。

“有錢難買竹一根,財多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅持精神上的勝利,不追求物質上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。

老人還在補這那舊帆,竹子依然挺立在風雨中。狂風呼嘯,“任爾東西南北風”;電閃雷鳴,“挺然相鬥一千場。”

《老人與海》經典著作學生讀後感8

面對挫折,有的人精神頹喪一敗塗地,點對挫折,有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”,面對挫折,而有的人則咬定青山不抬鬆“,初終深信成功的曙光的到來。在《老人與海》的這篇小説中客人公所鋪現的人不是生來就是被戰勝的,這種精神品德不得不令人欽佩。

歐內斯特,海亮威所著的《老人與海》曾驚動多個世紀,至昔無一例外每一位讀者瀏覽後皆會有一種無形的貨色碰擊着口靈。也許是某種精力,或許是某些語言特點,或者是……

《老人與海》塑制的是一位老人,名鳴亞哥,一個漢子,一羣鯊魚,面對出海84天沒逮到一條魚,老人絕不泄氣,面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚,老人毫不害怕,面對大魚把船拖到遙海,老人三天打魚;兩天曬網,面對鯊魚襲擊,老人堅強格鬥,面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前,老人沒有讓步,而是憑藉大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利,必需先教會剛強。

讀了《老人與海》,有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸,這種此岸返去可看而不可及,在每一集體的心中永存。這即是堅韌鬥爭,堅持不懈。閲讀《老人與海》,爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末於清楚“不經一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不會始終都是蔚藍的,陰鬱總是會呈現,途徑不會一直都是暢通的,荊棘總是會長謙。大海不會總是安靜的,波浪老是會湧伏。種種挫折與失敗對每一人來説都是不免的。曾經很多人都悲歎本人的人生由太多的挫折與失敗,抱怨老天的不私,實在這有什麼不如意的呢?如果一個蚌殼不積聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一隻蜘蛛不閲歷風吹雨擊就不能織沒堅名的網,如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗,就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養甜難後的光輝,豈非你就不抵賴這就是挫折的功績?

我生謝世,挫折取失敗在覓常不外,不挫折,你的己生將失往光輝,正如沒有陽光地地萬物將不復存在,不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫——讓狂風雨去的更激烈些吧!

《老人與海》經典著作學生讀後感9

一部不足百頁的作品——《老人與海》,卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描述中,進入了老漁民聖地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了,在經歷了一次次失敗後,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋,經過與大魚的殊死搏鬥,他在筋疲力盡的最終關頭,最終戰勝了大魚,把它綁到了自我的船舷上。在搏鬥的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊着激勵着自我:“你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他。”然而,最終,他還是失敗了:在歸途中,飢餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。

讀完這篇小説,我發現,老人的故事不僅僅象徵着人與自然的關係,並且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他老人雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼?你還會準備“出海”麼?再出海,你就會有勝利的期望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至於最終是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以往盡生命的能量,為自我的夢想追求過、奮鬥過、的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應當無怨無悔。